考核方案

时间：2022-06-02 14:42:17 考核方案我要投稿

【热门】考核方案合集七篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编收集整理的考核方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】考核方案合集七篇

考核方案篇1

　　为确保江西现代农业水稻新品种展示项目的顺利实施，增强各项目县工作的主动性，根据江西省种子管理局《关于切实做好20xx年度江西现代农业水稻新品种展示工作的通知》（赣种字23号）的要求，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观为指导，围绕粮食增产、农民增收的目标，按照发展现代农业总体要求，以提高单产、增加总产为方向，以品种展示为切入点，以良种推介为突破口，实现农业平稳较快的发展。

　　二、考核原则

　　1、客观公正、实事求是，通过考评，真实地反映出工作成效。

　　2、相关项目县（市、区）平时考核与年终考核相结合。

　　3、考核内容、方法、程序和结果全公开。

　　三、考核对象

　　我市11个项目实施县（市、区），即：赣县、章贡区、宁都、于都、会昌、瑞金、兴国、大余、上犹、信丰、南康。

　　四、考核内容

　　设立5个考核项目

　　1、组织管理

　　2、展示效果

　　3、观察记载

　　4、宣传报道

　　5、工作总结

　　各考核项目的考核内容、工作要求和评分标准见附表。

　　五、考核办法

　　1、市农业局委托市种子管理站成立考核小组，负责组织和实施20xx年赣州市江西现代农业水稻新品种展示项目的考核工作。

　　2、考核时间初定20xx年10月。

　　3、各考核对象对照本方案考核内容进行自查，准备自查报告，分项说明工作完成情况。

　　4、跟踪督导与考核相结合。市种子站成立项目督导小组，不定期地对各有关项目实施县进行跟踪督导，将作为考核依据之一。

　　附：赣州市江西现代农业水稻新品种展示工作考核内容

　　赣州市现代农业水稻新品种展示工作考核内容

　　项目考核内容工作要求备注

　　组织管理

　　（10分）领导小组（3分）要求成立以县（市、区）政府分管领导为组长的领导小组

　　技术指导小组（3分）要求成立种子、植保等技术人员组织的技术指导小组

　　实施方案（4分）实施方案制定规范、展示品种选择合理、技术措施科学、可操作性强

　　展示效果

　　（40分）展示点选择（10分）展示地选择在水稻种植面积大和增产潜力大的地区，代表性强、展示辐射效果好、考察观摩方便，要求集中连片、肥力均匀、交通便利

　　大田展示效果（15分）品种布局合理，按要求每个品种种植3亩以上，田间长势好、无明显病虫危害，要求达到当地高产栽培水平，能真实反映品种的特征、特性和产量水平。本项目采用倒扣分计分方式，扣分可超过本项计分，最高扣分为30分。

