考核方案

时间:2022-06-07 10:26:39 考核方案 我要投稿

关于考核方案集合9篇

  为了确保工作或事情有序地进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的考核方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于考核方案集合9篇

考核方案 篇1

  一、考核原则

  公平公正、激励先进

  二、考核基本要求

  1、班主任服从学校分工,乐意接受学校班主任工作;

  2、班主任思想品德高尚,乐意为学校奉献,为学生服务;

  3、班主任自觉遵守国家有关法律法规,遵守学校劳动纪律,无违法违纪行为;

  4、班级管理在同层次班级中成绩突出:班风正,学风浓,成绩好(或者进步明显)。

  5、班级积极参加学校组织的各种健康积极有益的学生活动;

  6、积极做好差生转化工作,班级无重大偶发事件;

  三、一票否决规定

  1、不遵守国家、学校及相关部门有关规定,有体罚和变相体罚学生的班主任,不得参加评选。

  2、不遵守国家、学校及相关部门有关规定,针对本班学生进行有偿家教的班级及班主任不得参加评选;

  3、有重大偶发事件的班级及班级班主任,不得参加评选;

  4、有明显不支持学校工作的班级不得参加评选。

  5、初中有流生班级及班主任不得参加评选。

  四、考核程序

  年级组、德育处考核:在月考核和期终考核基础上根据班级教学质量、常规管理考核、班级形象、巩固率、学生竞赛获奖、德育论文获奖等班级工作实绩(以年级为单位)评选学期3个“优秀班级”和“优秀班主任”。之后送交德育处复审核。

  校长室审核:在年级组、德育处考核的基础上,由校长室根据各部门反映的情况和校长平时巡视的情况,对所选班级进行审核,审核无误后,即批准成为“优秀班级”和“优秀班主任”。

考核方案 篇2

  目的:调动员工积极参与经营管理,开源节流,使其目标利润最大化。

  一.考核部门:水疗馆

  二.考核时间:20xx年5月-----20xx年12月

  三.考核内容:

  3.水疗馆营业指标:为45万/月以上(包括45万/月)

  4.营业成本应控制在45%以内,经营净利润达20%以上。

  四.奖罚办法:

  6.营业指标达到45万/月员工每人奖励100元,达到50万/月员工每人奖励200元,达到55万/月员工每人奖励300元。

  7.责任营业指标超过(45万/月)的部份经理按5%提成作为奖励,主管、领班按2%提成作为奖励,未完成责任营业指标按实际差额的经理2%扣罚,主管、领班人员1%扣罚。

  8.经营净利润指标每超过1%奖励100元,经营利润指标每欠1%罚100元

  9.原来的业绩全部取消(技师业绩制度另外)。

  10.奖励与扣罚当月兑现,酒店与水疗馆经理依据经营环境和经营变化,目标责任制可适当调整。

  水疗馆经理: 总经理:

  20xx年 月 日20xx年 月 日

考核方案 篇3

  为加强体育课的管理,规范跑操,切实增强学生体质,特制定本方案。

  一、体育课

  要求:

  1、入场时必须整队,途中不得喧哗,不得拍篮球,到指定地点后,教师必须进行点名;

  2、上课内容包括:跑操训练、练习体能、课标要求的内容,组织的时间不得少于25分钟;

  3、自由活动时间:学生要积极参与,不得去指定地点以外的地方,严禁吃零食,做与运动无关的事或坐在场地上时间不超过15分钟。

  4、结束前5分钟要整队再次点名考勤。

  奖惩:学校根据上述要求进行考核,考核过关的每月获100元奖金,未按要求上课的,有一次扣10元,扣完为止。

  二、跑操

  要求:每一位体育老师对所任教的班级跑操认真组织、认真训练,确保跑操质量。

  奖惩:学校对各班跑操进行打分评比,算出每个人的成绩进行排序定级,每月按100元、50元奖励获一等、二等级别的体育老师。(高一年级2名,高二年级2名,高三年级4名)

