考核方案

时间:2022-06-12 14:08:00 考核方案 我要投稿

【精选】考核方案汇编7篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的考核方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】考核方案汇编7篇

考核方案 篇1

  学校美术教育是全面实施素质教育中的重要内容,对于发展学生的全面素质和个性,提高审美意识和审美能力,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感,发展创造美好生活的愿望与能力起着极其重要的作用。

  根据小学美术新大纲要求,为了提高学生的感受美、认知美、表现美的能力,培养学生良好的动手能力,促进学生更好地掌握小学美术的基本知识和技巧,制定如下复习考核方案。

  一、 复习计划

  (一)、复习时间:1-2周

  (二)复习方法

  1、整理这一学期自己的美术资料袋(每课的作业),共同欣赏回顾自己的作品。

  2、温习这一学期所接触到的绘画创作内容和手工课程。加强美术理论知识的巩固。

  3、在这些基础上,鼓励学生尝试拓展创作。

  (三)、复习内容

  1、根据学生实际情况,制定复习计划。备好复习课。

  2、对于学生掌握不够牢固的美术理论知识和绘画等技能加强练习。

  3、让学生多实践,巩固学生绘画时线条的流畅性,构图的整体性以及色彩的感觉。

  4、开展绘画比赛,手工比赛等等,在帮助学生巩固旧知识的同时,增强复习趣味性,加深理解。

  5、对于绘画方面有困难的学生耐心辅导,

  二、考核要求及内容

  1、考核成绩:由平时成绩(70%)和考试成绩(30%)组成,以平时成绩为主。

  2、考核形式与内容:考核形式采用自主餐形式,每个年级由学生自选教材内容进行考核,包括泥塑、剪贴、手工、绘画创作等。

  2、考核要求:教师要提前提醒学生带好工具,考核时要求学生作品有其独创性,作品在色彩、构图、画面、或造型处理上有一定的能力。

考核方案 篇2

  指导思想:

  加强口语测试有助于检查学生口头交流,能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

  一、识字与写字(共10分)

  考核方法:

  以平时表现为主要依据,可选取学生表现最好的一次进行评分。

  评价标准;

  1 喜欢学习汉字,能用多种方法独立识字,写字姿势正确,书写正确、端正、整洁,则不扣分。

  2 较喜欢学习汉字,有一定的独立识字能力,写字姿势正确,书写比较端正、整洁,得7—9分。

  3 识字与写字兴趣不浓,学习中比较被动,扣4—6分。

  二、背诵(共10分)

  考核内容:

  抽取课本中要求背诵的篇目

  评价标准:

  1、背诵时正确、流利、有感情,极个别的添字、漏字现象不扣分。

  2、背诵时不太流利、没什么感情,出现少数的添字、漏字现象,得8—9分。

  3、背诵有困难的学生,允许其再练习,准备好后重新背诵,再评分。

考核方案 篇3

  一、教师师德 (30分)

  (一)思想表现(6分)应得分( )

  1、坚持坚定正确的政治方向(1分)。

  2、坚持社会主义道德教育,即:爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义(1分)。

  3、忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表(1分)。

  4、积极上进,务实求真,与时俱进,关注学校发展,团结同事,关心学生进步(1分)。

  5、办事有原则,服从安排,顾全大局,胸怀宽阔,谦逊让人(1分)。

  6、团结协助,不参与吵架、打架,不讲不利于团结的话,不做有害团结的事(1分)。

  (二)政治与业务学习态度(5分)应得分( )

  1、自觉遵守学习时间,不缺席,不迟到,不早退(2分)。

  2、学习时事与业务或会议记录齐全(2分)。

  3、学习要求联系实际,解决实际问题,思想觉悟适应新形势(1分)。

  (三)职业道德(5分)应得分( )

  1、忠于职守。工作上善于思考,勇于创新,钻研业务,精益求精(2分)

  2、关爱学生。要面向全体,为了一切学生,对学生一视同仁。教育学生不护短,不挖苦、不讽刺、不体罚、不打骂学生,以德育人,以理感人,亲密师生关系(2分)。

  3、为人师表,行为规范。衣着整洁、举止端庄、语言文明、待人礼貌(1分)。

  (四)学识水平(14分)应得分( )

  1、学历:大专学历7分,本科学历8分,提高一个学历层次以上加1分。

  2、知识更新:积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动的得7分。

  二、业务水平(30分)应得分( )

  (一)及时交教学计划、、教学反思(4分)。

  要求:详写教学内容分析、教学方法实施,教学进度与计划,定时作业计划,教学反思、案例分析,教学经验。

  (二)教案要求(4分):

