精选训练计划模板合集6篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的训练计划6篇,希望对大家有所帮助。
训练计划 篇1
指导思想:为了认真贯彻党的教育方针,切实推行素质教育在我校的施实。学校决定在全校范围内先拔一批有体育特长的学生参加体育训练,为将来参加各级比赛区,为高等院校输送合格人才打下一个良好的基础。
一、活动小组
组长:李玉建
成员:尹中倩胡善恒宋红宾
赵中金张华锋韩学芝
二、运动队训练安排
男子篮球队胡善恒
女子篮球队赵中金
男子排球队宋红宾
女子排球队韩学芝
足球队训练张华锋
田径队训练尹中倩李玉建
三、活动时间
每天下午第四节和课外活动时间为训练时间,按每个同学的身体素质和个人爱好分组:①田径小组②篮球小组③排球小组④足球小组
四、活动要求
⑴各位教师所带运动员不得低于10人。
⑵各位教师所带运动队队员成绩每期向小组汇报二次(期中、期末)。
⑶每位教练要认真备课,写好训练计划和课时计划。组长对每个小组活动情况要及时进行检查,做到定时测验,及时向学校须知好思想训练汇报工作。
体育活动小组
训练计划 篇2
我们要训练的就是提高募集尽可能数量纤维的能力。然而,身体又有很强的适应能力。再者力量的增长具有周期性。所以周期训练法能够奏效的原因。。不断给予身体不同的应激,身体内部则产生相应的变化。从而提高机体对重量的适应性。
练习6组,每周训练重量分别是:
第1周 周一 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2组,每组2次
第1周 周四 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 1次
第2周 周一 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次
第2周 周四 50%8次,60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,95% 1次
第3周 周一 60%6次,70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次
第3周 周四 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95%2组,每组1次
第4周 周一 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次,100% 1次
第4周 周四 70%4次,80%2次,85%2次,90% 2次,95% 1次,105% 1次
第一,我的训练计划强度很大,各位做好心里准备。
第二,新手和开始力量举训练不满一年以上的千万不要盲从。
第三,施行这个计划要根据个人实力来做,不要强行。
第四,做好充分的休息和营养,否则恢复不好容易训练过度。
周一不用说了,深蹲极限重量开始前最好做做拉伸,慢跑等热身动作,然后开始金字塔递增重量,我的建议是:60公斤8次100公斤5次140公斤3次180公斤2次身准备结束,根据个人实力加重,每组1次,加到极限,做3组。极限重量训练结束,减掉40公斤重量,以爆发力做一组极限次数的训练,幅度可以不够深但要用爆发力快速的做,毫无保留的做到极限次数。最后,腹肌训练收尾。
看了以上的有关于力量举训练计划的一些知识,大家都学到了不少把,小编认真的看了一下,不经感叹。人生果然都是先哭后甜的,任何成功的事情关键在与坚持,大家在力量举训练计划执行的时候要坚持坚持再坚持,才能迎来胜利的曙光,加油。
训练计划 篇3
一、 基本技术学习:运球、传接球、持球、突破、投篮、共同战术
二、 基础训练内容:
1、 身体训练
2、 球性练习
3、 脚步移动
4、 接传球技术
5、 运球技术
6、 投篮技术
7、 突破技术
8、 防守技术
9、 抢断技术
10、 战术演练
11、 辅助体能
三、 具体训练内容:
1、身体训练
1)力量练习
①适宜重量的小杠铃、哑铃、实心球练习。
②绝对力量、爆发力为主的各种杠铃负重练习。(杠铃推、抓、挺举;负重半、深蹲)
③服自身重量的力量练习。(俯卧撑、指卧撑、引体向上、仰卧起坐、元宝收腹等)
