《开学第一课》学生观后感

时间:2021-08-30 17:50:20 开学第一课 我要投稿

关于《开学第一课》学生观后感(精选10篇)

  看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,是时候静下心来好好写写观后感了。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编整理的关于《开学第一课》学生观后感(精选10篇),希望对大家有所帮助。

关于《开学第一课》学生观后感(精选10篇)

  《开学第一课》学生观后感1

  “叮叮叮”欢快而清脆的铃声又在我们的耳畔响起,新的一学期开始了!今年开学第一课的内容是——“美就在你身边”。也许有人会问:“生活中的美有那么多吗?”我会借用于丹的一句话回答他:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”是啊!生活中处处都有美,祖国的大好山河,还有“天宫”、“蛟龙”,他们探秘到了太空、大海,还有幕后的后勤人员。这些精湛的技术,后勤人员的献身精神难道不美吗?这次我想为大家讲述一种美——传递美。首先,我先为大家讲一个感人肺腑的故事。

  2012年5月的一天早上,太阳骄阳似火,大巴司机吴斌一如继往地开着长途汽车,突然一块铁片似一支离弦的箭,“嗖”地一下击碎车子的前挡风玻璃。直击腹部,他本来可以不控制车,自己还有抢救的机会。在这生死攸关的时候,他忍着剧烈的疼痛,把正汽车方向盘、换挡减速、踩刹车、打开警示车灯,及时控制住汽车。随后,告诉乘客,不要下车,然后倒下了……他以惊人的毅力,控制着车,用他一个人的生命,换回了24条生命。难道这不是一种美。这种美感动了人们。他走了,全市、全城的人含着热泪送他。这还让我想起了最美妈妈吴菊萍,最美乡村教师邓丽,最美乡村医生钟晶。

  有人也许会问:为什么他们能成名,而有些人没有呢?于丹曾说过,生活就像一盆烧开的水,而每个人的行为就像开水里煮的不同的东西一样。有的人像是开水煮的鸡蛋,被生活煮的硬硬的,完全不顾他人;有的人像是开水里煮的一根胡萝卜,被生活煮的软软的,一点儿自我也没有;有的人则像是水里煮的茶叶,被“生活”的水一煮,茶被泡大了、改变了,变得更丰满了,让水变得更有味了。它丰满了自己,付出了,还改变了旁人。

  啊!于丹说的话太经典了。让我们抽出时间,去接触大自然,用心去感悟生活,发现身边的美。

  《开学第一课》学生观后感2

  这次的《开学第一课》共分四节课,每节课的小主题分别是:爱国,勇敢,团结,自强。

  每节课都会请到一些老兵上台讲述抗战故事,每每我都会为之动容。第一节课中,支持人董卿讲述了抗日军事家左权的故事。他被称为“像钢铁般坚强,如狮虎般勇猛。”而就在左权在抗日战争前线奋斗的1942年5月25日,左权不幸在战火中牺牲了,他被思念留给了家人。节目组请上了他的女儿,已75岁的左太北奶奶讲述着她爸爸的故事。最令我感动的是节目组送给了左奶奶左权的铜像,她看到了父亲的肖像,震惊的流下了泪水,并感动地说:“爸爸,安息吧!”当那个“爸”字一出口,我再也忍不住了,泪水如决堤般涌了出来。这样一位抗战英雄,这样一位铮铮铁汉,永远的把生命献给了祖国,自己却牺牲在抗日前线,可以感受到左奶奶见到父亲铜像时,那样难以言语的心情。我不禁想到了五星红旗,想到了五星红旗的鲜艳,这样的鲜艳是以多少位如左权一样的革命先烈用热血染红的,这里面包含了多少英雄豪杰对祖国的热爱之情,我们应向他们致以最为崇高的敬意,他们是英雄,是应永远活在中国人民心中的抗战英雄。

  他们是伟大的英雄儿女,他们是勇敢地炎黄子孙,他们为国付出从不计报酬,勇于献身,这样的英雄还有很多:巾帼英雄赵一曼,董存瑞炸碉堡,革命烈士刘胡兰等。是他们的牺牲,才换来了如今的和平。现在生活在幸福年代的我们,已没有了硝烟与战火,更不能体会到那时是怎样血雨腥风的战争。但我们现在有学习上的困难,所以当我们遇到困难想放弃学习时,应当想想这一次的《开学第一课》里的故事,只有一往无前,不怕困难,把绊脚石当作垫脚石,才能获得成功!

