【实用】活动计划范文汇编9篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的活动计划9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动计划 篇1
教研专题:
加强集体备课,提高教学实效性
教研活动目标:
1、通过集体备课,进一步深入钻研教材,探究教法。
2、通过集体备课,提高教师把握知识重点,突破教学难点的能力。
教研活动重点:
1、选取有代表性的,学生不易把握的、教师教学有困难的教学点,加强集体备课。
2、深入钻研教材,探究教法,更好突破教学重难点,提高教学实效性。
四年级语文、数学教学要求与重点:
语文方面:
(一)主要目标要求:
1、养成主动识字的习惯。
2、会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4、体会课文中关键词句表达情意的作用。
5、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
8、留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。能修改习作中有明显错误的词句。
9.在实践学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
(二)教学重难点:
1、关于字词
利用字典自学生字词。借助字典、联系上下文理解字义。利用已有的识字知识识记字形。词汇教学的重点是积累词语。另外,还要重视写字的训练指导,要求学生把字写端正、美观。
2、关于精读课文
1)、继续重视词句训练:
(1)让学生学会借助字典、联系语言环境理解词语。
(2)重视词语的积累和运用。
(3)理解重点句和含义深刻的句子。
(4)词句的训练,要侧重抓住重点词句、含义深刻词句的理解。
2)、加强预习的指导。
3)、渗透阅读学习重点。
4)、精读课文的教学,要调动学生学习的积极性和主动性,强调自主学习,引导学生合作、探究学习。
5)、重视朗读指导,使学生在理解的基础上朗读、在朗读的过程中加深理解。
3、关于略读课文
教师要放手一些,要围绕课文的重点、难点,凭借阅读提示中的问题和教师自行设计的少量思考题,指导学生阅读、讨论。
4、关于积累运用
1、阅读短文的训练。培养学生阅读和提高独立阅读的能力。
2、指导学生把文章写的:有内容、有顺序、语句完整、通顺。
5、关于口语交际
口语交际注重人与人之间的交流和沟通,要在在听和说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力。
(三)、学期教学工作目标
1.在教学中,多采用新的教学理念,灵活的教学方法,以激发学生学习兴趣。
2.加强朗读指导,提高学生朗读水平。
3、切实抓好基础知识掌握,尤其是字词积累与理解。
4.加大阅读量,充分调动孩子课外阅读的兴趣,培养课外阅读的良好习惯,提高学生的阅读能力,让学生在语境中理解词义,在读中理解课文内容。从而进一步提高学生的习作水平。
5.从写作兴趣入手,培养学生的写作兴趣,多写多练。
数学方面:
(一)、教学要求
1、通过了解生活中的多位数,使学生感受多位数在生活中的作用。在具体的情境中,认、读、写“亿”以内的数,了解十进制计数法。结合现实情境感受大数的意义,并能进行估计。会比较多位数的大小。掌握用计算器计算平均数的方法。使学生学会用计算器计算多位数的加、减法。初步认识和、差的.区间估计,渗透区间套思想。使学生能够将多位数改写成以“亿”或“万”为单位的数;能够运用“四舍五入”把多位数后面的尾数省略,求出近似数。
2、会用两步或三步计算(乘加乘、乘减乘、除加除、除减除等)解答一些简单的实际问题。使学生知道两位数乘三位数乘法的算理,掌握两位数乘三位数乘法的笔算方法。使学生掌握乘法分配律,能够应用乘法分配律进行简便运算。
3、使学生掌握除数是整十数的口算除法,能够正确地计算;掌握两位数除
以一位数,商是整数的口算除法。能初步掌握除数是两位数的除法计算方法,能正确地笔算三位数除以两位数的除法,会用笔算乘法或计算进行验算;能正确地解答与两位数除法有关的实际问题。能理解乘、除法的关系,并能解答一些简单的问题。能初步掌握两位数除法的估算方法。能使用计算器把除得的商四舍五入到整数。能理解商不变的性质,能够应用这个性质做一些简便计算。
