适合一年级朗诵的文章美文(精选13篇)
美文,《法汉词典》译为“纯文学”,法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是:“文学、修辞、诗歌艺术的总体,”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。下面是小编整理的适合一年级朗诵的文章美文,一起来看看吧。
适合一年级朗诵的文章美文 篇1
仲夏的夜,是那么的难耐,闷热、汗流浃背、心情烦躁……
我踱步出门到小区散步,今夜没有明月,星光,黑魆魆的夜一望无垠,幢幢鳞次栉比的高楼,巍然矗立,卸去了骄阳的灼热,沉入愔愔无影无息之中。楼宇中闪烁着万家灯火。精疲力竭了一天的人们各自悠闲寻找自得其乐的事情,放松着忙碌了一天的心情。
小区的石板小道,若影若现的灯光可以看见地上的沙砾,明眸善睐间几只蝙蝠轻灵、自由地在楼宇间穿梭,蝈蝈躲藏在黝黑的杂草灌木丛中“蛐蛐”地唱着歌,时不时几只知了合着伴奏几声,哦!池塘里的青蛙也不甘寂寞凑上前“哇哇”插上几句中音。几株杨柳在她们的感染下,蹁跹起舞聊作解闷……
旁边的批发菜市场热闹纷繁,灯火通明,几排硕大的遮阳蓬下,各式各样新鲜,青翠欲滴的蔬菜,琳琅满目地陈放在各个箩筐之中,供来自四面八方的商客们作价销售,她们像要出嫁的闺女含羞忸怩期待着远行……
耳畔隔挡不住传来……过往的车流汽笛声和人流嘈杂的窃窃私语汇成一片,跌宕起伏,交相辉映。这喧嚣的一切在恹恹欲睡中持续到半夜,幸好有空调呵护,酣然拥衾入睡一晚。
清晨,我揉着惺忪懵懂的眼睛,步履蹒跚,轻手轻脚来到窗前,推开窗门……
没有耀眼的阳光的照射,天空灰白灰白的一片,举头眺望远方,哇!云雾缭绕间,那青山绿水、那亭台楼阁仿佛海市蜃楼般,依稀朦胧如仙境入眼……熙熙攘攘的车流穿梭往来,如游鱼戏水景上添花。
遐思间,“淅淅沥沥”的雨点拍打到脸上清凉透心,咦!下雨啦#……我伸出双手欣喜地,肆意让晶莹剔透的绵绵细雨滴落到手背上。眨眼间,漫天的雨滴如雨幔倾斜而下,不一会儿还夹带着热气的灼风,嗖然之间,烟消云散。大地万物酣畅淋漓地沐浴在越落越急的骤雨中……峰回路转,本来还幽怨婉转低低哭诉的青山绿水。如今焕然一新,如洗浴的少女,在这天籁之声高亢激越的洗涤中,勃勃生机、绿意盎然,万千风姿、妩媚娇艳。
江山如此多娇,层林尽染,多少英雄尽折腰……
啊!百感不厌的仲夏。万般风情,芳草萋萋,绿意万千,淡墨浓彩,香影婆娑……我留念你的多姿多彩,捕捉你的婀娜身影,希冀融入你的衣襟满怀,在你清香弥漫的神韵中,和你一起奏响一曲夏日协奏曲。
适合一年级朗诵的文章美文 篇2
一朵朵乌云拢了过来,把风妹妹和雨姐姐也带来了。天色越来越暗,这讨厌的乌云竟然带来了滚滚雷声……
突然,一道耀眼的闪电划破天空,那闪电发出的电光照亮了整个天空和大地。我清楚的看见了远方小溪上的一座木桥。甚至连更远处的凉亭也清晰可见!道道闪电和滚滚雷声的交响曲再次奏响,又一道闪电劈了下来。这一道比那一道更耀眼,这一道发出的电光,似乎把整个世界都照亮了。
天色似乎成了浓黑色。这贪婪的黑暗似乎要吞噬掉整个世界……站在门前的看着天一点一点的被吞噬掉。在这刹那间,一道蓝光闪闪的闪电从天上直冲下来。这道闪电像一把带着电的利剑,像划披萨把乌云划得七零八落……
不时的有一两道闪电的劈下来。将近半晚那滚滚的雷声像一声声魔鬼的呼啸,让我感到了一丝恐惧!天一会亮一会暗。在闪电发出的电光中,你可以看见在“风雨交响曲”中狂乱摇摆的大树和那些雨中艰难迈动脚步匆忙回家的人们……
闪电啊闪电你狂乱的劈吧!大雨啊大雨你尽情的下吧……让这一切在寂静的夜晚中消失吧,在人们的梦乡中结束吧……
适合一年级朗诵的文章美文 篇3