　　小区对比试验展示效果（15分）设立小区对比试验5个以上，试验设计科学、品种布局合理、田间布置规范、水稻长势良好、无明显病虫危害，能真实反映品种之间的差异。同上

　　观察记载

　　(10分)田间观察记载（5分）田间观察及时、准确、记载数据真实

　　考种（5分）取样规范、考种数据真实

　　宣传培训

　　（30分）技术培训（10分）要求印发技术资料发放到农户，举办两次以上参展农户技术培训以资料培训、培训现场照片为准

　　宣传报道（10分）各类宣传报道10次以上，其中至少1次电视报道、4次省级报道。必须是报刊、电视、网络等公开媒体，以报道资料、影像资料为准

　　观摩考察（10分）要求组织农技人员、科技示范户、种粮大户、种子生产经营人员等进行观摩考察，邀请政府领导视察指导。

　　总结工作

　　（10分）总结报告（5分）总结报告按时完成，编写规范，具有较高的技术水平

　　资料汇总（5分）项目资料齐全，并要求整理装订成册

考核方案篇2

　　考核项目

　　考核实际内容

　　考核得分

　　一、组织制度

　　建设考核

　　（总分：20分）

　　1、各部门要建立健全各类安全组织机构，义务消防队组织。

　　得分4分，一项未达标扣0.5分

　　2、各单位要建立完善各项安全规章制度和岗位责任。

　　得分4分，一项未达标扣0.1分

　　3、各单位要签订安全生产、消防安全、安全保卫、车辆安全等层层安全责任状。

　　得分4分，一项未达标扣1分

　　4、要制定切实可行的各类安全防范预案。

　　得分5分，项未达标扣0.5分

　　5、进行建筑、装饰装修和设备更新改造等施工的同时，要履行审核审批手续，要实行“三同时”制度。

　　得分3分，一项未达标扣1分

　　二、基础建设考核

　　（总分：20分）

　　1、各级各类安全组织机构设置和名单要达到人人皆知。

　　得分3分，一项未达标扣0.2分

　　2、各项安全规章制度和各自岗位责任制要达到人人懂得。

　　得分3分，一项未达标扣0.2分

　　3、各类防火预案要达到人人皆知并掌握。

　　得分3分，一项未达标扣0.2分

　　4、职工三级安全教育率达100％，并建立完备的三级教育安全卡。

　　得分4分，一项未达标扣1分

　　5、职工的“四懂四会”普及率100％。

　　得分3分，一项未达标扣0.5分

　　6、各级干部、职工会使用消防设备达100％。

　　得分2分，一项未达标扣0.5分

　　7、经常性定期开展法制教育等普法宣传率达100％

　　得分2分，一项未达标扣0.2分

　　三、安全管理工作

　　考核

　　（总分：35分）

　　1、各级要有完备的日常安全管理体系，即规划—组织—指挥—协调—控制，日有安全报表，周有班前安全例会，月有单位安全例会。

　　得分8分，一项未达标扣1分

　　2、有动力设备、机械设备、升降设备、电气设备等设备的单位，设备设施检验合格率达到100％。

　　得分4分，一项未达标扣1分

　　3、特殊工种持证上岗率、检验合格率100％。

　　得分2分，一项未达标扣1分

　　4、日常劳动保护用具佩带率100％，女工劳动保护合格率100％。

　　得分2分，一项未达标扣0.5分。

考核方案篇3

　　长期以来，我县广大中小学教师忠诚党的教育事业，敬业爱岗，默默奉献，为教育事业的改革发展作出了突出贡献。但近年来，极少数教师违反师德的现象也时有发生，严重损害了教师队伍的整体形象。为积极引导广大教师立德树人、为人师表，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍，根据江西省人民政府《关于加强教师队伍建设的意见》（赣府发〔20xx〕7号）、江西省教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》（赣教师字〔20xx〕49号）、九江市教育局《关于印发的通知》(市教发〔20xx〕95号)精神，结合我县实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以全面贯彻党的教育方针为指导，以办好人民满意教育为目标，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，大力加强师德师风建设，努力培养广大教师优良的师德风范和专业素养，做人民满意的教师，为实现永修经济社会跨越发展提供强有力的人才保障和智力支持。

　　二、目标任务

　　1.师德建设常态化。面对日益增长的广大人民群众对优质教育资源需求、对教师素质和教书育人能力的更高期待，加强和改进师德建设是一项长期的战略任务。各级各类学校要大力加强和改进师德建设，弘扬高尚师德，实行师德建设制度化、常态化。

　　2.师德教育长效化。教师岗位培训须开设师德教育专题，在职教师培训要把师德教育列为重要内容，加强教师法制教育和心理健康教育。要结合教育教学、社会实践活动开展师德教育，突出针对性和实效性，采取实践反思、师德典型案例评析、情景教学等丰富师德教育形式，把教书育人楷模、一线优秀教师等请进课堂，用优秀教师的感人事迹诠释师德内涵，切实增强师德教育效果，实现师德教育长效化。

　　3.师德激励多元化。各级各类学校要弘扬主旋律，增强正能量，将师德作为重点工作来抓，实行师德多元化激励措施，全面提升师德水平。一要联合电视、广播、报纸、网络等多种媒体，充分利用教师节等重大节庆日、纪念日的契机，集中宣传教师的地位和作用，树立优秀教师先进典型，营造尊师重教的浓厚社会氛围。二要完善师德激励制度，在师德师风教育活动月中开展各项评选表彰活动，树立师德典型，激励广大中小学教师崇尚师德、为人师表、爱岗敬业，充分发挥先进典型的引领和辐射作用。三要把师德表现作为评优评先的必要条件（如教书育人楷模，模范教师、教育系统先进工作者，优秀教师、优秀教育工作者、中小学优秀班主任、中小学德育先进工作者等），在同等条件下，师德表现突出的，在评优评先和职务(职称)晋升中优先考虑。

