个人计划

时间：2023-06-05 08:05:57 计划我要投稿

实用的个人计划模板集合6篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编为大家整理的个人计划6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的个人计划模板集合6篇

个人计划篇1

　　我在公司领导及各位同事的支持及帮助下，顺利完成了公司每次分派的带团任务。尽自己最大的努力做好每一个景点的讲解工作，争取能达到游客百分之百的满意，为三元国际旅行社的声誉以及未来的发展，贡献着自己的力量。

　　在新的一年里，我的工作计划如下：

　　1.全面讲解

　　在带领旅游团游览景点过程中，不再只是单一的讲解景点历史，而是结合天津近几年的发展概况，及未来发展计划系统讲解给游客，进而展现一个近代与现代相结合，高速发展中的天津市。

　　2.融入游客

　　加深与游客的交流，在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客，尽量满足游客所提出的要求，虚心听取游客的建议，以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

　　3.争取最大利益

　　在旅行社规定范围内，为我社及个人争取最大的经济效益。

　　4.提高业务水平

　　在工作过程中，不断的像我社同事及其他旅行社导游学习，借鉴先进的`带团模式，充实自己文化修养，进而提高自己的业务能力。

　　5.做好前提准备

　　在接到社里分派接团通知的情况下，提前做好行程计划，与全陪或领队及时沟通，以便在第一时间掌握本次团队的第一手资料，从而更好的安排时间与行程，以避免因沟通不及时导致的时意外状况的发生，而导致游客的不满。

个人计划篇2

　　为了全面贯彻《全民健身计划纲要》，根据贵州省体育局关于转发《体育总局财政部关于推进大型体育场馆免费低收费开放的通知》的通知(黔体经【20xx】11号)文件精神，充分利用校内现有的体育场地资源，更好的满足广大市民健身要求，方便和丰富爱好体育锻炼的市民的业余生活，为创建省级文明城市尽力尽责，经学校校务会研究决定我校体育设施对社会开放，同时为维护学校内部的安全和教学秩序的稳定，特制订如下工作实施方案：

　　一、指导思想与开放原则

　　本着从以学校教育教学工作为主的原则出发，在不影响正常教学秩序的前提下，为社会群体提供相应的活动场所。以“有限开放”为基本模式，开放时间与教学时间错开，为社会群体提供相应的活动场所，同时加强管理、确保安全，以达到体育资源与社会共享的目的。

　　二、组织机构

　　组长：林(丹寨县第二中学校长)

　　(丹寨县体育中心副主任)

　　副组长：(丹寨县第二中学副校长)

　　(丹寨县第二中学副校长)

　　（丹寨县体育运动中少体校校长）

　　职责：全面负责体育场所及设施对社会开放工作的领导、管理和突发事件的处置工作。下设办公室在学校体育教研组，由文有金组长兼任办公室主任，负责日常事务。

　　三、开放办法

　　1、开放场地：开放的场地为学校的1个塑胶田径场、1个足球场、1个塑胶篮球，2个灯光室内篮球场、4个乒乓球场、1个羽毛球场和室外健身器械11件。

　　2、开放时间

　　(1)教学时间：上午 6:30—7:30 ；下午 17:30—19:00 。

　　(2)双休日、节假日及寒暑假：上午6:30—12:00 ；

　　下午14:00—20:00 。

　　(3)具体时间可以根据季节适当调整；如遇学校大型文体活动，学校承担组织、教育、人事、卫生、公安等部门考试，假期学生军训等活动，校园不向社会公众开放，届时学校会提前向社会公示。

　　3、开放对象：学校师生、学校周边社区居民、各企事业单位及社会团体。

　　4、开放方式：所有进入校园进行体育运动的人员必须持有证件。本校学生凭学生校牌入校，外校学生凭学生校牌或学生证入校，周边社区居民凭“健身卡”方可进入校园进行健身活动。

　　四、开放基本情况

　　我校体育场建成以来，先后承接举办等诸多大型赛事活动。为发挥体育场场所功效，丰富市民业余文体生活，促进我县全民健身活动广泛开展和县民体质有效提升，从2 011年起，本校体育场实行全天候免费开放，并由县政府每年从县财政预算万元作为体育场免费开放经费，水电费由县财政据实支付。