走在满是泥泞的人生路上,没有人会一帆风顺,也没有人会认为自己所做的一切都是完美的。在我们人生成长的道路上,总是处处充满遗憾,很多时候会有很多不足。所以我们只能用更完美的心态追求完美,用我们的遗憾成就完美人生,用遗憾为我们的人生画上完美的句号。
我们每个人都是这个地球上最简单的生物,每个人都是这宇宙间的一粒尘埃。尽管生命不能处处成为完美,但我们看可以用一份追求完美的心努力向前奔跑,直到那一刻面朝大海,春暖花开。生命如花,既要绽放自己的美丽,又要努力和暴风雨作斗争,直到花儿顺利绽放的那一刻。
由于我们经历了太多的痛苦和挣扎,经历了太多的人生无奈,有太多的遗憾,才让我们奋起直追,追求更加完美的人生和一切。诗人曾经说过,生活不只有眼前的苟且,还有诗和田野的远方。这句话鼓舞着我奋起直追,直到那自己的人生开出绚烂的花蕾。
站在人生的十字路口,我犹豫,我徘徊,我害怕,我不安。我担心因为自己的选择,会让自己有更多遗憾,会有更多的后悔。可是后来我才发现人生处处充满遗憾,只有用自己的遗憾才能成就完美人生。我终于决定奋起直追,不再担心结局如何。
愿你们能拥有更完美的人生。
适合一年级朗诵的文章美文 篇4
我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。
溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。在庄严的大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。
或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的`道路要流动了。
正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,
它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,
它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。
它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。
我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。
适合一年级朗诵的文章美文 篇5
盼星星盼月亮,终于盼来了实践活动的这一天。
清晨,我迈着欢快的步子,提着轻巧的背包走进了实验基地,第一个项目就是刨山芋,在卞老师的指导之下,大家纷纷拿起工具来,
我首先冲进地里,毫不刻气地画了一条分界线,大声宣布道:“这块地是我的。”气得别人直瞪眼,我可管不了那么多,美滋滋地在这块地上刨起了山芋。
对于农活,我可从来没有接触过,只是偶尔听妈妈说过,真正干起来,才知道它的难度,我拿着农具,看着山芋藤,手忙脚乱不知从哪下手,
我偷偷地瞄了一下别的同学,哦,他们已开始下手了,我也学着他们的样子,在靠近山芋滕根的地方,我轻轻用敲挖了下去,一敲一敲,
小心啊,可别把山芋宝宝给弄疼了,很快,这个红红的山芋的上半身就露了出来,我乐了,心情极度兴奋,连忙扔下大敲,
不管三七二十一,袖子一挠,使劲一拔,咦,怎么拔不出来?我有点急了,又拿起大敲挖了一下,这个山芋晃了一下,我趁机一拔,
这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来,我高兴得恨不得亲它一口,这可是我平生的第一个劳动成果啊!我转身看看,
别的同学有的已挖出几个了,我连忙忍住兴奋,继续挖了起来。这时,我听到一身大叫:“出来了!出来了!”回头一看,只见刘伟洁脸上变成了大花脸,
一边激动地大叫,一边举起了一个肥肥胖胖的山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西,我试着挖开一下土,哇!