　　4.师德考核系统化。促进教师自觉加强师德修养，将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。按照《九江市中小学教师师德考核办法》要求（见附件1），以学校为单位，分学年实施，分级管理，统一登记。

　　5.师德监督体系化。各级各类学校要及时研究加强和改进师德建设的政策和措施，建立健全师德年度评议制度、师德问题报告制度、师德状况定期调查分析制度和师德舆情快速反应制度，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系。按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》要求（见附件3），实行分级对每一所学校师德建设进行监督测评制度，分学年登记一次测评结果，将师德建设纳入督导评优体系中。同时要建立行之有效、多种形式的师德投诉、举报平台，及时获取掌握师德信息动态，及时发现并纠正不良倾向和问题，将违反师德行为消除在萌芽状态，有效防止失德行为发生。师德举报电话：XX。

　　6.师德问责严厉化。各级各类学校要认真组织学习《九江市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》，提高认识，加强师德行为督查。对违反职业道德行为情节严重、影响恶劣的，坚决清除出教师队伍，以遏制失德行为蔓延。同时加大问责力度，对教师严重违反师德行为监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，造成不良影响或严重后果的，要追究学校主要负责人的责任，涉及违法犯罪的要及时移送司法部门。

　　三、实施步骤

　　1.师德考核过程按照《九江市中小学教师师德考核办法》（附件1）要求实施。考核工作在学年末（6月）进行，重点考核教师一学年内师德表现，考核情况和结果要载入教师档案（填写《永修县中小学（幼儿园）教师师德考核表》，并要求打印）。县教育局依托现有的“江西省中小学教师信息管理系统”，每年6月至9月组织各级各类学校上网登记中小学教师师德考核结果，分市、县、校三级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。首次考核时段为20xx年9月至20xx年9月。

　　2.学校师德建设工作监督测评过程按照《九江市中小学校师德建设工作监督测评办法》（附件3）要求实施。监督测评工作在学年末（6月）进行，重点考核学校一学年内师德建设工作情况。监测内容主要涉及组织领导、制度保障、纠错机制和工作实效四部分。县教育局每年6月至9月进行上网登记学校师德建设工作监测情况，分市、县两级管理，分级上传汇总，然后上报省厅。

　　四、工作要求

　　各级各类学校要把师德建设摆在教师工作首位，贯穿于管理工作全过程。建立师德建设领导小组，校长是学校师德建设第一责任人，要亲自抓师德建设。学校基层党组织、广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用，学校教代会和群团组织紧密配合，形成加强和推进师德建设合力，促进师德建设健康发展。

考核方案篇4

　　一、师德方面：40分。

　　（一）协调配合：10分。

　　1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作，加10分至30分。

　　2、能主动关心幼儿园工作，服从领导分配，顾全大局，积极肯干，有团队精神及奉献精神。

　　3、加强思想道德素养，心理生理素养，带着自己的责任与要求进课堂，不断提升自己的内涵，不误人子弟，认真负责各个课程任务。

　　4、讲究效率，勤奋而富有责任心的完成工作，服从园领导的工作安排，工作安排时间合理、合法，符合逻辑，不得顶撞上司。

　　5、不以任何方式泄露幼儿园的秘密（包括在工作期间所被提供和所获得的一切技术的、专利的、生产的、商业的以及幼儿园内部财务、薪酬、各种管理制度等情报）。

　　6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1分。教师之间要友好相处，除友好相处外，不准同事之间吵架，不准与家长之间吵架，而影响幼儿园声誉，违者重罚100——300元。

　　7、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1分。

　　（二）言行表率：10分。

　　1、在集体活动时不认真开展活动，且影响活动正常开展不准时，一次扣2分。

　　2、积极为幼儿园各项活动开展献计献策，被采纳的一次加2分。

　　3、每个月都有一个特殊活动、特殊奖项，出谋划策，准备充分，活动安排有序，效果良好，给出30—80不同奖项。

　　（三）规章制度：20分。

　　1、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识，注意使用礼貌用语，使用电话时，应放低声音，并尽量缩短时间。

