培训计划

时间:2023-06-06 09:19:17 计划 我要投稿

【实用】培训计划锦集九篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的培训计划9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】培训计划锦集九篇

培训计划 篇1

  为加强工地安全生产管理,提高工地管理人员和民工的安全生产意识,减少安全隐患,预防事故发生,特制定安全教育培训计划。

  一、六月份安全生产月,对民工和职工安全生产教育学习,加大对安全生产法的宣传。对新上岗的民工进行岗前培训测试,合格后签定安全合同书。

  二、七月份对职工和民工进行汛期培训,为安全渡汛,切实把各项防汛措施落到实处,确保防汛物资和抢险队伍落实到位,保证人身和财产安全。

  三、八月份对职工和民工培训内容

  (1) 安全生产法的'实施时间:20xx年11月1日。

  (2) 安全生产管理的坚持方针:安全第一,预防为主,综合治理。

  四、九月对职工和民工培训内容

  (1)四不伤害:不伤害自己、不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害。

  (2)三无:个人无违章、岗位无隐患,身边无事故。

培训计划 篇2

  为了全面贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入学习实践科学发展观,落实中央《决定》精神,推进我办计生干部职业化建设,按照《省“十二五”人口和计划生育干部教育培训工作规划》和《市20xx年度全市计生系统干部教育培训计划》及区计生的安排要求,结合我办人口和计划生育工作实际,特制定20xx年度办计生干部教育培训计划:

  一、培训对象

  社区计生专干,宣传干部、协会理事会员、微机操作人员、各单位计生专干及广大育龄夫妇。

  二、培训内容

  培训主要内容为:

  (1)计生法律法规《中华人民共和国计划生育法》、《流动人口计划生育工作条例》和《省人口与计划生育条例》等。

  (2)优生优育、生殖健康及避孕节育等科普知识。

  (3)计划统计管理与信息化应用。

  (4)流动人口服务管理与依法行政工作。

  (5)药具管理工作。

  (6)社区、单位计生服务管理等有关业务知识。

  三、培训方式和师资安排

  以办事处人口学校为培训中心,授课老师聘请区计生局业务能手和办事处业务骨干担任。

  四、培训要求

  1、各社区根据培训要求,做好培训人员组织管理工作,确保培训工作顺利开展。

  2、各社区要制定培训计划,坚持每季度对单位计生专干培训一次,要求扎实开展工作、保证培训质量。

培训计划 篇3

  20xx年度洗溪中心卫生院“三基”培训计划在生命科学迅速发展时代,临床医学的理论和技术不断创新。医务人员加强理论、基础知识和基本技能的培训和训练,是自身履行救死扶伤神圣职责的基本要求。“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提高医院医疗水平的重要保证,反映了为医之道的根本,也是医院医疗质量管理的主要内涵。

  三基:基本理论、基本知识、基本技能。

  按照“医院管理年”活动的'要求,我院特制定《“三基”考核制度》,参照《医学临床“三基”训练》、《现代医院三基考核评估与管理评价实施手册》,对医务人员进行“三基”训练,具体培训计划如下:

  1、培训对象:

  全体医务人员

  2、培训办法:

  全院定期进行“三基”基础知识培训,包括合理用药、病历书写、

  处方书写、医疗法律、法规教育、抗菌药物合理应用、院内感染等知识进行讲座。

  每2月进行1次全院“三基”理论考试,由院办公室负责实施。每年举行两次基本技能培训及考核。

  3、具体安排:

  20xx年1—2月:人体解剖学培训,月底理论考试

  20xx年3—4月:组织学与胚胎学培训,月底理论考试

  20xx年5—6月:生理学与病理学培训,月底理论考试

  20xx年7—8月:生物化学与分子生物学培训,月底理论考试

  20xx年9—10月:微生物学、免疫学及医学寄生虫学培训,月底理论考试

  20xx年11—12月:药理学及病理生理学培训,月底理论考试20xx年1—6月:医师技能及医技技能培训及考核

  20xx年7—12月:护理技能培训及考核

  4、考核奖罚措施:

