初中家长会发言稿[精品15篇]
在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
![初中家长会发言稿[精品15篇]](https://p.9136.com/00/l/bcd2b3a4bbe1005_5f431d08ceee1.jpg)
初中家长会发言稿1
亲爱的老师们，叔叔阿姨们：
大家早上好！
我是7 (3)班的李。今天，我很高兴作为学生代表在这里发言。首先，我代表全班感谢大家百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
在这里，我谨代表所有的学生，向我们的父母、叔叔阿姨们表达我们衷心的祝愿。
期中考试刚刚结束，我们前半学期的学习也体现在试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。在这里，我还要代表全体同学和各位家长感谢我们的老师。因为是老师每天天没亮就赶到学校，督促我们学英语;是老师中午连饭都没吃饱，赶到教室督促我们练习数学试题;是老师苦口婆心的教我们学习语文，是老师每天晚上工作到深夜，为基础差的同学补习、备课和批改作业;是老师把我们从调皮、无知带到了听话、懂事;是老师。开学以来，老师们无时无刻，都是他昼夜不停地为我们操心。同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你追我赶，暗自努力着。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为第一应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三是学习一定要有目的、计划，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的`效果。我想对各位家长说的是：欣赏你的孩子，希望第一，别苛求第一，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。我们衷心的希望家长叔叔阿姨们能多与自己的孩子交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给孩子学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!
初中家长会发言稿2
亲爱的叔叔阿姨们：
大家下午好！首先，我谨代表高一(xx)班的全体同学，向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎，衷心感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是高一(xx班的班长。在这一天，作为一名学生代表，我很荣幸能和大家交流。去年7月，我和其他同学一样，带着兴奋和期待走进了这个广阔的校园。也许是因为回忆起小学那段简单的时光，很多同学并没有很快适应中学生活，投入到激烈的理解中。我认为老师是这里所有学生和家长都想感谢的人，不管他是班主任还是学科老师，是他们的辛勤工作引导我们顺利适应中学紧张的生活，让我们有了理想的成绩。在这里，我衷心感谢那些教给我们知识，解决问题的老师：谢谢！
在我看来，领悟是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，兴趣是最好的老师。知道的不如好的，开心的不如开心的。有了理解的兴趣，就有了理解的动力，就有了学好一切的信心。其次，要有正确的态度和理解理解力。理解是成长的一部分。我们一边长大一边长大。因此，我们不仅要理解文化知识，还要理解如何做人，正是因为人的道德行为高于一切。有些家长看到孩子考完试成绩不理想就很着急。有些人经常抱怨、斥责甚至惩罚他们的孩子。这样做是非常错误的。父母和孩子应该建立沟通的桥梁。对于自控潜能弱或理解主动性弱的孩子，家长可以适度加强对孩子理解的监督。最重要的是正确对待我们的分数。很难认为分数就是一切，但潜力才是最重要的`。第三，我们应该有一个明确的目标。父母可以给孩子设定一个目标，但是目标要根据我们的具体情况来确定，不能太低也不能太高。过低不利于意志的培养，过高不仅不利于目标的实现，也不利于对意图的理解。只有当我们有了正确的态度和明确的目标，我们才能前进。最后，最重要的是掌握科学的理解方法。我们学校的流程是听课前——总结。所以我的理解方法就是从这四个环节入手，对症下药，有的放矢。总之，我的理解方法可以可以总结为‘主动、认真、努力’。
以上是我自己的理解和一些不成熟的看法，肯定有很多不足。恳请老师和叔叔阿姨批评指正。
下面，请允许我代表全班同学表达我们衷心的祝愿：我们即将进入八年级，我们会开设更多的课程，理解的节奏会更紧张，理解的任务会更艰巨，老师和学生对理解的态度也会不同。希望家长多关注我们的理解，多与学校合作，让我们得到真正有效的教育。我们要有愉快的理解和快乐的成长，不要被一时的成就所左右，更不要为一时的成就而骄傲。其实每节课都充满了老师的巨大努力，每道题都灌输着知识，每项作业都有老师在灯下的辛劳，每一次考试都考验着家长、老师和个人的心理。当你看到我们的进步时，请给我们更多的鼓励，当你发现我们的错误时，请正确地指导我们，当你知道我们在竞争时，请安慰我们。我觉得我们都很优秀，在人生的道路上随时都会越走越宽广。我很感谢学校里的老师，更感谢爸爸妈妈对我的不变的爱。在这里，我代表全班同学，对在这里的爸爸妈妈说：你们辛苦了！最后，祝各位老师和家长身体健康，工作顺利！
