二年级学生暑假计划

时间:2024-06-21 14:12:04 秀雯 计划 我要投稿

二年级学生暑假计划(精选10篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的二年级学生暑假计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级学生暑假计划(精选10篇)

  二年级学生暑假计划 1

  女儿二年级暑假生活已过两周,自己给自己的安排看上去很完美,从过去的这两周来看,没有完全按照付诸实施。但有一点坚持的很好,就是每天早晨起床还是很早,还是按照上学时的生物钟起床,有时是六点三十分,有时是六点十分,七点准时吃早饭,吃完早饭该干嘛就干嘛,下午固定时间去钢琴老师那里练琴,快考级了,今年准备考七级。

  在过去的这两周里,每天都坚持做作业,每周末总结后上传给班主任老师。安排如下:

  语文:

  1、每天预习三年级上册语文课文一课,能流畅的有感情的朗读下来,找多音字并组词,课后生字做两个词写到预习本上。

  2、每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖。

  3、两天背诵一篇《增广贤文》。

  4、还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》,页数不限,并写读后感作文。

  (有条件的同学需要写暑假旅行记)。

  数学:

  1、每天做《暑假生活》数学部分2页。

  2、每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题,一周一讲,一讲里面分abc卷。

  3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题,即三位数除以一位数。

  英语:

  1、每天临摹一页《邹慕白》英语字帖。

  2、每天听读老师发的英文绘本,并自己积累单词。

  有时候自己白天在家的时候做一些,有些是晚上再补一补当天的没完成的`计划。

  生活方面:

  每天的作息时间是有规律的坚持下来,一日三餐不重样的搭配调剂。水果是必须有的,趁现在大量的水果上市之际,要补充好人体所需的维生素,以增强免疫力的提高。有时进行些户外活动,适当的跳绳或散步。

  从上面看,一门课一门课罗列的貌似看上去很多,女儿感觉还是可以接受的,毕竟不像是上学时的作业,当天必须完成,有时玩的很嗨,就安排到第二天补上。都说三年级是小学阶段的一个转折点,但我还是给女儿讲,无论是几年级的知识,只要自己平时多勤奋点,认真点,不明白的多问点,自己多研究点都不会有问题的。她自己也很明白什么“勤奋使人进步,骄傲使人落后。”她现在所背的《增广贤文》里面也有:一年之计在于春,一日之在于晨,一家之计在于和,一生之计在于勤等等。我理解,孩子读一读或背一背这本书还是很不错的,里面的都是育人的道理。

  目前暂且是这样临时安排的,等8月上旬这些基本上完成后再带她出去玩一玩,放松一下没作业没烦恼的小心情。

  二年级学生暑假计划 2

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

  我是一名二年级的`小学生。今年小学一、二年级的学生都没有暑假作业。那么我今年的暑假该怎么过呢?

  一、多看课外书籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益书籍。并积累好词好句。

  二、坚持每天练字,并写一篇日记。这样既可以把生活中的有意义的、难忘的、快乐的事记下来,又可以提高我的写作能力。

  三、做一些力所能及的事,帮父母分担一些家务。

  四、多交一些好朋友,在暑假里一起快乐地玩耍。

  五、选择一个自己喜欢的培训班学习。

  希望我今年能过一个快乐而有意义的暑假!

  二年级学生暑假计划 3

  暑假来到了,今年的暑假是二年级到三年级的过渡阶段。在暑假期间,我要暂时告别学校有规律、快节奏的生活。暂时离开敬爱的老师,亲爱的同学们。马上要上三年级了,我要面临更多的课题:假期乐园、毛笔字、英语课及跆拳道。因此,在这个假期我要积极进取,特制定《暑假计划》如下,使自己在暑假生活中更加充实。

  一、活动时间

  7月6日——8月28日

  二、活动目的

  1、按时作息,保持早睡早起的好习惯。

  2、锻炼身体,使自己更加健康的成长。

  3、发挥自己的特长,更上新台阶。

  4、帮家长做一些力所能及的家务,减轻家长的负担。

  三、活动方案

  1、锻炼身体,健康成长

  每天早上6:00起床,跑步、跳绳、打篮球、踢足球。下午户外活动半小时,周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