  1、全院医务人员必须自觉参加本院组织的“三基”培训及理论考试,不得无故缺席,违反者每次经济处罚一次50元。

  2、“三基”理论考试成绩公示,理论考试成绩不及格者每次处罚50元/人,连续两次不及格者加罚200元。考试前三名经济奖励100元、80元、60元。

培训计划 篇4

  一、培训宗旨

  开展信息化教育的关键,在于拥有一大批具备良好信息素养的教师,教师素养的提升必须依靠自身的学习以及学校等部门组织培训活动才能实现。我校教师的培训将以教育部文件《中小学教师信息技术培训指导意见(试行)》为纲领,结合我校实际情况,开展“融技术于课程”、“以课题研究带动培训、以培训促进课题研究”的“研训一体化”培训活动,在我校培养一批在信息技术与学科教学整合研究的科研型探索者,深刻领会新课程标准的精神的个性化实践者。

  二、培训模式

  1、示范讲授与动手操练相结合。

  教学方式将以动手实践为主,示范讲授尽可能言简意赅,动手操练才能促使受训教师在用中学,在学中用。

  2、集中培训与分散练习相结合。

  5、自主探索与协作研讨相结合。

  6、信息化教学实施、课件制作大赛等多种考核方式相结合。

  三、培训内容

  1、分学科学习新课程标准,制作有关新课程标准的较复杂演示文稿。

  对新课程标准的学习与掌握是我们培训的重要任务之一,在凸显我区信息技术特色的前提下,学好、用好新课程标准也是实现信息技术与学科教学整合的重要基础。在这个阶段,我们将分学科组织培训学员深入学习和领会新课程标准的核心,并制作介绍新课程标准中信息技术的地位与作用以及学习新课程标准的.体会的较复杂的演示文稿。

  2、确定策略,搜寻信息,了解学习资源的概念、类型及其搜寻方法,指导受训教师动手操作。在这一环节中,我们将通过讲座和小组讨论的方式,了解学习资源的概念、类型以及教学软件和课件之间的关系,建立积件概念,认识学习资源中心对学生研究型学习和探究型学习过程中的意义和作用。再组织教师确定完成课题所需要的信息,了解所有可能的信息来源途径,选择最合适的途径,确定最佳策略,为各自的课题检索和获取信息。在此过程中,我们将指导教师重点了解网上查寻资料的方法,并练习使用目录和搜索引擎查找关于信息技术与学科教学整合的理论和实践方面的资源,学习使用网络通讯工具进行交流。

  3、教师结合学校各项工作安排,通过实践探索,初步完成教育教学信息化的转变。

  4、评价“作品”,开展教师课件制作大赛,展示培训成果。

培训计划 篇5

  一、 遵守员工手册

  二、 仪容仪

  1、保持个人的整洁。

  2、手脚保持清洁。

  3、上班前应梳理好头发。

  4、女服务员不得浓妆艳沫,梳怪发型。

  5、坐、站、行姿势总则:“在工作地禁止嚼、吃食物和口香糖之类的东西,不许在站、坐或走之时拉手,挽臂或把手搭在别人的肩膀上。”

  站姿:站要直,双脚不能分开过大,不要倚在桌、椅、墙和其它东西上,也不要倚在同事身上,站时不要晃身。

  三、 服务程序礼貌用语规范

  1、服务程序规范:目光相迎、脸露微笑、甜语招呼(客到)微笑倾听、热情答问、殷勤服务(客对期间)微笑道谢、热情道别、目光相送(办完手续)

  2、服务态度:主动、热情、耐心、周到。

  必须做到五点

  ① 接一顾二招三。

  ② 有问必答,回语亲切、耐心解释、不厌其烦克服冷、硬、顶。 ③ 一视同仁。

  ④ 注意人的微小反应。

  ⑤ 对份外事不回避,热心做。

  3、服务动作:手勤、脚快、嘴甜、眼悦、耳灵。

  四、 纪律手册:

  1、服从上司的指导与安排。

  2、接班者准时上班,交班者不得离开。

  3、没经得部门主管的批准,不得私自调班、改班。

  4、不得与客人发生口角,顶撞客人。

  5、不得打私人电话。

  6、在工作中应做到先服从上司。

  五、 收银员制度和业务要求:

  1、建立住宿帐户并负责入客帐和为客结帐。

  2、保证客人结帐准确无误,收取以现金、转帐支票及信用卡等支付方式的住宿、餐饮、洗衣等费用,汇总后送交财务部入帐。

  3、核实帐单及信用卡,负责结团体或公司单位客人帐单。

  4、掌握电脑和计算机的操作方法,迅速准确地进行客帐结算。

  5、掌握酒店内各类房费、餐费和洗涤等费用标准及折扣。

  6、具有识别各种币别、旅行支票及信用卡的真伪能力。

  六、 收银处各班工作程序(前台收银)

