活动考核方案

时间：2023-02-20 14:33:59 考核方案我要投稿

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活动考核方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的活动考核方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动考核方案

活动考核方案1

　　一、概述

　　为明确合理评价员工的工作成果，充分调动员工的积极性与创造性，达成持续改进之目的，人力资源中心11月在集团及各子公司范围内推行全员参与绩效考核(x除外);结合本次绩效工作进行中出现的实际问题，为规范绩效工作流程，提升绩效工作完成质量，同时为20xx年绩效工作的顺利开展提供基础，现就相关数据分析、问题点及建议反馈整理如下。

　　二、数据分析

　　1、公司整体成绩分布

　　2、各部门优秀比例

　　以上数据显示：

　　1、绩效优秀比例整体分布不平衡，x优秀比例高达50%，x等五个部门优秀比例为0，说明部门间没有统一纠偏标准，对于工作项目的评分侧重点也各不相同。

　　2、绩效考核数据只考核员工个体，未涉及部门考核分，员工个人绩效得分与部门整体工作指标达成情况无关联。

　　三、存在问题分析

　　1、表单混用—签到表格式不统一。

　　2、培训课件未进行更新

　　例：x部9月、10月、11月培训课件均为同一课件。

　　3、x分公司无统一收口。

　　4、各别员工有效工作量占比较低

　　例：x实际出勤数165，绩效考核表工作量110.63，有效工作量占比67%。

　　5、考勤相关的考核项目达成时间结点不明确。

　　6、分数核算中各部门进位、小数点舍取方式不一致，excel表同一单元格中数字与文字并存，增加核算工作量。

　　7、各别部门对绩效考核表中的分数核算方式不熟悉。

　　8、部分员工绩效考核表中的出勤数与考勤系统中的实际出勤数存在较大差异。

　　9、部分部门的绩效反馈面谈表中，只体现分数和工作量等数据。

　　10、12月的绩效考核指标各部门提报不统一。

　　四、绩效考核改善建议

　　1、签到表统一采用附件1表单，以OA通知形式知会各部门，后续未按正确格式提交直接默认未提交。

　　2、培训课件月度间必须更新，若计划培训项目内容较多，培训内容按月进行分解即可。

　　3、x公司设立一名对接人员，后续绩效相关事务直接与该员工直接对接(包括绩效考核表表提报、过程沟通、面谈表提报等)。

　　4、对于有效工作量占比低于80%的`员工(不包含副经理及以上层级)，建议各部门主管针对此些员工进行岗位工作安排情况调查，依据调查结果制定改善方案，提高员工工作绩效。

　　5、考核月考勤确认的时间结点为次月第二个工作日11：30。

　　PS1：对于在考核月最后一周发生的未打卡情况，对应的补签申请由于审批流程未结束而导致不能在时间结点前确认考勤的现象，暂不不计入绩效考核分。

　　PS2：领导在员工提交申请后，如由于公务原因不能及时审批的，需委托他人及时进行审批。

　　例：考勤人员在1月第一个工作日将12月考勤数据导出时发现某员工在12月30、31日考勤中存在未打卡记录，后该员工即刻提交补签申请，审批流程未在1月2日11：30前结束，导致该员工考勤不能确认，此种情况暂不不计入绩效考核分。

　　6、绩效考核表各中间环节数据核算时，小数点后保留两位有效数字，代入公式最终绩效考核成绩=LxQ+A+B+C+D+E+F，最终成绩四舍五入取整;建议同一列单位统一填写在首行列名称内，同一列其余单元格内只填写数字量。

　　7、原则上绩效考核表中的出勤数≤考勤系统中的实际出勤数，若与此不符，需在考核表中进行说明。

　　8、绩效考核的目的是着眼于未来的工作开展，建议各部门的绩效反馈面谈表中需体现对员工未来工作的指导及建议改善和提升点。

　　9、对于绩效指标提报，建议按如下方式，每月的第五个工作日除提交上月的绩效反馈面谈表外，还需提交部门员工当月的绩效考核指标。

　　10、建议增设部门考核分，员工个人最终绩效考核成绩=(LxQ+A+B+C+D+E+F)x(部门考核分/100)。

　　五、小结

　　本次绩效考核虽然存在不尽如人意的地方，但绩效考核表提报速度和沟通过程总体OK，材料提报质量有待提升，绩效管理人员的专业技能有待加强。绩效工作的开展一个循序渐进、层层推进的过程，不可能短期内实现绩效工作质量的快速提升，必须伴随着绩效管理制度的进一步推行和完善，各级管理人员绩效思维的进一步提高和不断发现问题产生的症结所在并持续改进，才能真正发挥绩效考核的作用。

活动考核方案2

　　1、值周生负责检查全校各班校风、校纪，对树立良好的校风责任重大，值周生要做到热心服务，认真负责，坚持原则，秉公办事，要做到人仍我捡，人涂我擦。既要发扬民主，又要敢于批评。同时注意自身模范作用，注意自身的仪表礼貌。

　　2、工作中大胆管理，态度和蔼，文明用语，如遇问题，及时寻求老师帮助，及时解决问题。不要采取非正常方式激化矛盾，违者扣值周班分。

　　3、校外路上、大门口和甬路的值周生站岗时间为：早上7：00－7：20，规定时间不到岗，一人次扣0.5分。

　　4、楼梯值周生要按时站岗并维持好各楼层的纪律。值周教师查岗时，每缺少一人扣1分。

　　5、在值周教师的带领下每天早7：25，午12：55，晚最后一节课的40分钟后及时检查各班的纪律卫生和放学退校情况，如果发现不认真工作一人次扣1分。

　　6、红领巾、名签、队标志、值周袖标每天都要佩戴整齐，要做其他同学的表率。

　　7、值周生要做到公平公正检查，检查时要认真查看卫生死角。

　　8、在值周期间如果有举报值周生值周不认真，乱用职权的.，经核实事实清楚的一人次扣2分。

　　9、值周中队学生在值周期间如果有违犯学生一日常规检查评比细则中所规定的内容则加倍扣分。

活动考核方案3

　　根据区政府《关于开展“为民、亲民、惠民”活动的实施意见》文件精神，为进一步明确工作责任，确保“为民、亲民、惠民”活动的有效开展，特制定本方案。

　　一、考核对象

　　政府工作部门、乡镇政府、街道办事处。

　　二、考核内容及评分标准

　　1、加强领导，认真推行（5分）

　　（1）各单位行政一把手要高度重视，切实把考核方案所列各项工作摆上重要的工作日程。各责任单位要召开专门会议，进行专题研究，成立专门的工作领导小组，制定具体的实施方案，方案中要提出具体的量化指标，明确今年应解决的问题、完成时限和保证措施，细化工作任务，并将具体实施方案于6月5日前报区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室（区政府326办公室），未进行部署和设立专门机构的扣2分，未按时报送方案的扣1分。

　　（2）各单位要根据“为民、亲民、惠民”活动《实施意见》和考核方案要求，确保各项任务按时按质按量完成，于今年6月30日和12月30日分别以书面形式报告区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室。并适时向区政府和“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室报送相关信息。未按时报送的每次扣1分。