又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢!太好了!我轻轻地拔开叶子,慢慢地砍断了根,一提,山芋在地上了滚了又滚,我连忙扑上去,
一把抓住了她,呵,又是一个……
当我又累又饿坐在回程的车子上时,我才真正懂得劳动不仅仅是在课堂上去听,还要在实践中去体会,那样才会真正懂得什么叫劳动,
才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅,我发觉我长大了,你信吗?
适合一年级朗诵的文章美文 篇6
费了九牛二虎之力,我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友后,我与妻子便重重地躺在沙发上,眼望着天花板出神,遥想今后的日子,自有一番甜蜜涌上心头。
忽然,门铃响了。忙起身开门,门外站着两位不认识的儒雅的中年男女,看上去是一对夫妻。
疑惑中,那男子介绍他们是一楼的住户,特地上来贺乔迁之喜。
哦,原来是邻居啊!赶紧往屋里让。
男子连忙摆手:“不麻烦了,不麻烦了,还有一件事情要请你们帮忙。”我说:“千万别客气,有什么事情需要我们效劳?”
他道:“以后出入单元防盗门的时候,能不能轻点关门,我老父亲心脏不太好,受不了重响。”说完,静静地看着我们,眼里流露出一股浓浓的歉意。
我沉吟了片刻:“当然没问题,只是怕有时候急了便会顾不上,既然你父亲受不了惊吓,为什么还要住在一楼?”
他妻子解释:“其实我们也不喜欢住一楼,既潮湿又脏,但是父亲腿脚不方便,而且心脏病人还要有适度的活动。”
听完后,我心里顿时一阵感动,便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢,弄得我们挺不好意思的。
在接下来的日子里,我发现我们单元与别的单元的确不太一样。大伙儿开关铁防盗门时,都是轻手轻脚的,绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响。一问,果然都是拜这两夫妻所托。
时间过得很快,转眼一年过去了。那天晚上,这夫妻又摁响了我们家的门铃。一见到我们,二话没说,先给我与妻子深深地鞠了个躬,半晌,头也没抬起来。原来,昨天晚上,老人在医院病故了。前些时候,他对儿子交代过:非常感谢大家这些年对自己的照顾。
送走了这对夫妻,我发自内心地感慨:“轻点关门只是举手之劳,居然换来了别人如此大的感激,真是想不到也担不起啊。”生活就是这样,当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福。
适合一年级朗诵的文章美文 篇7
男孩和他的妹妹相依为命,父母早逝,她是他唯一的亲人,所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上,妹妹得了重病,医院的血液太昂贵,虽然免去了手术费,但不输血妹妹便会死去。
作为妹妹唯一的亲人,男孩和妹妹的血型相同,医生问他:“能不能忍受抽血时的痛苦。”男孩开始犹豫,10岁的他经过了一番思考,点了点头。
抽血时,男孩静静地不发出丝毫响声,只是向邻床的妹妹微笑,手术做完后,男孩走到医生面前颤抖地说:“医生,我还能活多久?”
医生想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢所震撼:在男孩的大脑中,他认为输血会死的,却仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,他所做出的决定是付出了他一生的勇敢并下定死亡的决心。
医生手心渗出了汗来,他握紧了男孩的手说:“孩子,你放心吧!你不会丢掉性命,输血是不会死的。”
男孩兴奋地说道:“那我可能活多少岁?”医生充满爱心地说:“你能活到100岁,小伙子你很健康。”男孩高兴得又蹦又跳,举起手臂,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,让我们每人活50岁。”
所有的人都震撼了,这不是孩子无心的承诺,而是人类最纯洁无私的诺言,即使亲如父子、恩爱夫妻,又有几人能够如此快乐如此坦诚,心甘情愿地说出并做到呢?