初中家长会发言稿3
尊敬的各位家长、老师、同学们：
大家早上好！
首先，我代表二中初中部全体教师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，充分说明对自己的子女成长的关注和重视，同时也是对我们学校教育工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的'联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子”，使每一个孩子健康成长，快乐生活，将来都能成为家庭的骄傲，祖国的栋梁。这是我们学校教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
借此机会，我就大家关心的学校半期来的教育教学工作分三个部分向各位家长做一简单的汇报：
一、学校基本情况及工作总体构想
我校是一所初中4轨、高中6轨的完全中学，本学期我校共有学生1532人，设30个教学行政班。教职员工156人，校内设施先进、布局合理，环境优美。建有教学楼、科技楼、实验楼、学生公寓、教师宿舍楼、学生餐厅、标准化操场（今年暑假硬化）。拥有理、化、生标准实验室，微机室，多媒体教室。校园装有led显示屏和24小时全天候电子监控系统，全校每天都安排专人值班，每天值班领导和教师14人，分布在学校的各个场所。每个教室、宿舍及办公室都装备了自来水直饮系统。
我校始终坚持“相信每个学生都能成人成才，相信每位教师都愿展示自我”的办学遵旨，以“人性化、制度化、规范化”为管理模式，注重学生全面发展，实行“调动引导、自主探究、合作展示、反馈矫正”的课堂教学模式，设立以学生会为首的八部自主管理机构，让每一个孩子都参与班级的管理当中。创建”英语沙龙”、“绿色足迹”、“书法爱好”、“象棋俱乐部”、“淑女礼仪”等各种社团，促进了学生的健康成长。在探索与奋斗中发展，在创新与开拓中提升，走过了一段艰辛而自豪的日子。
本期学校一如既往地坚持“把最好的教育献给孩子，从最后一名学生抓起，让每个学生都能得到发展和提高”的办学宗旨，以“服务、管理、质量”六字方针为统帅，突出“一个中心”，贯彻“两个理念”，实现“三个提高”。“一个中心”，就是以教学为中心；“两个理念”，就是贯彻服务理念和管理理念；“三个提高”，就是提高学校管理水平，提高教师业务能力，提高学生学习成绩。向服务要质量，向管理要质量，向课堂要质量。工作原则是：日常管理量化考核制；教师质量奖惩制；事故责任追究制；成绩末位淘汰制。工作要求是：要有强烈责任心，勇于吃苦，乐于奉献；要有好学上进心，虚心学习，勇于钻研；要有高度自觉性，积极主动，敢于创新；要有大局意识，团结协作，勇于竞争；要有工作热情，持之以恒，敢为人先；要有质量意识，心系课堂，提高成绩。
二、全力打造高效课堂，全面提高学生成绩
开学初，学校按照“规范教学，有效教学，特色教学”的中长期教学发展规划，研究了本期教学管理的工作思路，确定了本学期教学管理工作的重点，制定了本期教学工作要点以及阶段工作的主抓点，将学校中层领导全部下放到年级组，实行“领导包干负责制”。
“规范教学”，关键是规范师生的教学行为，所以教学处在开学前，都要对教师的教学业务进行扎实有效地辅导和培训，从备课、上课、辅导、作业教辅批阅、监考阅卷、试卷讲评质量分析等环节逐一进行规范指导。学校要求早读、晚自习辅导必须将目标任务明确标示在黑板上，学务处每天都将对教师早读、上课、晚自习等教学全过程实行跟踪检查登记，发现问题，及时整改。要求每位教师必须做到超前备课，学案一律实行“层层签字”制度，每周日学研组长负责检查教师的学案，学研处主任负责教研组长学案的检查，主管校长负责中层领导学案的签字，校长定期或不定期深入教学一线听课并随机抽查学生作业、老师学案的完成情况。学务处每学期对教师教案、听课记录、教学反思以及各科作业教辅的批阅都做了量的规定，并且对教师教案、早读、上课、晚自习辅导、作业教辅批阅、监考阅卷、请假调课、教科研等八个方面进行两次大型的全面检查和考核。
初中家长会发言稿4
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是xx班xx同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：有人说，最苦的人群是x学生，最累的职业是当x教师，衷心感谢老师们，特别是班主任x老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的'这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们xx班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!谢谢大家!