　　2、幼儿园内，应尽量减少私人电话，不发短信息，缩短交谈时间，员工更不得以私人事务使用幼儿园电话拨打国际、国内长途，一经发现，幼儿园有权酌情予以处罚。

　　3、家长电话不接或没有热情交流的，发现一次扣30元。

　　4、教师进班披发、穿高跟鞋、戴首饰、穿拖鞋、离岗等一次扣1分。

　　5、园内要讲普通话，教师之间用尊称，不窜班不闲聊，不做自己的私活，孩子面前不讲普通话每次扣1分。

　　6、教师子女读书，来园一年教师优惠50元，二年优惠100元，以此类推，10年优惠500元封顶。

　　7、超生规定：托班28位，小班30位，中班35位，大班40位（以两痊教师教学为计算），每超出1位补贴5元/生/老师计算。

　　8、工作时间上与教育无关的网站，一次扣1分。

　　9、教三年以上的老师，经过园方考核合格有签三年以上合同的老师，园方为每位教师

　　出一半的社保费用；教一年以上的老师暑假每月发200元工资，三年以上并签三年合同的老师暑假每月享受400元工资。

　　二、安全工作：20分。

　　1、体罚与变相体罚、辱骂、岐视幼儿，不给幼儿起绰号，造成影响的或有家长意见的扣全分。

　　2、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用；如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50%的医疗费用；因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资每次100元。如发现上述任一种情况，教师瞒着不报，扣除工资每次200元。

　　3、认真组织好幼儿一天学习、生活，没有老师保护监视下，幼儿玩耍大型玩具出现事故一次扣20元。

　　4、电源及有腐蚀性物品应放在幼儿接触不到的地方，容易破碎、有角有棱、锐利物品应妥善保管。

　　5、高悬物品需经济检查是否牢固，电源电线是否安全，发现问题及时报告维修部门。

　　三、财产保管与使用：20分。

　　1、借用物品及时归还，一次不归还扣1分，人为损坏扣2分。

　　2、班级保管好电器及各种物品，注意节约使用，看到浪费现象每次扣1分。

　　3、教师在离园前必须认真检查，关好门窗，切断电源，没有做好任一事项的，扣1分。

　　4、节约用水用电，做到人走灯灭、水关，并掌握好用电用水时间。

　　四、卫生整洁：10分。

　　1、办公桌、教师课桌椅、幼儿物品等摆放整洁，零乱有杂物每次扣1分。

　　2、幼儿午睡室内的.物品摆放不整洁，零乱有杂物，每次扣1分。

　　3、交通工具有序地停放在规定处，每次加1分。

　　五、保教工作。

　　1、室内安静，入睡率1—3个不睡，不扣分；4—6个不睡扣1分；7个以上扣全分。

　　2、午睡时幼儿习惯良好，发现有一个不良习惯的现象则扣1分，发现2个则扣2分，依次类推。

考核方案篇5

　　一、落实常规：

　　1、上课：

　　（1）严格按课表上课，不准私自窜课，违反一次扣5分。

　　（2）上课教师不及时，违反一次扣5分。

　　（3）上课组织不好，违反一次扣5分。

　　（4）出席簿每天详细记录，未做到一次扣5分。

　　（5）体活课教师要有组织，教师及时参与，违反一次扣5分。

　　2、活动：

　　（6）上厕所、课间活动要有组织，教师要跟班，违反一次扣5分。

　　（7）到儿童活动区（秋千、滑梯等）活动时，教师要有组织，违反一次扣5分。

　　（8）严格禁止儿童到不安全的地方活动，发现一次扣5分。

　　注：如教师不按要求去做，出现后果自负，并扣除当月的奖励工资。

　　3、午睡：

　　（9）按时组织午睡，未按时组织发现一次扣5分。

　　（10）保证午睡纪律，学生乱发现一次扣5分。

　　（11）要保持教室宿舍卫生，被褥叠放整齐，否则一次扣5分。

　　4、接送学生：

　　（12）教师准时在门口迎接学生，与家长、学生礼貌问好，违者一次扣5分。

　　（13）放学要有组织，按时送到校门口，违反一次扣5分。

　　5、安全：

　　（14）教师要认真做好本班孩子的安全教育和看护工作，保证孩子在园期间的安全，如因教师原因，导致孩子出现安全事故，责任完全由教师个人负责，并且根据情节扣10——20分，情节严重的扣除当月工资。