  三、安全

  要求:上体育课时对学生进行安全教育,杜绝安全事故发生。

  奖惩:学校对体育课进行安全考核,所带班级一学期无任何安全事故的可获200元奖励,有一起安全事故的,不仅没有奖励,还要根据轻重通报批评,以及追究责任。

考核方案 篇4

  一、指导思想

  坚持依法行政,坚持以公开为常态、不公开为例外原则,通过实施考核,健全政府信息发布制度,推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开,提高政府工作透明度,保障群众的知情权、参与权、选择权、监督权,建设法治政府、服务型政府。

  二、考核原则和对象

  (一)考核原则。坚持依法依规、客观公正,注重立制强基、突出重点,坚持平时考核与年终考核相结合、内部工作落实考核与社会客观效果评估相结合,全面准确地评价考核对象工作实绩。

  (二)考核对象。各县区人民政府,市经济开发区管委会、菏泽高新区管委会,市政府有关部门、单位。

  三、考核内容

  (一)政府信息公开基础建设情况。包括政府信息公开制度机制建设等情况。

  (二)政府信息主动公开情况。包括建立健全主动公开目录、指南并及时更新,政府信息公开年度报告编制和发布;重大行政决策信息公开情况,政策解读情况,舆情收集与回应等情况。

  (三)重点领域政府信息公开情况。包括行政权力运行、财政资金、公共资源配置、公共服务、公共监管等重点领域政府信息公开情况。

  (四)政府信息依申请公开和行政复议、行政诉讼情况。包括建立健全政府信息公开申请受理制度机制,政府信息公开申请答复规范性、合法性;协助调查和举报处理情况;行政复议情况;行政诉讼情况等。

  (五)政府信息公开平台建设情况。包括政府的网站的规范化标准化建设、政府的网站的内容建设和安全保障制度措施、政府的网站的服务实用性和互动情况,政务微博微信等新媒体运用情况,政府公报、新闻发布会、信息查阅场所等重点平台建设情况。

  (六)对政府信息公开工作的推进指导和监督检查情况。包括工作部署、业务培训、监督检查等情况。

  (七)社会评估情况。委托第三方机构对政府信息公开工作进行评估情况。

  四、方法和步骤

  (一)平时考核。

  建立平时考核台账,对每个考核对象预置100分,对监督检查发现的问题,进行扣分考核。扣分项目主要有:1.国务院办公厅和省政府办公厅检查通报的政府信息公开、政府的网站信息内容建设等工作中存在的问题,每个问题(县区政府含部门)扣1.5分。此项由市政府办公室提供。2.市政府办公室每半年一次电话调度、网上检查中发现问题不能按期整改到位的,以及受理的举报事项经调查属实的',每个问题扣1.5分。此项由市政府办公室提供。3.专项督查中发现的问题不能按期整改到位的,每个问题扣1.5分。此项由督查组提供。4.对热点问题和重大政务舆情不能及时回应,造成不良影响的,每个问题扣1.5分。此项由市政府新闻办提供。5.市公安局检查通报的政府的网站安全隐患没有按期整改到位的,每个问题扣1.5分。此项由市公安局提供。

  (二)自我考核。

  各县区、各部门根据考核指标体系和计分标准,每半年进行一次自我考核,填报考核表,并收集有关文件、通知、会议纪要、规章制度、工作计划及实施情况报告等证明材料,一并报市政府办公室。

  (三)委托第三方机构进行绩效评估。

  通过政府阳光采购方式,委托第三方机构对各县区、各部门政府信息公开工作情况进行绩效评估。

  (四)综合考核。

  对各县区、各部门的平时考核成绩、经核查的两次自我考核成绩平均值、第三方机构评估成绩,分别按30%、40%、30%的权重计入年度综合考核成绩。依据综合考核成绩,确定各县区、各部门的考核等次,考核等次分为优秀(90分以上)、良好(80—90分)、合格(60—80分)、不合格(60分以下)四级。

  五、组织实施

  对主要考核事项实行分工负责的原则,由各责任单位按照职责分工核查各县区有关项目公开情况。各单位要切实负起责任,明确人员,按照时间节点,对核查事项逐一打分。并将核查事项纳入对下级部门的绩效考核评价内容,考核结果作为对下级部门工作评先树优的重要依据。