4、初步认识线段、直线、射线的特征;知道平角、周角的概念以及周角、平角、钝角、直角、锐角之间的大小关系;会用量角器测量制定角的度数,会画制定度数的角;在具体情景中,能用数对表示具体的位置;会看图确定方位,会按给定的比例计算出实际距离。通过学习,使学生感受到数学与生活的联系。从而培养学生解决实际问题的能力。通过学习使学生认识线段、直线、射线以及平角、周角,引导学生探索出量角、画角的方法,进一步培养学生的动手操作能力。
5、获得在综合运用所学知识和解决简单实际问题过程中所得的活动经验和方法;
通过参与数学的学习活动,培养学生的合作意识和问题意识。巩固加深面积计算、统计、方向与位置、大数目等数学知识,拓展延伸简单的等差数列和、淘汰赛、单循环赛等知识。
6、通过收集、整理数据等活动,进一步体会统计在实际生活中的作用;培养学生学习数学的兴趣,养成认真良好的学习习惯。通过活动,体验事件发生的可能性大小和活动规律的公平性;认识条形统计图(一个单位长度表示多个数量)和折线统计图,初步体会二者的联系与区别,能够根据统计图解决一些实际问题。
7、通过复习,使学生对本学期的知识进行系统的归纳整理,进一步感受数学与生活的密切联系,培养学生应用数学的意识,使学生掌握本学期的基础知识,提高计算能力和灵活运用知识解决实际问题的能力。
(二)、教学重难点
1、多位数的读、写、大小比较,多位数的改写,近似数的判定。
2、准确计算两位数乘三位数的乘法。灵活运用乘法分配律解决实际问题。
3、两位数除法的调商。灵活地进行估算。
4、掌握量角和画角的方法。会看图根据信息计算实际距离。
5、综合运用所学知识解决简单实际问题。
6、认识条形统计图和折线统计图;通过活动,体验事件发生的不确定性和活动规则的公平性。
(三)、学期教学工作目标
1、加强计算能力的培养,提高学生计算正确率。
2、加强学生空间观念的培养,提高学生解决问题能力,提高实际操作水平。
3、加强加基本概念的教学,提高学生灵活解题能力。
教研具体内容安排:
第一周:制定计划
第二周:集体备课《我爱家乡柿子》
第三周:《多位数的改写》教法
第四周:《责任》教法
第五周:《乘法分配律》教法
第六周:放假
第七周:《海底世界》教法
第八周:简便运算题型归纳练习
第九周:《自然界之道》教法
第十周:《商不变的性质》教法
第十一周:《珍珠泉》教法
第十二周:试商、调商教法
第十三周:《买木雕的少年》教法
第十四周:《方向与位置》教法
第十五周:总复习计划(语文)
第十六周:总复习计划(数学)
第十七周:总复习知识点补差(语文)
第十八周:总复习知识点补差(数学)
活动计划 篇2
一、指导思想:
幼儿期是建立人大全面发展的身体素质和健康行为方式的关键期,幼儿期的身体素质在很大程度上制约着幼儿健康成长,也制约着幼儿的全面发展在幼教改革日新月异的今天,大多数教师和家长都注意让幼儿尽可能的多参加体育锻炼,并且尝试采取多种方法,而我园通过多方思考与多年的工作实践发现绳能激发幼儿参与身体锻炼的兴趣,是增强幼儿体质的一条行之有效的途径,因而我园结合实际开展了丰富多彩的玩绳活动,作为幼儿园的组成部分,我们将以幼儿园特色活动计划为活动指南,以“纲要”精神为指导,踏实地开展好这项工作,是全体中班幼儿的'体质在原有的基础上有所提升+为了促进幼儿和谐发展奠定基础。
二、工作目标:
1、引导幼儿掌握绳的多种玩法。
2、通过跳绳促进幼儿走、跑、跳动作的协调。
3、掌握多种玩绳的方法,发展幼儿的臂力。
三、具体措施:
1、利用晨间活动,下午户外活动时间开展玩绳游戏,跳绳活动。
2、利用集体时间对幼儿进行具体的指导和练习。
3、请家长协助指导幼儿练习玩、跳绳。
4、以强带弱开展玩绳、跳绳活动。
5、加强个别幼儿的指导,教师每天具体指导几名幼儿。
6、保证每天一定的时间供幼儿练习。
7、利用家长、幼儿亲子活动时间开展跳绳比赛。
四、具体实施:
1、运用游戏化的教学发,增强活动的趣味性,激发幼儿参与的积极性和主动性。
2、注意个体差异,室每个幼儿在原有的水平上均有不同程度的提高。
3、在跳绳活动中控制运动量,注重动静交替。
4、以跳绳活动为主题,多角度增强幼儿体质。
附月工作安排:
二月份:
1、组织教师寻找资料,为活动做好指导的准备工作。
2、发动家长收集制作活动材料。
三月份:
1、开展玩绳活动,引导幼儿发现玩绳的多种玩法,练习玩绳摆绳、抖绳、跨跳、卷画卷、跳马兰花等。
2、指导幼儿练习单人双脚并拢跳绳。
四月份:
1、继续掌握单人双脚并拢跳。
2、指导幼儿练习走跑交替跳。
五月份:
1、亲子活动,玩绳比赛。
2、发动家长再次收集活动器材。
六月份:
1、幼儿跳绳比赛展示。
2、特色活动汇报总结活动。
活动计划 篇3
