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小学青春期教育计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的小学青春期教育计划,希望对大家有所帮助。
小学青春期教育计划1
一、指导思想
帮助学生认识和适应青春期身心的急剧变化,能够正确、理智地对待性问题,树立健康的性观念。引导学生理智地认识对社会、对祖国的责任和义务,懂得青春期是为成人、成才打好基础的最佳时期,珍惜青春年华,努力把自己培养成为祖国的有用人材。
二、主要任务
通过传授科学性知识帮助学生解除青春期困惑,提高性本能社会化、文明化的程度,把性生理和性心理需要同社会道德原则结合起来成为日常生活准则,使学生行为方式符合社会发展与社会行为规范,做一个有高尚情操的人。学校是青少年学习性科学知识的主要场所,应有目的、有计划、有组织地进行系统的性教育。它是家庭教育的延伸、继续与提高。学校教育应把塑造健全的`人格放在首位,健全的人格是健康性观念的依托,而健康性观念又是健全人格的重要组成部分。
三、教育内容
兼顾人的自然属性和社会属性,形成:“三理结合、自我保护、提高素质、同步教育”的框架。“三理”,指性生理发育与保健、性心理发育与保健、性道德伦理的培养。“自我保护”,指学生学习和运用《未成年人保护法》等有关法律保护自己,警惕和抵制各种社会丑恶现象的诱惑与腐蚀,防范非法行为的侵害。“提高素质”,指不仅是传授性知识,还必须阐明人类的性与动物的性的区别,性与人类文明社会的关系,青春期的社会意义,青春期自尊、自爱、自律和自强等良好素质的培养。“同步教育”,指几方面的教育内容紧密联系,构成一个不可分割的整体,共同体现了青春期教育的本质。
四、教育方法
(一)开设青春期教育课程。其主要内容包括:
1.人生教育:既让每位学生确立自己的人生目标,树立自己的人生理想,形成正确的世界观、人生观、价值观。
2.道德教育:要培育学生对自己、他人、以及社会的责任感,并让学生们懂得,应对自己做出的行为勇于承担责任。
3.性知识的传授:即让同学们们全面、具体地了解青春期性心理以及其他的相关知识。
4.生活知识技能教育:怎样和他人相处,如何与他人进行协作等等。
(二)在综合实践课里穿插生殖保健和青春期教育的内容。
(三)青春期教育讲座。
1、继续开展面向全体学生的青春期健康教育讲座,重点是女学生的自尊、自爱、自律、自我保护。
2、发挥活动室的功能,通过小组活动、游戏等形式增强学生的自我教育能力,纠正部分学生的认识和行为偏差。
(四)开展心理辅导。
协同班主任做好“小恋人”的引导工作,帮助他们理解性对人生的意义,以形成正确的异性观,恋爱观,而健康的性观念对支配、调节性行为,正确把握学业、事业、爱情的关系起着决定性作用。
(五)宣传工作
本年度宣传的主题为“健康青春,健康人生”,板报、简报和广播都围绕这一主题展开,以教育学生自尊、自爱、自律、自我保护,对自己负责,对他人负责为重点,创造一个文明、科学、健康的校园环境。
小学青春期教育计划2
一、指导思想
帮助学生认识和适应青春期身心的急剧变化,能够正确、理智地对待性问题,树立健康的性观念。引导学生理智地认识对社会、对祖国的责任和义务,懂得青春期是为成人、成才打好基础的最佳时期,珍惜青春年华,努力把自己培养成为祖国的有用人材。
二、主要任务
通过传授科学性知识帮助学生解除青春期困惑,提高性本能社会化、文明化的程度,把性生理和性心理需要同社会道德原则结合起来成为日常生活准则,使学生行为方式符合社会发展与社会行为规范,做一个有高尚情操的人。学校是青少年学习性科学知识的主要场所,应有目的、有计划、有组织地进行系统的性。它是家庭的延伸、继续与提高。学校应把塑造健全的人格放在首位,健全的人格是健康性观念的依托,而健康性观念又是健全人格的重要组成部分。
三、内容
兼顾人的自然属性和社会属性,形成:“三理结合、自我保护、提高素质、同步”的框架。“三理”,指性生理发育与保健、性心理发育与保健、性道德伦理的培养。“自我保护”,指学生学习和运用《未成年人保护法》等有关法律保护自己,警惕和抵制各种社会丑恶现象的诱惑与腐蚀,防范非法行为的侵害。“提高素质”,指不仅是传授性知识,还必须阐明人类的性与动物的性的区别,性与人类文明社会的关系,青春期的'社会意义,青春期自尊、自爱、自律和自强等良好素质的培养。“同步”,指几方面的内容紧密联系,构成一个不可分割的整体,共同体现了青春期的本质。
四、方法
(一)开设青春期课程。其主要内容包括:
1.人生:既让每位学生确立自己的人生目标,树立自己的人生理想,形成正确的世界观、人生观、价值观。
2.道德:要培育学生对自己、他人、以及社会的责任感,并让学生们懂得,应对自己做出的行为勇于承担责任。
3.性知识的传授:即让同学们们全面、具体地了解青春期性心理以及其他的相关知识。
4.生活知识技能:怎样和他人相处,如何与他人进行协作等等。
(二)在综合实践课里穿插生殖保健和青春期的内容。
(三)青春期讲座。
1、继续开展面向全体学生的青春期健康讲座,重点是女学生的自尊、自爱、自律、自我保护。
2、发挥活动室的功能,通过小组活动、游戏等形式增强学生的自我能力,纠正部分学生的认识和行为偏差。
(四)开展心理辅导。
协同班主任做好“小恋人”的引导工作,帮助他们理解性对人生的意义,以形成正确的异性观,恋爱观,而健康的性观念对支配、调节性行为,正确把握学业、事业、爱情的关系起着决定性作用。
(五)宣传工作
本年度宣传的主题为“健康青春,健康人生”,板报、简报和广播都围绕这一主题展开,以学生自尊、自爱、自律、自我保护,对自己负责,对他人负责为重点,创造一个文明、科学、健康的校园环境。
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