　　（3）各单位为民、亲民、惠民的好做法、好经验得到区政府以上书面肯定的或表彰的，每项加2分。反之，受到通报批评的，每项扣2分。

　　（4）认真做好宣传发动工作。宣传氛围不足的扣1分。

　　2、勤下基层，深入调研（5分）

　　（1）区政府领导及政府系统各级各部门领导干部每年下基层不少于3个月，到联系点开展工作一般不少于4次。

　　（2）各级各部门主要负责人亲自动手年内撰写2篇以上的调研报告，单位副职要撰写1篇以上的调研报告。

　　（3）通过“联系卡”、“民情日记”、调研报告等方式进行考核，未完成每项扣1分，调研报告少一篇扣1分。

　　3、主动下访，认真接访（5分）（责任单位：各参加考核单位；协助单位：信访局）

　　（1）高度重视信访工作，变接待上访为主动下访，对排查出来的信访隐患，做到件件有着落，事事有回音。不重视信访工作，未深入基层排查处理信访隐患的扣1分，互相推诿扯皮造成集访等后果的每次扣2分。

　　（2）本单位不发生5人以上的集访事件和恶性信访事件，本系统5人以上集访比上年度下降。按时报送信访信息，服从信访调度。本单位发生5人以上集访或本系统集访上升的每次扣1分。不按时报送信访信息，不服从信访调度每次扣1分。

　　4、改进作风，提高效能（8分）

　　（1）加强作风建设，强化效能监察，认真开展机关纪律作风集中整顿活动。作风飘浮，纪律松懈扣1分；对区政府交办的事项未及时完成或者应付了事的，每次扣1分。

　　（2）认真贯彻实施行政许可法，加快政府职能转变。切实抓好制度建设，规范行政行为。制度不健全扣1分；对服务对象按照规定应当办理的事项，不予受理或者拒绝办理的，每次扣2分；不按时办理的扣0.5分；未制定便民、利民服务措施的，或执行不到位且群众反映较大的，每项扣1分。

　　（3）深入推进政务公开，提高政府公信力。对政策规定、工作职责、审批事项、办事指南、工作流程和便民措施等应向服务对象公开而未公开或者应告知而未告知的，每项扣1分。

　　（4）认真完成建议提案工作，做到答复率和满意率100%。未完成的单位每一件扣1分。

　　5、推进“三化”，统筹城乡（10分）

　　（1）建设好畜禽、林果、蔬菜、花卉、茶叶等“五大”特色农业基地。培植龙头企业。对现有18家农业企业进行改组、改造，做大做好“裕湘”食品等省级农业名牌产品。搞活市场流通，大力发展蔬菜、茶叶、花卉等各类专业协会、专业合作社和农民经纪人协会，完善农产品交易市场。（责任单位：农办、农业局、蔬菜局，协助单位：各相关单位）

　　（2）在矿产品及有色金属产业链上包装好2个以上项目，引进投资过亿元的战略投资者2户。加快工业园区建设，着力抓好北湖工业园二期开发以及智通科技产业园、石盖塘工业小区的基础建设。筹建华塘工业节能小区。加快云锡、宏生、电铅等重大项目的`建设进度，促使项目尽快投产见效。全年实现规模以上工业产值、增加值增长20%，规模以上工业企业实现利润增长12%，新增规模以上工业企业5家，年创税收过500万元的企业2家，过1000万元企业1家，万元工业产值能耗下降5%。（责任单位：经济局、科技局、石盖塘工业小区、煤炭局、工业园；协助单位：各有关单位）

　　（3）抓紧郴城西区开发建设，抓好农村通电、通讯、通路、通水建设，全面完成五个建制镇的城镇规划编制工作，促进农村人口向小城镇有序转移，全区城镇化水平达到74%以上。（责任单位：建设局、万利公司；协助单位：各有关乡镇）

　　（4）以上每一分项未达到扣1—5分。

　　6、关注弱势，改善民生（10分）

　　（1）全面推行农村低保，在现有2777名农民参加农村低保的基础上扩大到4000人；（责任单位：民政局；协助单位：各有关乡镇）

　　（2）充分考虑失地农民的切身利益，普遍实行低保，城市低保做到应保尽保；（责任单位：民政局；协助单位：各有关乡镇、街道）

　　（3）建立健全城乡养老制度，办好农村敬老院，加速中心城区福利院建设；（责任单位：民政局；协助单位：各有关乡镇、街道）

　　（4）实施“零就业家庭”就业援助，落实各项就业再就业优惠政策，确保城镇登记失业率控制在4%以内；（责任单位：劳动和社会保障局；协助单位：各有关乡镇、街道）

　　（5）依法依规处理好改制企业社会遗留问题；（责任单位：经济局；协助单位：各有关单位）

　　（6）进一步做好大病救助工作，救助病种由现在的三大病种提高到九大病种。（责任单位：民政局；协助单位：各有关乡镇、街道）

　　（7）全力办好为民办实事工作。（责任单位：各有关单位）

　　（8）以上每一项未达到扣1—5分。

　　7、立足“三基”，创优环境（10分）（责任单位：水利局、交通局、公路局、农办、财办、建设局、经济局、教育局、卫生局、监察局、治理办，协助单位：各乡镇、街道）

　　（1）加强基础设施建设，全力抓好农村通电、通讯、通路、通水等工作。

　　（2）积极稳妥地推进我区商贸、建筑、交通等系统企业改革工作，深化文化、教育、卫生等各项社会事业改革。

　　（3）做实六大基础产业。

　　（4）深入开展“打基础、创环境”活动。确保“两园两区”、江源水库、武广铁路客运专线等省、市、区重点项目顺利推进，不发生大的影响经济环境案件。

　　（5）以上每项未达到扣1—5分。

　　8、繁荣文化，促进和谐（7分）

　　（1）努力争创“全国科技进步示范区”。（责任单位：科技局，协助单位：各有关单位）

　　（2）巩固提高“两基”成果，基本普及高中阶段教育，着力改善农村中小学办学条件，重点加强乡镇初中、中心小学及边远山区寄宿制学校建设，完成农村现代远程教育工程；加速城区学校“扩容提质”，完成十一完小新校区的建设。（责任单位：教育局，协助单位：各有关乡镇、街道、部门）

　　（3）加强区乡公共医疗卫生体系和突发性事件应急处置体系建设，重点抓好市三医院建设，改善乡镇卫生院办院条件，加快农村新型合作医疗步伐，推进发展社区医疗卫生服务，积极开展北湖农民健康行活动。（责任单位：卫生局，协助单位：各有关乡镇、部门）

　　（4）加快建设乡镇文化综合楼、郴州市图书馆和郴州影剧院，规范管理文化市场抓好体育综合楼、游泳跳水中心二期工程、体操训练基地建设。（责任单位：文化局、体育局，协助单位：各有关乡镇、部门）

　　（5）加快福利院建设，全面完成福利院一期主体工程建设。（责任单位：民政局）

　　（6）全面推行新型农村合作医疗制度。启动新型农村合作医疗试点工作。（责任单位：卫生局，协助单位：各有关乡镇）

　　（7）以上每项未达到扣1—5分。

　　9、亲民务实，勤政为民（40分）

　　全面完成区委区政府和上级业务单位安排的各项工作任务。各单位工作受到国家级、省级表彰的分别加5、4分，排名全市前三位的加3分，排位为全市倒数后三位的扣3分。被区以上通报批评的扣 1—3分。

　　三、考核评分的几点说明

　　1、考核工作由区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室会同区人事局、区监察局组织实施，区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室负责日常工作。