　　体育场实行全天候免费开放后，到场锻炼的民众数量成倍增长，日均超过人次，年均超过人次，本校体育场已成为县城民众开展体育健身、文体活动的聚集场所。因体育场活动赛事举办频繁、锻炼人数众多，其场地、设施、器材一直在超负荷使用，足球场、塑胶跑道、篮球场、围网、健身器材等

　　已损坏严重，有的不但失去了健身功能，还存在一定的安全隐患，急需维修。经预算，需维修经费多万元。随着时间的推移，体育场场地、设施、器材的老化、氧化、损毁速度会逐年加快，场所维护需要更大的经费投入。由于我县财政困难，县城扩建等基础设施建设耗资巨大，我县已无力解决县体育场免费开放和场所维修经费，缩短开放时间、限制开放场地的困境，急需上级在经费上给予大力支持，方能确保免费开放等工作的正常开展。

　　五、开放管理基本要求

　　学校体育场地向社会开放的主体是社会群众，因此为使开放工作有序的开展特制定以下要求，以保证开放工作的正常进行：

　　1、学校与丹寨县文体广电旅游局共同制定相关的管理制度，并与丹寨县文体广电旅游局协议。丹寨县文体广电旅游局安排专人联系负责此项工作。

　　2、原则上，我校接受身体健康且购买有人身保险的社区居民进校健身。患有高血压、心脏病及其他易突发的重症疾病患者建议不要进校锻炼。

　　3、未成年人进入校园应由法定监护人陪同进行健身。

　　4、社区居民到需丹寨县文体广电旅游局办理健身卡(贴本人照片)，凭健身卡在开放时间段进入校园体育活动场所健身。

　　5、为保障人身安全，所有健身人员进入学校对外开放的体育场地，应配合学校保安人员及场地工作人员的管理，按要求出示健身卡：学生须提供学生证，市民提供健身卡，并在校门值班室做好登记手续方能入开放体育场地锻炼，无证件者或不是持本人证件者禁止入校。对携带管制刀具、尖锐器械、棍棒等可能妨碍人身安全的.器物的健身人员，以及酗酒的健身人员，本校值周、护校教师和体育场所管理员有谢绝其入内的权利和义务。

　　6、学校周边机关、企事业单位、社会团体等单位组织来校健身，

　　应先与学校联系，经学校同意后持有单位、组织介绍信及经办人有效身份证或工作证集体在约定的时间里进入校园开展健身活动。

　　7、来校健身的人员，须穿着便于运动的服装进入校园进行健身，不得赤裸身体、身着奇装异服、穿钉鞋和装有铁掌的鞋子进入场所；如需足球、篮球等锻炼器材应自备。

　　8、凡持卡进入我校进行健身的社会群众，应遵守我校相关的规章制度与要求。不得从事非法聚会与违法活动，并自觉接受学校管理人员的管理，对个别不服从管理的人员校方有权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场所，未经允许，严禁进入学校教学区、办公区等。

　　9、健身者须在规定的开放时间内活动并按时离场。

　　10、管理人员每天在开放之前认真检查场所设施是否存在安全隐患，一旦发现及时维修，防止发生因场所设施引起的伤害事故，同时认真填写记录表。

　　11、每个开放时段学校有一名保安员在运动场内巡查，及时协调和处理偶发事件，如遇难以协调的问题及时向领导汇报。对个别不服从管理的人员有权让其离开活动场所，如有不服从者，拨打110求助。

　　12、进校健身者需举止文明，爱护场所设施，对有意破坏体育设施及其他设备设施者，照价赔偿。凡故意破坏学校体育场馆及其他设施或从事危害公共利益等非法活动者，将追究其法律责任。