初中家长会发言稿5
各位家长：
大家好。
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天的会议有四项议程，一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是自由发言交流。初一这一时期的学生发展具有以下特点：
12xx16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的`表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师，一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。
2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，“谁是中国目前最好的歌唱家？”“我，只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问。
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，所以父母常骂他们“越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
针对以上学生特点，在此我强调如下问题：
一、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
孩子是我们国家未来的公民，孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸，未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
二、努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已无法形容现在知识的迅速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力配合学校的教育，把孩子的智力开发和训练好，就教育的潜在力分析，学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力。特别是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
初中家长会发言稿6
各位家长：
下午好，非常高兴能和各位再一次相聚来共同交流、探讨孩子的学习情况，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、三个月来孩子的表现
首先，这一批孩子进入班级以来，思想上比较稳定，能够基本适应初中的学习生活，大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。他们能遵守学校纪律，关心班级，在学习上，能够适应初中的多个学科，在作业方面，也能够合理安排各科的学习、复习时间，因此班级已经逐步形成了良好的班风，学生适应了自己的角色，同学表现都非常出色，这可以从我们的个人量化成绩看出，但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧，象学习用具、书籍带不齐，作业拖拉，学习效率低下，不会梳理归纳、巩固知识，上课精力不集中，偶尔有说闲话的现象，这都是出现成绩分化的原因。
二、谈谈这三个月我的工作重点
我除了担任班主任外，还教两班的数学，作为班主任，我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯，在培养这些习惯的时候，我首先抓学生的思想问题，在思想上高度认识，老师的这些做法是如何为他们着想，为他们以后的发展奠定基础，在学生理解后，他们自然认为老师的这些做法都是应该，而且非做不可的，此外，我主要是通过学生的自我管理和老师的督促检查相结合完成的，班级实行值日班长制度，现在已有10位同学轮流担任值日班长一职，他们认真、负责的管理好班级的日常事物，是同学们心目中的榜样，我还鼓励同学积极参与班级的各项工作，向他们灌输集体意识，我们一荣俱荣、一损俱损，在参与班级工作方面比较积极的同学有：髙孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等，这些同学有些可能在学习成绩上不是非常突出，但他们表现出很强的集体意识，这是一种优良的品质，我认为在孩子成人之前，我们应该培养他们关心他人，关心集体的意识，这也是走到社会去做事、做人的必备素质。在抓学习方面，我主要是全方位督促检查，每天作业上，有我亲自抽查的，有我询问课代表、老师的，在各节课当中，我采用询问老师，班干部等方式了解学生课堂上的表现，在期中考试前，我制定了复习计划和检查计划，每天有各科复习的任务，并将复习情况详实记录到进程表中，从复习进程表可以看出，凡是认真去执行的，自然成绩较为理想。
