【热门】考核方案模板集锦九篇
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的考核方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考核方案 篇1
安全检查应在各人各班自查自纠的基础上进行。每周学前班安全检查由教导处组织，并向学校行政提交安全质量考评打分意见。
一、 考核奖惩等级划分
安全检查考核分为合格、不合格二个等级。等级划分的标准是：80分 （含） 以上者为合格，80分以下者为不合格（不合格的不参加考核，其相应金额作为专项奖励基金，由行政会另行规定奖励办法），80为计算参数；对于获得合格的管理者，且没有发生以下条款者，按照分值奖励，奖励方法计算：
得奖额=分数×投放金额/总分数
二、发生下列情况之一者，扣除效应分数，并视严重程度进行通报批评：
1、学前班每学期儿童报名时，未和家长签定儿童接送协议书，扣10分。
2、儿童每天入园后，出现让儿童走出园（校）外游玩的情况，扣5分。
3、体育活动课教师未亲自指导，安排儿童活动，让儿童自玩自耍，扣10分。
4、非体育课期间，让儿童玩耍双杠和篮球，扣5分。
5、有儿童不能打架斗殴和摔跤，扣5分。
6、有儿童带小刀和锋利的器物。教师未为儿童准备铅笔刀，扣10分。
7、有儿童在教室内推拉乱搡，扣5分。
8、有儿童上树和越墙，扣5分。
9、未教育儿童部到比较危险的地方玩耍和乘凉，扣10分。
11、校长要确保儿童来园、离园的路途安全，扣30分。
13、教师体罚和变相体罚儿童，扣30分。
15、校内的用电器材和供电设备，未确保安全和绝缘，未防止触电事故的发生。扣30分。
16、出现前班内无教师的现象，扣30分。
17、校内存放爆炸性物品和有毒性物品，扣30分。
18、校内未严防火灾。未禁止儿童在校内玩火，扣30分。
考核方案 篇2
一、指导思想：
通过考核活动，不断转变教师的教育教学观念，提高教师教育教学技能，提升教师创设区角环境与材料，组织区角活动的能力，以促进幼儿的发展。
二、活动目标：
1、通过考核活动，激发教师日常工作的主动性和积极性，形成有效的激励机制。
2、通过对班级个别化学习环境创设与组织指导的考核与评价，提升教师开展个别化学习的设计与组织能力。
三、考核时间与对象：
考核时间：xx年12月中旬（12月初抽签决定各班考核时间）
考核对象：全体教师
四、考核内容：
1、各班积极创设区角环境与材料（小班：区角融合；中班体现一区两用；大班凸现个别化学习环境）。
2、个别化学习活动的组织与开展（小班区角融合的组织与开展）。
五、考核标准：
具体见附件《xx幼儿园个别化学习环境创设与组织考核标准》
六、其它要求：
1、考核顺序：在自主报名的基础上进行全园性的统筹安排，按照安排逐班开展。
2、考核前一天打印好活动方案5份，4份排版紧凑些、正反面打印，节约用纸（活动当天给考核人员），1份按存档要求排版（标题：小三，宋体，加粗；作者：小四，宋体，居右；正文：小四、宋体，1.5备行距，活动前一天交于副园长室。）
3、各班的考核活动两位教师共同进行个别化学习活动的观察与指导，活动导入环节由一个老师引出，交流讲评环节两人分别开展，每人各5-8分钟左右。
考核方案 篇3
根据《XX市河长制工作考核问责办法》和《20xx年河长制湖长制工作总结》，经充分征求各县市区和市级责任单位意见，制定本考核方案。
一、考核组织及时间安排
(一)考核组织
考核分自评与市级考核。各县(市、区)按要求组织开展自评工作，在规定时间内上报自评结果，并做好市级考核的各项准备工作。市级考核按照职责分工，由市级责任单位分别负责。
(二)时间安排
1.20xx年12月底，各县(市、区)完成自评工作，将自评报告于20xx年1月4日前报市河长办公室。各县(市、区)考评材料，按照负责考核的市级责任单位的通知要求分别报送。
2.20xx年1月10日前，XX市对所辖县(市、区)自评结果进行复核，并完成市本级自评及考核工作。市级责任单位完成年终考核工作，并将有关考核评分结果报市河长办公室汇总。
3.20xx年1月底前，市河长办公室统计并汇总考核结果，并将结果报送市政府及有关部门。