　　2、考核总分为100分，并实行加减分制。扣分不超过该项目最高分，奖励加分以最高级别加分，不重复加分。

　　3、未注明责任单位的均为各参加考核单位。

　　4、加分项目由被考核对象提出申请并附有关证明材料，经区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室审核后予以确认。扣分项目经区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室审核有关材料后予以确认。

　　5、区政府将进行专项和不定期督促检查并印发督查通报，同时将完成情况列入年度考核范畴，年终进行总结表彰。对因工作不力未完成任务的责任领导、责任单位、协助单位进行通报批评，并取消本年度的评优评奖资格。

　　6、本方案由区“为民、亲民、惠民”活动领导小组办公室负责解释。

活动考核方案4

　　一、指导思想：

　　为全面推进《学生体质健康标准的实施》，坚持"健康第一"的指导思想，牢固树立“终身体育”的新课改理念，丰富学生的课余生活，为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良好的条件，

　　促进学生健康发展，最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性，变原有单一的集体活动形式为年级、班级、项目、场地等多种形式并举，进一步丰富大课间体育活动的'内容。提倡自制器材和开发利用体育资源。在大课间中体现合作、自主、探究的教学理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文化的建设。

　　二、实施措施

　　(一)建立保障体系，确保大课间活动有序开展

　　1．时间保障。学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活动每天上午9:20——9;50这段时间,任何老师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天改在室内进行,如:棋类活动，智力游戏等也可根据各班实际情况自己安排，

　　规划方案

　　2．制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性,要制订大课间活动班主任、体育教师的职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、大课间活动评比制等制度。

　　3第一文库网．人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材原则上由学校提供，另外提倡每位学生跳绳、毽子、三棋这三种器材自备。

　　4．安全保障。分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或乱串、乱跑的混乱现象。班主任跟班进行现场活动指导。

　　5．组织保障。学校要加强该项活动的领导,成立大课间活动领导小组，使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。

　　６、小型体育游戏活动要符合节气季节特点，经常变换形式，因地制宜，注意到各年级段学生的兴趣爱好与身体生理特征。

　　(二)建立激励机制，充分调动师生参与大课间活动的积极性

　　1．实行考核激励

　　学校对大课间活动进行定期评比，对把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要

　　依据。特别是下雨天的室内活动情况要加强监督检查评比。

　　2．鼓励活动创新

　　大课间活动除时间有具体规定、保证外、在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，学校可发挥学校资源优势，打造学校特色，学校鼓励教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

　　三、大课间体育活动内容

　　1．广播操

　　2．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、

　　3．跳绳(花样跳、跳长短绳等) 4．棋类活动

　　5．球类俱乐部(篮球、排球、乒乓球、羽毛球、等)

　　备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）

　　四、大课间内容和时间安排

　　1、集合（3分钟配音乐《运动员进行曲》）

　　2、校园广播操（4分钟配广播操音乐）

　　3、班级自由体育活动时间（20分钟）

　　4、整理回教室（3分钟配）

　　校长室体育组

　　20xx年8月

活动考核方案5

　　为了促进学生社团活动系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《云连港师专一附小教育集团盐河校区学生社团管理办法》、《云连港师专一附小教育集团盐河校区学生社团活动章程》，特制定本考核方案。考核在集团的指导和监督下，由体卫艺处具体负责实施。

　　一、考核安排：

　　考核领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：、学生6人。

　　照相：

　　时间：20xx年6月8日下午3：40

　　地点：各社团活动场地

　　二、考核标准：

　　社团活动考核分目标考核（70%）、现场考核（30%）。

　　（一）目标考核（70%）

　　1．平时检查考核（40%）：

　　①社员人数考核指标，不低于20人。（8分）

　　②及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的，（6-8分）延迟的（1-6分），不上交的（0分）。

　　③每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室（门窗，风扇等设备），整洁卫生的。（6-8分）马马虎虎的.。（1-6分）基本上无人管理的。（0分）