　　13、来校健身活动者，如因不服从管理或违反管理制度而导致发生安全事故的，由当事人承担全部责任。

　　14、健身者应具备一定的自我保护能力，在开放场所活动时，若不慎发生意外伤害，学校不承担责任。

　　15、参加健身的居民不得从事不健康活动，每位健身者要加强安全防范意识，如出现个人物品被盗、丢失或伤害事故，责任自负。

　　16、参加健身的人员，要讲文明、懂礼貌、互敬互爱、互让互谅、尊老爱幼、团结协作，创建和谐健身环境。

　　17、机动车、电动车、自行车等交通工具严禁进入校园。宠物不得带入校园。

　　18、学校在紧急状态条件下和体育场所设施维修、维护期间，可以公告暂停体育场所对外开放。

　　本方案为试行方案，在以后对外开放的实际操作过程中，结合开放实际情况，对本方案再作出合理的修改。通过工作方案的实施，希望在县文体广电旅游局、县教育局及上级主管部门的指导下，使我校体育场馆的对外开放工作能顺利地开展下去，为社会群众提供良好的健身环境。

个人计划篇3

　　今年来，我区的计划生育工作以“强化依法管理、完善服务体系”的主题为指导思想，紧紧围绕人口与计划生育目标管理责任书规定的各项指标任务以及区委、政府下达的目标任务，结合我区工作实际，狠抓基层落实，圆满完成全年工作目标。

　　一、计划生育考核目标及完成情况

　　1、人口出生率控制在11.02%内，计划生育率达到98.89%，自然增长率在8.87%;

　　2、积极稳妥地开展避孕方法的“知情选择”工作，认真做好以技术为重点的优质服务工作;

　　a、城区综合节育率达91.04%;

　　b、农区已婚育龄妇女落实长效避孕措施率比例达90.05%;

　　c、避孕药具应用率达到96.02%;

　　3、出生婴儿性别比为107：100;

　　4、18岁以上流出人口《婚育证明》的办证率达80%以上,流入育龄妇女《婚育证明》验证率达90%以上;

　　5、乡镇有人口学校，已婚育龄夫妻对人口与计划生育基础知识“知晓率”达到90%以上;

　　6、城区计划生育合格居委会达100%，农村合格村委会达86%;

　　7、人口出生统计误差为3.89%;

　　8、依法行政，无严重违法事件发生;信访处理及时率达 90% 以上;

　　9、全年完成《月湖政务》信息 8 条;

　　二、基础性、创新性工作的完成

　　在完成上述工作目标的基础上，我们班子携全体干部在一年中主要做了以下工作：

　　(一)、领导重视，努力探索，不断开拓社区优质服务新领域。

　　我区启动了“以人的全面发展为中心，以技术服务为重点”的优质服务工程，把群众的需求作为计划生育优质服务的拓展方向。以城市社区建设飞速发展为契机,促使人口与计生工作融入到社区、服务到社区、落实到社区，出台了相关文件，进一步明确了社区人口与计划生育工作“以人为本，全面服务”的宗旨，借助社区服务中心这块平台,开展了一系列的优质服务工作。为示范社区居委会、社区计生服务站制作了形式新颖、色彩艳丽的图板160余块，内容包括：计划生育服务指南、避孕节育知情选择、社区卫生计划生育优质服务内容、社区居委会计划生育优质服务内容、社区计划生育组织机构网络图。同时还为社区居委会配置了计划生育图书柜、避孕药具专柜和新型避孕药具展示柜，建立了社区宣传教育、技术服务阵地。社区居委会征订了大量的《中国人口报》、《人口之窗》，使社区居委会干部能及时了解计划生育政策、动态，熟悉掌握计划生育工作方法、要点，以此增强计划生育宣传教育的辐射功能。为广大居民群众印制了“社区计划生育服务指南”宣传折页10000余份，公开了办理有关计划生育证件的程序、有关计划生育服务的内容和服务部门的电话号码，使广大居民群众能够方便、快捷的享受到基本的生殖保健服务，提高了计划生育宣传教育的品位，拓展了计划生育优质服务渠道。利用社区优生优育、生殖健康培训中心这块宣传阵地，针对不同人群开展了一系列的培训工作。首先，对全区的计划生育干部和社区居委会主任加强了培训，培训的内容有：人口统计知识、优生优育生殖健康知识等，从而为社区各项计生工作的开展奠定了扎实的基础;其次对新婚待孕的`夫妇在领取《生育证》之前进行优生、优育、优教培训。在社区服务中心开办了计划生育服务室，为群众提供办证、咨询、发放药具等服务。目前，在政府领导高度重视和大力支持下，社区计划生育优质服务工作已取得显著成效，得到了各级领导的认可和广大群众的一致好评。