二、考核评分方法
考核实行百分制，计分方法采取缺项比率计分法，如某县涉及考核内容90分，缺项10分，考核得分88分，那么最终考核得分为：88÷90×100%=97.78分。具体考核评分细则和任务分工另行印发。
(一)县(市、区)上报考核自评结果作为市级考核评分的依据和参考。
(二)最终得分为市级对县(市、区)的考评分。
三、考核结果运用
(一)考核等次分为优秀、合格、不合格三类，按得分高低进行排序。得分90分及以上的评定为优秀，89分至60分评定为合格，60分以下评定为不合格。
取得优秀等次的县(市、区)可分别获得2至4名优秀河长推荐权。
(二)考核结果纳入市县科学发展综合考核评价体系。
(三)考核结果纳入生态补偿机制。
(四)考核结果抄送组织、人事、综治等有关部门。
考核方案 篇4
绩效薪酬与佣金
第一条 为鼓舞销售人员工作热情，提高工作绩效，积极拓展市场，促进公司产品的营销，维护公司的正常发展，特制订本方案。
第二条 本方案采用定性与定量相结合的方法，用公平、公正、合理的方式来评估考核公司业务部的工作绩效及绩效工资，以提倡竞争、激励先进、鞭策落后。
第三条 本方案的实施对象为公司业务部业务代表、业务经理、兼职业务人员。
第四条 底薪+绩效工资+午餐补助+通讯补助+全勤奖，绩效工资拟定标准 依职位不同为500—1000元，绩效工资按季度计算，完成绩效考核方案达标后全额发放，超额完 成后累计叠加，未达标者只发放底薪，未产生业务者只发放基本生活费用，连续2季度无业务发 生者不再担任业务人员，由公司另行安排岗位。业务人员具体增加和扣减方法在公司例会上予以讨 论后确定。
第五条 兼职业务人员项目佣金=(合同总金额-软硬件采购合同价-施工费-运杂费-客情费用 -质保押金)×30%，以上标准佣金是以净利润为30%额度计算，其它净利润额度计算佣金方法为累计叠加或递减，如净利润为20%则佣金=(合同总金额-软硬件采购合同价-施工费-运杂费-客情费用-质保 押金)×20%，净利润为40%则佣金=(合同总金额-软硬件采购合同价-施工费-运杂费-客 情费用-质保押金)×40%。
全职业务人员佣金=上述计算方法算出的佣金—全职业务人员当月工资收入.
业务部年终奖金的考核细则：
奖励目的：
鼓励业务部员工认真工作，稳定人心，长期合作，把自身的经济收入、个人发展与公司的.长期发展目标相结合。
奖励办法：
1、完成全年销售任务计划后奖金总额：当年总销售额的5%。例如，当年完成总销售100万元，则总奖金额度为1,000,000元 × 3% =50,000元。
2、奖金发放对象：正式应聘、应聘手续齐全、长期工作的业务部员工
3、个人奖金的计算方法：当年个人工资总数 / 当年全员工资总额 × 奖金总额 = 个人当年应得奖金
鉴于员工进入公司时间的长短不同，为鼓励员工长期稳定的工作，对于连续工作超过3个月的，奖金按照上列算式计算;不足3个月的，每少1个月，递减10%。
公司有权根据个人表现，在以上计算方法所的个人应得奖金数额的基础上，进行上下20%幅度以内的调整。调整后的总奖金额度，仍不得超过当年总销售额的5%。
4、期间的计算：个人工作期间和总销售额期间，均以当年1月1日起，至当年12月31 日止。
5、奖金的发放时间：次年1月1日以后开始核算，春节前10天左右发放。
考核方案 篇5
在第28个教师节来临之际，为贯彻落实国家和省市尊师重教的有关要求，根据区教育局《关于评选区优秀青年教师、优秀教师、优秀教育工作者、教书育人贡献奖获得者的通知》精神，结合学校实际，制定本评选方案。
一、评选条件：
1.从工作6年（含）以下的青年专任教师中，按照18%的比例评选出区优秀青年教师人选；从工作30年以上的专任教师中，按照18%的比例评选出“教书育人贡献奖”获得者人选；在除以上两项之外的其余专任教师中，按照18%的比例评选出区优秀教师。在评选人数核算时，按照四舍五入法执行，低于0.5的要舍去，报送时要在相关附件中注明本单位此项人数便于区人事科核实。
2.在行管工勤人员中评选报送1名区优秀教育工作者。
二、具体要求：