  六、时间安排

  (一)每年7月15日前和次年1月15日前,各县区、各部门分别对考核年度上半年、下半年情况进行自我考核,填写上半年和下半年市政府信息公开工作考核表,整理有关文件、通知、会议纪要、规章制度、工作计划及实施情况报告等证明材料,分别以纸质文本(加盖公章)2份和电子版文档形式报市政府办公室。

  (二)次年2月上旬,市政府办公室完成对各县区、各部门平时考核、自我考核、社会评估等成绩汇总,根据汇总成绩确定各县区、各部门考核等次。

  (三)次年2月底前,对全市政府信息公开工作考核情况进行通报。

  七、考核结果运用

  (一)考核结果报市委、市政府,抄送市委组织部。

  (二)以市政府办公室名义在全市政府系统进行通报。

  (三)对在考核中被确定为不合格档次的,给予通报批评并责令限期整改。

考核方案 篇5

  一、指导思想

  为了适应教育教学改革的需要,推动工作的不断发展,充分调动广大教职工工作的积极性、创造性,全面、客观、公平、公正地评价教职工工作,本着优劳优酬,奖勤罚懒的原则,特制定本工作考核方案。

  二、考核人员:解放乡全体教职工

  三、考核种类:

  1、校长、主任按校长、主任考核细则进行考核。

  2、班主任、任课教师按细则。

  3、工勤、教辅人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作定性优60分良40分中30分差10分。

  4、中学考核以解放中学细则为准。

  5、中心校人员考核:考勤20分,工作量10分,师德修养10分,工作成果60分,学期末分管工作全县排名,1-5名计60分,5–10名计40分,10-12名计20分。

  四、考核办法:

  1、考勤以各校上报的出勤统计为准,中心校随时抽查,发现弄虚作假或不按中心校下发的细则办事,扣校长与当事人同样的分值。

  2、教学成绩以中心校随机抽测和期中、期末考试为准。

  3、其它项目以平时中心校检查和本校检查为准。

  4、学校考核学期末总评占20%,中心校考核占80%。

  五、考核领导组织

  组长:

  副组长:

  组员:

  六、细则

  1、教师月考核细则。

  2、校长考核细则。

  3、主任考核细则。

  4、教职工考勤细则。

  5、教师教学工作要求。

考核方案 篇6

  学校工作是一项非常复杂的工作,由于学校学生教师人数多,到目前没有一项非常客观好测量的工具,现行的教师考核方案是20xx年教研室成立之前制定的,在当时的形势下,起到了一定的积极作用随着学校教学工作的发展,教育形势的变化,迫切需要有一个能够比较反映奋中实际和教师实际的教学评价标准,正确的合理的评价机制能调动广大教师积极性,能有效促进学校教学工作开展,反之,不科学不合理的评价方法会损伤教师积极性,因此,十分有必要重新修订教师工作考核方案,教师工作考核方案。

  教研定认为教师考核应分工协作下五个部分。

  一、办公室占4分,不变

  二、年级组占5分

  年级组工作的主要职能是管理,所以应对本年级组考核着重放在管理上,而不应是业务上,管理包括:

  ①出勤,是否每天按时到校,无擅自离岗现象

  ②上班期间是否过度娱乐,上网看电脑影响歌曲

  ③是否认真备课,经常坐在办公室备课批改作业,还是闲聊

  ④是否参加年级组会议活动,完成年级组交办的任务,如监考、按时阅卷

  ⑤是否关心年级组工作,主动维持秩序,爱护公物,有节约意识,对学生有爱心,对所教班级工作热心,经常找班主任沟通。

  三、政教处7分

  ①是否完成全员育人任务1分

  ②参加家长会1分

  ③主动承担班主任工作3分,学校安排2分

  ④写德育论文1分

  ⑤师德师风好1分

  四、教研室30分

  (一)考核项目

  1、参加集体备课工作,承担集体备课任务(3分)

  2、课堂教学有教案,讲方法,效果好(3分)

  3、批改作业(2分)

  4、承担周练、月考命题任务(2分)

  5、参加循环听课(3分)

  6、听课笔记(1分)

  7、质量分析(1分)

  8、个人教学计划、总结(2分)