  写教案有规范性,不缺细节,上下相连,与教学同步,有课后反思记录,缺一项扣0.5分。

  (三)课堂教学要求(4分):

  教学方法得当,因材施教,教学设计符合学生实际,面向全体学生,突出以学生为主体的课堂互动氛围,激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,主动性,并能用多媒体辅助教学。

  (四)听课、评课要求(3分):

  每学期完成学校规定的听课任务,有听课记录和意见反馈。

  (五)定量作业要求(3分):

  每学期完成定量作业(含作文)计划数,有全批全改,有批不改或作业次数不完成规定基数扣1分(少一次扣0.2分,扣完单项分为止)。

  (六)期考与单元测验要求(4分):

  按学校规定测试定量基数完成,并有批改、试卷分析、学生能力、水平(每少一次扣1分)。

  (七)考勤及工作量要求(4分):

  指完成规定的工作量,即出满勤,有事请假,不迟到、不早退。无故缺课一节倒扣1分,有迟到、早退一次扣0.2分(扣完该项分为止)。

  (八)示范指导课与公开课要求(4分):

  学年内上科组公开课至少1节记2分(以学科组为主),不上扣3分;全校示范或公开课1节记2分,区级1次记2分,校际间一次记1分,各项累计得分不超过6分。

  三、业绩(30分)

  (一)教学效果(16分)应得分( )

  学年统考任教学科平均成绩排在全区前10名得16分,第11—12名得12分,第13—14名得10分,第15名以后得8分。

  (二)获奖及表彰(14分)应得分( )

  1、教研活动奖(8分)

  一年内参加区级调教、说课以及综合竞赛获奖市级以上4分,区级得2分,校级1分;参加教学论文、自制教具和学科比赛在市级2分,区级得1分,校级0.5分;培养指导学生参赛获奖一项得2分;获得省级以上同项奖的加倍得分。

  2、荣誉获奖(6分)

  本年内荣获“先进教师”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“优秀教育工作者”、“教(课)改积极分子”“劳模”、“优秀党员”、“先进工作者”等为单项奖,市级以上按单项记分,区、镇以下两项合一项记分(获一项的记二分之一分)。

  获学校级奖 3分

  获区级奖 4分

  获市级奖 5分

  获省级以上奖 6分

  获奖记分以证书为准,同一奖项取最高一级的得分,累计满6分为止。

  四、其他(10分)应得分( )

  (一)熟练掌握计算机应用等现代教育技术(5分)。

  (二)参加外出培训、观摩、研讨,并在校内作会议及书面(3分)。

  (三)完成指定的学习交流任务,并有书面呈现(2分)。

  五、奖分和罚分(20分)应得分( )

  在以上四项得分的基础上,针对以下情况于20分范围内进行加分或扣分。加分至上一个考核档次为止,扣分至下一个考核档次乃至不称职为止:

  (一)超课时量加2分。

  (二)积极主动承担任务、完成良好加2分,消极逃避任务、办事拖拉完成质量差扣2分。

  (三)维护学校、师生以及社会公共利益,有突出表现,加2分;损害他人及公众利益,有不良影响,扣2分。

  (四)出满勤,从不缺课、迟到、早退,加2分;病假一天扣0.3分,事假一天扣0.6分,旷课一节扣1分。

  (五)担任班主任或其他管理工作,效果较好、公众认可,加2分。

  (六)其他突出情况,酌情奖罚。

  奖罚达到优秀或者不称职档次的,务必从严把握、审慎决定。

考核方案 篇4

  学校(年级)教研组是学校教学研究的基本单位,是实施校本研修、提高教学质量、促进教师专业化发展的基地。为加强学校教研组长建设,不断推动校本教研深入开展,充分发挥教研组的教学研究功能,根据我校实际,制定考核方案。

  一、考核项目

  (一)教研活动

  1、每学期按要求制订工作计划、学期总结;

  2、开展教研组活动,每隔周进行一次,教研组活动记录要规范、整洁、详细、字迹工整;

  3、组长带领成员积极开展公开课;

  4、组长带领成员积极参加学校或者上级部门安排的各级、各类教学研究、教学观摩、培训活动并做好记录;

  5、组长带领成员积极参加上级教育主管部门安排的各类教育教学研究活动,开展课题研究;

  6、教研组活动安排学习教学科研相关理论,每学期至少1000字的读书笔记;

  7、组长积极组织成员开展学校安排的命题、读书活动等相关工作;

  8、完成学校安排的其他任务,如完成上级检查时的任务;组织本组成员参加学校安排的临时性主题活动(专家讲课)等。

  (二)继续教育

  1、组长指导成员开展教研活动,并完成《校本研训活动记录册》,研训册要工整、内容符合要求;