1.名额分配：我校六年以下青年专任教师共有7人，按照18%的比例，评选区优秀青年教师1人；工作30年以上的专任教师共有3人，按照18%的比例，评选区教师育人贡献奖教师1人；除以上两项之外的其余专任教师共22人，按照18%的比例，评选区优秀教师4人；优秀教育工作者1人。
2.本次区级优秀人选与近两年来获得的同级别以上荣誉者不参加此次评选。
3.本次评选依据本年度教师督导考核成绩、教师师德考核成绩、教师平时工作考核情况三方面综合评价。
4.班主任与科任教师按照2:1的比例分配。
5.区优秀青年教师、30年教书育人贡献奖获得者、区优秀教师、区优秀教育工作者本人须填写申报表（见区人事科通知附件1），人事干事负责报送各项汇总表（见区人事科通知附件2），按表格下面插件（共4项）每一项都必须填写汇总且项目要填写齐全并上报人事科。
6.申报表中主要事迹能够充分体现本人在教育教学中的成绩和亮点以及所获荣誉，字数不少于500字。
7.于7月31日报送纸质文本和电子文本各一份到区教育局人事科审核，纸质文本按要求加盖学校印章，电子文本传至邮箱：xiaowenjie1998@163。com。
8.获奖教师要报送视频和个人事迹解说文稿，具体为：
⑴视频时间2分钟，采用Mpg2或Mpg4数据格式，尺寸720Ⅹ576，不用配乐，不用配解说词，可同期声。
⑵文稿要真实感人，具有艺术性，类似于“感动中国人物”颁奖词，字数不超过500字。既要突出个人事迹，也不能忽视周边群体力量，内容要与视频吻合。
⑶视频与文稿要刻录在同一张碟内，文稿还需另交纸质文本。
⑷上交时间不晚于8月6日。
松江路小学
二〇XX年七月二十三日
考核方案 篇6
师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩，其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮，教师是塑造学生灵魂的工程师，因此，狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针，完成培养目标有着极其的重要作用。为了认真贯彻市教育局，瑞教政（20xx）14号文件精神，重塑我校教师形象，切实抓好师德师风建设，特制订了如下考核方案：
一、师德考核领导小组
组 长：XX
成 员：XX
二、师德考核评价机制
1、每学期6月份由学校根据“五考核”的方法，对照考核细则计算出教师师德得分，交考核领导小组审核后向教师公布。
2、考核结果直接与奖金挂钩。
3、考核结果做为教师评优、评先、评职称的依据。
三、教师师德考核细则
（一）、依法执教（15分）
1、积极参加政治学习及各种会议，做到不缺席，不迟到不早退，缺席一次扣1分，迟到或早退一次扣0.5分。
2、能按要求按时完成政治学习心得、总结等相关师德材料，每缺一项扣1分。
3、认真记载政治学习笔记，有专门的政治学习笔记本，内容较完整，字迹工整，无笔记本扣2分，缺少内容扣1分。
（二）、爱岗敬业（25分）
1、坚持出满勤，旷课1节扣5分，事假1天扣1分，每学期非住院病假累计10天扣1分。
2、教学认真负责，坚持认真钻研教材，按要求备好课，备课欠1节扣1分，按时上课，不无故缺课，迟到早退一次扣0.5分。认真及时批改作业，不积压学生作业，若发现积压1次扣1分。
3、积极转化差生，认真辅导学生，每学期各位教师都要有转化后20%的学生的计划和提高措施。
4、值日教师应认真负责，按时到岗，否则，因工作疏忽或不到岗而给学校造成损失给当事者扣5分。
5、积极参加新课改，不断改进自己的教法，不断提高教育教学水平。无故不参加教研活动，每次扣1分。
（三）、热爱学生（25分）
1、不体罚、变相体罚学生，不得讽刺、挖苦学生，否则，查实一次扣5分。
2、不得偏爱学生，不得歧视学生，更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室，否则，查实一次扣3分。
（四）、为人师表：（25分）
1、遵守社会公德，热心公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动。