  周一至周四上午8:30——9:30 读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

  2、认真学习,使自己更上一层楼

  3、复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张毛笔字,提高自己毛笔字的`水平

  4、丰富自己的内涵,练习特长

  每天下午5:00——6:30外出活动,与小朋友互动娱乐。可以吹葫芦丝放松一下。写日记,养成好习惯,准备一个日记本,每天晚上8:00——8:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

  5、有节制的玩电脑游戏或看电视

  每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

  6、参加实践活动,在实践中锻炼自己

  四、认真遵守假期活动方案

  友好的接受父母的监督,认真遵守方案的各项计划,学会自我约束。

  通过以上的这些活动,我一定会度过一个有意义的暑假。开心快乐每一天,健康成长每一天!

  二年级学生暑假计划 4

  一、总则

  1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

  2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

  3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

  4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

  5、把零碎的`时间充分利用起来学英语,不断地重复。

  6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强学习方法。

  7、早睡早起学英语。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

  9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

  10、相信自己,一定能够学好英语。

  二、分则

  听力:

  1、除周末外,每天晚上8:00——9:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

  2、早晚一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

  3、周末看一部外国电影,复习旧内容,检查一周来的学习计划执行情况。

  4、重视精听,听无数遍。

  口语:

  1、朗读并努力复述听写的短文。

  2、每天坚持张嘴说。

  3、注意在朗读过程中纠正发音。

  三、阅读

  1、每周阅读一份英语小故事。

  2、每次整理笔记。

  四、写译

  1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

  2、注意整理笔记。

  二年级学生暑假计划 5

  为了让我的暑假生活变得充实,与父母商量下,制定了以下学习计划:

  1、语文:每天背诵古诗一首,共55首,要求懂意思,会背诵,知作者;成语字典背诵一页,共55页,要求懂意思;字帖一页;循序渐进完成《暑假生活》。

  2、数学:完成《暑假生活》。

  3、英语:每天听读课文半小时,要求课文全部背诵,单词会默写。

  4、每周写日记或读后感2篇,不能少于130字,多用好词好句。

  5、每周画一幅画,一共5张,要求版面布局丰满,色彩搭配合理,注意遮挡,可自创和参考。

  6、阅读指定课外书《十万个为什么(人文、科技篇)》、《考古的故事》。

  7、下午自由安排。可阅读课外读物,曹文轩、沈石溪、冰心、郑渊洁的'小说。

  二年级学生暑假计划 6

  一、语文作业:

  1、认真完成《语文暑假作业》。

  2、绘本5暑假学习计划。

  3、作文5暑假学习计划(部分学生20暑假学习计划)

  3、积极参加阅读活动,和父母逛逛书店,每天保证30分钟读书读报时间,老师向同学们推荐一些有趣的书,你可以选择几本喜欢的书来读。

  故事类:《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《窗边的小豆豆》、《小布头奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《狐狸列那的故事》、《彼得?潘》、《小水精》、《笨笨猪》、《格列佛游记》(注音版)、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《月光下的肚肚狼》、《西游记》。

  科学知识类:《海底两万里》、《十万个为什么》、《科幻故事》、《小灵通漫游未来》。

  读了这些书,请和同学们一起分享你的快乐吧!可以把你的读后感写下来,发到班级博客上(每人至少发10暑假学习计划读书感悟)。

  二、数学作业:

  1、认真完成《数学暑假作业》。

  2、每天20道口算(30天)。

  3、预习三年级上册数学第一、二单元。

  三、要多带着孩子参加一些社会实践活动

  在家时一定多鼓励孩子帮父母做力所能及的'家务劳动。要注意材料的积累,如照片、日记等,最后做一份以“珍惜幸福学会感恩”为主题的8开纸大小的手抄报。开学时我们要评选“暑期体验之星”。