2)速度耐力练习
①长跑(20~30分钟,心率控制在150~180次/分)
②中长距离的中速跑、变速跑(800m、1500m 、3000m)
③越野跑
④结合篮球技战术及比赛情况的多次数高强度练习(心率控制在180~220次/分)。
3)弹跳练习
①各种负重跳跃练习
②蛙跳、多级跳、跳深、连续跳上跳下、连续跳栏架、跳台阶、跳绳等练习。
4)速度练习
①短距离的全速跑及间歇跑(30~100m)
②各种跑的基本练习。
5)柔韧练习
柔韧体操、对抗体操、垫上运动、手倒立、头手倒立、腰髋伸展练习,肌肉伸展练习。
2、 球性练习
A.分腿交接球绕8字
B.分腿拍球绕8字
C.背后左右手交换拍球
D.跪地穿胯拍球
E.跪地交替手拍球穿胯
F.举双臂下拉球
G.抛球击掌接球
H.击掌接背滚球
I.身前后抛接球
J.抬腿绕8字
3、脚步移动
(1)交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。
(2)滑轮步:以左脚或是右脚带动另一脚作滑行地板之移动,是防守
步伐基础训练。
(3)前进后退步伐:向前快速冲刺,在中场时改变步伐向后退前进,注意要求球员必须提起后脚根,避免向后摔倒。
(4)前后移动步伐:在低位与45度之间作前后来回移动防守,必须趋前举手,3趟之后,由低位沿低线向另一边45度作趋前压迫防守,再沿三分线下端线。
(5)后退防守步:以后退步伐做出「之」字型防守动作。
(6)摆脱向前接应步伐:以「之」字型向前摆脱伸手做出接应动作。
(7)后转身步伐:以「之」字型前进作转身伸手要球接应动作。
(8)切断步伐:两人一组,一人切入、一人做出「撞墙」接触防守,
这种切断以双手护胸阻断对手顺利移动接应。
4、传接球及持球训练
(1)面对面200对传:4人一组作胸前、弹地、、传球。
(2)跨下8字型绕球:分成两排,由跨下到腰部、头部绕球。
(3)大风吹传球:4人一组以半场或是全场作移动式接应。
(4)四角传球:分成四组作四角移动传接球。
(5)四方位传球:以四角方式做四方位传球。
(6)面对面传接球:以各式传球为主。
(7)行进间背后、低手、单手传球:两人一组行进间传球。
(8)对墙传球:以高度120公分对墙传接球。
(9)打板长传:以双手长传前场或是单手长传前场。
(10)五点切传:训练球员切传战术。
(11)中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。
(12)半场或全场不运球进攻:必须以传球及移动接应进攻。
5、运 球 训 练
(1).全场障碍物运球。
(2).全场跨下运球前进后退、转身、反手、背后运球。
(3).全场空中垫步、急停后仰前进、空中左右闪运球人。
(4).全场8字型运球。
(5).左右手晃球。
(6).跨下原地运球。
(7).全场直线3-4拍运球上篮。
6、投篮训练
(1)、定点投篮
(2)两组对角线接应投篮
(3)移动投篮
(4)底线切入勾射
(5)后旋转投篮
(6)三角底线擦板投篮
(7)全场来回急停跳投
(8)高位接应转身投篮(家动作配合左右切投)
(9)三角擦板投篮
(10)五点投篮
(11)全场2—3人传球急停跳投
(12)半场接应投篮
(13)半场前接应跳投或切入
7、上 篮 训 练
(1).全场8字型传球上篮。
(2).车轮式上篮。
(3).全场7*5*3上篮。
(4).三线上篮。
(5).全场长传罚球线接应上篮。
(6).二人一组上篮。
(7).三人一组上篮。
(8).直线运球上篮。
(9).半场三角上篮
8、防 守 训 练
(1).全场1VS1背手防守。
(2).半场对角线切断攻守(教练持球、一攻一切断)。
(3).一守二攻防守训练。
(4).举手防守(外围)、在前防守训练(禁区)、趋前防守。
(5).一线、二线、三线协助防守训练。
(6).全场陷阱包夹(1-2-2、2-2-1、1-1-2-1)
(7).半场包夹(1-2-2、2-1-2瞬间包夹)
(8).半场盯人防守训练。
(9).全场盯人防守。
(10).区域防守移动训练(配合以多打少)。
( 11).三明治包夹防守训练(针对中锋)。
( 12).盯人防守让位、补位、交换防守训练。
(13).禁区三传二守、四传三守。