2、仪表端庄、穿着得体、整洁大方，装饰符合教师特点，树立教师的良好形象，对学生起示范作用。
3、对学生讲话态度谦和，语言文明，不说粗话脏话。
（五）、团结协作（10分）
1、同志之间应相互学习，取长补短，应尊重同志，不挑拔离间、搬弄是非，在校内吵架一次扣3—5分。
2、应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情，否则扣除3—5分。
3、按时按质完成学校分配的各项任务，否则扣除3—5分。
四、考核办法
依据市教育局《教师职业道德考评办法》每年组织评议。
其中：一、二、三年级教学人员：
自评占10%， 家长评议占15%， 教师互评占35%， 领导评议占40%。
四、五、六年级教学人员：
自评占10%，家长评议占10%，学生评议占15%，教师互评占30%，
领导评议占35%。
五、师德考核等级确定
90分以上为优秀 80-89分为良好
60-79分为合格 60分以下为不合格
六、师德考核比例指标（按学校教工总数确定）
优 秀：15% ；良 好：40%至50%；合 格：30%至40%；
不合格：0至5%。
20xx.2
考核方案 篇7
一、考核原则
1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。
2、全面性原则 在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。
3、客观性原则 考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。
4、导向性原则 在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比奉献，比贡献
二、考核内容
我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。
三、考核方法和步骤
1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。
2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
3、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。
4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照20xx年月考总分、20xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人；再由全体教师进行民主评议、不记名投票，按得票数评出优秀人选。
5、考核小组将优秀人选公示，充分听取教师、学生的意见。
6、考核小组进行审核鉴定，签写意见，评定等级，汇总结果，上报教育总支。
考核方案 篇8
一、指导思想：
为进一步深化教育教学改革，进一步加强教学全程管理，分项考核，综合评估改革完善评价体系，做到人人参与重过程，检查评比促提高，以调动全体教师教书育人的积极性，大面积提高教育教学质量。
二、考核内容：
1、教科研2、教研3、电化教学4、区、市级及以上比赛5、班队工作6、终端考核7、单项学科考核8、后进生转化9、兴趣小组10、进修学习11、突出贡献奖及其它12、月考核
三、考核方法：
1、教科研：
校级论文一、二、三等奖，分别奖励30元、20元、10元；
区级论文一、二、三等奖，分别奖励50元、40元、30元；
市级论文一、二、三等奖，分别奖励100元、80元、60元；
省级论文一、二、三等奖，分别奖励200元、160元、120元；
课题组研究课题结题给予课题组成员相应奖励。
撰写论文在省、市刊物上公开发表，享受同级一等奖奖励。
2、教研：
（1）承担校、区、市研究课任务的分别奖励20元、40元、80元；
（2）赛课：
a、校级一、二、三等奖，分别奖励40元、30元、20元；
b、区级一、二、三等奖，分别奖励80元、60元、40元；
c、市级一、二、三等奖，分别奖励160元、120元、80元；