  A班(7:30AM—16:00PM)

  1、与上一班人员作好交班,并看交班本,看有否需要跟催的事宜,及昨天发生的事处理的结果。

  2、作好按金的交接手续,并签名接收。

  3、与接待处管家部作好客人退房的协调工作,办理退房业务。

  4、在退房的高峰期过后,与接待处核对退房的数量,并根据退房的帐单做好每日的营业报表。

  5、根据报表收入的金额把当班的收入核实后用信封封好,并在信封下做好日期、班次、金额的记录,上交财务。

  6、抄写按金的交班登记表,核对无误后交班。

  7、需要跟催或注意的问题,当班时发生的事宜记录在交班本上。

  B班(中班:15:30PM—24:00AM)

  1.2同上。

  3、 继续为客人办理退房手续,作好平日租的收取工作。

  4、 在客人入住的高峰期,可协助接待处为客人办理入住手续,并作好入住

  客人按金的交纳工作,为客人开出预付按金的收据。

  5、 接受各部门消费的转帐,并作好登记本的记录工作,以便备查,对于团

  体的消费转帐,应该对团体帐单看是否与帐单标准相等方可接收,而对予散客消费的转帐,不但要看消费金额,更要查看其预付按金的数目,方可应予餐厅收银让其转帐。

  6、 跟催续住,并将每笔客人交纳的续住按金,记录在交班本上并通知接待,

  而对末能催到,而又缺泛信誉问题的`应知会经理协助跟催。

  C、夜班(23:45PM---7:45AM)

  1.2同上.

  3、继续办理入住客人的交纳按金工作。

  4、核对每间房的房租,按金是否有误,并核对当日消费入帐记录。

  5、将跟催的结果,须跟催的事宜,记录在交班本上交班。

  七、 团体接待程序

  A、 团体入住程序

  1、当团体入住手续办理后,协助接待跟催司倍入住在单上签名认可,对于现付的团,应作好按金的收取工作。

  2、接收核接待处所开的帐单是否正确(包括房费、餐标、人数、房数)帐单是否有地陪的签帐认可及是否注明其付方式。

  3、收款员应保证在任何情况下,不得将团队房价泄露给客人,如客人要求自付房费,应按当日门市价收取。

  B、团体退房程序

  1、当接到团体的退房通知,应检查该团有否散数,并请导游协助其来结帐,并让其查阅帐单。

  2、接待处配合作好钥匙的回收工作,得管家部的查房OK否,知会导游工作完毕,若客房有异,请导游协助跟催。

  八、 接金交接班程序

  1、交班者在临交班的半小时,将须交班的按金、信用卡等抄入交班本。

  2、将上一班退房的按金划掉,并核对本班的抄写记录,核对无误后交班。

  3、接班者根据上一班现金交班本上的记录,开始清点每一笔按金,并作好记录。

  4、清点无误后,签名接班。

  九、 信用卡的使用程序

  1、接到客人的付款形式是刷卡的,在接到后,首先核对卡的姓名是否与证件相同。

  2、根据卡的类型,选择正确的签购单、碌卡机,并检查签购单是否碌得清楚,核对其证件,将证件的号码抄入信用卡签购上。

  3、请客人在签购单上签名,并核对信用卡上的笔迹是否相符,开出收据给客人。

  4、查出该类型卡的上符名单。

培训计划 篇6

  根据全国“两基”工作的整体部署,迎接国家教育督导团对我县“两基”工作督导检查。为了巩固“两基”成果,做好我村迎接国家“两基”督导检查工作,特别是农村农民科技培训这一块工作,让“群众长期得实惠”的工作真正落实到实处,掌握一至二门实用技术,真正富裕起来。根据县、镇各级“两基”农教工作的安排和部署要求,特制定本科技培训计划。

  一、培训目标:通过培训,使农村农民群众了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规;掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识;掌握 1 至 2 项实用技术,并能因地制宜地宣传推广,使农民有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。

  二、培训任务及对象:农民群众、致富能手,每人至少参加2期以上培训,共计20个课时。

  三、培训时间及地点:塘坝村远程室;XX年年1月11日起至1月20日止,期间于晚上8:00——9:00一个小时的培训。

  四、培训教师:石传花(组长)、冯金祥、田景英、罗永红及驻村干部。

  五、培训内容及计划:

  培训日期 培训时间 授课教师 培训内容

  1月11日 20:00——9:00 各级领导及授课教师 开班培训及对学员提出要求

  1月12日 20:00——9:00 石传花 种殖技术

  1月13日 20:00——9:00 田景英 养殖技术

  1月14日 20:00——9:00 罗永红 经营管理

  1月15日 20:00——9:00 冯金祥 外出务工知识

  1月16日 20:00——9:00 石传花 家庭生活知识

  1月17日 20:00——9:00 田景英 种殖技术

  1月18日 20:00——9:00 罗永红 养殖技术

  1月19日 20:00——9:00 冯金祥 法律法规知识

  1月20日 20:00——9:00 石传花 家庭生活知识

  1月21日 20:00——9:00 各级领导及授课教师培训总结及提出希望

  六、教学方式:科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的.方式进行。

  七、教学组织形式:组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。

  八、资料档案整理:在培训过程中,实行签到制,作好记录,注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。培训结束后,写好科技培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。

培训计划 篇7

  为了更好的去了解和清楚自己的岗位职责与公司的各种规章制度、服务技能、礼仪礼貌等要求,能更好的为客人服务及为开业前准备,为此做以下培训。

  一、餐饮总监

  在驻店经理的领导下,全面负责酒店餐饮的一切经营管理,了解餐饮市场的现状及发展趋势,了解对客的服务状况以及餐饮产品的创新情况,改进服务及操作程序,确保产品质量标准和卫生要求,合理控制成本及毛利率,提高宾客满意度,增加经济效益。

  工作职责:计划与报告,政策、标准与流程,绩效评估,人力资源,经营管理.

  二、餐饮总监助理

  协助餐饮总监负责餐饮服务运转与管理,负责完善和提高各营业点的服务工作,确保向宾客提供优良服务和优质产品。

  三、行政总厨

  1.在餐饮总监领导下,全面负责厨房组织和运转的指挥、管理工作,拟定各厨房人员编制,提出各厨房管理人选,组织制定厨房管理制度、工作程序,督导下属贯彻实施。通过设计和生产富有特色的菜点产品吸引客人,并进行食品成本控制。

  2.根据餐饮部的经营目标和下达的生产任务,负责中西餐市场开发及发展计划的制定。

  3.会同餐厅经理,根据各餐厅预算和档次,研究确定零点、宴会、团队等餐饮毛利率标准,控制成本核算,报餐饮总监审批后,督导各厨房实施。

  四、餐饮部文员

  1.熟练掌握并执行酒店的制度和操作规范。

  2.在餐饮总监(经理)的领导下,负责餐饮部文书工作,协助餐饮总监处理有关信函以及公文的收发、管理工作;做好月度、年度计划、总结的文字整理及打印工作,负责建立、整理餐饮部文件档案。

  3.制定本部门的各种报表、表格,并对各种报表分类保存,定期装订、存档。

  4.参加部门例会,做好会议记录。

  5.做好各种文件、报表的英文翻译工作,并负责收集和购买资料。

  6.负责餐饮部人员的`考勤,员工奖金和工资、补贴及员工劳保福利用品的核算发放工作。

  7.做好餐饮部办公室各种办公用品的领用和保管、记录,做好办公费用的控制工作,并做好办公室的卫生工作。

  8.做好办公室日常接待、接听电话,接待来访,做好记录,妥善处理,准确传达上级的指示。

  五、中餐厅经理

  1.职责概述:具体负责中餐厅的日常运转和管理工作,保证以舒适的就餐环境、良好的服来吸引客源,通过向客人提供有程序、高标准的服务,来获取最佳效益。

  2.具体职责:

  3.在餐饮总监助理的领导下,负责中餐厅的日常经营管理工作。

  4.制定中餐厅年度、月度经营管理计划,领导餐厅员工积极完成各项接待任务和经营指标,努力提高餐厅销售收入;分析和报告餐厅年度、月度经营管理情况。

  5.参加餐饮总监(经理)主持的工作例会,提出合理化建议。全面掌握中餐厅预订和重要接待活动,主持召开中餐厅有关会议。

  六、中餐厅领班

  1.在餐厅经理领导下,贯彻饭店经营方针和各项规章制度,负责所在班组的日常管理和接待工作。

  2.根据所在餐厅的年、月度工作计划,带领员工积极完成各项接待任务和经营指标,努力提高餐厅的销售收入,汇报每日经营接待情况。

  3.参加部门例会,提出合理化建议,了解每日接待、预订情况并召开班前例会。

  4.组织带领员工完成每日接待工作,及时检查物品及设施的节能状况、清洁卫生、服务质量,使之达到所要求的规范和标准,并保证高效、安全、可靠。

  5.全面掌握本区域内客人用餐状况,及时征询宾客意见、建议,解决出现的问题,处理客人投诉。

  6.合理安排员工的排班,保证各环节的衔接,使接待工作顺利完成。

  7.每日填写工作日志,做好餐厅销售服务统计和客史档案的建立工作。

  8.定期对本班组员工进行考勤和绩效评估,组织、实施相关的培训活动,及时掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平,做好餐厅人才开发和培养工作。

  七、中餐厅迎宾员

  1.服从领班安排,按照工作程序与标准做好引位工作。

  2.全面掌握预订信息,在开餐期间接受和安排客人预订,登记并通知服务人员。

  3.主动热情地迎送客人,适时向客人介绍餐厅或酒店设施,回答客人询问,保持良好的服务形象。

  4.及时准确地为就餐客人选择并引领至客人满意的餐位,安排客人就餐并递上菜单、酒水单。处理好没有餐位时的宾客关系。

  5.负责保管菜单和酒水单,发现破损及时更换,使之保持良好状态。

  6.适时征询宾客的意见、建议,记录客人的相关信息,做好客史档案的信息收集工作,及时与服务人员沟通,提高宾客满意度。

  7.调换并保管餐厅布草,保证其正常使用量,及时向领班报告不足和损耗情况。

  8.当班结束后,与下一班做好交接工作。营业结束,搞好所管辖区域卫生,做好收尾工作。

  八、中餐厅服务员

  1.服从领班安排,与传菜员密切合作,按照工作程序与标准为宾客提供高效、优质的点菜、上菜、酒水服务、结账等环节的餐饮服务,保持良好的服务形象。

  2.认真做好餐前检查工作,并按标准摆台,准备开餐的各类用品和用具。负责区域设施、设备的清洁保养工作,保证提供优雅、清洁、安全的就餐环境。

  3.熟悉菜单和酒水单,向宾客进行积极且有技巧的推销,按规格填好客人的点菜单和酒水单。

  4.及时征询宾客意见和建议,尽量帮助客人解决就餐过程中的各类问题,必要时将客人意见填写在质量信息卡上并反映给领班。

  5.做好区域餐具、布草、杂项的补充替换工作。

  当班结束后,与下一班做好交接工作,检查环境设施,做好收尾工作,杜绝能耗浪费。

培训计划 篇8

  有调查结果表明,除了电视广告,药店店员对消费者购药的影响大于其他各种广告媒体。由于绝大多数患者对药品及其相关知识不懂或知之甚少,当店员向消费者推荐某种药品时,约有74%的消费者会接受店员的意见。而在零售市场上,面对消费者更多的是药店店员,店员是公司与消费者之间的纽带。随着医药卫生体制改革的深入,药品生产公司与零售公司会利用优势互补,进行强强联合,店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此,许多公司认识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。

  一、店员不能主动向消费者推荐药品的原因

  1.不具备必要的专业知识,不能充分了解所推荐的药品,所以没有信心正确指导顾客购买使用。

  2.不了解该产品的生产公司情况,特别是公司人才、技术、资金、以及管理等方面的情况。

  3.公司的医药代表与药店店员未建立良好的关系。

  4.对该公司药品的质量、疗效不了解,缺乏信任,很难在自己的脑海里形成良好的印象。

  二、消费者没有接受店员推荐药品的主要原因

  1.店员的专业知识不够,对所推荐的药品,患者不能明了。

  2.产品无品牌,公司无知名度。

  3.产品的价格偏高,不能承受,只好选择其他品牌。

  4.店员的'服务态度和服务质量较差,很难与消费者交流。

  5.具有明显夸大其辞的宣传,引起了消费者的反感。

  三、如何开展店员培训

  (一)做好活动前的准备、策划、预算工作。

  设定目标,写出活动安排,要具体到时间、地点、参加对象、人数、方式,会议的主题内容、纪念品、费用的预算等。

  1.时间的选择:活动时间可选择在两班交接班时,或节假曰、业余时间等,可根据实际情况而定。

  2.活动地点的选择:可选择在药店的会议室,或租赁其他的活动场所,如电影院、酒店的会议室等。

  3.参加对象:店员、柜组长、店主任、店经理、其他人员。

  4.参加人数:每次60人左右为宜。

  5.培训内容:(1)公司介绍,可以放映介绍本公司情况的光盘、幻灯片,发放其他宣传资料;(2)针对零售市场销售品种,进行公司产品及相关医学背景知识介绍;(3)服务礼仪;(4)药店管理的知识。