　　6、物品保管：

　　（15）教师要保管好班级及宿舍内的所有物品，如因教师疏忽，导致班级、宿舍内的物品丢失或损坏，由教师自己按价赔偿，并根据情节扣5——10分。

　　二、师德水平：

　　1、对待儿童要有耐心、爱心、细心，语言要有亲和力，与家长沟通要热情，有礼貌（做到起身相迎、笑脸相送）发现语言粗鲁、行为不良者，一次扣10分。

　　2、上课期间，不许接打手机，手机应在振动状态，违反一次扣3分

　　3、在征求家长对教师是否满意的问卷中，发现一人次家长不满意，并提出理由的扣1分。

　　4、尊重孩子的人格，不准谩骂、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣3分。

　　三、考勤：

　　1、迟到、早退一次扣3分，少上一节课扣4元，有事必须请假，否则，视为旷工每天扣50元，三天以上者扣除当月工资。

　　2、缺勤一天扣20元（婚、丧、嫁、娶除外）。

　　四、奖励：

　　1、定员：

　　小、中、大班定员人数分别为15、25、30人，每超一人每月奖励10元。

　　2、活动：

　　对园内举行的各项活动，参与组织质量按一、二、三等奖分别加20、15、10分，（注：一等一名，二等二名，三等二名）。

　　3、安全：

　　对一学期无任何安全事故发生的班级，教师奖励50元。

　　4、教学：

　　对于上级部门组织的各项教学活动，参与教师按区、市、省、国家分别奖励20、40、60、80分。

　　5、物品管理：

　　对于班级和宿舍内的任何物品，以学期为单位，完好无损的奖励20分。

考核方案篇6

　　质量控制经理绩效考核指标及评价办法，甲方---乙方---，为明确工作目标和工作责任，公司与质量控制经理签订目标责任书，以确保工作目标的按期完成。

　　一、双方的权限。

　　1、公司拥有对质量控制经理的监督考核权，并有责任指标质量控制经理开展必要的工作。

　　2、质量控制经理负责质量控制部的一切日常事务，要求保质保量地完成公司交付的各项任务，并在工作上服从公司的安排。

　　二、责任期限。

　　---年--月--日至--年--月--日

　　三、考核指标。

　　1、质量控制目标达成情况。权重30%;考核办法：设定需要完成的质量控制目标共为--个，每增加一个加--分，每减少一个减去--分；评分---

　　2、产品质量合格率，权重30%，考核办法：设定产品出厂合格率为--，每增加一个百分点加--分，每减少一个百分点减--分。

　　3、质量控制方案编制及时率，权重20%，考核办法：设定质量控制方案编制及时率为---，每增加5个百分点加--分，每减少5个百分点减去--分。

　　4、有效质量投诉次数，权重20%，考核期内有效质量投诉次数每增加一起减去--分，直至本项分数为0

　　四、考核结果运用。

　　通过上述考核办法的实施，依照公司制订的关于质量控制经理绩效考核的标准和奖罚规定，按下表内容对考核结果加以应用。

　　1、质量控制经理考核结果运用表

　　2、80≤X<90，绩效工资发放比例为110%。

　　3、70≤X<80,，无奖无罚。

考核方案篇7

　　为科学准确的考核社区班子及社区干部工作实绩，根据有关规定和要求，结合我镇实际，特制定本办法。

　　一、考核内容及分值

　　（一）社区班子（实行百分制考核）

　　1、基层党组织建设（15分）；2、党风廉政建设工作（5分）；3、社会治安综合治理（8分）；4、民政工作（5分）；5、城镇保障性安居工程（5分）；6、社保工作（10分）；7、计划生育工作（10分）；8、社区规范化管理及文明社区创建工作（10分）；9、统计报表（4分）；10、武装、工会、青年、妇联、老干部、档案管理、民宗统战、食品安全、防火等工作（2分，各18分）；11、民主评议（10分）。