　　④按照学校要求每星期准时开展活动的，（6-8分）偶而不开展活动的。（1-6分）经常不开展活动的。（0分）

　　⑤社团指导老师及相关负责人按时参加社团会议讨论，并积极发表意见和建议，及时准确的传达各种精神的。（6-8分）经常不参加或参加少部分的议题讨论的（0-6分）。

　　2．责任书完成情况（30%）

　　①根据学期初与各社团签订的目标责任书完成情况进行考核。（体卫艺处）

　　②本学期社团活动总结（包括活动和比赛情况的文字、图片资料）。请于6月13日之前发送到体卫艺信箱：。(请各位社团教师按时上传，谢谢！)。

　　③本学期社团活动教案。（请于6月13日之前上交至体卫艺处）。

　　（二）现场考核（30%）

　　现场展示（各社团活动场地），各社团自己准备好一个（或几个）片段展示。考核领导小组将现场观摩考核。

　　1．美术、书法、工艺类实物（展板）展示、现场片段展示（有梯队的要分层次进行展示）。

　　2．音乐、舞蹈、器乐类现场片段展示（有梯队的要分层次进行展示）。

　　3．体育类现场片段展示（有梯队的要分层次进行展示）。

　　4．科普、语言类场片段展示。

　　评分标准：优秀（25—30）、良好（20—25）、合格（15—20）

活动考核方案6

　　一、保安人员工作准则：

　　1、值班期间必须着装整齐、仪表大方、站姿、坐姿符合要求，不许抱胸插手，手插裤兜，打闹。

　　2、严格遵守上下班时间，佩戴工牌，同时遵守打卡制度。

　　3、严格遵守交接班制度(下一班未接班时，当班人员不准离岗)交班时值班室内的卫生必须是干净的。

　　4、熟练掌握保安部岗位工作特点、职责与要求。

　　5、接触客人要有礼貌，并注意语气态度。

　　6、处理问题时，力求做到容忍宽大，以理服人。

　　7、值班时只能与客人保持一种工作上的.关系，不得在岗上与客人拉扯、闲聊。

　　8、值班时不准睡觉、不得带有醉意。

　　9、严禁值班时随意离岗，如吃饭、喝水、去卫生间，外围停有特殊的车辆时需告知领班，方可进行。

　　10、熟悉本酒店各种报警装置及消防器材的位置，熟练掌握其使用方法并熟悉本酒店各部门安全出口通道。

　　11、一旦发现火警，都必须按规定的程序操作实施，并立即采用有效措施，发生火灾时，迅速按灭火应急预案紧急处理。

　　12、不得以权或者做任何有损酒店名誉的事情。

　　13、值班期间不得采用任何手段包庇、掩护违法犯罪

　　二、保安人员请假制度：

　　1、本部门员工无论因何种原因需请假时(三天内)，必须由经理批准方可并书写请假条，方能有效。

　　2、严禁越级请假。

　　3、无请假者，一律按旷工处理。

　　4、原则上不准调休、调班，如遇特殊情况经经理批准方可。

　　5、对于请假者如有超假的，一律按旷工处理。

　　6、如果休假遇到特殊情况不能按时归队，应有电话和证明经经理批准方可补办事假。

　　三、保安部器材使用管理：

　　日常使用的消防巡检器、对讲机、钥匙、手电、雨伞临时用品雨鞋等在交接班时双方领班共同检查清点并记录有无损坏交收。如丢失或人为损坏则按酒店规定赔偿。

活动考核方案7

　　一、基本分：

　　100分

　　二、评分细则

　　课内文明内容得分

　　1、学生按时到校，上课不迟到，迟到每人次扣1分

　　2、上课守纪，不顶撞老师，公开扰乱课堂，殴打老师等恶劣行为每人次扣15分

　　课间文明

　　3、课间秩序好，课余时间在校园内打闹喧哗追打，每人次扣1分

　　4、在校内外携带危险器物，打架斗殴，每人次扣10分

　　5、纠集社会青年来校闹事者扣20分/人次，还要受到学校的纪律处分。）

　　6、学生有偷盗行为，每查处一人次扣10分

　　7、在校内吸烟、酗酒、、每查处一人次扣10分

　　8、对值勤检查人员辱骂、殴打等防碍值勤行为每人次分别扣15分

　　9、在校内骑车，乱停放单车每人次扣2分

　　10、乱丢、乱吐、乱画每查处一人次扣5分

　　11、不看黄色、凶杀、迷信书刊，不进“三室一厅”和营业性网吧，每查处一人次扣5分

　　12、午休秩序好，不午休，提前来校、吵闹、打球等，每查处一人次扣2分

　　13、班级值勤任务完成好。无差错加2分/天，违规或缺勤或人为差错扣2分/次

　　14、好人好事视情节加1—5分

　　15、嚼槟榔、讲粗痞话每查处一次扣5分

　　注：各年级迅速成立文明岗，切实履行职责，作详细登记，一月汇报一次评分结果。

　　xx中学教育处

活动考核方案8

　　为加强体育课的管理，规范跑操，切实增强学生体质，特制定本方案。

　　一、体育课

　　要求：

　　1、入场时必须整队，途中不得喧哗，不得拍篮球，到指定地点后，教师必须进行点名；

　　2、上课内容包括：跑操训练、练习体能、课标要求的内容，组织的.时间不得少于25分钟；

　　3、自由活动时间：学生要积极参与，不得去指定地点以外的地方，严禁吃零食，做与运动无关的事或坐在场地上时间不超过15分钟。

　　4、结束前5分钟要整队再次点名考勤。

　　奖惩：学校根据上述要求进行考核，考核过关的每月获100元奖金，未按要求上课的，有一次扣10元，扣完为止。

　　二、跑操

　　要求：每一位体育老师对所任教的班级跑操认真组织、认真训练，确保跑操质量。

　　奖惩：学校对各班跑操进行打分评比，算出每个人的成绩进行排序定级，每月按100元、50元奖励获一等、二等级别的体育老师。(高一年级2名，高二年级2名，高三年级4名)

　　三、安全

　　要求：上体育课时对学生进行安全教育，杜绝安全事故发生。

　　奖惩：学校对体育课进行安全考核，所带班级一学期无任何安全事故的可获200元奖励，有一起安全事故的，不仅没有奖励，还要根据轻重通报批评，以及追究责任。

活动考核方案9

　　为认真贯彻落实全市集中开展安全生产领域“打非治违”专项活动，市联社根据《贵港市安全生产委员会关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动方案的通知》[xxxx]18号文件精神，从现在起至12月底，在全市供销社系统内继续深入开展安全生产领域“打非治违”专项行动。现制订本工作方案。

　　一、指导思想和工作目标

　　认真贯彻xxx、xxx和自治区党委、政府及市委市政府关于安全生产工作的决策部署，牢固树立安全生产”红线”意识，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”，严格落实政府“打非”和企业“治违”责任，严厉打击各类非法违法现象，切实纠正各类违规违章行为，进一步规范安全生产秩序，建立“打非治违”长效机制，有效防范和坚决遏制各类生产安全事故，促进全市安全生产形势持续稳定好转。

　　二、重点范围和重点内容

　　(一)重点范围

　　在全市供销社系统内的所有领域全面开展“打非治违”专项行动，结合第二季度安全检查工作，重点突出建筑施工、消防、危险化学品、烟花爆竹、人员密集场所等行业和领域。

　　(二)重点内容

　　1、共性内容。

　　无证、证照不全或过期、超许可范围从事生产经营建设、出租、或以其他形式非法转让安全生产许可证的;违反建设项安全设施规定的;非法用工、无证上岗的;隐患排查治理制度不健全、责任不明确、措施不落实、整改不到位的;应急救援队伍装备不健全、应急预案制定修订演练不及时，以及自救装备不足的;其他违反安全生产法律、法规、规章的生产经营建设行为。

　　2、重点行业领域的内容：

　　(1)建筑施工。将工程发包给不具备相应资质的'单位承包的;施工单位无相关资质或超越资质范围承揽工程，转包、违法分包的;施工企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员无安全生产考核合格证书、特种作业人员无操作证书，从事建筑施工活动的;建设工程未依法经消防设计审核或者消防验收合格，擅自施工或者投入使用，或者未依法进行消防设计、竣工验收备案的。

　　(2)消防重点。生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所与居住场所设置在同一建筑物内，或者未与居住所保持安全距离，不符合消防标准的;单位埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其擅自关停，或者消防人员、不会操作设施设备的;公众聚集场所未经公安机关消防机构消防安全检查合格，擅自投入使用、营业的。

　　(3)危险化学品。新建危险化学品生产、储存项目未经有资质设计单位设计，以及未通过建设项目安全条件审查并已建设、投入生产运行的;未完成危险化工工艺自动化改造的;危险化学品生产、储存企业未进行评估未通过的;存在重大安全隐患未整改而继续生产、经营的。

　　(4)烟花爆竹。“一证多厂”转包分包及多股东各自组织生产经营活动的;违法生产经营礼花弹等A级产品或违规使用氯酸钾的;违规运输黑火药、引火线，以及将烟花爆竹产品与黑火药、引火线混装运输的;存在“三超一改”的;危险工序无证上岗的;安全生产许可证过期仍从事生产经营活动的。

　　(5)人员密集场所。人员密集场所疏散通道，安全出口数量不足或者严重堵塞，已不具备安全疏散条件的，建筑消防设施故障不能正常运行的。

　　三、实施步骤

　　(一)制定方案、自查自纠阶段(5月至8月)

　　各单位要研究制定本区域的打非治违行动实施方案，全面开展自查自纠工作、及时整改本企业的安全隐患，特别是近两年来检查发现的安全隐患以及向市社综合业务科上报的重点监控商场、门店逐一检查落实，及时向市社综合业务科反馈信息。

　　(二)全面检查、重点抽查阶段(9月至10月)

　　通过采取专项检查、抽查的不同方式对各基层开展“打非治违”专项行动情况进行检查，及时发现和解决工作中存在的突出问题，确保全系统“排非治违”工作取得实效。

　　(三)督查总结、巩固提高阶段(11月至12月)

　　各单位要对开展“打非治违”专项行动情况进全面总结，并于12月25日前将总结材料上报市联社综合业务科。

　　四、工作要求

　　(一)加强领导，强化责任。市联社成立了集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动工作领导小组。由市联社黄品清主任担任组长，监事会李世桓主任，罗有邦副主任任副组长、成员由三区办和各科长组成。小组下设办公室，办公室负责“打非治违”专项行动日常工作，甘启超科长兼任办公室主任，农国芝、梁海存、杨伟英为工作人员。各单位要相应组建工作领导小组，明确分工，明确责任，把责任落到实处。

　　(二)抓好整改，注重实效。要通过此次专项行动，基本摸清本区域存在的薄弱环节和突出问题，采取措施标本兼治，建立有法必依、违法必究的安全生产法治秩序，确保本系统“打非治违”专项行动的顺利进行。