阳春三月,春意盎然。为丰富我校教职工的课余生活,促进教师之间的交流,增进教职工之间的友谊,锻炼教职工身体,凸现我校教职工的.凝聚力,展现*三小女教师积极向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌,经研究,决定开展庆三八教工登山活动,现将具体方案布置如下:
一、活动主题:相聚*山、畅享佛山美
二、活动口号:登山踏春,展现自我
三、活动时间:3月7日
四、参加人员:全体教职工
五、活动地点:*山
六、具体方案
七、活动安排:
(1)8:30——在县政务中心(伯坚广场)集中,东区由胡校长代队,西区由杜校长代队。
(2)8:35——校领导石校长作动员讲话
(3)8:40——10:00登山
(4)10:00——11:00稍事休息,现场发奖,集体合影,自由活动,参观景点
(5)11:00——原路返回,参观刘伯坚烈士纪念馆,欣赏家乡春景
(6)12:00——共进午餐
2、工作人员:
活动总指挥:*
起点负责:*
终点裁判:*
宣传策划:*
奖品分发:*
安全保障:*
后勤服务:*
摄影摄像:*(其它摄影爱好者)
3、奖励办法:
(1)以到达终点先后,获得前五名者,发给奖状及红包。
(2)所有完成登山活动的教工均可在终点处领取精美纪念品一份。不得代领。
七、几点说明:
1、全体男教师为参加活动的女教师做好各项服务工作。
2、本次活动为集体活动,原则上人人参与,不带家属。
3、午餐由学校工会统一安排。
4、未尽事宜,敬请原谅。
八、准备工作:
1、主题活动横幅一条。
2、购置活动奖品和纪念品。
3、备“藿香正气液”三盒、“仁和牌”感冒胶囊两盒、矿泉水两件。
九、温馨提示:
1、体弱教师请适当注意运动量。
2、山顶气温低,注意防寒,请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
3、登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。
4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。
5、活动中做文明游客。不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。
6、如遇下雨则改期进行。
活动计划 篇4
一、活动背景:
为进一步响应xx区团市委的'号召,进一步做好关爱农民工子女的帮扶工作,更充分发挥我校党员、团员、青年志愿者在关爱农民工子女健康成长促进和谐社会建设中的用心作用,特开展“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”活动。
二、活动主题:“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”
三、活动目的:
我校有四位老师受xx区励耕计划的赞助,在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动活动”之时,每人自愿300元钱买成科技书籍赞助xx小学贫困学生,将这份爱心传递下去。
四、活动时间:3月16日早上9:30分
五、活动地点:xx小学小操场
六、活动对象:1至6年级农民工子女
七、活动流程
1、升国旗仪式。
2、四位老师国旗下讲话宣布xx小学“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”开始。
3、捐赠活动。
4、受捐学生代表讲话。
5、主持人宣布大会圆满结束
八:摄像:刘xx照相:孙xx
九:报道:孙xx
活动计划 篇5
一、 活动宗旨:根据我国儿童年龄阶段,结合季节变化,制定本园幼儿早操活动计划。培养幼儿对体育活动的兴趣,让孩子体验运动的快乐,锻炼身体的重要性和参与集体活动的乐趣。
二、 活动原则:
1.培养孩子的规则意识及团队协作精神,激发孩子的运动潜能。
2.树立孩子的自信心,增强集体意识,以饱满的热情迎接每一天。
3.早操活动内容安排坚持循序渐进,由简到繁,由易到难的原则。
三、 活动内容及具体时间安排:
1.第一学月:开展手语操《感恩的心》。 手指律动操,增强幼儿对肢体语言和动作的`渗透力,放松身心,感恩生命。
2.第二学月:幼儿律动操《快乐崇拜》。动作样式多样化,培养幼儿对音乐和节奏的感知和感悟力。
3.第三学月:健身律动操《阿拉伯之夜》。节奏欢快、明朗,培养幼儿把握音乐节奏和肢体动作的协调性和控制力。
4.第四学月:集体律动操《兔子舞》。培养幼儿对方向的感知理解力,随音乐来做动作,增强集体意识,并进行一定的合作练习及队形变换。
四、 活动细则:
1.每日早操期间,全体幼儿教职工人员要高度负责,把安全工作放在第一位,严防幼儿走失和乱跑,做到井然有序、有条不紊。