　　以上内容考核细则，由各分管领导负责，根据有关要求和实际制定，随考核办法下发。

　　（二）社区干部（实行百分制考核）

　　参照《镇20xx年度机关干部职工考核办法》执行。

　　二、加减分项目及分值

　　（一）加分项目及分值

　　1、特色工作加分：年内社区某项工作取得较好成效，得到上级领导的充分肯定，并以中央、省、市、县、镇名义文件批示、召开现场办会、经验交流会和检查观摩等形式推广的，分别记5分、4分、3分、2分、1分。（相同工作以最高分值为准，不重复加计分）

　　2、承担被县政府列为20xx年县城重点工程建设项目的，每承担一项记2分。

　　3、集体获奖加分，年内社区工作受中央、省、市、县、镇级表彰，综合奖的，分别记5分、4分、3分、2分、1分，获单项奖的分别记4分、3分、2分、1分、0.5分。

　　表彰奖励有效证件（指表彰奖励证书、奖牌原件或表彰奖励单位下发的通报）限于考核组考核结束前提供。不能提供有效证件的不能加分。超时限提供有效证件的，本年度不能加分，可记入下年度实绩考核结果中。

　　（二）减分内容及分值

　　1、班子不团结，存在突出问题的，下调一个考核档次；

　　2、考勤不严，工作作风差，为民服务差，受到举报或投诉查实的，一起扣减2分；

　　3、在信访稳控中，因责任心不强，监控不力，造成越级上访的，出现一起扣减1分。

　　三、考核定档标准

　　（一）社区班子工作实绩考核定为：“实绩突出、实绩一般、实绩较差”三个档次。

　　1、实绩突出的标准：考核总分≥95分，且目标完成基础分值。

　　2、实绩一般的标准：考核总分≥85分。

　　3、实绩较差的标准：考核总分<85分，且班子不团结，解决自身问题能力差，群众投诉和举报反映问题较突出。

　　（二）社区干部工作实绩定为：“优秀、称职、不称职”三个档次。

　　四、考核程序

　　（一）社区班子和社区干部采取百分制考核，其中主考项目由镇分管领导根据各社区指标完成情况打分，报考核领导小组。

　　（二）年终由镇考核领导小组逐社区进行考核。

　　（三）考核步骤

　　1、总结工作。召开工作总结会议，参会人员为：社区班子成员、村民组长、部分党员、群众代表和镇人大代表。党支部书记在大会上代表班子做工作总结，其他干部交书面工作总结。班子总结主要包括：班子成员分工，按分工分别总结完成镇下达的考核目标和各项任务的工作思路，采取的主要措施，年度工作取得的主要成效，党风廉政建设责任制落实情况，存在的问题和今后改进工作的意见等。个人总结主要包括：贯彻党的路线方针政策，政治理论学习情况，履行岗位职责情况，存在的问题和今后改进的意见等。

　　2、民主测评。召开民主测评会，由参会人员对社区班子及干部个人进行评议。

　　3、个别座谈。由各社区提供参加民主测评会人员名单，考核组随机抽选人员座谈，了解有关情况。

　　4、检查核实。考核组通过查阅资料、实地查看等方式，对工作完成情况进行核实。

　　5、镇领导评议。由镇领导分别对社区班子和干部进行打分。

　　6、综合分析。考核组对考核情况进行综合分析，按照考核档次认定标准拟定档次，写出考核报告，提请镇党委审定。

　　五、奖惩办法

　　1、对实绩突出的班子进行通报表彰,并奖励前三名。第一名颁发奖金3000元，其他依次递减500元。

　　2、对实绩一般的班子不奖不惩。

　　3、对实绩较差的班子，镇党委、政府给予通报批评。社区主要负人不得评先评优。凡连续两个年度考核确定为实绩较差档次的，对主要领导做出组织处理。

　　4、优秀社区干部，给予物质奖励，考核不称职的给予通报批评或诫勉谈话，连续两年不称职的待岗察看。

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