( 14).全场攻守、教练持球不定向来回传球。
(15).教练哨音指挥移动防守。
~ 2 / 3 ~
9、切 传 训 练
(1).阵势中的切传训练。
(2).底线切入勾射、擦板。
(3).正面、45度大步切入投篮、低手给球。
(4).空中接应加速切入、配合骑马投篮、后旋转投篮。
(5).切入挑篮、放篮。
10、辅 助 体 能
(1).敏捷跑六公尺来回四次(计算秒数、多人比赛)。
(2).全场四段冲刺(32秒内完成)。
(3).圆圈追逐跑。
(4).低头双手下垂快速跑。
(5).举腿跑。
(6).摆臂跳跃跑。
(7).单脚跳。
(8).双脚缩腹跳跃。
(9).鸭型走(后退、前进)。
(10).连续触网跳、连续处墙跳。
(11).侧方跨。
(12).抱队友走。
(13).背队友走。
(14).跨跳与穿越。
(15).双肩举队友上下(靠墙)。
(16).牛耕田。
( 17).柔软训练:桥型撑、座姿分腿弯、座姿并腿手握脚指。
( 18).上下台阶。
(19).跳阶梯。
(20).斜坡冲刺。
11、快 攻 训 练
(1).全场五打四、四打三、三打二、二打一。
(2).五人快攻路线布局来回攻击。
(3).快速推进交叉突破(45度、下底线、绕底线、上45度接应)
(4).打板长传接应上篮(2人、3人)。
12、篮 板 卡 位 训 练
(1).半场1VS1至5VS5卡位训练(配合口头关照)。
(2).半场3VS3卡位(配合口头关照、教练持球)。
(3).罚球后卡位训练。
(4).外线投篮卡位。
(5).篮板球训练:拋球抓球
训练计划 篇4
目标:以缓慢放松的步速完成30分钟(大约2英里公里)的跑程。
概要:此训练计划开始时以步行为主,逐渐变为以跑步为主,简单且循序渐进。如果你能够持续跑2英里的路程而不用停下来的话,就可以进入下一个训练阶段了。
注意事项:
1. 如果超过40岁或者超重约20斤的话,一定要先咨询医生的意见才可以开始进行训练计划。但除非这会对身体构成生命危险,一般医生都会鼓励你进行这种走-跑结合的锻炼。
2. 计划好你的时间。只有你安排出时间才会有锻炼的时间。将运动的计划列入你的行程表中,而且还要写在不同的地方例如电脑、冰箱门上等来不断地提醒你。
3. 做好出现坏天气的准备。每个人都会遇上不好的天气,但坏天气很快就会过去,而且每一次的训练都会比上一次的要好,所以一定要坚持,坚持,再坚持!
4. 不要操之过急。欲速则不达,还可能会引起受伤和失落等。所以一定要耐心,循序渐进。你的目标是坚持跑30分钟不用停下来,而不是要打破世界纪录。、 训练提示:
1、为了给你的训练增加能量,你可以在出门前的两小时吃一点水果或者巧克力,然后在出门前一小时喝适量(约240克)的运动饮料,这样既能够保证你有充足的水分,也能补充钠和钾。
2、开始训练前可先慢走2-3分钟热身,训练结束后再慢走2-3分钟放松。不要在跑步前舒展关节,而应该在训练后或晚上看电视的时候进行舒展。
3、跑步过程中双臂一定要保持放松。跑步时手肘弯曲约90度,在腰间前后摆臂。手指弯曲成放松的拳头,不要让手在上身中部胡乱地摇摆。
4、如果天气炎热,太阳猛烈,一定要涂防晒霜,戴上太阳眼镜和鸭嘴帽,防止阳光直射脸部。如果天气特别炎热潮湿,一定要注意多行走休息。尽可能在清早或者傍晚的时候跑步。
5、有时你可以跳过行走和跑步的训练,做一些交替运动,如骑30-40分钟单车,上健身房或者参加一些举重训练课程。跑步训练期间的.间歇能让你更快地恢复精力,同时还能够锻炼到新的肌肉群。 6、跑步是锻炼骨骼的好方法,所以你有必要补充充足的钙质——每天1000毫克。如果你在50岁以上,则每天需要1500毫克。低脂牛奶,低脂酸奶和深绿色叶片蔬菜都是钙质的重要来源。
7、新手跑者通常会觉得胫骨、肋骨或者膝盖酸痛,如果你在训练后能够及时进行冰敷,这些痛感很快就会消失,你还可以把豆子装进袋子冷藏后敷在膝盖上15分钟。如果疼痛还持续的话,就需要停止几天的训练。
8、要想呼吸新鲜的空气让肺部健康的话,尽量不要到繁忙的街道或者在交通高峰时跑步。找一个车辆比较少的地方,这样废气就可以很快驱散。最好就是能够找一些绿化带或公园等。作为一个新手跑者你
很快就能够成功了,但锻炼是永远没有止境的,让我们为生活而奔跑喝彩吧!