  2、组长带领成员积极参加远程培训,完成规定的学习任务;

  3、组长带领成员积极参加专业技术人员相关培训,并完成规定的学习任务;

  4、积极参加学校组织的集体研修培训活动。

  三、考核结果

  1、考核等级分为A(85分以上)、B(80—85分)、C(65—80分和D(65分以下)四个等级;

  2、学校将根据等级不同发放等级津贴,D等级不发津贴;

  3、在A等基础上选出20%为优秀,在对应等级津贴的基础上另加50%作为奖励;

  4、每学期结束考核一次。

考核方案 篇5

  目的:调动员工积极参与经营管理,开源节流,使其目标利润最大化。

  一.考核部门:水疗馆

  二.考核时间:20xx年5月-----20xx年12月

  三.考核内容:

  3.水疗馆营业指标:为45万/月以上(包括45万/月)

  4.营业成本应控制在45%以内,经营净利润达20%以上。

  四.奖罚办法:

  6.营业指标达到45万/月员工每人奖励100元,达到50万/月员工每人奖励200元,达到55万/月员工每人奖励300元。

  7.责任营业指标超过(45万/月)的部份经理按5%提成作为奖励,主管、领班按2%提成作为奖励,未完成责任营业指标按实际差额的经理2%扣罚,主管、领班人员1%扣罚。

  8.经营净利润指标每超过1%奖励100元,经营利润指标每欠1%罚100元

  9.原来的`业绩全部取消(技师业绩制度另外)。

  10.奖励与扣罚当月兑现,酒店与水疗馆经理依据经营环境和经营变化,目标责任制可适当调整。

  水疗馆经理: 总经理:

  20xx年 月 日20xx年 月 日

考核方案 篇6

  为切实加快发展我县第三产业,努力提高全县三产业发展水平,全方位培育发育健全的市场体系,克服以前“干好干坏一个样、评先评优凭印象”的恶习,真正做到奖勤罚懒、奖优罚劣,根据县发展第三产业领导小组年初下发的第三产业工作考核方案,特制定本考核方案。

  一、 制定考核工作细则及评分表格(见附件)

  二、 明确考核工作班子

  1、 领导:县发展第三产业领导小组

  2、 成员:县三产办、商务局等单位同志组成。

  三、 考核工作分组及考核单位安排

  第一组:

  带队领导:谭庆淼

  成 员:龚鹏飞 印维平 张文玉

  考核单位:子良乡、太平镇、三圣乡、维新镇、蒙泉镇、夹山镇、二都乡、楚江镇、新关镇、易家渡镇、秀坪园艺场,夹山管理处、县供销社、县劳动局、县交通局、县公路局、县文化局、县广电局、县人民银行、县科技局、县教育局、县卫生局。

  第二组:

  带队领导:李 芳

  成 员:李向阳 廖 巍 杨国庆

  考核单位:南北镇、东山峰管理区、壶瓶山镇、罗坪乡、所街乡、雁池乡、磨市镇、白云乡、新浦乡、皂市镇、白云山林场,皂市水库管理局、县房管局、县民政局、县商务局、县移动公司、县联通公司、县电信局、县旅游局、县体育局、县邮政局、县城管执法局。

  四、 考核工作要求

  1、交通工具及差旅费用:县三产办、商务局各负责一个小组的费用。

  2、严格考核,严肃纪律。根据考核细则及要求,各考核小组客观公正地给各单位评分,并做好考核情况的详细记录。坚决杜绝人情分、印象分。每小组只能评6个先进单位,其中乡镇3个、县直3个。

  3、时间要求:本次考核工作于12月18日完成:

  12月8日—12月15日,完成各单位的考核评分工作,各小组考核情况的汇报材料交县三产办;

  12月16日—12月18日,召开各组碰头会,将全县考核工作情况汇总、研究,形成完整的考核材料,上交县领导。

  为建立健全激励奖惩机制,调动员工的积极性,特制订本年终考评方案。

  一、考评原则。遵循“客观公正、实事求是、全面考核、注重实绩”的原则,客观反映公司所属各部门的工作业绩和工作目标执行情况,以及员工的工作表现和工作成果。

  二、考核对象:全体员工(不含公司总经理)。

  三、考评组织:

  考评小组成员由等同志组成。考评小组负责指导考评工作、审核考评结果等,人事行政部具体组织实施考评工作。

  四、考评方法:

  (一)考评前,要求全体人员撰写年度工作总结,作为年终考核、评先评优的依据之一。

  (二)员工年度综合考评。

  结合考虑员工工作业绩考核和综合表现考评情况,工作业绩考核平均得分占年度综合考评的60%,综合表现得分占40%。即:年度综合考评得分=工作业绩考核平均得分*60%+综合表现考评得分*40%。