  9、撰写教学案例(2分)

  10、参加学术讲座培训(1分)

  11、读书笔记(1分)

  12、教学反思(1分)

  加分项目

  ①能手赛(1分)

  ②论文发表(2分)

  ③课题研究(1分)

  ④学术讲座(1分)

  ⑤循环听课,大家评选优秀课要在全校讲示范课加2分

  ⑥教案评比,优秀教案由教研室审核在全校展示

  语数外评2人,其他组1人

  五、教务处54分

  1、学生评价40分

  2、教学质量只看每次考试均分,优秀率,不参照以前,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分,以后3分。

  3、监考阅卷(2分)

  4、奥赛辅导等各种获奖(2分)

考核方案 篇7

  在第28个教师节来临之际,为贯彻落实国家和省市尊师重教的有关要求,根据区教育局《关于评选区优秀青年教师、优秀教师、优秀教育工作者、教书育人贡献奖获得者的通知》精神,结合学校实际,制定本评选方案。

  一、评选条件:

  1.从工作6年(含)以下的青年专任教师中,按照18%的比例评选出区优秀青年教师人选;从工作30年以上的专任教师中,按照18%的比例评选出“教书育人贡献奖”获得者人选;在除以上两项之外的其余专任教师中,按照18%的比例评选出区优秀教师。在评选人数核算时,按照四舍五入法执行,低于0.5的要舍去,报送时要在相关附件中注明本单位此项人数便于区人事科核实。

  2.在行管工勤人员中评选报送1名区优秀教育工作者。

  二、具体要求:

  1.名额分配:我校六年以下青年专任教师共有7人,按照18%的比例,评选区优秀青年教师1人;工作30年以上的专任教师共有3人,按照18%的比例,评选区教师育人贡献奖教师1人;除以上两项之外的其余专任教师共22人,按照18%的比例,评选区优秀教师4人;优秀教育工作者1人。

  2.本次区级优秀人选与近两年来获得的同级别以上荣誉者不参加此次评选。

  3.本次评选依据本年度教师督导考核成绩、教师师德考核成绩、教师平时工作考核情况三方面综合评价。

  4.班主任与科任教师按照2:1的比例分配。

  5.区优秀青年教师、30年教书育人贡献奖获得者、区优秀教师、区优秀教育工作者本人须填写申报表(见区人事科通知附件1),人事干事负责报送各项汇总表(见区人事科通知附件2),按表格下面插件(共4项)每一项都必须填写汇总且项目要填写齐全并上报人事科。

  6.申报表中主要事迹能够充分体现本人在教育教学中的成绩和亮点以及所获荣誉,字数不少于500字。

  7.于7月31日报送纸质文本和电子文本各一份到区教育局人事科审核,纸质文本按要求加盖学校印章,电子文本传至邮箱:xiaowenjie1998@163。com。

  8.获奖教师要报送视频和个人事迹解说文稿,具体为:

  ⑴视频时间2分钟,采用Mpg2或Mpg4数据格式,尺寸720Ⅹ576,不用配乐,不用配解说词,可同期声。

  ⑵文稿要真实感人,具有艺术性,类似于“感动中国人物”颁奖词,字数不超过500字。既要突出个人事迹,也不能忽视周边群体力量,内容要与视频吻合。

  ⑶视频与文稿要刻录在同一张碟内,文稿还需另交纸质文本。

  ⑷上交时间不晚于8月6日。

  松江路小学

  二〇XX年七月二十三日

  

考核方案 篇8

  为加强乡村医生管理,规范乡村医生考核,强化村卫生所(室)基本公共卫生服务内涵建设,根据福建省卫生厅、财政厅关于印发《福建省乡村医生公共卫生服务绩效考核指导意见(试行)》的通知(闽卫农社〔20xx〕28号)文件精神,现结合我县实际,制定《云霄县乡村医生公共卫生服务绩效考核方案》,请认真贯彻执行。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持以人为本,逐步建立科学的乡村医生公共卫生服务绩效考核体系,进一步调动乡村医生承担公共卫生服务工作的积极性,不断提高农村居民的健康水平。