d、教师外出参加教研活动予以差旅费补贴5元/半天、10元/天。
3、电化教学：
（1）有关电化教学论文获奖参照教科研评比方法；
（2）参加自制电教片、课件评比获奖给予适当奖励。
4、校、区、市及以上级比赛：
A、团体奖：
（1）校级比赛一、二、三等奖分别奖励40元、30元、20元；
（2）区级比赛一、二、三等奖分别奖励80元、60元、40元；
（3）市级比赛一、二、三等奖分别奖励160元、120元、80元；
B、学生个人竞赛辅导奖：
（1）校级竞赛一、二、三等奖，分别奖励20元、15元、10元；
（2）区级竞赛一、二、三等奖，分别奖励40元、30元、20元；
（3）市级竞赛一、二、三等奖，分别奖励80元、60元、40元；
C、体育运动会按成绩予以奖励，以10元/分计算，若进入全区前六名，学校将视具体情况另给予程度不同的奖励。
D、区教研室组织的学科抽查，达区均分奖励年级组600元，超区均分1分奖励年级组150元，多超多奖，以此累计。若某一班级单项学科接受区级抽查，达区均分奖励任课教师100元，超区均分1分奖励30元，多超多奖，以此累计。
E、凡各类竞赛获奖的，学校将对大力支持竞赛的班主任及有关教师酌情予以奖励。
5、班队工作：
（1）每年评选优秀班主任并给予100元奖励；
（2）班队工作各项竞赛参照第四项给予奖励；
（3）班主任月津贴为40元，如各项工作不到位，在津贴中相应扣除，具体考评标准另订。
6、终端考核：
期中、期终考查成绩的奖励或惩处参照教导处考评细则执行，但具体执行金额标准在原有基础上翻番。
7、单项考核：
学校每学期在各学科开展单项竞赛，获奖参照第四项给予奖励。
8、后进生转化：
（1）后进生学习成绩转化：由不及格到及格、由不及格到良好等将视情况给予相应奖励；
（2）后进生行为习惯的转化也将做为评选优秀班主任的重要标准。
9、兴趣小组：
凡承担兴趣小组课务并完成相应任务的教师每学期给予40元的津贴，成绩突出的再给予一定奖励，如获奖的参照第四项奖励。
10、进修学习：
学校鼓励教师加强学习，积极参加教育部门组织的各种形式的继续教育，不断提高自身素质，以适应教育不断发展的需要。凡教师拿到本科、大专文凭的，学校给予一次性奖励100——60元。
11、突出贡献奖：
为完成学校重大任务，做出突出贡献的，学校将给予一定的奖励。
12、月考核奖：
（1）取消月满勤奖，教师月考核基本奖为140元，任教语、数一门主要学科加10元；任教两个班数学加20元；任教一、二年级语数包班或外语跨年级任教加40元；
（2）凡完成教学任务或学校布置的各项工作均可获月考核全奖；
（3）病假一天扣10元，事假一天扣20元，旷工一天扣50元；
（4）若当月考核奖不够扣除，继续在当月30%津贴中予以扣除，直至扣除年终奖金。
一、几点说明：
1、 违反工作纪律，无故迟到、早退，不履行请假手续；
2、 有违职业道德，体罚与变相体罚学生现象，并造成恶劣影响的；
3、 不能履行教师职责，教学“五认真”不到位，校、区级教学视导严重出错；
4、 学校布置的各项工作不能按时、保质、保量完成；学生成绩考核相同学科与同年级差距过大（以新学期期终成绩为依据，再制定相应的细则）；
5、 学校重大活动中出现严重失误，教学岗、护导岗等岗不到位而造成安全事故的。
6、 年终评优，区教委下达额数，学校根据工作实绩及民主测评等依据确定评优人员，并奖励人民币100元；
7、 学校获各级团体表彰，视具体情况给予教师一定的奖励；
8、 年终奖金发放，依据学校财力而定。
以上或其它类似情况视情节轻重，由校长办公会以教委人事制度改革精神为准绳，将酌情予以奖励或严肃处理。
二、备注：
1、 此方案与校原有规定相抵触的以本规定为准；
2、 此方案执行与否，若与上级文件相抵触的，与上级文件为准；
3、 此方案在执行过程中，随学校经济发展情况做相应调整；
4、 此方案将提请教代会代表讨论使其更趋完善，更符合当今教育飞速发展的需要，一经通过，自20xx年10月1日起执行；
5、 此方案解释权属校长室。
考核方案 篇9
为促进年度考核规范化，经学校校务会研究并交全校教职工讨论，制定本方案。
一、师德考核（20分）