三、期中成绩分析
本次考试是学生入学的第一次大考，说实话成绩出来后我很失望，当然原因是多方面的，我们更应该静下心去分析各个孩子的情况，看看他每一课的成绩，如果孩子的数学、外语成绩突出，而其他学科影响了他的成绩，这你应该心中有数，孩子有巨大的潜力，但学习态度可能有问题，需要家长配合疏导，如果数学、外语不理想，(这里的不理想，并不单是从成绩上去看，更重要的是平时做题的状态)那你心理更得清楚，应及时想办法让孩子上来，要知道这两门学科特殊性和重要性，每天都有新课，每天都有作业，非一时一日之力能够挽回局面，一旦等到初二、初三，意识到成绩差时，那么你想补也已经来不及了，另外，如果这两门学科学生学的轻松、有兴趣，那么自然会促进他学习其他学科和培养自信心，大家都知道数学，物理，化学都是相通的.，自信心形成了，那么孩子进入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。
四、初中的特点、面临问题及对策
大家要熟悉初中每个阶段的特点，初一、初二应是立规矩、抓行为、养习惯、扎实基础的关键时期，初一没有良好的习惯，就没有较高的学习效率，没有效率还谈什么扎实基础，到初
初三、初四应准备冲刺的阶段，到那个时候应是比基础、比智商、拼体力的阶段，可见没有初一严格要求，想到初三、初四出成绩那将是空中楼阁。
大家还要意识到孩子逐渐长大了，思想会不断变化，你可能会面临到以下的某些问题：
(1)由于期中考试刚过，学生学习状态上会浮躁，所以我们学校会安排某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状态。
(2)习惯养成有早有晚，有些学生如果现在仍然各项习惯差，请家长学习我制定的一日常规，要知道习惯决定命运。
(3)有些孩子具有一定两面性，可能你平时感觉他在家表现不错，尊敬师长，团结同学，在家平时也不出门乱串，但你可能并不了解他在学校的表现;可能你会说，我们的孩子小学五年也没被请过家长，怎么一到初中变的这么难管了呢?你殊不知，在小学没被请过家长，并不意味着他不存在问题，老师请你过来，肯定存在这样或那样的问题，需要你的配合解决，你需要做的除了了听听老师的建议外，还得多考虑一下平时你的家庭教育上存在什么样的问题。
(4)初中生逐步长大，进入青春期，可能会出现迷恋网络游戏、早恋倾向、朋友圈子形成、同学之间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事，可能这类小事就是你的孩子分心，学坏的开始，所以要求各位一定不要和孩子有很大的距离，应走进孩子的内心世界，让孩子有话想与你倾诉，交流。对孩子不要粗暴、武断，正确的疏导孩子的叛逆情绪。
(5)上学要准时，课堂要守班级纪律。特别是自习课纪律，我们的值日班长、班主任很累，对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。
(6)告诉我们的学生有事要及时给老师反馈。争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的，我们成年人在宏观上调控，但不要干预细节。告诉我们的学生不要打闹，不要窜班，一旦出现人身伤害，家长一定要及时到位，伤害方要及时给被伤害方医治。
五、几点建议
(1)家长多看看关于家教方面的书籍，通过上网也了解一下现在青少年的心理状况。用正确的方式去爱孩子。