  二、工作目标

  督促指导乡村医生认真履行公共卫生服务职能,规范服务行为,在农村居民获得公共卫生服务的同时改善乡村医生的待遇,促进农村三级卫生保健网络的可持续发展。

  三、基本原则

  (一)坚持公平、公正、公开的考核方式,考核结果向社会公示,接受群众监督。

  (二)坚持定期考核与不定期督查相结合。

  (三)坚持奖优罚劣,以考兑补。建立乡村医生绩效考核制度,根据乡村医生承担公共卫生服务任务的完成情况,发放补助。

  四、考核对象及考核内容

  (一)考核

  对象:经县卫生局确认的、承担一定区域内居民公共卫生服务任务的乡村医生。基本条件是:在县卫生局注册、取得乡村医生执业证书或执业(助理)医师执业证书,在村医疗卫生机构承担国家规定公共卫生服务的乡村医生。

  (二)考核内容:

  以乡村医生公共卫生服务任务完成情况、参与公共卫生管理和群众满意度等为主要考核内容。具体如下:

  1.建立居民健康档案。以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点,为辖区居民建立统一、规范的居民基本健康档案,并逐年完善。

  2.健康教育。向居民提供健康教育宣传和咨询服务,设置健康教育宣传栏并定期更新内容,对辖区居民开展健康知识讲座等健康教育活动。

  3.预防接种。协助组织适龄儿童到乡镇卫生院接种及配合做好登记工作等。

  4.传染病防治和突发公共卫生事件报告。及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例以及食物中毒等突发公共卫生事件,参与现场疫点处理。

  5.慢性非传染性疾病管理工作。逐步完善辖区内确诊的高血压和糖尿病患者的登记管理,定期进行随访,并进行必要的健康指导。

  6.孕产妇保健。及时发现孕妇,动员其到乡镇卫生院或社区卫生服务中心建立孕产妇保健手册,定期接受孕产妇保健管理;进行孕期营养、心理等健康指导,协助追踪高危孕产妇,动员孕产妇住院分娩;开展产后访视和母乳喂养指导,了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。

  7.儿童保健。开展新生儿访视,协助为辖区内的婴幼儿建立儿童保健手册并接受儿童保健系统管理,积极宣传儿童保健知识和开展必要的健康指导。

  8.老年人保健。协助对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行健康危险因素调查和一般体格检查,提供必要的健康指导。

  9.重性精神疾病管理。协助对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在上级专业人员指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。

  10.村卫生所管理。执行卫生行政部门的各项政策措施情况以及各项卫生政策宣传情况。

  11.各类卫生信息登记、统计、报告。

  12.居民满意度评价。

  五、考核方法和程序

  (一)县卫生局、县财政局制定《云霄县乡村医生公共卫生服务绩效考核方案》。成立《云霄县乡村医生公共卫生服务绩效考核领导小组》,负责考核的具体组织实施。

  组长:XXX(卫生局局长)

  副组长:XXX(卫生局副局长)

  XXX(财政局副主任科员)

  成员:XXX(县疾控中心主任)

  XXX(县妇幼保健院院长)

  XXX(县卫生局妇幼保健股股长)

  (二)乡镇卫生院、社区卫生服务中心制定相应的考核工作方案,成立考核领导小组负责对辖区内村卫生所(室)承担公共卫生服务任务的乡村医生进行考核。采取查阅资料、现场考察、抽查核实、入户调查等方式进行。

  (三)县卫生局在乡镇卫生院和社区卫生服务中心考核的基础上,组织考核小组进行抽查复核。复核时充分听取乡村医生、村委会和村民的意见,客观、准确评价乡村医生承担的公共卫生工作。考核结果作为发放乡村医生承担公共卫生服务补助的依据。

  六、考核时间

  (一)乡镇卫生院、社区卫生服务中心对辖区内乡村医生的考核每半年进行一次,考核结果应在辖区内进行公示,并上报县卫生局。

  (二)县乡村医生公共卫生服务绩效考核领导小组每半年随机抽取20%的行政村进行复核,上半年考核在7月底前完成,下半年考核在次年1月底之前完成。并在考核结束后的15个工作日内,将考核结果书面报市卫生局。

  七、考核结果应用和经费补助

  (一)考核依据《云霄县乡村医生基本公共卫生服务绩效考核指导标准》进行评分,总分100分。结果分为四个等次:分值90分以上为优秀,80-89分为合格,60-79分为基本合格,60分以下为不合格。考核优秀的比例不超过10%.

