学期计划

时间:2023-12-17 13:47:47 计划 我要投稿

学期计划3篇[优选]

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编帮大家整理的学期计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划3篇[优选]

学期计划 篇1

  经过一学期的努力,我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高,幼儿园托班德育计划(下学期)。这学期本班又插进一半新生,不管是新生还是老生,德育教育还是不容忽视,引导他们形成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小小班幼儿的年龄特点,我们制订以下做法:

  一、重视情感教育

  幼儿入园之初,在与人交往方面带有明显的自我中心倾向,往往都是从自我角度出发,缺乏与人交往、合作等意识,因此我们将情感教育放在德育德育的首位,通过一系列的教学活动,教育幼儿热爱父母、老师、小伙伴,与同伴友好相处,学会关心他人等等,幼教文案《幼儿园托班德育计划(下学期)》。

  二、重视性格培养

  每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪,积极活跃的参与各种游戏活动,兴趣多样,愿意和小伙伴交往,愿意接受集体制度规范的约束等。

  三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的.培养

  每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等,帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活动的时间与空间,让幼儿独立思考问题解决问题。

  四、进一步加强礼貌教育与纪律教育

  每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子,要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌,早上入园向老师问早问好,不小心撞到同伴会说“对不起”,接受别人的东西或帮助会说“谢谢”,下午离园会对老师和同伴说“再见”,遵守班级班规。

  五、建立良好的师生关系和同伴关系

  教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系,因此,教师要做到平等对待每位幼儿,善于发现和保护每位孩子的特点,关心和爱护每一个孩子,对于需要帮助的幼儿及时给予帮助,同时引导幼儿学会同伴合作,尤其是小小班幼儿刚入园,特别需要得到帮助和指导。

学期计划 篇2

  新闻部,作为一个学院活动的宣传部门,作为一个向全校展示我院形象的部门,我们将继续跟随学生会的带领,做好学院的新闻工作,配合其它部门开展活动,新闻部工作计划。面临新的征程,新闻部有一系列的活动计划及工作展望:

  一、工作概要

  新闻部的工作有加强团队制度建设,建立考核制度,提高新闻和文章采稿量,积极协助学生会其他部门等。作为学生会宣传线上的一个部门,最主要的工作是:积极配合各个部门的工作,做好学院及学生会各项活动的宣传工作,负责本院网站相关内容的更新,充分展现学院的特色。

  二、工作宗旨

  1、 积极构建本院新闻特色,形成特有的新闻思想。

  2、 提高工作效率,合理安排工作任务,让组员在不影响学习的情况下,得到新闻写作及拍照摄影的锻炼。

  三、制度建设

  1、新闻部部长负责统筹整个部门的工作安排,及时和学生会其他各部门沟通协作。

  2、按照平时工作量和工作积极性予以评判

  奖励制度:1.每发布一篇新闻通讯加分,同一篇新闻在多个校园媒体上发表可累积加分。2.每发表一篇文章加分,同一篇文章在多个校园媒体上发表可累积加分。 3.每跟随学生会其他部门执行拍摄任务一次加分。4.以小组或个人名义策划新闻部内部活动的主要负责人加分。

  惩罚制度:1.在每周的例会上,一篇稿件没发表的成员一次减分。2.安排任务无故推诿的成员一次减分。3.无故推迟安排任务的上交或是稿件上交的成员一次减分。4.例会迟到与团队活动无故缺席者一次减分。

  3、新闻部副部长钱鹏做好每周的例会开展工作,注意督导成员的工作进程,公平对待新闻部成员的绩效考核,进行定期新闻部成员的工作汇总,期末负责综合考核新闻部成员工作,对表现优秀者进行适当的奖励。

  四、常规工作

  1)、部门例会

  例会的主要流程为上周工作汇报;遗留问题解决;本周工作安排; 不动地方提问;突发事件讨论等。并收集其他院或校里的新闻部写的新闻稿,在例会上评价其他学院的新闻稿,从中学习进步。

  鉴于干事本周工作表现提出相应的表扬和批评,彼此相互协调与沟通,共同促进。

  2)、安排工作

  1. 结合干事的课表和个人特质与能力来合理、优质、高效地安排工作。具体会根据采访能力、写作能力与拍照能力三大方面安排。一般情况下每次活动有一人拍照,两人记录新闻素材,并于活动结束后马上或最迟十二个小时之内将相关稿件发给曾双,将照片传给钱鹏,工作计划《新闻部工作计划》。

  2.安排好副部的工作,充分调动大一新成员的积极性,让其了解部门的工作,对于新闻稿的写法及相关照片的拍摄,也要给他们进行详细的讲解。发现每个人的特长,充分的`发挥每个人的优点。

  3.做好《工作简报》的编写。传承上一届新闻部《工作简报》中好的板块,同时对一些板块进行改良或加入一些新的版块。让同学们通过《工作简报》了解学院的最新动态,同时吸引同学们主动来新闻部做客投稿,尽情地展现他们的文采及其他才能。

  4.做好采访工作,即《在你身边》栏目的开展。每个月针对同学们关心的一种现象或一件事进行为期三周的三期采访,最后整理出一份总稿。并扩大新闻的采访量,及时采访学院领导对各项活动的看法以及同学们对学院各项活动的反响,同时要求记者采访要正式化,以真正提高干事作为一个新闻人的素质。