  我听着一位位抗战老兵的动情讲述,心里感慨万千,如今我们不能忘记他们,我们应以《开学第一课》为梦想的支点,有梦就有未来,每一个孩子的梦想汇聚起来,才会把祖国建设的更加美好,才不会愧对这些抗日的英雄们,才不会愧对鲜艳的五星红旗!

  最后,《开学第一课》在谭维维演唱的《我的祖国》中结束了……

  《开学第一课》学生观后感3

  时间过得可真快,又迎来了一个崭新的学期,也迎来了每年都陪我们一起开学的“老朋友”——《开学第一课》!

  今天的这堂课是由“孝”,“爱”,“礼”,“强”四个部分组成的,这也是中华民族传承了几千年的优良传统。我觉得这堂课对我真的是受益匪浅。

  第一部分是“孝”,想必大家都知道孝是由老人的上半部分和和子女的子组成的,意思就是老人需要子女来支撑,孝是从古时就有的好习惯,想必大家都听过“百善孝为先”。可是真正做到的又有多少人呢?古人中,十个人就有九个是孝子;而现在,恐怕就不必数了吧。大家有没有想过这是为什么呢?现在经济发达了,人们的生活水平也提高了,就开始嫌父母老了脏了,不愿抚养。我们现在还小,用的全是父母幸苦挣来的血汗钱,我们在家要照顾好自己,不让父母担心,帮长辈分担一些力所能及的事情。“慈母手中线,游子身上衣,临行密密……”这是再熟悉不过的一首诗了。父母辛勤的哺育我们成长,教我们做人。历来孝敬父母的人都被人们称赞、尊敬;不肖子孙常常被人们谴责。我想在这里提醒大家一句:“子欲养而亲不待。尽孝不在钱多少,关键要趁早。”孝,在其心,不违其志。

  《开学第一课》学生观后感4

  九月一日晚上9点,我看了《开学第一课》。跟去年一样的课一样,主持人还是撒贝宁和董卿。

  《开学第一课》的主题是中华骄傲,我看到了里面的节目丰富多彩,有和汉字有关的游戏,有世界冠军柯洁的围棋生涯,有钢琴演奏家朗朗老师和意大利机器弹钢琴比賽。

  看了了开学第一课,我对围棋这项体育运动有了更好的认识,围棋是在所有棋当中变化最多的棋。小小的棋盘包罗万象,凝聚着东方的智慧,启发了无数的畅想;白黑棋子来往之间,教会我们感与挑战、勇于突破的精神。一个外国的汉字叔叔理查德,他22岁为了学汉字,从千里之外的家乡来到台湾。

  他自己做汉字卡片,不管散步,还是吃饭,就连上厕所,卡片也不离手。于是,他开始做一个中国汉字的网站。

  他花了八年,用了三十万积蓄,终于做出了中国汉字的网站。功夫不负有心人,一个晚上有60万人关注了他的网站。理查德叔叔的精神真的很感人,他的事迹也让我感到自惭形秽。作为小学生,我应快马加鞭的成为文明中国的一员,应更加深入了解中华民族丰富而灿烂的文化。高龄老人许渊冲先生的出现叫人眼前一亮,他认为中华文明也是世界文明重要组成部分,说到我国的古诗词,从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到宋词,从元曲到元代小说,就仿佛是一盏灯火,照亮了多少双眺望远方的眼睛,就在董卿跪在老前人椅子前的那一刻,我也不禁留下热泪,因为老前人为我们考虑的真的太多太多,我还有什么理由不努力,不优秀呢?

  《开学第一课》学生观后感5

  观看了今天的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更加便利,因为创造,我们的生命更加精彩,因为创造,我们拥有美好未来。

  鲁迅对许广平的《罗素的话》写下了“给90分,“拟其写下了中给你5分(抄工3分,末尾几句议论2分,其余85分给罗素。”的评语。鲁迅先生对许广平论文的评语表明:人必须拥有创造的思维。我们生活中的一切都源于创造,有了创造力,我们的物质生活更加便利;有了创造力,我们的精神世界更加丰富。

  人与动物的区别便是人有创造力。动物没有创造力,它们没有自己的语言,没有精致的物件,没有坚固的房屋,所以它们生活在生物链的底部,沦为人类的玩物。人有创造力,有无尽的文学经典,有夜晚的灯火通明,有林立的高楼大厦,所以人类能成为世界的主人。