活动考核方案10

　　一、指导思想：

　　为加强学校教研组的教学研究，强化教研组的建设，增强教研组的活动成效，及时总结推广教研组的经验，特制订本实施细则。

　　二、实施办法：

　　1、以学科教研组（语文、数学、综合）为单位每学期评选一次。每学期初，教研组长带领组员认真学习本细则，参照执行，注重平时的教研活动的开展和资料的结累，注重活动的实效性。

　　2、本细则为优秀教研组的基本条件，如果达不到基本条件，将没有资格参评期末优秀教研组的评比。达到基本条件的教研组，在期末总结评比会上宣读本组的详细总结，然后通过评议，无记名投票，票数最多者为该期的优秀教研组，并给予500元的奖励。该组自动生成为本学期或本年度的校级以上的优秀教研组候选组。

　　三、具体评价指标：

　　A级指标 B级指标评分标准考核办法

　　常规教研1、教研组计划、总结具体详细，教研活动正常、规范、无差错。计划、总结符合本组实际情况，每学期教研活动不能少于6次。每次活动不得有人无故缺席、迟到、早退。各项内容均按要求记录完整，如时间、地点、内容、参与人员、主持人、发言内容等。查看会议记录本、活动记录本

　　2、建有教研研究档案，教研活动记录完整，研训记录本内容完整，资料齐全、规范。每次活动要有完整的资料，如教案、课件、教学反思、评课记录等。查看教研活动档案

　　3、教研组成员准时参加各级会议和教研活动，并能及时传达。能积极主动关注并参与各级各类教研活动或会议通知，做好详细地记录，回校后能主动积极传达会议精神和活动情况。外出开会、听课、学习时能自行安排好校内的工作。全期老师不少于10节，校长书记不少于25节，主管教学校长、教导教研主任不少于40节，教研组长、学科带头人不少于15节，任教不到三年的老师不少于20节。查看会议记录本、活动记录本

　　听课本

　　4、能积极开展组内教研活动，并有活动新闻上传到芙蓉区教育网站。每次开展活动有文字、图片、影像等资料，每期至少有5次教研活动新闻上传到局网站。并能把所有的资料收集整理好。看局新闻网

　　看文字档案和电子稿

　　5、能积极参与学校的校本研训活动。每个学期学校会组织老师进行4次以上的校本研训活动，8次以上的`电脑培训活动。各个教研组成员要做好详细的学习笔记，能写学习心得。看研训活动记录本

　　会议记录本、活动记录本

　　6、教研活动重视理论与实践相结合，有自己独到的见解。能积极参加各级各类的论文、案例、课例、教学故事等比赛活动。文字和电子稿、获奖证书

　　7、做到教学"五认真"。有教学计划、教案、作业、潜能生、总结。看教导处的检查记录

　　8、认真上好每一堂课。挂牌听课、随堂听课、推门听课、常规视导课至少要做到争优保良，杜绝合格和不合格课。看听课评价表

　　科研课题1、全体教研组成员教科研意识强，人人自觉，主动参加教科研活动。能积极参加课题研讨活动，能外出学习观摩，及时做好记录。能按质按量完成课题需要提交的资源。看网站资源提交

　　会议记录本、学习笔记本

　　2、教研组成员能积极撰写专题总结或论文，并能参加比赛。每学期教研组内的主研人员每人至少写一篇关于课题的论文、反思、总结或案例。协研人员也能积极撰写相关文章。每期至少有1篇获得区级以上的奖励。文字和电子稿，获奖复印件和原件

　　3、积极承担各级课题组的公开课、研讨课、观摩课。教研组内每学期必须要有1堂以上的课题研讨课，并由相关的评课和研讨纪录。找到切实可行的、优质高效的教育教学方式。为课题的深入开展提供宝贵的经验。实践验证

　　活动记录本、影像资料等

　　3、按规范开展课题研究，注重过程资料的积累和整理工作。有计划有总结，能提供具体的活动方案、照片、光盘等资料。看教研活动档案袋

　　四、备注

　　以上评比细则经阳朝二村小学职代会通过，现发到各个教研组再进行详细商讨，并请于12月12日前将商讨结果上报学校教科室。

活动考核方案11

　　校外教学实践基地是学生开展实践教学的重要形式。我院十分重视校外实践教学基地的建设，目前已挂牌成立了长沙市4中、长沙市博物馆、弼时纪念馆三个实践教学基地，为有效开展实践基地的教学活动，我部将与院团委合作制定如下的实施方案：

　　一、校外实践基地教学目标：

　　通过对实践教学基地活动的参与，激发同学的爱国主义情感，继承和弘扬中华民族优良的传统美德，锻炼同学们吃苦耐劳、团结协作及沟通能力。

　　二、教学基地实践教学的组织实施：

　　1、前往实践基地参与实践的学生组成：根据程教学班级的建制，按照2%左右的比例选拔优秀学生组成教学基地实践成员，约100人（不满70人的班级可选拔1名，70人以上的班级可选拔2名）。成员选拔通过竞选方式产生。由每个思政教学班级的老师予以组织选拔，应在每学期的第8周前上交人员名单。

　　2、指导老师：思政教师4名，同时可邀请院团委、学生处教师各一名参与。负责提前做好与实践基地的联系和沟通；负责学生的.组织协调、安全保障；与院办协调车辆的使用；适时对学生予以启发引导。

　　3、实践教学的时间安排：每个学期的8-14周选取一个周末，上午9点出发，中午12点前返回。（如去距离较远的弼时纪念馆可安排一天时间，学生午餐自带）。

　　4、实践教学形式及内容：前往实践基地的同学通过观察、采访、调查、照片或听取报告等形式获得第一手资料，其他同学通过听取汇报材料了解实践基地教学的具体内容。这样通过通过“以点带面”的方式，让其他同学参与到了该项实践教学中去。

　　开展此项实践教学活动所产生的车辆、餐费等费用在思政专项经费中支出。

　　三、基地实践教学的考核评价：

　　1、上交材料：上交一份心得体会和一份汇报材料（ppT）。

　　（1）心得体会的格式要求：心得体会统一要求rd格式，用A4纸书写，字迹清楚，要求字数不少于1000字，于参观实践教学基地后2周内上交老师。此项占这次实践活动的0%。

　　（2）汇报材料格式要求要求：参与返校后2周内根据所获得的第一手资料，制作向全班汇报的材料（必须是ppT），并向班级同学汇报。汇报材料要求自主完成，内容详实，条理分明，ppt不少于1张。并将汇报材料交给指导老师。此项占这次实践活动的0%。

