关于班长竞选演讲稿锦集六篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班长竞选演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸能够走上讲台，竞选班长这个职位。我们在不知不觉间便共同度过了两年的难忘时光，成为了同舟共济的好伙伴。在这两年里，有欢笑，有教训，更有数不清的难以忘记的瞬间。终于，我们还是来到了这关键却又艰辛的时刻——初三。
如果说初中三年的学习生活是一场赛跑，那么初三这一年便到了冲刺的时候，丝毫不能放松，我愿意在这个紧要的关头，带领大家，共同向上进步。
我爱这个集体，从我军训来到这里起，它就给了我知识，给了我友情，给了我荣誉，更是给了我难以忘怀的青春，让我从一个稚气的小孩一步步的成长了起来，逐渐有了担当与责任意识，正因为如此，我才倍加感激这个集体。
既然感恩，便要学会奉献。奉献不需要太多华丽的语言来修饰，需要的是实际有价值的行动。虽然目前为止我只负责过作文这一部分的工作，但是效果大家有目共睹，而且，面对老师交代的每一个任务，我无不是尽心尽力的完成。我想，我有足够的能力与责任心来胜任这个职位。
我认为，班长不仅仅只是负责班上的事务，更是同学们眼中的榜样，无论做什么都首先以班级利益为重。“修学储能，经世致用”是我们班的班训，更是我们一直努力的目标。我个人首先会做到这一点，从而更好地引导大家共同进步。同时，如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，大可以尽情地提出来，我一定会努力改正。你们的鞭策促使我的进步，更促使整个集体的进步。
在过去的两年里，唐老师带领我们这个集体创造了不少荣誉与辉煌，自己更是不遗余力地默默做着贡献，这让我更加谨记一个道理：不管我们的祖先为我们留下了多少丰厚的遗产，我们都应亲手创造属于自己的令自己感到自豪的东西。所以，我努力着，从各个方面充实自己，使自己变得更好，而这一切的起点，便是学会奉献。
所以，请大家相信我，给予我足够的力量与信心，我一定尽自己所能，在初三这一年带领大家共同拼搏，为三鑫xxxx届的荣誉而奋斗，为初中三年画上一个完整的句号！
谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇2
亲爱的老师们同学们：
大家上午好!
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
我从小学起就担任班干部，也有担任班长的经验。这是优势，正因为在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向对摆“官架子”看不惯，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的.权益。
大家都知道，班长是除了老师之外一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的宗旨是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;
2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;
3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;
4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;
5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;
7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;
9，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
如果我竞选上了班长，我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功” 的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。
亲爱的老师同学们，请信任我，投上你手上宝贵的一票给我，再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌!
我的演讲就到这里，谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
人生如路，一条盛开着鲜花的路。我们在这道路上，向着前方飞奔，只为寻找那最美的一朵花。殊不知，一次偶然的遇见，就能让路边的一朵无名小花，绽放出最美的色彩，你所要做的，仅仅是抓住它。
“那么，主席这个职位，有谁想要来竞选呢？”
嘈杂的会场顿时安静下来，陷入了死一般的寂静中。学生会的22个“同僚”们纷纷环视四周，各种眼神在近乎凝固般的空气中相互碰撞，一时间竟没有一个人站出来。
遇见过！这个场景我似乎在哪里遇见过！
不过我没有工夫去想那些，因为许多目光已经集中在我身上，仿佛在催促着一般。
我赶紧低下头，心底斗争着：我不行的，我天生就不是个当领导者料，连个小小的班长都当不好，怎么能去当一个学生会主席呢？这些管理才能方面的东西，她可比我强多了。她一定会竞选的吧？没错，就让她当主席吧！能够加入学生会，我就已经很满足了！
如同一个世纪般的几分钟过去了，依旧没有一个人表明自己的态度。协助选举的老师似乎有了点怒气，而一些同学也开始烦燥起来，开始窃窃私语。他们心里所想的，或许和我一样吧？
没错的，这样的场景，我想起来了，我一定遇见过！
命运的飞轮开始倒转，时光回到了三年以前……
之前就听说，六年级学习是十分紧张的。可真到了六年级，我们却发现并不是这样。我们的班主任是一个十分开玩笑的一个“老男孩”，他总是搞出一些新花样来让我们措手不及。这不，他又搞出了一个竞选班长的活动，要求每一个想要竞选班长的人来作一翻演讲，再由其他同学投票，得票数最多的人即为班长。可是，这次的玩笑似乎开大了点，教室里鸦雀无声，没有人想要这个职位，或者说是胆怯，就好像它是“洪水猛兽”一般。
我在心里纠结了很久，考虑到了当班长的利弊。结果总结到最后，发现坏处似乎只有需要演讲。再仔细想想，这似乎也不是什么坏处，这可是个锻炼的好机会啊！权衡再三，我决定抓住这好不容易遇见的机会。然而……
“我要参加！”只见她慢慢走上讲台，作了一番激情洋溢的演讲，打挎了我的自信。结果，自然是她当上了班长。
事后，我后悔不已，觉得自己应该参加，即使失败了，我也能从中受益。那以后，我暗下决心，以后遇到机会，一定要抓住。
巨轮再次旋转，时间又回到了这一刻。想通了的我自信地站了起来，没错，遇见了，就要抓住它，对吧？
“老师，我要参加！”我大声说道。耳边随即响起一阵热烈的掌声。
班长竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！我是冯骁，现申请140812班的2班班长一职。
在开学的这两个月中担任2班的班长,高中时也曾任过班长.我个人的优点就是乐观,开朗,能将自己乐观的态度感染给别人,做事情不急躁,对于喜欢的事物能够长时间的探索,但同时缺点也很明显,做事情风风火火,有时候可能不能很好的控制住自己的脾气,做事的方式往往是直来直往,需要圆滑的处理.希望在以后大家给予批评和指正.