(2)注重孩子学习的过程管理(尤其提及家长的签字)经常说到万事开头难，但很多事情的夭折是毁在过程。一定要杜绝督促过程的虎头蛇尾现象，象查学生的作业，听写单词、背诵课文、史地生的复习等。重视语数外的学习，了解孩子在这些主要学科上的优势和不足，出现问题，应想办法弥补，如果成绩较差的学生，这说明他基础不行，可以说小学就差，那么他就应该家长或找一个家教帮助他点点滴滴的弥补，针对性要强;如果孩子处于中等左右，那么可以说他可能就是差那么一层窗户纸，需要有人给予指点，帮助他输理所学知识，作到不光学会还得会学，这一类孩子上升的潜力巨大，如果是他的某个学科有这类现象，我想应该找个一线的老师给予辅导，千万不要轻易上一些商家办的辅导班，在那些大面积的授课下，往往缺乏针对性，孩子上完还是原来会的还会，不会的还是不会。如果孩子程度较好，应该让他开阔视野，不能仅停留在课本、伴你学会做即可，以数学为例，建议有一辅导书籍，完成作业后，做做辅导书上多种类型的题目，以巩固课本基础知识。
(4)应多与老师沟通交流，可以说一个班83人，老师能与每一位家长及时联系是不现实的。往往是出现问题之后，老师才会找你。而你主动与老师联系可以及时了解到孩子在校的情况，也及时将孩子在家的表现反映给老师，这样有利与老师对你的孩子进行针对性的教育。
(5)安全教育。由于我校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。反复强调，注意安全，增强自护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家;有家长接孩子时请不要都挤在门口;每周孩子的量化行为表要重视，签字应每周签。
(6)欢迎家长来听课。我们学校每周会安排几位家长来听老师们的课，先征求讲课教师的意见，确定听课的时间，再给家长发邀请函，在这个过程中可以征求教师在家帮助学生的方法，而后可以问一问其他教师学生在校的表现，让家庭教育和学校教育形成更好的合力。我想将每周的周四定为家长接待日，欢迎各位家长通过来校听课了解孩子们的情况
(7)及时关注班级博客。我想发挥孩子们的智慧，准备以后将班级里的新故事有孩子们记录及时的登记在班级博客上，看一看你的孩子先进表现以便及时的在家表扬你的孩子，让学生的优点得到强化，进而把自己的优点变成自己的习惯。家长也可以在我的博客留言或者给我发邮件，我尽量给大家回。
(8)用好班主任作业本。班主任作业本是为了方便值日班长和我进行检查，这就要求各位家长在认真检查完学生作业后再在班主任作业本相应的作业后面签字。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出社会的人才，感谢大家对我工作的理解与支持，我在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。
初中家长会发言稿7
尊敬的各位领导、教师、家长朋友：
你们好!
我是20xx级5班xx同学的家长，今日有幸能在这儿与我们一同评论孩子的生长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这儿仅仅把我一些浅显的知道和领会说出来供我们参阅。
现在的初中生学习使命和压力都比我们从前大得多，非常辛苦，教师更辛苦。“师者，爸爸妈妈心”，教师们担负着教书育人的重担，每天尽心尽责地作业，为孩子的全面发展煞费苦心，假如说我们的孩子有所出息，很大程度上才华教师们辛劳的成果。在这儿我最想说的是对教师们真挚的感谢和敬意!教师们辛苦了，谢谢!(鞠躬)
教师和家长的方针是一起的，都是为了孩子有出息有出息。校园教育和家长教育要构成合力才干更好地达到我们的方针。我们做家长的应该密切合作教师做好对孩子的教育作业，多与教师交流联络，及时了解孩子在校园的思维状况和学习状况，做到有的放矢。
首要，营建一个“民主”的家庭气氛，与孩子成为朋友。人与人之间都是需求交流交流和尊重的，对孩子也不破例。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，灵敏而软弱，更巴望得到大人的了解和尊重。我收罗注重与孩子相等短暂，不把自己摆在居高临下的方位，多与孩子闲谈，既倾听孩子的心声，也把自己的一些作业和主意告知孩子，家里的作业也让孩子参加评论，使孩子在苦闷和困惑时也乐意向我们倾吐，便于了解孩子的思维动态和进行有用引导。我的孩子性情内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够英勇决断、热心开畅些或许更好，所以我常常鼓舞孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成1对1的同伴，或许其他方法的交流和帮忙。看到儿子在周末打电话与同学联络，我乃至感到欣喜。当然，这也是与教师的帮忙分不开的.。在我与班主任教师的交流交流中，教师也从家长这儿及时地把握到孩子最精确的信息，鼓舞孩子参加校园的课外活动，承当班上的一些职责职责(比方收作业，复印费等)，并给予了孩子及时的必定和赞扬。这让孩子在诚心支付的一同得到了高兴，一同赢得了教师的欣赏和同学的友谊，然后从关闭和狭窄走向了开阔和明亮。常常看到孩子与同学在一同精力焕发的姿态，我总是在心存感谢。