1、按时参加学校教职工大会、年级组会（含学生家长会）、职员工人组会（10分）。请假、迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完为止。
2、升旗仪式（10）。请假一次扣0.5分，缺席一次扣1分，扣完为止。
二、业务考核（30分）
1、按时交工作计划、总结（2分）。未上交者，一学期扣10分，不评为年度考核优秀。
2、教案符合要求（4分）。无教案、无手写教案者扣10分，不评为本年度考核优秀。
3、完成听课、评课要求（4分）。每少一课时扣1分，扣完为止。
4、积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动（10分）。缺一次扣1分，扣完为止。
5、示范课、青年教师优质课竞赛获奖，指导青年教师（6分）。
校内青年教师优质课竞赛获奖一次2分，骨干教师校内示范课1节记2分。指导青年教师计3分。累计加分不超过6分。(以证书或者文件为准)
在省、乐山市优质课竞赛获得奖励分别计4、3分（省三等以上、乐山市一等）
三、工作量与出勤（20分）
1、教学出满勤（10分）。事假一天扣1分，迟到、早退（3分钟以上）每次扣2分，旷课一节扣10分。
2、工作量（10分）
每周课表课时12课时—14课时（6分）。少1课时扣1分，扣完为止。每多1课时加0.5分，班主任计6课时。合计总分不超过10分。
四、教学效果（30分）
1、年段统考（含高考）教研组学科平均分按乐山市16校排名计分。乐山市第1、2、3、4、5、6、7名分别计10、9、8、7、6、5、4分。
2、年段统考（含高考）所教班级学科名次按16校内与班级比较排名计分。
平行班：乐山1--11名，分别计25、24、23、22、21、20、19、18、17、16、15分。
实验班：乐山第1、2、3名分别计17、16、15分。
担任多个班的按分别计分后平均。
校内同层次垫底者不评为年度考核优秀。阅卷中弄虚作假者不得评为年度考核优秀。
3、每学期学生问卷测评，满意率80%以上，计5分，70%以上计4分，60%以上计3分。满意率50%以下不评为年度考核优秀。
五、获奖（以证书或者文件依据）
1、教研活动奖
教学论文、优秀教案、自制教具参加省、乐山市、峨眉山市比赛获奖（省三等以上、乐山市二等以上、峨眉山市一等）分别计4分、3分、2分，在公开发行的刊物上发表文章（有稿费）计4分。（同一论文、教案、教具不重复计）
2、班主任所带班级获得省、市、县、校的“先进班集体”、“先进团支部”分别加4、3、2、1分。（不重复计）
3、艺术体育代表队获得乐山市前3名、峨眉山市第一名，主要训练人员分别计4、3分。
4、组织、训练学生参加科技创新活动，所指导学生获得奖励，按国家、省、乐山市一等奖分别计10、6、2分。（以证书为依据，不重复计）
六、分数计算与统计
所有评分由学校行政办公室、政教处、教务处、团委、教科室提供依据。行政办公室计算总分，计分完成后，张榜公布得分情况。经公示无误后，按学校分配到各学科和组别的年度考核优秀指标，从高分到低分排序，确定出年度优秀名单。有否决项者不参与排序。
分组按行政、职员工人、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育、艺术信息、语文三个年级组、数三个年级组、外三个年级组等。若有特殊情况，可调整组别划分。
七、除以上一至五条中规定的不能评为年度优秀外，以下人员仍不能评为优秀
1、违反国家的法律、法令受到制裁，违反党纪、政纪或参与邪教组织，受到党纪、政纪处分者；
2、不承担组织分配的任务，不服从工作安排，或严重违反学校规章制度，经批评教育不改者；
3、损害学校声誉或工作中有严重失职、渎职或有重大直接责任事故，造成学校严重损失者；
4、违反计划生育政策规定者；
5、乱收费，造成严重影响者；
6、体罚或变相体罚学生，造成教育对象身心健康严重伤害者；
7、病假、事假每学期超过10个教学日者；
8、离职、调离教育系统、辞职人员。
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