  四、时间安排:

  放假时间:20xx年7月6日——20xx年8月30日

  返校时间:20xx年9月1日早上7:30准时到校。

  五、开学时要上交:

  1、语文、数学暑假各项作业。

  2、以“珍惜幸福学会感恩”为主题的手抄报。

  3、假期里看的好书,家长要签名。

  4、班级博客圈里的博文至少15暑假学习计划(其中读书感悟至少10暑假学习计划,作文或日记至少5暑假学习计划,越多越好)。

  5、告家长书(家长要签名)、红皮报告书(需要您和孩子填的内容一定要填写完整)。

  去运动、旅游,拥有健康的身体很重要,但一定要注意安全!最后祝愿孩子们度过一个愉快而充实的暑假!希望大家为迈入三年级做好准备!

  二年级学生暑假计划 7

  一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

  二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自己的写作能力。

  三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

  四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

  五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

  六、做家务:洗一些自己的`小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

  除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

  二年级学生暑假计划 8

  期末考试完了,暑假就要来了。为了让暑假过得有意义,我有以下打算。

  1、锻炼身体。参加学校的暑假足球队,每天坚持和爸爸打羽毛球、网球、篮球、排球,骑自行车,让身体更棒、更强壮。

  2、我要把老师布置的作业做完,复习已学过的课本知识。

  3、如果我考试考得好,作为奖励,爸爸妈妈带我去北京玩,看看美丽的长城、故宫、天安门牙、中华世纪坛、水立方等景点,拍很多很多的照片给同学分享。

  这就是我的暑假计划。

  小学一二年级暑假学习计划10

  为了让我暑假过得充实又愉快,我为自己制定了一个暑假计划。

  每天,我会去运动一小时,这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时,看书可以让我知道许多课外知识,向全面发展。看书时还会积累一些好词好句,提高我的写作水平。

  除外,我还会让家长给我报一些兴趣小组,让我“充充电”。学游泳,遇到水灾等灾害能自救。学钢琴,能开发左右脑,让手指灵活。学跳舞,能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法,为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。

  “读万卷书,不如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的'地方,让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、宝岛、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多,所以我要努力奋斗,早点完成作业。

  我会制定一个作息表,让我有一个良好的习惯,合理安排掌握好时间。

  下一学期我升三年级了,又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母,多点帮父母分担家务,做个懂事的好孩子。

  我还会做一个评分统计表,如果这一天表现好的话画个笑脸,当我拿着画满笑脸的表格,父母和老师都会称赞我。

  二年级学生暑假计划 9

  早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

  上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;

  中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

  下午:练习快板40分钟、4:30—6:30游泳(游泳班结束后可自由安排);

  晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

  注:中间空闲时间可自由安排。

  二年级学生暑假计划 10

  暑假到了,许多家长都会让孩子尽情的去玩耍,放松身心。但是作为家长,给孩子制定一个暑假学习计划也是必要的。

  1.睡眠时间:

  10-11小时 正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

  2.阅读时间:

  2小时 每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

  3.特长培养:

  1.5小时 根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1.5个小时左右的时间在家练习。

  4.暑假作业以及复习预习功课:

  1小时 暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

  5.娱乐休闲:

  4小时 爱玩是儿童的天性,暑期长假给孩子提供发挥天性的空间,孩子可以和社区或者同学结伴游玩,或者看经典电影、电视等。

  6.做家务:

  1小时 假期中让孩子适量做些家务,可以培养孩子的责任心和自我价值感。小学低年级的学生可以在吃饭前帮助父母摆好桌椅等一些简单的事情。

  7.亲子沟通:

  1小时 假期是和孩子进行沟通的`好时机,每天抽出一部分时间和孩子谈谈心,长此以往,孩子和你的关系会越来越融洽,交流更通畅。

  8.自由支配:

  2小时 每天给孩子一段自由的时间,在这段时间里,不要对孩子进行过多的干涉和限制,以此培养孩子的自主意识和自我管理习惯。

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