简评:生命诚可贵,但比生命更可贵的是人与人之间的真诚,作者用一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心灵,借一个小小的“误会”来感悟人世间至情至爱的兄妹情深。作文进行了细致的语言和心理刻画,很感人。
适合一年级朗诵的文章美文 篇8
自从进入冬季,我们的天气渐渐变冷了。就在前天,突然刮起了大风,到了下午的时候,就下起雪来。刚开始下的时候像白砂糖往下落,渐渐地越来越大,雪纷纷扬扬,鹅毛般的大雪不断地往下落,雪越下越大,像扯碎的棉花团往下扔,一会地上就有了厚厚的雪。
但是到了第二天早晨,当我起床时,看到“哇”好大的雪啊!天地间一片雪白,万里江山都变成了粉装玉砌的世界。当我步行上学,只听脚下发出咯吱咯吱地声响,就像一曲有规律的进行曲。走进学校,学校犹如童话中的白色宫殿。
更有趣的是冬天的大雪给孩子带来无穷的快乐。操场上热闹非凡,那里是孩子们的乐园,有的滚雪球,有的打雪仗,有的滑冰,还有的三个一群,五个一伙的堆雪人,他们左拍拍,右拍拍,不一会,雪人的身体就做好了,再往上面墩上一个雪球,雪人的雏形就形成了,不知哪个调皮鬼带着胡萝卜,把它插进雪里,鼻子就有了,找两个黑煤球,眼睛也有了,不知谁又找了顶帽子给雪人带上。你瞧雪人正歪着头冲着我们笑呢。雪地里时刻传来孩子们的欢笑声。
雪不仅给孩子带来快乐,还给庄稼带来好处。有句谚语说:“冬盖三层雪,来年枕着馒头睡”。冬天的雪会让来年的小麦丰收,雪可以给麦子保温,可以杀死害虫,融化了可以滋润土壤,也可以预防疾病。
我爱冬天,更爱冬天里的雪。
适合一年级朗诵的文章美文 篇9
在一个繁华的大都市里,有两只小花狗,一个叫花花,一个叫斑斑,它们是一对死对头,经常因为一点点儿小事而争吵,还处处和对方攀比,要把对方给比下去。可是,他们谁都不服谁,所以矛盾不断。这不,它们又开始争吵了。
“我比你要大,我的食量比你大,肚量比你大,比你有用得多,所以这块骨头应该给我。”花花说。
不服气的斑斑说:“不对不对,明明就是我比你大,比你力气大,比你有用,我每天都干很多的活,比你有用,所以我吃的应该比你多,这块骨头应该归我!”
“归我!”“归我!”……远远地就听到了它们的争吵声。双方都在努力证明自己,但是他们这样辩论了半天都没有一个结果,所以它们决定用实事说话。
它们来到一家游乐场,里面新进了一批哈哈镜。虽然花花不知道哈哈镜是什么,但是他知道镜子是可以照出自己样貌的东西。镜子中的花花几乎和屋顶一样高,它心想:那个矮小的斑斑怎么敢和我比谁大呢?我这么的高大,而它那么的卑微,在我眼中几乎可以忽略不计。想着,他比之前更高的把头昂了起来,使劲把尾巴翘了起来,还挺了挺自己的胸脯,大摇大摆的出了游乐场。
与此同时,斑斑也正垂头丧气的离开了一家游戏厅,这到底是怎么回事呢?原来它到了一面凸面镜关,不用说,大家一定都猜到了,当斑斑看到自己是那么矮小的时候,它真想直接撞死在墙上。想着,斑斑的耳朵耷拉了下来,尾巴也像一根绳子一样拖在了后面,蜷缩着,让自己比原来更加矮小了。
从此,花花整天都头仰天,尾巴翘,用自己的两条腿站立,嘴中还叼着一根香烟,整天大摇大摆的走路。而斑斑则截然不同,它的耳朵和尾巴就像是没有了知觉了一样,耷拉在那里,而且蜷缩着身体,遇到花花,还会夹着尾巴,把头低的和地面差不多高,灰溜溜的赶快离开,从此夹着尾巴做狗。
适合一年级朗诵的文章美文 篇10
人们常说“上有天堂,下有苏杭”,西湖的美景固然迷人,但扬州的“瘦西湖”也毫不逊色。阳春三月,我们一家人便跟上春天的脚步来到“瘦西湖”饱一饱眼福。
我们走进美丽的瘦西湖,首先展现在我眼前是那风景如画的“长堤春柳”。这里三步一桃,五步一柳,桃红暗绿。相传隋炀帝当年自己亲手栽了一株柳树,并赐名为“杨”,后来人们便称柳树为“杨柳”。
跟柳树比起来,桃花也毫不逊色。你看它粉得像霞、红得像火,白得像雪;有的含苞待放,有的全部绽放开了;嫩绿的叶子衬托其间,似乎正应了诗句“红花须得绿叶衬,水扰青山风景馋。”的迷人意境。
走过了长堤春柳,就看见了百花园的大门,还未踏进百花园大门,一阵阵花香就扑鼻而来。我迫不及待地想进去瞧瞧。一踏入百花园的大门就看见了许多颜色各异的花儿。“哇!这真是一片花的海洋!”我不禁赞叹道。极目远眺,一片片花海在在微风中泛起波涛,又如一个个美丽的少女在风中摇曳着身姿。近看花儿,有些娇艳欲滴,有的朴素淡雅,有的高贵大气,真是美不胜收!
