小学乒乓球兴趣小组活动计划

时间:2024-11-19 22:19:42 炜玲 计划 我要投稿
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小学乒乓球兴趣小组活动计划(精选10篇)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的小学乒乓球兴趣小组活动计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学乒乓球兴趣小组活动计划(精选10篇)

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 1

  实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。特制定本计划如下:

  一、活动时间

  定于第2周至17周,每周一.三.五下午第三节进行,以课堂教学为主。由于是一、二年级的学生年龄相对较小,又没有乒乓球基础,因此选择三至六年级学生进行训练指导,这当中一些是有些基础的,一些是一点球感也没有,可以说水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。

  二、学习内容主要有:

  1、观看专题片“乒乓球的辉煌”,强调训练纪律。

  2、讲解学习乒乓球的相关知识。

  3、学习攻球。

  4、学习推挡

  5、学习“左推右攻”。

  6、学习发上旋球、下旋球。

  7、学习发长球、短球。

  8、学习发反手球、侧旋球。

  9、学习接上旋球、下旋球。

  10、学习接长球、短球。

  11、学习接反手球、侧旋球。

  12、搓球。

  13、拉球动作的练习。

  14、拉直线球实战的练习。

  15、拉斜线球实战的练习。

  16、拉弧圈球实战的练习。

  17、脚步动作的练习。

  18、综合实战练习等。

  三、训练要点:

  1、了解中国国球的'辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

  2、球感的训练。

  3、攻球的训练。

  4、推挡的训练。

  5、发球的训练。

  6、接发球的训练。

  7、搓球的训练。

  8、拉球的训练。

  9、脚步动作的训练。

  在教学过程中,根据学生的实际情况进行调整。鼓励他们互帮互助,互相切磋,取长补短,从而使他们的乒乓球水平得到进一步的提高。

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 2

  一、指导思想

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

  二、组织安排

  建立以体育组为首的'训练小组,学生自愿报名参加。

  三、训练任务

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

  3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

  4、参加乒乓球比赛。

  四、训练时间

  每周四下午课外活动

  五、训练地点

  乒乓球台

  六、具体训练内容

  第一周至第二周熟悉球性,握拍、颠球练习,对墙推球练习。第三周:学习准备姿势与站位。练习步伐移动,第四至七周:发球练习,正反手发球。第八至九周:接发球练习,推挡球。第十周至第十二周:削球、搓球练习。第十三至第十五周:攻球、对打练习。

  第十六周:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。

  七、指导教师及队员名单

  教师:

  队员:xxx

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 3

  为了落实课外活动的开展,发展学校乒乓球传统体育项目,满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要,弘扬“国粹”精神,不断提高我校学生学习乒乓球的兴趣与技术。特制定本计划如下:

  一、指导思想:

  活动时间定于每周一、四下午第三节课活动时间进行,以课外训练活动为主。同学们的打球方法与技术都存在很大的差异,他们当中有些同学是有些基础的,有些是一点基础也没有的,打球水平参差不齐,我们本学年的.活动要求是学生学习要领以后,能够掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。

  二、本学年的活动目标:

  1、初步和进一步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则;

  2、发展学生的特长,培养学生良好的个性品质;

  3、力争校队在将来的比赛中再取得好成绩.

  三、活动安排及进度:

  第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行球感训练,让学生喜欢乒乓球,进行托球、持球行进、垫球等练习;

  第二阶段:学习并掌握乒乓球的正确握拍姿势、上手发球、下手发球等基本发球方法;第三阶段(:学习乒乓球的基本打法,进行接球、脚步移动训练,不断曾强大、小队员的基本功;

  第四阶段:掌握乒乓球的基本比赛规则,组织学生参加比赛,评选“乒乓球之星”。

  四、具体活动内容:

  第一阶段:熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球、对墙推球练习,学习准备姿势与站位,练习步伐移动。第二阶段:发球练习,正反手发球,接发球练习,推挡球。第三阶段:削球、搓球练习;攻球、对打练习。第四阶段:讲解比赛小常识,校内分年级乒乓球比赛。

  五、活动地点:

  学校乒乓球室

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 4

  一、活动目的:

  为丰富校园课余生活,促进学生身心发展,提高学生体育运动水平特制定本计划。

  二、活动时间:

  每天大课间活动、体育课,每周四下午第7节课。

  活动地点:校乒乓球室与乒乓球球场。

  指导老师:xx

  三、训练方法:

  各种练习手段尽量与游戏活动相结合,激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的.学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛技巧和心理素质。

  四、社团名单:

  xx

  五、活动步骤:

  准备期:(20xx年2月)

  1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

  2、准备训练所需器材。第一阶段:20xx年3月以基础训练为主

  1、步法练习。

  2、颠球练习。

  3、教师陪练,学生反手推挡。

  4、教师陪练,正手攻球。

  第二阶段:20xx年4月---基本功球性训练、巩固及提高阶段。

  1、学生的相互推挡,及正手攻球。

  2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

  第三阶段:20xx年5月---专项技术、接发球练习。

  1、主要讲解发球的技术动作。

  2、发球技巧,包括下旋、上旋、侧旋以及奔球。

  3、接球技艺,接发球要求站位正确,注意力集中。

  4、拉球技巧,拉下旋球,逐渐向弧圈球技术渡。

  第四阶段:20xx年6月---以比赛形式训练为主

  1、放高球与进攻技术。

  2、学生队内四球流水对抗赛。

  3、训练学生在比赛中的心理素质。

  4、校内乒乓球争霸赛,决出全校男女前三名。

  六、具体训练内容:

  1、球性练习:

  (1)正反手的向上颠球、对墙击球

  (2)正手攻球

  (3)反手推档

  (4)对攻

  2、发球和接发球:

  (1)发侧旋球。

  (2)发下旋、上旋球。

  (3)发奔球。

  3、赛前训练。

  (1)由教师陪打比赛。

  (2)攻防转换练习。

  (3)队内的对抗比赛。

  (4)观看比赛录象,熟悉赛制,学会比赛心理调节。

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 5

  一、指导思想

  丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的.情操。

  二、工作目标

  为对乒乓球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。本社团推动校园乒乓球文化的建设,提高学生身体素质为宗旨。团结全校乒乓球爱好者,利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活,缓解学习压力,在开展课外体育活动,促进乒乓球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

  三、工作措施

  (一)训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

  (二)训练原则。

  1、根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

  2、训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

  四、训练内容

  1、握拍复习

  2、颠球(原地、行进间、正反颠、对墙颠)

  3、发球(上抛发球复习巩固)

  4、正手攻球(复习加强)

  5、推挡球(复习加强)

  6、推攻(复习加强)

  7、搓攻(复习加强)

  8、乒乓球裁判法学习

  9、乒乓球对打比赛

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 6

  一、指导思想

  乒乓球社团本着学生自愿参加,以学生自主参与为主,以体验性学习实践活动为主要特征的新型课程。根据学校的统一安排,对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,在提高与普及的统一中推动乒乓球运动的发展,致力于营造浓厚的乒乓球文化氛围,以球育德,以球益智,以球练志,以球养性,全面提高学生素质,具有十分重要的意义。

  二、情况分析

  乒乓球社团充分注重主体性、合作性、选择性、开放性、特色性和创造性,经过调查、分析,参加乒乓球社团的所有学生,都是自愿参加的,学生积极性比较高。

  三、安全教育

  乒乓球社团活动要注意培养学生的安全意识,每次活动前五分钟要坚持对学生安全教育,教育学生在训练、比赛中相互尊重,发生纠纷、出现问题要找老师解决,要做准备活动,防止运动性的受伤。

  四、时间、内容安排

  周次 内容 备注

  1 乒乓球活动课的要求、规范、练习

  2 乒乓球的规则(一)、练习

  3 乒乓球的规则(二)、练习

  4 乒乓球的'规则(三)、练习

  5 乒乓球的规则(四)、练习

  6 乒乓球的规则(五)、练习

  7 乒乓球的练习

  8 乒乓球的练习

  9 乒乓球的练习

  10 乒乓球的练习

  11 乒乓球的练习

  12 乒乓球的练习

  13 乒乓球队内的分组比赛

  14 乒乓球队内的分组比赛

  15 乒乓球队内的半决赛比赛

  16 乒乓球决赛、活动总结,表扬优秀队员

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 7

  一、指导思想:

  乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的`发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生乒乓球技能,特制定本计划。

  二、组织安排:

  建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

  三、活动小组成员名单:

  三年级:xx

  四年级:xx

  五年级:xx

  六年级一班:xx

  六年级二班:xx

  四、训练任务:

  掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

  五、训练时间:

  每周星期五下午。

  六、训练地点:

  xx

  七、训练要求:

  xx

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 8

  一、活动目标

  提高学生乒乓球技术水平。

  培养学生对乒乓球运动的兴趣和爱好。

  增强学生身体素质和团队合作精神。

  二、活动内容

  乒乓球基础知识讲解。

  基本技术训练,如正手、反手、发球等。

  分组对抗比赛。

  观看乒乓球比赛视频,学习战术技巧。

  三、活动时间和地点

  每周xx,在学校乒乓球室进行。

  四、活动对象

  小学xx学生。

  五、活动安排

  第 1-2 周:熟悉乒乓球器材,进行基础动作练习。

  第 3-4 周:学习正手击球技术。

  第 5-6 周:反手击球技术训练。

  第 7-8 周:发球技术练习。

  第 9-10 周:分组对抗比赛,加强实战能力。

  第 11-12 周:战术讲解与应用。

  第 13-14 周:综合技术提升训练。

  第 15-16 周:总结与展示活动。

  六、注意事项

  确保学生安全,做好防护措施。

  根据学生实际情况调整活动内容和进度。

  鼓励学生积极参与,培养其坚持不懈的精神。

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 9

  一、活动主题

  “乒乓有形,快乐无限”

  二、活动目的

  普及乒乓球运动,提高学生参与度。

  培养学生体育兴趣,丰富课余生活。

  三、活动安排

  培训阶段:开展乒乓球基础知识和基本技能培训。

  比赛阶段:组织校内乒乓球比赛,设置单打、双打等项目。

  四、活动时间

  xxx

  五、活动地点

  学校体育馆乒乓球场地。

  六、活动负责人及教练

  xxx及其他教师。

  七、活动要求

  参加活动的学生要按时到达场地,听从教练指导。

  遵守活动纪律,保持场地整洁。

  积极参与活动,认真学习乒乓球技术。

  小学乒乓球兴趣小组活动计划 10

  一、活动目标

  培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。

  通过乒乓球活动,让学生掌握基本技能和比赛规则,提高他们的竞技水平。

  引导学生树立“健康第一”的理念,丰富校园文化生活。

  二、组织安排

  成立乒乓球兴趣小组,学生自愿报名参加。

  安排固定的训练时间和地点,确保活动顺利进行。

  三、训练内容

  第一阶段:入门阶段(第1-2周)

  熟悉乒乓球球性,进行握拍、颠球练习。

  对墙推球练习,提高控球能力。

  第二阶段:基本技术练习(第3-7周)

  学习准备姿势与站位,练习步伐移动。

  进行发球练习,包括正反手发球。

  第三阶段:接发球与推挡练习(第8-9周)

  接发球练习,掌握正确的`站位和接球技巧。

  推挡球练习,提高防守能力。

  第四阶段:削球、搓球练习(第10-12周)

  削球练习,掌握削球的力度和角度。

  搓球练习,提高控制球的能力。

  第五阶段:攻球、对打练习(第13-15周)

  攻球练习,包括正手攻球和反手攻球。

  对打练习,提高实战能力和配合默契度。

  第六阶段:比赛小常识与实战训练(第16周)

  学习比赛小常识,了解比赛规则和裁判手势。

  进行乒乓球小比赛,检验训练成果。

  四、训练时间与地点

  训练时间:每周固定时间进行训练,如每周二、四下午课外活动时间。

  训练地点:学校乒乓球台或乒乓室。

  五、注意事项

  学生在训练过程中要遵守纪律,听从教练的指导。

  训练过程中要注意安全,避免受伤。

  鼓励学生积极参加训练,培养团队合作精神和竞争意识。

  六、活动总结

  对训练过程中表现优秀的学生进行表彰和奖励。

  对训练成果进行总结和反思,为今后的活动提供参考和改进方向。

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