2.严控幼儿在早操期间的入厕制度,不能由幼儿自己上厕所,需由教师监护。
3.早操活动中需要注意对体弱儿童进行特殊照顾。
活动计划 篇6
一、指导思想
为贯彻落实《沧州医学高等专科学校“知法守法、遵规守纪、共建和谐校园”主题教育活动方案》,进一步加强学生教育管理,规范学生在校日常行为,提高学生文明素质,推动和谐校园创建工作,学校将十一月份定为“法制教育宣传活动月”,加强法制宣传,进一步提高学生的法制观念。坚持法制教育和法制实践相结合,增强广大学生的法制观念和遵纪守法意识,创建安全、文明、和谐的校园环境。
二、活动目标
1、普及和宣传法律常识,使学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。
2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。
3、活动口号:学法、知法,做遵纪守法的.大学生。
三、具体措施
1、组织开展法制教育活动。
(1)11月10日下午召开以学习《学生手册》为主题召开班会。
(2)利用班会组织学生学习《青少年法制读本》等有关法律知识。强化安全教育、常规教育,要求做到校内不违纪、社会不违法。
(3)指导动员学生利用课外时间学习法律知识,如:阅读法制报刊、观看法制节目等。
(4)以法制教育为主题,出好一期法制教育专题板报。
(5)进行法律、法规知识讲座。
(6)组织学生观看一部法制教育片。
(7)“知法守法、遵规守纪、共建和谐”征文比赛
(8)举行“做守法大学生”法律知识竞赛。
(9)围绕社会主义道德与法律举行演讲比赛。
(10)加强班级学风建设和宿舍文明、文化建设(包括宿舍卫生、行为不雅、迟到、早退、旷课、课堂秩序、留宿异性、酗酒、打架等
(11)个人安全防范“金点子”征集、“隐患大搜查”——安全防范意识调查活动。
2、深入开展法制教育活动,月底对本班的十一月份法制宣传月活动进行总结,并上交总结材料。
活动计划 篇7
为了增强我校全体教师的'健康意识,营造团结协作、和谐发展的团队精神,丰富我校教师的文化体育生活,我校将于20xx年3月8日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的具体方案如下:
一、活动时间:20xx年3月8日(周二下午第三节课)(如遇气候和特殊情况时间顺移)
二、参加人员:全体教师
三、动地点:万松山
四、活动内容:登山比赛
五、活动安排
1.分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。
2.名次决定:
青年组、青壮年组取前8名,中年组取前6名。
六、活动人员分工:
起点裁判(进修学校):xx
终点裁判(山顶):xx
中途裁判(半山腰两处):xx
颁奖:xx
后勤:xx
摄影:xx
活动计划 篇8
时间:20xx年 9月4 日 班级:中班 教师:林小燕
一、 晨间接待(7:50——8:30)
活动目标:
1. 教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园,主动、亲切的上前问好。
2. 仔细检查幼儿的书包、衣裤兜是否有危险物品。
3. 幼儿使用简单的英语礼貌问候语。
4. 培养幼儿的主动性,主动刷卡,愉快排队晨检。
活动准备:晨检卡、温度计
活动过程:
1. 以愉悦的心情微笑接待各位幼儿与家长。
2. 引导幼儿与老师,小朋友问好并和家长说再见。
3. 幼儿主动排队接受检查。
4. 幼儿入班放好自己的'书包,参与晨间自选活动。
二、区域活动(桌面玩具)
活动目标:
1.鼓励幼儿能主动大胆参与晨间活动,并选择自己喜欢的玩具进行活动。
2.培养幼儿的交往能力和协作能力。
活动准备:大型玩具
活动过程:
1. 幼儿自由选择玩具。
2. 教师巡回指导。
三、早操
活动目标:
1.激发幼儿做早操的积极性,能在教师的指导下有精神的进行早操。
2.提高了幼儿动作的协调性、灵活性。
3.正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。 活动准备:音乐,器械
活动过程:
1. 幼儿整齐而有序出操。
2. 教师精神饱满进行示范领操,同时在过程中有及时的指导幼儿
3. 鼓励幼儿跟随音乐有
节奏的做早操。
4. 引导幼儿正确使用器械。
四、入厕洗手
活动目标:
1. 引导幼儿排队有序入厕,提醒幼儿有秩序的入厕。
2. 培养幼儿养成节约用水的好习惯,洗手时将水龙头开小一些。
3. 引导幼儿正确使用六步法洗手。
活动准备:毛巾,肥皂
活动过程:
1. 排队入厕解便。
2. 引导幼儿使用正确方法洗手。