落日的余晖,似乎在告诉我们该回家了。回头看看那掩映在一片片茂密树林中的瘦西湖,一股赞叹之情油然而生,清秀婉曲的瘦西湖不愧是镶嵌在历史文化中一颗璀璨的明珠——别了美丽的瘦西湖!
适合一年级朗诵的文章美文 篇11
第一个故事:在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
第二个故事:古时候,有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上,重重的行李箱将兄弟俩都压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手,右手累了又换左手。忽然,大哥停了下来,在路边买了一根扁担,将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路,反倒觉得轻松了很多。
把这两个故事联系在一起也许有些牵强,但他们确实有着惊人的相似之处:故事中的小战士和弟弟是幸运的,但更加幸运的是故事中的上尉和大哥,因为他们在帮助别人的同时也帮助了自己!
在我们人生的大道上,肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道,在前进的道路上,搬开别人脚下的绊脚石,有时恰恰是为自己铺路?
适合一年级朗诵的文章美文 篇12
一天,个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分的饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样迸发出来。
其实,男孩本是打算退学的
数年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍德华·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人的来历时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。他马上起身直奔病房。
来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心一定要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别地关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中是,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会花去她全部的家当。最后她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了起来:
“医药费——一满杯牛奶”
霍德华·凯利医生喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。
适合一年级朗诵的文章美文 篇13
那年,一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院,体质本就弱的父亲,因焦虑过度,也随即病倒,父母双双住进了医院。太阳从西边落山,恐惧却从我的心头升起,那年我才13岁。山村的夜色中,黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地贴在窗户的玻璃上,偌大的屋子里,只剩下我和妹妹。山中的狼群,一声接一声凄厉地哀嗥,常常将我和妹妹从梦中惊醒。
我们住在一所山村学校,叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然,我想起了哨子——母亲上体育课时用的哨子。鼓起胸腔,拼命地让全部的气流吹出尽可能最大的声响。渐渐地,我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声,大声说话的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门,一群人扛着锄头站在我家门前,他们都是周围我熟悉的乡亲。
“孩子,你睡吧!这一夜我们不走了。”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头,坐着、蹲着,吸着旱烟我渐渐地睡着了。直到天亮,他们才扛起锄头离开。
临近黄昏,乡亲们又来了,他们用锄头在石板上撞击出铿锵的声响,好像在告诉我:“孩子,别怕,有我们在!谁也伤不了你!”
自此以后,我开始相信,声音也是有温度的,它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。
【适合一年级朗诵的文章美文】相关文章:
适合朗诵文章美文04-11
适合朗诵的的文章美文04-13
适合朗诵的主题文章美文04-11
适合男生的朗诵的文章美文04-11
适合学生朗诵的文章美文04-11
适合团队朗诵的文章美文04-13
悲伤的适合朗诵的文章美文04-11
适合幼儿朗诵的文章美文04-11
适合朗诵的文章美文范文04-11
适合朗诵比赛的文章美文04-11