  按照古代寓言书的记载,谁能解开奇异的高尔丁死结,谁就注定成为亚洲王。所有试图解开这个复杂怪结的人都失败了。后来轮到亚历山大来试一试。他想尽办法要找到这个结的线头。结果还是一筹莫展。后来他说“我要建立我自己的解结规则”,他拔出剑来将结劈为两半。于是他成了亚洲王。亚历山大之所以能够成为亚洲王,是因为他在困难中努力寻求新的方式,以独一无二的方法解决了难题。创造的思维就是敢于冲破前人的规则、敢于踏上荒无人迹的路,独辟蹊径,最终走向成功之路。

  拥有创造力的亚历山大最终获得了成功,而失去了创造力的天才儿童方仲永却走向了平庸。

  方仲永儿时下笔即成诗,为全乡的秀才的榜样,风光不可一世,却因父亲不重视对其的创造力的培养,使其最终成为一个平凡的人。如果没有了创造力,纵然有再好的天资,最终也还是与普通的人一样,庸庸碌碌。若仲永的'父亲重视培养仲永的创造力,令其更上一层楼,也会名垂青史的吧。可惜,一时贪欲荒废了孩子一生。由此可见创造力对于一个人来说是多么至关重要。

  如今,航天火箭直冲云霄,珠穆朗玛人迹可寻,南北两极科考站林立,无数高科技的发明创造令我们的生活更加便利,也推动着世界的进步。可是,又有多少人如许广平一样,在前人的光辉下,逐渐摒弃了创造的天性?又有多少人在丰富的物质生活中享受,每天庸庸碌碌地生活?而我们当前的生活需要人们的创造,只有这种创造,才能让生活丰富多彩,一日千里,像梦幻一样美丽。

  人类需要创造力,创造不仅能使人们过上更幸福的日子,更重要的是在不断探索发掘的过程中寻找到精神的富足。

  《开学第一课》学生观后感6

  凉爽的秋风吹得树叶发出“哗哗”的响声,夜空中闪烁着几颗不知名的星星,《开学第一课》就要开始啦,我和爸爸满怀期待地坐在沙发上,等待着那一刻的到来。

  今年,开学第一课的主题是“英雄不朽”,讲述的大多是二战期间,日本人来侵略我们中国,我们中国人齐心协力抗日的故事。这次抗战胜利是因为有许许多多的抗日英雄英勇抗争,不怕牺牲。这堂课让我懂得了许多知识,也给了我向上的力量。

  首先,我知道了国歌的故事。那时,日军攻到长城脚下,把长城炸出了一个大缺口,就在这万分危急的时刻,抗日联盟军从三个方向汹涌而来,拼命死守。日军千方百计想要冲进长城。可是,抗日军用身体死死地堵住长城的缺口,这就是国歌中所唱的“用我们的血肉筑成新的长城”。我听完后心想:中国人真是勇敢。我被他们那为国捐躯,舍死忘生的精神而感动不已。

  接下来,又展现了许多英雄的感人事迹,有女英雄赵一曼、抗日名将左权将军等。其中令我印象最深的的是赵一曼,这是一个敌军一听就闻风丧胆的名字。但是有一天她中枪被俘,面对敌人的各种折磨,她始终没有向敌人低头,致死也没有说出有关部队的任何信息。在战场上,她英勇杀敌,在监狱里,她却无时不刻地思念自己的孩子,她写了长长的几封信,信里面流露出的都是一个母亲对一个孩子的爱,最终她为国捐躯了,她是好样的。我们新一代的少年就要向赵一曼学习,时刻热爱祖国,把祖国永远装在心中,认真学习,回报祖国。

  后来,主持人邀请南京大屠杀纪念馆的馆长亲自给我们讲述了七十年前那一段悲惨的时光,那就是震惊全世界的南京大屠杀,一共有30多万同胞遇难了。甚至有两个日军军官拿杀人来比赛,比谁先杀死一百个中国人,真是没人性。现场还邀请了一位当年幸存的老奶奶,讲述她亲身的经历,当时就有很多人掉泪了,我的鼻子也酸酸的,很难受。但是当时也涌现了一位英雄,他就是约翰·拉贝,为了保护中国无辜的平民,他勇敢地站在敌人的枪口面前,那位老奶奶就是他当年救下的。悲惨的南京大屠杀时时刻刻在提醒我们:我们要强大自己的祖国,不要让历史重演!