五、早餐
活动目标:
1. 培养幼儿安静进餐的习惯。
2. 用餐时不玩勺子,不交头接耳。
3. 培养幼儿养成不挑食的习惯。
活动准备:毛巾,盘子,夹子,勺子,碗。
活动过程:
1. 引导幼儿有序的正确端取食物。
2. 让幼儿学会安静进餐,保持桌面地面清洁。
3. 餐后自己主动取毛巾擦嘴。
六、集中教育活动
活动名称:健康领域《真高兴》
活动目标
1、体验微笑带给自己和他人的快乐
2、学会高高兴兴入园,不哭不闹
活动准备
物质准备:小鸟、青蛙、蝴蝶、小猫、蚂蚁等教具
环境创设:创设花丛、树木、池塘、小房子等情境
活动过程
1、引导幼儿结合生活经验,玩游戏“比比谁的微笑最好看”
2、结合教具讲故事《真高兴》
3、以提问、讨论的形式,引导幼儿懂得微笑能带来快乐
提问“故事中哪些小动物是好朋友?他们在讨论什么?”“小动物是怎样让大家高兴的?小猫想出什么好办法让大家高兴?”
4、组织幼儿表演故事
引导幼儿轮流表演故事中的各种角色,表演小动物们的对话、动作、表情
5、引导幼儿讨论还有什么办法能让我们高兴
活动延伸
回家讲故事给家人听;在表演区继续表演
七、喝水入厕
活动目标:
1. 增强幼儿的动手能力,自主取水。
2. 让幼儿排队有序入厕,不推,不挤,不打闹。
活动准备:水杯,毛巾
活动过程:
1.引导幼儿自主取水,喝水时保持安静,不玩水,不洒水。
2.幼儿排队入厕解便,引导幼儿解便后主动冲厕,然后洗手。
八.户外活动
活动名称:《迷迷转》
活动目标:
1、知道自己是人群中的一员,尝试按某一外部特征为自己和同伴归类。
2、初步理解游戏的玩法,体验和大家一起玩游戏的快乐。
活动准备:《迷迷转》课件一份,男孩女孩的采访表一份。
活动重点:尝试按某一外部特征为自己和同伴归类
难点:尝试合作游戏有多种玩法
活动计划 篇9
1、5月27日在食堂门前举行读书签名活动,并发放读书卡片。2、28日开始读书征文比赛。以“我的恋书情节”等于读书相关的话题展开征文比赛。
优秀稿件将在《学苑》刊登。
3、书的述说图片展。通过向同学们展示污损图书图片,使读者认识到划书损书等不文明现象。做一个爱书惜书的文明读者。篇五:亲子阅读计划书 仙居县安洲小学二(3) 朱奕晗家庭 1亲子阅读计划书二(3)班 朱奕晗家庭 父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”,让孩子“多阅读,读好书,好读书”,养成热爱阅读的好习惯,特定计划如下:
1.开展家庭读书会。为培养孩子的.组织能力和全局意识,提升孩子的自信心 和擅于表达自我的勇气,定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。
2. 亲子共读。孩子现在还有点小,家长和孩子共读一本书,不仅加强亲子之间的交流讨论,而且可以培养孩子的听力,引导孩子学习、思考的习惯。
3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔,对于这一点,我们完全看孩子的实际情况,决不强求.何时喜欢完全自愿。
4.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店,每月至少一次。
5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小,有时贪玩,读书积极性会不高,为充分调动她读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题,也能充分调动全家人的读书兴趣。 在书籍作品的选择上,我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性:选择符合一年级孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。价值性:在追求文化、审美等方面价值的同时,尽可能考虑与主题挂钩,使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。丰富性:内容上、类型上、主题上力求丰富,为孩子积累相关的语言经验。 2亲子共读书目 3让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分,营造家庭读书的环境与气氛,让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康快乐的成长!
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