  6.培训讲师的聘请:(1)可以是本公司的零售医药代表,自己熟悉内容后,登台讲解公司相关知识;(2)可请在相关方面有一定名望、熟悉本公司药品、并与本公司有良好关系的当地临床医生/专家,讲解医药及产品知识;(3)可以聘请营销和管理学方面的专家、教授.讲授营销管理以及公关服务礼仪。

培训计划 篇9

  培训的目的:

  根据医院护理部的要求,对培训对象进行评估,结合神经

  内科专科特点,而制定个性化的指导计划。

  培训人员:

  针对院校毕业未取得护士执业资格的护士

  培训时间:三个月

  第一阶段(第1个月)

  目标:

  第一周:规范护士礼仪、着装,了解科室规章制度,熟悉科室环境及物品的放置:治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。第二周:熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)

  第三周:熟悉和基本掌握工作流程,及其医院各职能部门的工作地点。

  第四周:熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。措施:

  1、实行一对一带教,在指导老师的指导下进行,规范护士礼仪,具体指导做好示范,严格训练。

  2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。

  3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。

  考核:

  1、考核护士职业礼仪规范的要求。

  2、考核辅助护士的职责。

  第二阶段(第2个月)

  目标:

  第一周:在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本,取送物品等工作。

  第二周:基本掌握护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周:能够协助护士做好病人的安全管理。

  第四周:在带教老师的指导下,能配合医生完成各项检查,培养其应变能力及独立工作能力。

  措施

  1、对其进行相对独立的排班,在指导老师放手不放眼的指导下,给其独立陪检及送检工作。

  2、在带教老师的指导下协助护士完成病房晨晚间护理,了解科室常见疾病的基础护理及生活护理流程。

  3、及时检查科室备用物资情况,给予及时补充,做好后勤保障工作,做好本病房被服管理及交换。

  4、对于不完善及错误的地方带教老师给予及时正确的指导。考核:

  1、考核护理查对制度、消毒隔离制度。

  2、辅助护士工作流程。

  第三阶段(第3个月)

  目标:

  第一周:能够独立完成患者陪检、标本送取及物资的补给。第二周:能够协助责任护士做好危重患者的'基础护理及生活护理。

  第三周:全部完成相应规章制度,能将规章制度与临床工作有机结合。

  第四周:经过制度考核合格,进入单独值班。

  措施:

  1、工作中严格执行三查七对制度,指导其做好病人的查对工作。

  2、协助责任护士做好危重患者的基础护理及生活护理,保持病房整齐清洁。

  3、能够完成护士长及各级护士交给的其他临时性工作。

  4、随时巡视病房,协助护士满足患者需求

  考核:

  1、标本的正确采集方法及注意事项。

  2、专科各项检查的注意事项。

  20xx年护士培训计划二:20xx年护士培训计划(855字)

  为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。

  一、根据《简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训计划》、《妇产科护理人员分级培训计划》制定本培训计划。

  二、培训目标

  1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。

  2、抓好三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

  3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。

  4、掌握产科疾病的病情观察要点。

  5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

  三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士

  四、培训内容

  1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。

  2、业务素质培训

  2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规,护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。

  2.2掌握产科专科疾病护理常规。

  2.3掌握产科一般护理常规。

  2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。

  2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。

  3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。

  五、培训措施

  1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。

  2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。

  3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。

  4、由高年资护士进行传、帮、带。

  5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。

  6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。

  7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。

  8、培训期间,定期召开新护士座谈会,了解其生活及工作状态。

  六、考核评价

  1、培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核,不合格者限期培训,直至合格才能独立上岗。

  2、培训结束后,写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排,能否做到以工作为重,是否有独立上岗的信心和能力。

  3、科室按期进行总结评价。

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