  1、工作业绩考评内容:即《XX年度目标管理考核办法》。

  2、综合表现考评内容。主要考核员工工作态度(15%)、工作能力(25%)、忠诚度(15分)、团队精神(15%)、创造性(15%)、组织纪律(15%)等方面情况(详见:员工年终考评表)。

  3、综合表现考评权重。员工自评占10%,互评占20%,直接上级评价占40%,总经理评价占30%。

  4、汇算计分。人事行政部根据相应权重计算出年度综合考评分,报考评组审核评定。

  (三)、公布考评结果,发放年终奖。

  年度综合考评结果分为a、优:90分以上;b、良:80-89分;c、合格:60-79;d、不合格:60分以下。

  考评结果为a者,全额发放年终考评奖;考评结果为b者,发放年终考评奖的90%;考评结果为c者,发放年终考评奖的60%;考评结果为d者,不予发放年终考评奖。

  五、相关事项规定:

  (一)考评结果将作为员工岗位聘任、评先评优、奖励等方面的依据。

  (二)年终综合考评后,由公司研究适当计发年终考评奖,并确定具体金额。

  (三)对被评为先进员工、优秀员工、明星员工的,经公司研究,可给予一定的奖励金额。

  (四)对连续二年被评为优秀员工、明星员工的,经公司研究决定,可优先晋升、加薪。

  (五)在企业经营管理中对公司有重大贡献、创造较大的直接或间接效益的员工,由总经理决定给予一定的奖励。

  六、时间安排:

  (一)1月15日前,撰写个人述职,完成员工自评、互评。

  (二)1月20日前,公司组织考评工作,人事行政部汇算计分,考评组审核评定并公布考评结果。

  七、其他事项。

  (一)各员工在对一年来的工作进行认真总结的同时,还要检查尚有哪些工作未完成,对未完成的工作应在春节前加以落实,努力做到今年任务圆满完成。

  (二)员工在年终考评测评中应秉着实事求是、客观公正、认真负责的态度,如实反映自己一年来的工作表现,做到不随意应付,不弄虚作假。部门对员工的考评也应做到客观、公正。

考核方案 篇7

  为完善实施幼儿园绩效工资工作,根据上级要求和幼儿园实际,现就幼儿园绩效考核制订如下办法。

  幼儿园绩效工资由三部分组成,即:岗位津贴、工作量津贴和绩效奖励。其中岗位津贴和工作量津贴为基础性绩效工资,占总量的60%,绩效奖励40%。本年度增量部分主要用于绩效一块。

  一、有关请假、病事假、调休代课等规定

  1、病假凭病历卡和该门诊医生开据的病假单,经领导审核批准方可准假。病事假国家工资按:国家规定执行。绩效奖励按:五个工作日之内病假每天扣50元,事假每天扣80元。五个工作日之外病假每天扣60元,事假每天扣160元。

  2、病假、事假与全勤挂钩。

  3、事假必须请假在前,经领导批准方可准假。

  4、迟到、早退,如有特殊理由及时与园方联系,根据实情酌情处理,一般情况处理:10分钟――30分钟扣20元。

  5、旷工一天扣300元,依次类推。工作时间上访视作旷工,师德一票否决。

  6、代课半天50元。

  7、教职工需要调休,不影响工作、学习。调休提前提出并填写调休单,经领导同意后方可调休。不经批准自行调休,作旷工处理。连续调休不超过三个工作日,课务自行协商解决,避开教学月与幼儿园重大活动。

  8、除急诊、特殊病例外,看病尽量利用空班时间,并事先与领导请假,若岛外看病时间达一天的作半天调休处理,看病后主动向领导出示病历卡。

  9、丧假、产假、婚假、公假按国家规定的假期执行,享有全勤奖。

  10、凡参加家长会凭有关学校通知,在完成本人工作量情况下酌情处理,假期不超过半天,来回路程假不提供。

  11、计划生育放环、献血、取环,在规定的假期工资奖金不受影响,不扣全勤奖,超过规定时间,按病假处理。

  二、各项奖励

  1、公开活动奖

  市级:一等200元、二等180元、三等150元,参与或鼓励奖100元

  市级专题交流200元。

  县级:优100元、良80元、参与或鼓励奖50元(说课加30元);

  县级专题交流100元

  片级:优80元、良60元(说课加20元);

  2、论文发表及获奖

  国家级非教育局教研室主办无,必须为专业刊物。

  发表:市级300元、县级100元

  获奖:市级一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元;

  县级一等奖200元、二等奖100元、三等奖50元。

  同一内容不重复奖,一般文章酌情处理。

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