  节目结束后,我的心还是久久不能平静,我感觉到我们学生的责任重大,我们只有努力学习,以这些英雄为榜样,继承他们的精神,热爱祖国,做一个对社会有用的人。

  《开学第一课》学生观后感7

  9月1日晚上七点五十分,我迫不及待地坐在电视机前等待着《开学第一课》的开播。等待的时候感觉时间过得好漫长,终于开播了。

  首先是“中国功夫明星”成龙的登场,因为他要拍电影没办法到现场来演说,只能远程述说,他告诉我们他现在六十三岁了,还要拍那些危险的动作,但他从不用替身,他全身没有一处是不受过伤。撒老师还以一枚枚勋章在他的人体标像上标注,全身标满勋章。他虽然受过无数伤痛,但他一直坚持不懈追求自己的梦想,永不放弃。他告诉我们要创造,要有梦想,还要拼搏。只有坚持不懈,永不放弃,梦想就会成功,拼搏精神铸就中国梦。

  第二位是以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,他讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。当时纪实摄影师解叔叔为了寻求答案用了整整10年的时间行走了两万多公里,行走中国二十六个省,一百二十八个县,接触了100多间学校和上万名的孩子,拍摄了上万张照片,被山村孩子的淳朴与善良和孩子们求学的眼神所感动。在他们的眼睛里看到了他们的梦想,于是用他的镜头关注了他们,帮助了他们上学的梦想,用知识改变了他们的命运。这让我懂得了一个道理:爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福。

  最后一位是张杰带来充满激情和力量的《少年中国强》。“少年强则国强”的铮铮宣言,激励着我们向未来进发,创造新的奇迹。

  《开学第一课》让我懂得,梦想启发创造,青少年要敢于梦,梦想是未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要敢于拼搏,不怕挫折,勇于不断探索,坚持不懈,一定创造出奇迹,梦想一定会成功。

  《开学第一课》学生观后感8

  红军长征是历史记录上的第一次,是战争史上的奇迹铁索桥寒弹如雨,山多路险炮声急。金沙绕水三番渡,宝塔会师数载情。是什么样的精神让我们缅怀?是什么样的故事让我们铭记?

  这是一种使命,这是一种精神,这是一种爱国的情怀,这是一种为了新中国的气概,这是每个中华儿女共同的心愿,这是全中国亿万人民共同的呐喊。

  “红军不怕远征难,万水千山只等闲”毛泽东的《长征》读起来总是那么令人振奋,使人倍受鼓舞。是呀,敌人的围剿算得了什么?湍急的金沙江,奔腾咆哮的大渡河算得了什么?只剩几根铁索,令人毛骨悚然的泸定桥又能算得了什么?那高耸入云的大雪山和杳无人烟的黑草地,这些被人们视为可望而不可及的“天险”,不是都被我们这些坚强的红军战士征服了吗?

  一个红军战士倒下了,又有数个红军战士站起来。二万五千里长征路,路有多长,红军洒下的汗水就有多长!巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体,却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯,却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命,却夺不去他们的精神!他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!可歌可泣的事迹,可赞可叹的信念,可敬可畏的军魂!我能不被他们感动,不被他们震撼吗?他们是永恒的,因为信念永存,长征的精神永存!

  喇叭声咽,战鼓犹响,马蹄嘶鸣。时间不会磨平记忆的棱角,我们更不会忘记这段峥嵘的岁月。尽管红军长征已经过去了七十年,但它的丰功伟绩,惊天地,泣鬼神,彪炳史册,万古流芳。红军长征的故事在记忆里已然清晰,红军战士的形象,此刻依然清晰可见。只要心中依然永存信念,希望之火就不会灭;只要心中依然永存信念,胜利其实就在不远处!因为:信念永在,长征精神永存!

  在长征胜利70年后,长征将士的梦想早已变为现实,新中国早已巍然屹立在世界东方,改革开放稳步推进,人们的物质生活有了极大的提高和改善。经历70年的历史沧桑,长征已成为一种信念、一种精神、一种力量、一种品格。今天,我们要继承和发扬伟大的长征精神和红军优良传统,为实现国民经济和社会发展第十一个五年规划、全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗,具有特别重要的意义。新征程的道路上,我们要始终以革命先辈为榜样,更好地继承和弘扬长征精神,珍惜来之不易的幸福生活,坚定报国之志,扬起理想的风帆;学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,做到吃苦在前,享受在后,将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。我们要把长征精神发扬光大,脚踏实地,遵纪守法,团结协作,甘于奉献,奋发图强,开拓进取。让我们一起,共同努力,把我们的祖国、我们的家乡建设得更加和谐、更有生机。

  让我们把长征的精神发扬光大吧!