  (二)承担并经考核圆满完成农村公共卫生任务的乡村医生年人均补助总额不低于4000元。

  (三)补助经费分为基础补助和绩效补助两部分。

  1.基础补助经费。

  承担公共卫生任务的乡村医生基础补助经费标准为人均100元/人。月,按照现行经费渠道筹集和发放。

  2.绩效考核补助。

  (1)绩效考核补助经费以县为单位,从人均15元基本公共卫生服务经费中按一定比例提取。

  (2)绩效考核补助经费标准为年人均2800元(补助经费总额4000元-基础补助经费1200元)。

  (3)乡村医生考核得分=乡镇卫生院、社区卫生服务中心对乡村医生的考核得分*县级复核率;县级复核率=县级复核总得分之和/被复核的乡村医生原考核总分之和*100%.

  考核分数80分(含80分)以上的,全额给予绩效考核补助经费;基本合格的,按70%给予经费补助;不合格的,核减全部绩效考核补助经费。

  (4)对考核结果为不合格的除核减当年绩效考核补助经费外,还应予以通报批评,限期整改。连续两次考核不合格的乡村医生,取消享受补助资格。

  八、实施与管理

  (一)加强领导,精心组织。

  各乡镇卫生院、社区卫生服务中心要切实加强组织领导,结合本乡镇实际制定工作计划,明确职责分工,确保乡村医生公共卫生服务绩效考核工作顺利开展。

  (二)加强管理,规范运作。

  要做到考核公正公开,资金分配合理,资料档案齐全,规章制度健全,管理规范有序,加强检查和指导,研究和解决工作中出现的新情况、新问题,确保基本公共卫生服务任务的落实及乡村医生津贴补助足额到位。

考核方案 篇9

  为正确评价我校教职员工的德才表现和工作实绩,不断提高全校员工的政治、业务素质,根据《江苏省事业单位工作人员考核实施办法》和区委组织部、区人社局、区教育局《关于做好20xx年全区事业单位工作人员年度考核工作的通知》精神,结合我校实际,制订本方案。

  一、考核工作领导小组:

  组 长:杨国斌

  副组长:张 健 吴新华 翁海俊 周明广 杨建华 刘小平 严秋明

  成 员:蔡其根 金中 郭飞 唐宝泉 刘胜 姚爱萍 李立松

  吴莉莉 李卉 赵治清 顾霞光 姚凯 刘德俊 朱凌

  朱志美 樊宏斌 程剑 汤宝兴 向忠秋 马恩泉

  二、考核小组成员分工:

  翁海俊 语文组 周明广 数学组 刘小平 行政后勤组

  吴新华 英语组 张 健 理化生组

  杨建华 体艺微劳组 严秋明 政史地组

  三、考核对象:

  全校在编在岗工作人员(借入人员在我校考核,考核结果及时报工资所在单位,由工资所在单位统计上报,如被评为优秀等次,占用我校优秀指标。)

  四、考核办法及程序:

  2月2日(周一):

  1、召开全校教职员工大会,学习20xx年度考核文件,公布“师德优秀”、“年度优秀”指标人数;

  2、民主测评(《20xx年度考核民主测评表》及《教师职业道德考核民主测评表》);发放《年度考核登记表》,说明填写要求;

  3、召开考核工作领导小组会议,在民主测评的基础上,研究确定考核等次,并公示“师德优秀”、“年度优秀”人员名单。

  2月3日(周二):

  1、全体员工按教研组上交《年度考核登记表》给分管领导;

  2、分管领导综合被考核人的履职、实绩、总结、测评等情况,写出评语,提出考核等次意见。

  3、考核小组审核考核评语及考核意见。

  2月4日(周三):

  1、被考核人签名,校长审阅、签名,加盖学校公章;

  2、汇总材料,报教育局人事科审核。

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