  3)、干事培训

  由于新闻部特殊的文字方面的工作性质,做好干事的新闻培训工作尤为重要。为有效提高新闻部正式学生干部的新闻写作水平,全面地了解学生会相关事务,切实做好新一年的工作,我部已经请有关方面人才对新闻部干事进行过一次培训。

  在接下来的近一年时间里,我们将继续做好干事的培训工作。在加强理论培训工作的基础上,我们会重点组织和联系副部对新干事进行相关稿件和照片拍摄的培训,规定定期上交一定数目的各种题材的稿件及照片,锻炼干事的撰稿能力及摄影能力。部长与副部也要定期对干事的稿件加以修改审核,指出问题,在例会中把部门近日发表的新闻做评比,让干事们在交流中成长。

  与此同时,我部还会着力让所有干事了解、接触新闻部工作会接触的相关网站和一些媒体平台(主要包括校广播站、校网、校论坛、院网站等新闻宣传机构),并与它们保持着紧密的关系和联系,努力拓宽新闻渠道,加大稿件的覆盖面和涉及面。

  4)、做好配合

  积极配合各部门工作,发挥本部门的作用。为了强化活动的宣传和报道,要加强各部与新闻部的沟通。具体做法:各部门在举办活动前两天请和新闻部联系。

  帮助各部门进行活动的宣传和推广,配合各部门搞好工作,加强与各部门之间的联系(可与其他部门组织联谊),对学生会各项活动做到及时报道,使其在短时间内得到准确、有效的传播,起到更好的宣传作用。重点要保持与网络部和宣传部的合作,使新闻部宣传力度和宣传质量更进一步。

  5)、团队建设

  作为集体,加强内部建制尤为重要,而团结和平等则是建立一个强大团队的首要基础。作为一个领导者,我会积极与副部沟通,共同努力,尽快建立整个团队各个成员的组织认同感和归属感,要注重培养部内成员的集体荣誉感和团队合作意识。用心地和他们交朋友,坦诚相待、平等互助,打成一片。举办新闻部内部的成员活动,加强内部交流,提高团队意识与团队凝聚力。在闲暇之余或佳节之际,我会组织大家一起搞搞联谊活动,或聚餐或唱歌或外出郊游等等,要让干事们有家的感觉和友谊的温暖。

  6)、培养继承

  本学年第二学期的工作重点将放在培养承接之才(即下届学生会干部)上。有了第一学期整个一学期的工作经验,相信每名干事都对新闻部的工作流程有了一定的熟悉与了解。第二学期的工作是对第一学期的巩固与加深,很多事情也可以放开手来让干事根据自己的想法来完成,培养他们的创新和实践能力,并鼓励他们与学生会整个大家庭(包括主席团、各部长及干事们)更多的沟通、交流,取得更多的关注与信任。在此期间,我和副部还需从细节处观察每名干事的工作态度与能力,及时与主席团沟通,根据“能者上”的原则向上级领导推荐成绩最卓越者。

  以上即新闻部本学年的工作计划,相信在我们新闻部十三个人的共同努力下,新闻部一定会做的很出色。

学期计划 篇3

  一、学情分析

  1、四年级学生一般为9——10岁,属于人体发育的童年时期,总的说来,身体发育处于相对平稳阶段,身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10岁开始突增,女生均自8——9岁开始突增,女生均早于男生。四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。

  2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少;女生血压指标10岁时增长迅速;肺活量均值男女生都有递增但差异不大,男生稍大于女生。

  3、四年级学生身体素质指标均有提高,50米、立定跳远和50米乘8往返跑男生优于女生,差异不明显;立位体前屈女生优于男生且差异明显;速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期,既关键发展时期。灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌握技术动作较快。

  4、四年级学生骨骼成分中胶质较多,钙质较少,可塑性比较大,富弹性,坚固性较差,不容易骨折,且容易弯曲变形、脱臼和损伤,因此,要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。

  5、四年级学生肌肉中含水率较高,肌肉细长而且柔嫩,大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此,要多安排跑、跳、投等基本活动能力的`练习,在注意发展大肌肉群的同时,也要注意小肌肉群的发展。

  6、四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级,因此,不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。

  7、四年级学生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位,为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性,因此,要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学。

  二、教学目标

  1跑:基本掌握60米跑技术,跑的舒展,抬腿积极,冲刺快速;基本掌握400米跑技术,学会合理分配体力;进一步学习跑走交替的方法,

  2跳跃:进一步学习助跑起跳的方法,能用制动的方法起跳;进一步学习跳远技术,能把助跑和起跳合理结合。

  3投掷:进一步学习上步投掷技术,能把跑投合理结合,出手快速猛力。

  三、教学重点难点

  重点:基本掌握60米跑技术,跑的舒展,抬腿积极,冲刺快速;基本掌握40认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

  难点:投掷技术,跑投合理结合,出手快速,

  四、教学措施;

  四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引,经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛,几乎那项体育活动都喜欢,感知动作的要领比较笼统,容易把相近的动作混淆起来,时间和空间感较差,注意力不够稳定,不易持久,有意注意虽有发展,但还很不完善。所以上课内容要采用游戏相结合的内容来吸引他,等集中注意力的能力较好后,交换练习的时间应控制在20分钟内。无意记忆还占相当优势,因此,讲解不宜过长,叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。情感容易外露,爱争论问题,容易激动,动不动就提出批评意见,但仍愿意依靠老师来指导。认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

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