  《开学第一课》学生观后感9

  观看《开学的第一课》观后感走过了夏天,又迎来了秋天,迎来了一个新学期,也迎来了开学第一课。

  今天的开学第一课主要是讲的先辈的旗帜。我们迎来了老红军通信员99岁的胡正先老爷爷,胡正先老爷爷12岁就参加了红军二万五千里长征,向我们讲述了当年漫漫长路的艰辛和困难。接下来,94岁的梁天文老爷爷与他的杨政委两个人相依为命,亲如父子。他们的故事实在是太令人感动了。开学第一课还请来了凤凰传奇为我们歌唱了一首:十送红军。还请来了立下了赫赫战功的耿飚老爷爷的女儿,耿莹,为我们讲述了他的父亲在战场上的故事。我们还请来了老红军通信人员秦华礼老爷爷,他培养出了十余万通信人才。我们还请来了贺龙老将军的女儿,贺捷生,贺捷生老奶奶,讲述了她12天就跟着父亲走二万五千里长征的故事和父亲带着他磕磕碰碰的走过长征。贺炳炎老爷爷展现了红军最硬骨头,用锯子割下臂膀的故事。还请来了许多开国将军的后代:曹丹辉、李天佑、杨志成、彭清云、陈仿仁……体现了身患疟疾不下战场的精神。还请来了王亚平航天员,告诉了我们做航天员的困难与艰辛。最后还举行了升旗仪式。

  就这样,这一次的开学第一课又结束了,让我们在新的一学期好好加油吧!

  《开学第一课》学生观后感10

  我看了开学第一课,讲的是英雄不朽,我一听这个名字,嗯?什么叫英雄不朽呢?

  第一课讲的是,爱国。爱国我们大家都知道就是热爱祖国,但是怎样才能爱国呢?我们开始上课,看到了许多老人不是老兵,或者说是一些老兵的家属。来到现场,讲了很多感人的故事。听他们讲故事让我明白一些英雄事迹这就算爱国吗?然后第一课上完了到课堂小结的时候,我就知道了,你只要记住那些战士和英雄,就算爱国,因为你珍惜他们,所以才会表达出你对祖国的热爱。

  到讲第二课的时候了,第二课讲的是,勇敢。勇敢,大家都知道是什么意思,但该是怎样的勇敢,才能保卫自己,保卫国家呢?这是上课要起来了许许多多的老人,他们就是在抗战期间,英勇付出的烈士家属,或朋友。王二小大家都知道,他是一个小英雄。这次来的是一位老爷爷,当时他还是小孩呢,他管王二小叫二哥。他也是少年抗战团其中一员,他给我们讲了王二小的故事,因为,小学都学过王二小的课文,但是他讲的比课文里面详细,讲了之前他和这位老爷爷是怎么交流的?还有一些他的详细动作。我很感动,这一课上完后我,看了课堂小结,原来勇敢,就是要为祖国,勇敢付出,这样才能保卫祖国,保卫自己。

  第三课讲的是,团结。团结?英雄们都是团结的一起抗战吗?嗯,想想的确是,那我要看一看这一课讲的是什么?这一课还是请了一位老兵的家属。课堂小结的时候到了,团结就是要你的战友,团结在一起,才能打败敌人,前面那个小动画的大圣,他虽然力量大,但是他没有团结,没有和其他的人团结在一起,所以最后被压在五行山底下啦!

  最后一节课讲的是,自强。自强?自己内心的强大嘛!当时自强又有什么用呢?来听听老师讲课吧!这次讲的是在南京的一次惨案,日军在南京进行大屠杀。因为他们要把中国的武力全部破坏,所以还有两个日军在比赛看谁先杀100个人。在这样的情况下,几位外国人挺身而出,挡在鬼子的枪口前,这就是自强啊!被那些外国人救出的难民,其中一位也请到了现场。课堂小结,原来自强就是自己内心的强大,如果要救出在危机时刻的朋友,就得自强。

  这次的开学第一课讲的就是英雄不朽,英雄靠的是爱国、勇敢、团结和自强,采用,生命换来了我们今天的和平今天的幸福。不管我们记不记得哪位英雄的名字,只要他为我们付出,我们就得铭记他。

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