其次，尽量为孩子发明一个杰出的学习环境，并与孩子一同前进。这是个信息互通的年代，网络为我们翻开了一个簇新的国际，我的孩子从前也沉迷过网络游戏，成果一向起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的说话，他自己也意识到自我的控制力不行，自动要求断网，现在我们家不能上网。我不建议因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支撑并能够做到的。
在断网的一同，我们家根本上也不看电视，当然看看时势和体育新闻仍是有必要的。这是下下策，束缚了孩子的一同大人也一同并束缚。为此我也能够有大部分的时刻陪着孩子一同学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一同赏析古诗文的深入寓意和举办意境，从前似懂非懂的现在就豁然了解;还能够与孩子用英文简略对话，提到这儿实在是羞愧。信赖在座的家长们或许都有这样的感受，我们根本都是六十年代或许七十年代的人，因作业或许环境方面的约束，大多数都陌生了。所以我以为极力就好。究竟这是客观原因，气宇轩昂方面还得靠孩子自己，面临孩子我们更首要的使命是帮忙、引导和催促。当孩子交给我们一份不抱负的成果时，我们从前愤恨过，也绝望多，更多的或许仍是悲伤，但我们绝不能够抛弃。我的孩子这次月考成果不光不抱负反而倒退了，在教师的帮忙和指导下，面临着孩子颓废的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住心里的烦躁与不安，告知孩子“精进不休不进则退，我信赖你是好样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最终，我们义无反顾的使命才华为孩子做好刚强的后勤保障和补给。孩子的学习使命重，歇息时刻少，科学合理的充沛膳食，告知孩子对学习不懈怠但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，预备一些生果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，问心有愧在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的才能和思维都是有局限性的，尽力了才华好的。
在这儿，本来有很多话想要讲述，但此刻千言万语都缺乏以表达一个家长关心的心境。且让我们用实际行动积极地合作校园和教师的教育要求，用了解、信赖、关心的目光注视着孩子的点点滴滴。失利时给予及时的鼓舞，成功时恰当地鼓舞。教师们、家长们：请信赖我们的孩子都是优异的，只需他们尽力了才华无悔的、成功的!
最终，请让我们再一次用火热的掌声感谢校园的各位领导和教师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明日愈加夸姣!我的话讲完了，有不到不当之处，请我们多多包容。谢谢我们!
初中家长会发言稿8
尊敬的家长们：
大家好！
作为学校的校长我首先在这里感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间前来参加学校的家长会。而举办这次家长会的目的呢，一个是为了能够让家长们更加了解学生们在学校里面的表现，从而能够在了解之后配合老师进行更好的教育。还有一个原因就是和大家介绍一下这个学期我们学校的工作情况，让家长们也能够放心的把孩子交给我们。家长会最初的目的不也就是为了让家长能够和老师沟通从而达到更好的教育效果，而我们学校对这次的家长会也是非常的重视，在家长到来之前对全校的卫生也是进行了一次打扫，也准备好了这个学期学生们成绩的成绩单，好让家长们有一个直观的感受，从而知道自己的孩子是进步还是退步了。