　　2、教师对心得体会和汇报材料的成绩评定：

　　（1）心得体会的评定标准

　　①优秀：（90-100）内容详实清楚，观点明确，语言流畅，能非常深刻的体现出该次校外实践的收获。

　　②良好：（80-90分）内容详实清楚，观点明确，能较深刻的体现出该次校外实践的收获。

　　③中等：（60-80分）内容基本详实，观点基本明确，基本能体现出该次校外实践的收获。

　　④不及格：（0-60分）内容不够完整，观点不够明确，不能体现出该次校外实践的收获。

　　（2）汇报材料(ppT)的评定标准

　　①优秀：（90-100）汇报材料内容详实清楚，图并茂，能非常完整的体现出在实践基地实践的全过程。

　　②良好：（80-90分）汇报材料内容基本清楚，图结合较好，能较完整的体现在实践基地实践的全过程。

　　③中等：（60-80分）汇报材料内容基本清楚，能基本体现在实践基地实践的全过程。

　　④不及格：（0-60分）汇报材料内容不够清楚，基本不能较完整的体现在实践基地实践的全过程。

活动考核方案12

　　方案开展背景：根据教育部、省教育厅和市教育局一师一优课、一课一名师活动的统一部署和有关文件要求，特制定本方案。

　　一、活动目标

　　通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源上课的能力得到进一步提升;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授;促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合，从而进一步推进我县中小学课堂教学改革进程，全面提高教育教学质量。

　　二、活动组织

　　县教育局成立开展一师一优课、一课一名师活动组织协调小组，由分管局长担任组长，中教科、初教科、组织人事科、计财科、教研室、电教室和教育装备与勤奋俭学办公室等相关负责同志为组成人员。组织协调小组办公室设在县教研室(联络员：夏xx，电话：189xxxxxxxx)，主要职责是落实此项活动的组织协调、职责分工、经费保障等，推进全县活动的扎实开展。

　　县电教室做好活动的组织条件保障工作，在学校和教师创建优课的过程中及时提供技术和资源支持，及时解决活动中出现的各种技术问题。县教研室为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。另外，县教研室要精心组织实施晒课活动，做好优课评选和向上一级推荐工作。

　　各中小学校要高度重视一师一优课、一课一名师活动，成立相应的组织协调机构，统筹制定活动方案，落实开展活动所需的各项经费。同时要做好统筹规划和活动的宣传发动工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。要努力创建学科研修工作室，借助平台开展校本研修，使网络校本研修成为常态，从而促进教师整体素质的提升。

　　三、活动范围

　　全县所有中小学校，各年级各学科的教师均可参加。

　　四、活动方式

　　活动分为教师网上晒课和优课评选两个阶段。

　　1.网上晒课

　　各学校要结合实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能，组织教师在规定的时间内在平台进行实名制注册后进行网上晒课。市、县名教师、学科带头人和教学能手必须参与晒课，45周岁以下教师必须参加晒课。

　　2.评选优课

　　在网上晒课交流基础上，采取校、县逐级评选的方式，对年度各年级、各学科的资源开展推荐评选。各学校按参加晒课节数的20%评出校级优课，全县按校级优课节数的50%评出县级优课，送市参加优课评选。

　　为鼓励广泛参与，各学校要结合教学实际，做好教师晒课课例的布局，避免出现课例选题过于集中或者少人问津的现象发生。同一学校同一学科不得有相同的选题参与晒课与评选。优课评选标准见附件2。

　　五、时间安排

　　启动阶段：4月下旬制定、印发活动实施方案，成立县一师一优课、一课一名师组织协调机构，5月5日前各学校上报组织协调机构、联络员(一名)和管理员(两名)名单，5月10日左右召开全县启动工作会议。

　　实施阶段：5月10日-6月30日，教师按要求网上晒课。

　　评优阶段：7月15日前完成县级优课评选。

　　各学校要结合实际，按照上述时间安排，确定本校具体活动进程。

　　六、内容要求

　　教师所提交的网上晒课内容应包括四项要求：一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(各级优课的视频要求见附件3)和评测练习(非学术性课程不要求)。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。

　　45周岁以下年轻教师可适当按照前两项要求参与晒课，鼓励所有教师广泛参与。只有严格按照四项要求参与晒课的教师才可参加各级优课评选。

　　晒课内容须符合20xx版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

　　七、活动奖励

　　凡参与晒课的教师可获得省中小学教师信息技术应用能力提升工程教育培训10学时;获市、省及国家级优课可认定完成专项培训50学时。

　　在逐级赛课中遴选出的优课作者，将分别授予校级、县级、市级信息技术教学应用名师。在今后评优、职称评审和晋级时给予优先考虑。

　　根据各学校参加晒课的教师数与学校教师总数比例、获得县级优课比例等对学校进行考核，评选出县优秀组织奖。同时，将组织开展活动情况作为中小学教师队伍建设工作考核的重要内容。

　　八、应用推广

　　各学校要结合网上晒课和优课评选，组织看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励广大教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系,为教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的.应用,形成人人用资源、课课有案例的教学应用环境。

　　注：优课评选参考标准

　　一、教学设计

　　1.能从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行，体现学科、年段及学生认知特点。

　　2.紧紧围绕教学目标和学情精选教学内容，正确理解和科学处理教材。内容安排合理，容量适当，重难点清晰。

　　3.教学步骤清晰明了，循序渐进。教学结构完整，方法多样，具有鲜明的创新性，有利于促进学生主动参与和个性发展。

　　4.板书设计简明、扼要，有利于学生把握重点，突破难点。

　　5.作业设计体现差异性，学生有自主选择的空间。作业形式活泼，能与生活实践有机结合。

　　二、教学实施

　　1.面向全体学生，充分体现学生的主体性，切实做好组织者、引导者、促进者的工作，将教师的引导与学生的自主学习有机结合。

　　2.创设情境，营造民主、和谐、宽松的学习生态，师生互动多元，有效激发学习动机，提高学习效率。

　　3.能针对不同层次与个性的学生，采用个别化的策略进行积极地干预。尤其关注学习困难或遭遇问题的学生，有切实可行的方法帮助他们获得提升，走出困境。

　　4.教学深入浅出，点拨得当，反馈及时。教学评价富有激励性和针对性。能根据课堂生成灵活调整教学流程与方法，帮助学生自主建构，全面发展。

　　5.注重能力和习惯的培养，渗透学法指导，精讲多练，举一反三，注重知识的迁移和生活中的运用，目标达成度高。

　　6.课堂提问富有启发性，开放性和针对性。善于运用问题链引发学生深度思考，持续学习。为学生独立思考和自主学习提供有效支撑和导引。

　　7.有独到的学科思想和教学策略，基本形成个人特有的教学风格。

　　三、教学手段

　　1.能够运用多媒体、电子白板或网络平台，以及直观教具等进行交互式教学模式的创新，有效辅助教学目标的达成。

　　2.准确选择信息技术与教学内容的结合点，资源组织恰当、丰富、有实效，真正体现信息技术与教学的深度融合。

　　3.资源内容丰富，链接便捷，操作简单，使用熟练。媒体运行稳定，响应及时，播放流畅，学生关注度高。

　　四、学生活动

　　1.学习积极主动，活动参与度高，学习情绪高昂，提升明显。

　　2.善于倾听，独立思考，问题解决与创新表达的欲望强烈。

　　3.有多边、多样的信息联系，能与教师和同伴展开协作学习，学习共同体相互依赖度高。

　　4.能从教师推荐的资源(网络图文资源、资料袋等)中自主选择、重组信息、发现规律，形成自己的见解并高质量表达。

　　5.具有问题意识，提出的问题具有挑战性与独创性，能联系实际，及时迁移运用所学知识。

　　五、专业素养

　　1.运用普通话教学，教学语言清晰、准确、简练、生动、逻辑严密，富有启发性和感染力。

　　2.教态亲切、自然、大方，非言语行为呈现合理。

　　3.富有教学机智，课堂调控能力强，做到因势利导，顺学而教。

　　4.知识储备和文化积淀丰厚，专业功底扎实，无知识性错误。书写规范，工整，美观。

活动考核方案13

　　一、指导思想：以集团公司、县局XX年工作会议精神为指导，以加强管理、提升优质服务水平为目标，全面推行管理精细化、经营预算化、流程科学化、评价制度化，提高管理效率和管理水平，确保经营效益稳步提高。