　　(二)、依托社区卫生服务体系，全面实施“三大工程”，发挥计划生育技术服务功能。

　　我们充分发挥社区卫生服务资源的作用，按照“优势互补、资源共享、联手服务、共同发展”的原则，为社区育龄妇女提供了包括优生优育、生殖保健、避孕节育知情选择等内容的技术指导和咨询服务，并建立了妇女生殖健康档案。利用我区计划生育技术服务中心的技术骨干，广泛在社区开展了以计划生育技术服务为主要内容的优质服务活动，并结合实际，免费为下岗、无业人员进行孕检和妇科病检查，免费为已婚育龄群众发放避孕节育药具满足了育龄群众的避孕节育需求。同时，结合 “三大工程”，我区引入了“福施福”，“斯利安”等出生缺陷干预工程，为我区降低出生婴儿缺陷率奠定了基础。在农区，以乡镇服务站为纽带，以村服务室为基础，扎扎实实地开展对广大群众的优质服务，努力满足群众的需求。

　　(三)、认真组织《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》的学习、宣传、培训，不断强化依法管理和依法行政的意识。

　　各街道办事处计生办全体人员、各社区居委会全体干部约百余人参加了培训，培训内容主要是：《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》及人口统计、优质服务、宣传报道、药具管理等。通过培训，增强了大家学法、懂法、执法的意识，为进一步落实国策，依法行政打下了良好的基础。区计生局、各乡镇、街道办事处计生办也加大了学习培训力度，分期、分批逐级培训到村、居。其次，营造强大的宣传声势和舆论氛围。区计生局在充分利用报纸、各种媒体宣传《人口与计划生育法》的同时，为各村、居、驻区单位配置了《人口与计划生育法》干部读本和《人口与计划生育法》挂图，共配置书籍20xx余册，挂图300多幅，并利用各级人口学校开设《人口与计划生育法》讲座，使全区成年人口普遍接受一次培训。为了进一步扩大宣传影响面，区计生局利用公交车人流量多、流动性快、信息传播远的窗口宣传效应，在主要干道悬挂了《人口与计划生育法》宣传标语牌，在全市范围内形成了一道宣传《人口与计划生育法》的靓丽风景线，突破了区域的局限性。再次，开展大型的宣传咨询活动，掀起宣传《人口与计划生育法》的热潮。利用“三下乡”、“四进社区”及节假日时间，采取群众喜闻乐见的文艺活动及免费义诊的形式，开展大型的街头巷尾宣传咨询活动;与驻区单位相联手，在社区居民、职工群众中开展了声势浩大的宣传活动，累计向群众发放《人口与计划生育法》宣传品上万份;还举办了《人口与计划生育法》知识竞赛。我局在老屋村开展了一次面向农民群众的宣传活动。通过多形式、多渠道、多角度的宣传，使《人口与计划生育法》家喻户晓，人人皆知。

　　(四)、加强作风建设，严明奖罚制度，落实目标管理，全面提高基层工作水平。

　　为了全面加强我区计划生育的基础工作，我局量化各项工作指标，实行层层负责，责任到人的考核、激励奖罚制度，以鼓励先进，督促后进，不断提高我区计划生育工作整体水平。在去年明显示范效应下，今年又继续与相关责任人签订了奖罚目标责任状，以促进各乡、镇、街道办事处居安思危，勇于开拓，不断进取，全面发展。为切实落实人口与计划生育目标管理责任书中规定的计划生育部门目标，我局抽调了多名计划生育干部下去检查对我区的乡镇、街道办事处的计划生育工作进行了督查，并及时将督查情况通报，进一步引起乡镇、街道办事处领导对计生工作的重视，加强了对村居工作的经常性督促和指导，为全面完成全年计生工作目标打下了基础。

