幼儿园介绍信

时间:2021-04-28 09:33:35 介绍信 我要投稿

【热门】幼儿园介绍信4篇

  随着社会一步步向前发展,用到介绍信的地方越来越多,介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体,是应用写作研究的文体之一。写起介绍信来就毫无头绪?以下是小编整理的幼儿园介绍信4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】幼儿园介绍信4篇

幼儿园介绍信 篇1

  您好!

  我们的孩子**,男孩,20xx年7月4日生于**,从20xx年3月开始在贵园上亲子班。我们全家经过慎重考虑,决定向贵园申请让**于20xx年3月份以插班的形式入园,现将具体理由阐述如下:

  一、教育理念的统一

  我们的教育理念是:培养孩子多方面的兴趣,发现孩子的内在潜能,鼓励孩子大胆尝试,并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园“着眼于儿童的未来,关注每一个儿童身心特点和发展需要,促进其全面和谐、富有个性的发展。着眼于儿童的未来,关注每一个儿童身心特点和发展需要,促进其全面和谐、富有个性的发展。”的教育理念是一致的。

  二、孩子对贵园的喜爱

  我们自20xx年3月至今一直在贵园上亲子班,翔翔很喜欢贵园,每逢周末就主动要求“上幼儿园去吧,找老师去吧”。通过近一年的接触,翔翔对贵园的各位老师已经有了感情,我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外,贵园离我们家很近,以后接送孩子比较方便,而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

  三、家庭的实际困难

  一方面姥姥姥爷因为要照顾卧床的太姥姥无暇帮忙照看**,另一方面爷爷奶奶年纪越来越大,特别是奶奶近来腿脚的旧疾越发严重,老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力,随着孩子年龄的增长,单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲,我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长,同时我们还希望培养孩子的社会交往能力,让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的.重要性。

  四、我们的努力与承诺

  为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度,

  综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年,特此申请还望贵园予以考虑为盼。

  签名:***

  **年**月**日

幼儿园介绍信 篇2

老师:

您好

  这是xxx小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

  基本资料:

  姓名:小名:出生年月:属相:星座:

  自理能力:

  1、语言2、吃饭3、上厕所、。睡觉5、穿鞋

  性格:

  本领及爱好:

  身体状况:

  以上是根据我们家长的日常观察,对xxxx小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

  联系电话:

  介绍人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信 篇3

  老师,您好。

  这是xxx小朋友的基本情况,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

  基本资料:

  姓名:小名:出生年月:属相:星座:

  自理能力:

  1.语言2.吃饭3.上厕所4.睡觉5.穿鞋

  性格:

  本领及爱好:

  身体状况:

  以上是根据我们家长的日常观察,对xxxx小朋友作出的简单介绍,希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

  联系电话:

  爸爸:

  妈妈:

幼儿园介绍信 篇4

  老师,您好

  王@@小朋友的基本情况请见以下,希望她能够在老师和家长的共同努力下,尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

  基本资料:

  姓名:xxx

  小名:xxx

  出生年月: xx年xx月xx日

  自理能力:

  1. 语言:基本可以用语言表达自己的想法,爱跟大人说话,会用“因为所以,但是,可能,好像”等连词说长句。

  2. 吃饭:饭量一碗左右,基本上可以自己用勺子吃饭。在家里,一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以,但吃饭比较慢,容易分心,需要监督。非常爱吃水果,爱吃甜食,不爱喝水,不怎么爱吃肉,不爱喝牛奶爱喝酸奶。

  3. 上厕所:一般情况下可以自己报告。若玩得太专心,不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所,午睡期间基本可以不穿尿不湿。

  4. 睡觉:在家午睡时间一般1点左右,入睡很快,在家午睡2-3小时。如太兴奋,可以悄声说话“嘘,瞌睡虫来找康康了吗?”“不要说话了,小心蚊子来了”,“我们一起来大草原数绵羊吧,一只羊,两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指,这个习惯需要改正。

  5. 穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿裤子,但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋,有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

  性格:爱笑,活泼,爱说话,懂道理,爱思考,有自己的想法,温和友善。比较听话,但对父母依赖性强,小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢,自信。

  本领及爱好:

  1. 热爱各种汽车,是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子(奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等),认识各种功能的车辆(救护车,警车,消防车、起重机等),及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间,与他打开话题可从聊车开始。

  2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》,《twinkle twinkle little star》,《两只老虎》,《小老鼠上灯台》,《拔萝卜》,《小兔子乖乖》等儿歌,但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干,《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等,但也是爱乱背。

  3. 可以说一些简单的英语单词,水果,身体部分,称谓等。

  4. 为保护眼睛,目前只看过《倒霉熊》一部动画片,一般是周末才能看几集,小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几?可不可以看倒霉熊?”如果不喜欢做某事而哭闹,或者不喜欢某个小朋友,可以说,倒霉熊已经做了***,倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。

  5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做,所以,他会剥蛋壳,剥桔子皮,擦桌子,把垃圾丢到垃圾桶,收碗,自己擦脸擦手等,有时还让他参与洗袜子,扫地的过程中,前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好,但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。 身体状况:身体良好,抵抗力还不错。皮肤比较干,冬天洗脸需要及时擦香香。一般出汗是头上汗最多,我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大,及时增减衣服即可。

  以上是根据我们家长的日常观察,对王彦廷小朋友做出的简单介绍,希望老师能够通过

  它多多了解。作为家长,我们会尽量做足准备,和老师一起,给孩子的幼儿园生活开个好头,帮助孩子尽快适应,帮助孩子喜欢上幼儿园,和老师更亲近,一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

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