附:《8周跑步训练计划》
训练计划 篇5
一、初一年运动员基础力量训练的练习方法
(一)徒手练习方法
1、手推墙20次*4组
2、腕力顶桌30次*3组
3、俯撑、指撑15次*4组
4、推手50次*3组
5、耸肩30次*6组
6、仰卧举腿15次*4组
7、俯卧挺身25次*4组
8、仰卧起坐20次*4组
9、提膝至胸10次*4组
10.后摆腿20次*4组
(二)轻器械练习
1、高翻5公斤哑铃15次*4组
2、俯拉5公斤哑铃20次*4组
3、仰卧侧上举5公斤哑铃20次*4组
4、仰卧侧平举5公斤哑铃10次*4组
5、提拉5公斤哑铃25次*4组
6、负重2.5公斤杠铃片仰卧起坐25次*4组
7、负重2.5公斤杠铃片俯卧挺身20次*4组
二、初二年运动员基础力量训练的练习方法
(一)徒手练习方法
1、指掌俯卧撑20次*5组
2、直臂侧平举和上举2分钟*3组
3、脚内收静力3分钟*5组
4、仰卧引体15次*5组
5、脚放高处仰卧起坐20次*5组
6、单腿深蹲10次5组
7、提踵立30次*5组
8、团身坐10次*5组
9、直腿绕环20次*5组
10、起脚尖30次*5组
(二)轻器械练习
1、持哑铃5公斤屈、伸腕30次*5组
2、哑铃5公斤弯举15次*5组
3、推10公斤壶铃15次*5组
4、外展哑铃5公斤15次*5组
5、提拉10公斤壶铃20次*5组
6、负重4公斤元宝举腿20次*5组
7、负重4公斤俯卧撑25次*5组
8、持哑铃4公斤冲拳30次*5组
9、持杠铃片2.5公斤仰卧起坐20次*5组
10.足负重10公斤提膝15次*5组
初三年运动员基础力量训练的练习方法
(一)徒手练习方法
1、仰卧头后弯举20次*6组
2、侧弯举30次6组
3、仰卧直臂头后举20次*5组
4、仰卧侧平举25次*5组
5、侧起坐20次*5组
6、双杠臂屈伸8次*4组
7、单杠引体向上10次*5组
8、推小车 15米*5组
(二)轻器械练习
1、持壶铃5公斤深蹲20次*6组
2、负铃5公斤下蹲20次*6组
3、负重50公斤提踵40次*6组
4、持哑铃4公斤双臂上举20次6组
5、持哑铃4公斤扩胸25次*6组
6、持哑铃4公斤摆臂40次*5组
7、实心球2公斤后抛10次*3组
8、杠铃抓举40公斤15次*6组
9、杠铃提拉40公斤20次*5组
10、杠铃卧推30公斤25次5组
总之,中学生运动员与专业运动员有很大的区别,中学生的文化学习任务很重,训练时间短,所以每一次训练都要有一个明确而具体的目标,一份适合初中运动员的计划,训练时要求所有的运动员都要全力以赴,顽强拼搏,记好训练的日记。在递增、持续不断地、周期性地增强负荷的训练下不断增大负荷量。同时进行力量训练时一定要做好各种形式的准备活动,要求技术正确,注意防止受伤。
训练计划 篇6
少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容,能培养少先队员的群体意识,增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演,能体现少先队独有的特色,能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员,展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平,将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。
一、鼓号队简介:
校鼓号队是从三到六年级的队员中挑选出来的,个个精神抖擞,仪态端正。目前,有指挥1人,大鼓手8人,大钗手8人,小镲手12人,小号手32人,小鼓手32人,他们是被称为校园中最“先声夺人”的一支队伍。在青岛经济技术开发区少先队建队xx周年鼓号操大赛中获得全区一等奖的好成绩。
二、演奏曲目要求
1、定时训练。训练的内容有:发声呼吸的练习、音符的讲解、节奏的讲解、队列队形的训练、演奏表情的练习等。训练时,必须注意训练内容的联系,不能盲目的去练习,要注意各种乐器的谐调发音。每次利用课外活动时间练习。不过要注意号手每次训练不能超过半小时,以保护学生的嗓子。
2、讲悟结合。指导老师讲解乐理要通俗易懂,符合小学生的认知规律和心理特点,谱子和鼓点节奏知识必须创设情景,使学生进入具体的音乐情景,通过一些音乐表演和音乐游戏来获取知识。如我讲解1拍、2拍、半拍鼓点时,分别叫学生模仿大象走路,咚、咚(××),狮子吼叫,吼(×-),小鸟的叫声,叽叽,叽叽(××××),再让学生用乐器敲打出节奏,从而使学生轻松地掌握了这三种鼓点地演奏。
3、示范规范。要求演奏的各种乐器,指导教师必须都能熟练,这样才能给学生起到真正的示范作用。如果教师不会演奏,专门讲理论的东西,学生还是得不到要领的。作为一名鼓号队指导教师,学好知识的同时更应该注重实践。指导教师最好在指导之前,把曲谱多练几遍,做到心中有数。
4、组织有续。训练鼓号队时,鼓镲和号应该经过“分”“合”的训练过程。“分”,把鼓镲和号分开来练习,避免相互的干扰而影响训练,但指导教师要注意有续组织进行;分别训练好了号和鼓镲,又要把鼓镲和号合起来练习,做到各种乐器演奏的和谐统一。
5、严格要求,精益求精。在练习过程中,失败是在所难免的。我们必须认真分析失败的原因,善于在失败中找到自己的缺点,不断总结经验教训。这时,队员们会出现意志消除、灰心丧气的情绪。指导教师更应该认真分析,认真总结,更要给队员鼓气,使队员从失败中重新树立信心。使他们加紧练习,进一步把基本功打扎实,直指下次的成功训练演出。
三、训练安排
时间:每周三下午课外活动时间
进度:
1--—3周:练习间奏曲;
4—7周:练习进行曲;
8—11周:练习出旗曲;
12—15周:练习退旗曲;
16—18周:综合训练,加强训练。
四、实施措施:
1、与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通,争取支持与帮助;
2、从四、五年级里挑选一批新队员,保留少部分老队员,实施“以老带新”的方法,保证81人的鼓号队伍;
3、召开相关人员(训练老师、鼓号队队员)会议,引起重视;
4、制定奖罚制度,以班级量化评比为到位保障,以评优评先为动力源泉。
五、注意事项
1、放学路上一定要注意安全,有家长接送的要说清时间和地点
2、不迟到、不早退、不无故缺席,有病有事要向老师请假。组长每天进行点名,并做好出勤记载。
3、爱护乐器,做到轻拿轻放,训练结束后放于指定位置。
4、认真训练,不开小差,不懂的地方虚心请教。
少年鼓号队的组织、指导与训练工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓号队,必须在讲求方法的基础上不断苦练,一遍,两遍,三遍……“只要功夫深,铁棒磨成针”。只有在正确的指导下不断地、刻苦地练习,鼓号队才能能获得极大的成功。
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