　　(五)、依托驻区单位开展计划生育宣传与服务。

　　积极与社区内的企业联手，倡导婚育新风进企业、营造企业计划生育宣传舆论氛围。各街道办事处纷纷组织活动积极参与，社区与驻社区单位联手开展了“计生进社区”大型街头宣传、咨询活动，发放《人口与计划生育法》宣传单20xx余份、避孕药具价值500余元，展出图板40块，咨询人数累计达100余人。联合共管单位，健全流动人口计划生育服务管理网络。为充分发挥和调动广大基层计生干部的积极性和主动性，提高计划生育依法管理和总体服务水平，切实加强我区计划生育工作，我区制定并实施了《月湖区村(居)计生主任(专干)实行区管、乡(街)聘、村(居)用的实施办法》，公开选拔具有较强事业心、责任感，有一定文化程度的人担任计生专干，通过奖罚机制，激励计生干部奋发有为，以此推动我区计生事业向更高目标迈进，有力地促进了人口与计生综合改革和加快实现工作思路与工作方法的转变。

　　三、落实全区统筹工作

　　我局牢固树立全区一盘棋的战略思想，抓好计生工作的同时，积极贯彻落实区委、区政府部署的其它工作。1、高度重视精神文明创建工作，把它列入重要议事日程，调整了创建领导小组成员，并配合开展了“除陋习，树新风”与“周五大扫除”等精神文明创建活动;2、严格落实信访工作领导责任制，未出现一例重复上访、越级上访、赴省、市集体上访及重大、异常、突发等群众上访事件，确保了社会稳定;3、认真履行工作职责，及时完成上级领导交办的工作，并按要求反馈办理情况。办理人大、政协的建议和提案认真、及时，回复率达100%;4、进一步统一思想，振奋精神，狠抓落实，全年引进资金640万元，超额完成招商引资任务;5、为所帮扶的童家镇里屋村(居)委会解决发展中的难题，得到当地村民的普遍好评。

个人计划篇4

　　一、教材分析

　　本册教材包括"入学教育""汉语拼音""识字""课文""语文园地""口语交际"几个部分。教材开头是入学教育，用四幅图帮助学生了解学校生活，使学生喜欢上学，喜欢学校。然后是汉语拼音部分，共13课，在学习拼音的同时认识70个常用字。而后是识字（一）、10篇课文，识字（二）、10篇课文。20篇课文分作4个单元，每个单元的课文在内容上有一定联系。在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。全册设6个口语交际话题，使学生在创设的情景中进行口语交际训练。

　　二、教学目标

　　a）以图上的内容为凭借，结合本校实际，进行入学的常规教育。

　　b）用四——五周的时间，学会声母、韵母、声调，能准确的拼读音节；能正确的书写声韵母和音节。

　　c）学会100个字，会认400个字，学会13种常用笔画。

　　d）在识字、学词、学句中进行朗读，背诵训练，积累语言，受到思想品德的熏陶，培养爱美的情趣。养成良好的阅读习惯。

　　三、教学重点、难点

　　汉语拼音、识字、阅读是本册语文教学的重点，特别汉语拼音的教学是本册教学的难点。

　　四、教学内容

　　本学期的教学内容包括：入学教育、汉语拼音、识字、阅读课文、语文园地、口语交际。

　　五、教学措施

　　1、汉语拼音的教学采用直呼和拼读相结合。

　　2、注重培养听说能力，制定训练计划，逐步提高听说能力。采用各种形式的.教学手段，如"童话引路""猜字谜"等方法，激发和培养学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性。

　　3、采用各种形式的教学手段进行识字教学，如"童话引路""猜字谜"、象形字、会意字、按事物归类识字等方法来激发和培养学生的学习兴趣，通过指导学生在生活中识字，建立识字本、识字卡来充分调动学生的学习积极性。

　　4、充分利用多媒体教学，把视听与思考相结合，使学生的认识从感性阶段向理性阶段发展，由形象思维向抽象思维转化，教师要设计好教学的每一个环节，适时演播，恰当讲解。对于一些具有时代气息的课文内容，通过有趣的故事渗透，实践活动让学生体验到学习的乐趣，受到良好的思想教育。

　　5、激发课外阅读的兴趣。每周安排一定的时间讲童话故事。介绍一些好书让学生阅读，如《好儿童》。《少年科技画》等儿童课外读物来丰富学生的文化生活。

个人计划篇5

　　1.晚上一定要保证睡眠。

　　2.上课听好课(不要只顾着记笔记，听明白其实更重要)

　　3.哪不懂，这些就是今天自己要消化的东西。

　　4.晚上不用苦命的熬夜!