班长这一职务，好比是公司里的一位高级管理人员。我认为管理是一门艺术，而这种艺术又是我所喜欢的，所乐于研究的，所以我相信对于这一职务，我是有信心胜任的。一个班级体，就像一个公司，使得每个人都学到知识，得到能力的提高，获得荣誉，就是它的终极目标。而班长这一职务，就好比是一位总经.，对上要为董事长——即我们的老师要负责，让她们有兴趣带这个班，认为带领这个班前进所投入的精力，时间是有意义的；下要为员工——同学服务：让他们获得更好的学习环境，不是在无序的闲言中学习，而是在激烈的讨论中成长；让他们在包容和宽松的环境中磨练出自己的能力，而不是在冷嘲热讽中丧失对于能力锻炼的信心；让他们在清新的空气中生活，而不是在混合着垃圾的酸味和厕所的臭味中提高自己的抗毒能力；最为重要的是，每当走在西电校园里的街道上时，别人问我们：“what’s
your
major?”我们不会低下头，踟蹰半天说：“嗯……搞微观电子的。”而是抬起头，用蔑视一切的目光看着别人说：“老子微电子的！”当然，还有那些可能将来与我合作的班委们，他们好比是一个公司的高管，他们对着班级的发展有着不可磨灭的作用和贡献。他们都在某一方面有着超出一般人的能力，我将会在与他们友好相处的基础上将他们的优点最大化。
可是，班级与公司也有许多不同的地方。
班级虽然像是一个微型公司，可它不是淘汰制的，我不能像那些经.一样，看到不遵守纪律的人，见到好吃懒做不进取的人时，开除他们。而在大学，每一个同学，都还没有经历过社会上的风风雨雨和摔打，他们还有极大的成长空间，对于不遵守纪律的同学，我会在进行教育的同时进行一定的惩罚，告诉他们到应该对自己行为负责的时候了；对于那些学习积极性不强的同学，我会永浓厚的学习氛围感染他，当然他也可能我行我素，只要在不破坏规矩，不影响他人的情况下就只能放任之了，毕竟，每个人都有选择自己的生活方式，荒度青春也是其中的一种。
班级之中人人平等，没有上下级之分。公司中的高级管理人员往往拿着比底层高许多的薪水，而在班级之中是没有的。没有压迫，没有强权，是作为一个班长的基本行为准则，每一次关乎全体同学的利益的决策时，都会认真听取同学们的意见，让每一项决策都保持高度的透明；每一次.体活动前，都会让同学们充分表达出自的意见，让同学们有着自己做主的权利，而不是单搞一言堂。包括那些可能与我合作的班委们我会与之共同商讨问题，而不是简单的部署任务。
班长也不像公司高管那样只需要做作决策和管理部署就好了，它是具有双重身份的，在帮助同学们的基础之上，他还是需要将自己作为学生的角色扮演好，即将自己的学习任务搞好。生活之中，应该像是一位好朋友，而不是始终伴着那让人敬而远之的臭架子。
算上军训，学校开学已经将近两个月了，对于这两个月之中班级发展的情况和一些问题，我将谈一些自己的看法和意见。
好的方面，大家有目共睹，即同学们始终保持着良好的友谊，没有发生任何大的矛盾，说明班级内部团结，友好环境应该一直保持下去，对于个别同学之间的矛盾应该及时地协调。
而不好的问题相信大家也都注意到了，那就是纪律观念性不强，并且在学风上没有继承我们微电子专业的良好传统，大家的学习热情始终不高。关于这两点，我提出以下两点方案，这也是如果我连任后的主要政策方向!：
1严抓点名，将每一次点名落实到人，并实施相应的惩罚措施，让同学们切实感觉到遵守纪律重要性。这一点一直实施到迟到的人越来越少，同学们建立了良好的纪律观念为止。
2严抓晚自习时间的学习状况。
3虽然在大学之中，但我们班的上课纪律也不佳，我会找个别的同学进行谈话，对于屡教不改的同学进行一定惩罚措施。
这就是我对于班级，班长之职的一些看法，和如果连任之后的一些措施，希望大家能够支持我，让我将以上的抽象文字，转化为切实的实际行动。当然,如果没有当选,我也会以这个班级一员的身份为这个班级做出自己的贡献.谢谢。
班长竞选演讲稿 篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，今天我将要竞选五(3)班的“班级之首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜这个职位。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为：“不想当班长的学生不是好学生。”在去年的班委会竞选中，我成功竞选成了我们组的组长，大家应该了解我是一个敢于挑战的“女汉子。”在去年的升旗仪式上的高亢激情的演讲，大家都为我鼓掌;在运动会上的代表发言，连老师都为我竖起了大拇指。
我还有三大优势，一是脑袋转得快;二是做作业准确率高;三是敢作敢当，勇于承认错误。
如果我当上了班长，我一定会以身作则，要求别人做到的事，自己一定会先做到。急同学之急，忧同学之忧，和同学们共进退，绝不会因为自己是班长去欺负别的同学。上课积极回答老师提出的问题;课后用心完成老师布置的课外作业。虚心接受同学们的建议，当好老师的小助手，搞好班级工作，为同学服务，用实际行动赢得大家对我的信任。
如果我是班长，我会带领同学们在知识的海洋中乘风破浪，在书本的高山下努力攀登，在作文的天空中自由飞翔!
请大家为我投上宝贵的一票，谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为优秀学生干部,有一定的管理经验。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。
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