　　二、总体目标：健全制度、规范管理、优质服务、提高效益。使营销管理和供电所管理向精细化、规范化逐步转变，真正使各项规章制度和工作要求落实到每个工作环节，促进管理效能明显好转。

　　三、具体措施：

　　1、落实营销科管理职责。紧紧围绕站所管理、服务客户、发展客户开展工作，依法保证客户用电需求，推行“客户经理”服务制度，落实客户联系和定期回访制度，制订经济指标、技术指标和管理指标三位一体的指标考核体系，把经营业绩与收入分配和所长选拔任用有效结合起来。做好全县用电管理、市场开发、负荷预测、增供扩销、用电接洽咨询工作。搞好供电所营销管理，编制县局年、季、月度用电量、售电平均单价、线损计划并检查、分析、考核完成情况。做好用电客户报装接电、业务扩充工作。加强电费收缴、电能计量管理。定期开展行风监督和用电检查工作。做好供电所营销人员业务培训工作。同时，对本部门各管理岗位和供电所各个岗位任务目标进行细化，加强用电营销各个环节工作的监督考核。

　　2、加强供电所管理。监督各供电所严格贯彻执行国家有关电力的各项方针、政策、法律、法规、标准和上级主管部门颁发的规章制度。严格执行电价政策，搞好农村电费、电价管理。做好农村低压电网的运行、维护和检修管理。以良好的服务及时办理客户的业扩报装申请、变更用电及临时用电等用电业务。做好每月的抄表、审核、电费票据管理和电费收缴、合同管理和农村电力市场开拓。搞好计量装置的安装、更换、维护和管理及低压配电台区的线损管理。搞好农村供用电优质服务，认真履行供电服务承诺，树行业新风，搞好两个文明建设。搞好农村用电检查，宣传普及安全用电常识，指导客户安全用电、节约用电、依法用电，维护农村供用电秩序。按照规范化供电所标准，建立和完善所内的各项规章制度、基础资料，搞好综合管理，并按规定及时、准确地填报有关业务报表。积极完成县局下达的各项技术经济指标和其他工作任务。

　　3、搞好安全生产管理。建立健全安全生产责任制，明确各类人员的安全生产职责。坚持安全第

　　一、预防为主的方针，认真贯彻国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规和上级主管部门以及县局颁发的规章制度；做好安全生产工作计划，制定工作目标，监督供电所各个岗位安全责任制的落实，监督各项安全生产规章制度、安全措施、反事故措施的落实。建立健全安全生产管理的各种技术资料、台账、记录，按规定及时编报反事故措施计划、安全技术措施计划、设备大修和更新改造计划。严格界定设备的产权分界点，依产权归属明确供用电双方的安全责任。按有关规程的要求，责成各站所对供电区域内配电线路及设备设置明显的标志；严格执行两票、三制，监督供电所对工作票、操作票按月统计，妥善保管。两票合格率、执行率达到100%。搞好安全活动，分析安全形势，研究安全工作，落实安全管理办法，认真开展安全考核。组织对10kv及以下电力设施进行定期安全巡视检查，搞好劳动保护和安全工器具的管理，按择优选购、按需配备、登记造册、定期检验、坏的'封修、缺的补齐、正确使用、妥善保管的三十二字原则，搞好安全工器具和施工工具的配备、检验、使用和保管。按照三不放过的原则，参与事故调查，并做好事故的调查、统计和上报工作。组织季节性安全检查，对检查中发现的问题与事故隐患，要及时提出整改意见，并详细做好记录，向领导汇报。责成供电所做好分级漏电保护装置的检测和维护管理。依法保护供电区域内的电力设施，做好交通、防火、防盗等安全工作。按时、准确填报安全报表。

　　4、做好设备管理。监督各供电所加强农村电力设备的日常巡视检查工作，定期巡视配电室、变压器、线路、接地装置、漏电保护装置等，确保设备的正常运行。对电力设施进行周期性维护和有针对性维护，按照设备的检修试验周期，编制检修计划，并负责组织实施。组织对供电设备的测量检查，做好线路对地距离、交叉跨越距离的测试，认真做好记录。做好供电设备的缺陷管理及消缺工作，做好详细记录，并进行分类处理。提高设备完好率，完成供电可靠性指标。责成各供电所建立健全供电设施资产台账，加强备品备件管理，按规定建立备品备件管理制度，定期对备品备件进行检查、修复、补充，满足事故抢修的需要。按时、准确地填报有关业务报表。做好农村安全用电的宣传，普及安全用电常识，做好漏电保护装置的运行管理工作；指导客户安全用电、节约用电、依法用电，维护农村供用电秩序。

　　5、搞好经营管理。认真贯彻执行电价政策，加强电费电价管理和客户的电费、电价查询工作。做好电费发票的领取与管理，监督各供电所负责组织按时进行抄、核、收，加强对供电所抄表卡、电费结算单、电费票据、应收电费清单的审核与传递，建立健全客户电费台帐资料，并编制应(实)收电费月报表，按时完成电费回收任务。搞好供电所用电营业工作中的三公开、四到户、五统一的执行情况的监督工作，杜绝农村用电中的三乱和三电现象。按月对售电量、平均单价、抄表率、电费回收率、客户用电的波动情况进行统计分析。监督供电所相关费用的收支管理。监督各供电所，按照定期抄表制度，在规定的日期和周期对电能表进行实抄，提高抄、核、收的工作效率，计费电能表实抄率达到100%，确保电量、电价、电费正确无误，确保电费回收率、上解率达到100%。

　　同时，认真执行有关业扩报装政策与规定，严格按照业扩报装流程和服务承诺，为客户办理业扩报装及相关手续。监督各供电所建立客户台账资料，做好接待客户有关业扩报装及用电业务的咨询和服务。做好负荷预测以及农村电力发展规划和电力需求预测管理工作。

　　6、加强计量管理。监督计量所、供电所认真执行《计量法》和有关电能计量装置管理方面的规定，加强计量装置的检查、检定和维护管理工作，做好电能计量装置的定期检修、校验和轮换工作，并根据客户的报装容量、负荷性质和负荷变化情况，科学合理地配置、安装计量装置，并建立计量管理档案，记录客户计量装置的新装、暂停、迁址、轮换等相关资料。加强客户表计和用电数据的管理，建立健全计量管理台账。及时编制计量装置的定期轮换和计量器具的送检计划。

　　7、加强线损管理。按年度、月度编制10kv及低压线损管理的工作计划和指标分解方案，做好线损考核和奖惩，切实完成线损指标。落实供电区域内的电网结构优化、无功补偿配置，改善电压质量及其他降损节能的技术措施。按时对供电区域内的电压质量、线路功率因数和负荷分布变化情况进行统计分析。定期组织营业普查。查处违约用电，打击窃电行为，堵塞管理漏洞，对用电量波动异常的客户，及时调查分析。定期召开经济活动分析会，向局领导提供各种分析资料，制定并落实降损措施。