　　5.每个周末都要把这周的知识，哪怕是草草的，也要过一遍。

　　好的学习成绩，在于好的学习习惯。

　　要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!!

　　①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。

　　②列出具体任务，然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去，再计算一下，每天可以有多少学习时间，每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。

　　③检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。

　　④不要贪心，要注意留出空余时间。一张一弛，文武之道，计划制定时，也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

　　⑤灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法，及时充实调整学习计划。

　　最后补充几句:计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去做,否则辛苦制定的计划一点用也没有!!!而且还浪费墨水!! 呵呵! 开个玩笑! 总之一定要严格按照计划的去做,才能达到最理想的效果!!

　　高三复习计划

　　把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

　　第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这高三文科复习四忌

　　一忌抛开考纲，盲目复习。高考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

　　二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

　　三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

　　四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

　　个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

　　这个阶段，还有一项重要任务，这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。因此，我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。

　　第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的.复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

　　第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

个人计划篇6

　　朱熹有一首诗说的好，“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。为此特做计划如下：

　　一、加强自身师德修养

　　有人说教师的工作是一份良心活，对此，我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品，而是有血有肉、有思想，并且还没有定型的学生。老师一定要有师德，在教育教学工作中，真正为学生的终身发展负责，不要让学生在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

　　二、不断提高个人素质

　　古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

　　1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

　　作为一名教师，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的`道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣让命。

　　2、虚心请教，取人之长，补己之短。

　　作为一名教师，我要积极向周围的同事学习，多听，我看优秀教师的课堂，多向大家学习。对当天发生的教学突发事件及时进行教学感悟反思。3、加强自身专业知识的提高。

　　能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划；能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。

　　面对即将到来的新学期和自己将来的工作，我充满了信心，也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促让自己尽快成长起来。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了学校发展规划和教务处本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下：

　　三、发展目标和措施：

　　1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师和教务主任，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，让自己真正成长为不辱让命感、历史责任感的优秀教师、合格管理者，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给学校、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界，也是每一位管理者的最大心愿。

　　2、按照社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展、学生的发展。

　　3、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平、教育教学的管理水平。力求为学？创造最好的教育、为教师创造最好的环境。从为应付考试到为有利于学生今后的发展、教师的可持继发展提供方便和平台。为全校的教职员工做好指导和引路。让学校的教研工作上一个新台阶，教学工作有较大的起色。

　　4、针对我校目前状况，苦练基本功，争取几年后自己的计算机水平、教育科研水平、教学水平都能上一个台阶。

　　5、针对自己的教学特点坚持学习，充实自己、逐步提高教学水平，确，管理理念先进。找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色？

　　6、遇到网上同行，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面以及教学管理、校本教研方面多沟通和交流，互相帮助，掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，深入领会并具体体现我校优秀教育文化传统和先进教育思想。

　　四、本年度发展目标和措施：

　　1、“教育者所得的机会，纯服务的机会、贡献的机会，而无丝毫名利尊荣之可言。”因此我要让自己具备更强烈的事业心和责任心？当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。为学生、为教师服好务。

　　2、业务方面要树立现代学生观、教师观、育人观，学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。相信学生的巨大潜能和教师的创造动力，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教，尽最大能力控制学生流失，为学校的生存尽一份力。

　　3、充分发挥自己的特长来吸引学生，让学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足？生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。

　　4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则，增强自己的管理能力。

　　5、自己在工作中曾得到过很多教师和领导的帮助，他们良好的师德辐射带动了我，因此当身边的老师有困难或需要帮助时，我定会竭尽所能。

　　6、深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对？身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。