　　8、搞好优质服务。进一步增强服务意识，改进服务方式，改善服务态度，拓展服务空间，提高服务质量，坚持主动、及时、热情服务；树立“客户至上、服务第一”的宗旨观念，自觉做到服务态度端正、服务行为规范、服务纪律严明、服务语言文明，增强依法办事的自觉性，做到严格、公正、文明。弘扬求真务实、尽责服务、踏实苦干的优良作风，做到行为规范、运转协调、务实高效、作风清廉；进一步搞好营业服务环境，做到窗明几净、整洁有序、服务设施完善、服务内容清晰、让客户满意，不断提高电力服务品牌的影响力。一是要在营业厅醒目位置标识营业时间、事故的报修电话、投诉电话、监督电话，设置客户投诉箱。二是上墙公布业务流程、现行电价及收费标准、供电服务承诺内容。三是要在营业厅摆放业务、宣传资料(用电业务服务指南、用电常识、用电申请表等) 及客户意见簿。四是要对外公布电力紧急服务电话，配备抢修队伍、通信和交通工具以及足够的备品、备件和抢修工器具，满足电力紧急服务的需要。接到工作通知后，要立即组织人员赴现场处理，并将处理情况及时反馈到达客户现场时间按对外服务承诺执行。五是按照省公司制定的《供电营业职工文明服务行为规范》，对供电所人员的日常工作行为进行规范，提高供电所整体形象。供电所人员必须具有良好的职业道德，牢固树立敬业爱岗、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会的良好风尚。要具有热爱电业、忠于职守的品质、勤奋学习、精通业务的技能，遵章守纪、廉洁自律的纪律，整洁得体的着装，自然端庄的仪容，礼貌精神的举止。六是要从客户的需要出发，科学、规范地做好接待和服务工作，赢得客户的满意和信赖，接待热情真诚，言谈诚恳谦虚，服务快捷周到，沟通冷静理智。

　　9、抓好精神文明建设。进一步完善精神文明建设工作体系，坚持“打基储强素质、严管理、抓规范、促建设、创一流”的主导思想，落实创建任务。一是培养职工“遵纪守法、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的道德风尚，开展文明服务窗口，文明示范窗口创建活动，注重塑造行业形象，使用供电服务文明用语，提高服务质量。二是继续开展“创佳评差”活动，以“创佳评差”活动为龙头，继续开展创建“文明科室”、“文明供电所”、 “青年文明号”、“治安模范单位”等活动，抓好文明示范供电所建设，提高精神文明建设的整体水平。三是开展健康向上的文化娱乐活动，活跃供电所职工文化生活。四是明确责任，落实供电所24小时值班制度，抓好综合治理。五是继续抓好规范化供电所建设。按照《规范化供电所必备条件》中规定的具体要求，采取“以点带面，整体推进”的办法，全面提升供电所的规范化管理和优质服务水平。对规范化供电所创建工作实行动态管理，从所长、营业员、技安员抓起，从营业资料入手，从硬件设施投入，从人员素质提高，全面实行规范化、精细化管理，推进管理创新，切实促进供电所的规范化管理。在巩固目前已创建的14个规范化供电所的基础上，两年内完成全县平原地区规范化供电所的创建工作。

　　10、工作考核。从安全生产、经营管理、工作任务落实、精神文明建设等四个方面，制定考核标准，按月进行考核考评。一是积极推行目标管理责任制，切实加大考核力度，经常深入基层站所，跟踪管理，定期分析经营现状；二是坚持开展春秋两季营业普查和联审，查漏补缺，做到抄表到位、核算正确、收费合理。三是以电价、电费、维管费为重点，严肃查处收费运行和量值传递工作中的不规范行为和违章违纪行为；四是加大对营业资料标准化、临时用电程序化、计量管理准确化、线损管理科学化、电费回收合理化的检查考核力度，切实规范站所管理。五是是引入“刚柔相济”、“严爱相融”的管理理念，建立刚性的管理制度，实施人性化管理，营造宽松融洽的环境，通过刚性的考核，调动供电所员工的积极性和创造性，提高管理水平，实现经营目标。具体考核考评标准见附表《凤翔县电力局供电所月度综合考评评分表》（按一千分进行考评打分，其中安全生产占400分，经营管理占400分，工作任务落实占100分，精神文明建设100分）。

活动考核方案14

　　支行党委经研究决定，采取述职考核的方式，每年对中层干部实行动态调整。要求现有中层干部一律参加述职，且每年按10%的比例建立动态调整机制(全行整体业绩向好时除外)。从即日起，对于调整离开中层干部岗位的人员，不再出台有关政策，真正从体制上打通干部能上能下的通道，进一步在全行旗帜鲜明地倡导“在什么样的岗位，就尽什么样的责任，尽什么样的责任，就得什么样的回报”的用人理念。

　　一、考核对象

　　全行现任职干部

　　二、考核类别

　　干部考核原则上按现职岗位确定类别，即单位负责人、副职2个类别。

　　三、考核方式

　　采用述职方式进行。包括群众评议、业绩公示、集中述职、民主测评、党委合议和岗位聘任等内容。

　　(一)群众评议：由人事部门组织，参加打分人员为本单位干部、员工，以“背靠背”方式测评。

　　(二)业绩公示：公示各单位**年1-12月存款和中间业务收入的计划完成率，**年元月至3月存款和中间业务收入的计划完成率(经营数字中剔除支行公共资源部分)。

　　(三)集中述职：**年12月10日上午8：30支行会议室召开述职演讲大会，演讲报告内容：一是介绍本人的简历;二是重点介绍本人**年至**年12月的主要工作及业绩表现;三是本人对自身今后岗位意向及工作打算。演讲时间不超过8分钟。演讲顺序为先正职(包括副职牵头)后副职，分别按姓氏笔划决定。

　　(四)民主测评：中层干部的民主测评和考核重点。一是要重点考察述职人员自身去年和今年一季度的主要业绩;二是要重点考察述职人员自身在考核期的工作表现;三是重点考察述职人员工作的潜力。填写《武昌支行干部岗位测评表》，进行民主测评。按中层干部、员工代表二个层次收集，民主测评分别按50：50权重折算汇总。

　　(五)计算考核结果，由监察小组计算分值，将考核结果向支行党委汇报。群众评议和民主测评结果作为支行党委对干部考核评价及任用的重要依据。

　　(六)党委合议决定拟聘人选及岗位。由支行党委根据支行岗位编制实际和中层干部自身业绩和特点，集体讨论决定拟聘人员的升聘、缓聘、解聘及岗位去向。

　　(七)岗位聘任：本次干部述职考核调整立足于大稳定小调整，主要导向是促进干部人才资源的合理流动，打通干部上下机制。

　　四、考核计算方法

　　集中述职测评得分=干部打分×50%+部分员工打分×50%

　　五、考核评价

　　(一)优秀为集中述职测评得分在85分以上(含85分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

　　(二)称职为集中述职测评得分在75分以上(含75分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

　　(三)基本称职为集中述职测评得分在65分以上(含65分)，且分管战线未发生经济、刑事案件或责任事故。

　　(四)不称职为集中述职测评得分在65分以下，或分管战线未发生经济、刑事案件。

　　六、组织领导

　　(一)为确保考核工作质量，使考核工作有计划、有步骤的实施，支行成立中层干部述职考核工作领导小组。组长：刘林涛，副组长：刘晓琴、王锦华、程猛，成员由综合部、个金部、公司部、财运部组成，综合部负责具体工作。