进步了的孩子希望家长们也能够做到鼓励，激励孩子能够在下次考出更好的成绩，而退步的学生则是希望家长在家能够督促一下自己的孩子，毕竟孩子在家里我们也是鞭长莫及，束手无策的，或许在学校我们能够约束孩子，但在家还是要看家长的，孩子的成长是需要双方一起努力的，这样才能够让孩子健康的长大。在举办这次家长会之前学校进行了期中考试，而这次期中考试的成绩也是可以直观的看到同学们最近状态的变化。在管理学生方面我们的制度也是相比之前更加严厉了，对于迟到、早退、旷课的惩罚也是更加严重的，毕竟这种事情是不能够容忍的，有了一次之后可能就有别人也会进行跟风行为，从而导致学校风气的恶化。当然为了学生们能够在学校里更加安稳的学习，我们在校牌上也是进行了一些改变，重新使用了新的校牌，就是为了让校外的哪些闲散人员不会拿着我们被仿制的校牌进入校园。毕竟如果真的'出现了这样的问题，有校外人员进入学校，并且做出了一些坏事之后，那样不管是对谁来说都是一种很大的损失。我想家长和我们都不会想要见到，所以希望家长们也能够提醒一下自己的孩子要随身携带校牌。当然学校也不止是重视这些，对于孩子们课余爱好的培养也是很看重的，成长固然很重要，但是如果不能够快乐的成长那对于孩子来说是很痛苦的。因此我们学校也是举办了校运动会之类的活动，增加学生课余时间的乐趣。我们和家长的目标其实都是一样的，那就是为了让孩子能够在学习到知识的同时感到快乐。
谢谢大家！
初中家长会发言稿9
各位同学：
大家晚上好。
很高兴大家能来到这里来参加这个激会，我先介绍一下，我是预初一班班长朱鹏超。今天，我谨代表所有同学对汇报一下从开学到现在的学习和生活。
我们班有一个响亮的口号：“预初一班，决非一般!预初一班，一马平川!”在全班同学的不懈努力下，我们也的确做到了这一点。在开学之前的军训中我们取得了综合优胜奖，也就是一名。虽然军训只有短短的天，但我们学到了顽强拼搏的精神的军人的作风，尽管训练很苦很累，但我们都坚持了下来。军训让我们有了更好的姿态迎接新的学期，我相信各位激也感受到了。
我们班有着良好的学习氛围，大家都你争我赶正一，同学之间也互帮互助同提高，我们在学校的各项评选中都取得了好成绩，特别是在流动红旗方面，在上半学期的十周中十次流动红旗评选中，我们班拿到了九次，要知道全校个班都来争夺这个荣誉。不仅入此，我们的学习成绩也是数一数二的，时政知识竞赛中我们的平均分在预初级一，大小测验都保持在前三甲，是全级的领头羊。九月份预初级的六节公开课我班包揽了三节。
我们不仅学习优秀，而且多才多艺，各位激也可以回头看看我们班的`黑板报和收获园，在两次板报评选中，我们都被评为预初级一，除了板报我相信还有一样东西也我们感到自豪的，那就是我们长绳一名的奖状，作为长绳比赛中的一员，我们深刻体会到了同学对集体荣誉的渴望，大家每天都练到很晚。在比赛中我们也脱颖而出，代表学校参加区里的比赛。在包干区的劳动中，我们也自发组织纠察员监督劳动。
我们班的同学，也有一些不足。有些同学在学习积极性上有待改进，预复习工作做的不是很好，有些时候大多是忘了做，没有注意。我相信我们班的同学会在这方面有所改进在，同时也不会辜负老师和激的希望。
在这次期中考试中我们班的表现还是十分优秀的，地理全校一，语文三，英语区卷三，加试一，数学也进了前三甲，这些成果都是在所有老师的努力下诞生的，在下半学期中，我们的目标是把倒数几个同学成绩拉上来，这样我们一定会在期末考试中大展身手，加油。
从我们相识到相知的半个多学期来，我们班的每一位成员都同心协力，取得了佳绩。我可以站在这里毫不犹豫地说，我们很优秀。
初中家长会发言稿10
尊敬的各位家长、各位老师，亲爱的的同学们：
大家好！
今天召开初一年级全体学生家长会，虽然北风凛冽、天寒地冻、但是各位家长的按时到会、座无虚席，让我们感受到了温暖和高兴，这体现了各位家长对我们学校工作的支持、对孩子教育的重视，在此，我代表七年级所有老师对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
我今天的讲话分为三个部分。
一、首先介绍关于七年级学生的一些进本情况：
从初中三年来看，初一年级是一个“基础工程”，是一个关键阶段，是一个过渡期，也往往是人生的转折点。学生极容易两极分化，发展的好坏将直接影响到学生的中考和高考，影响到学生的未来。部分学生在小学的时候成绩优秀，到初中可能跟不上节奏，由小学只考俺语文数学两科，到初中一下子突然考七科，很不适应，不知道怎么去学，无所事事、无从下手。还有部分学生在小学就长期在语文、数学老师那里课外辅导，或者说请了语文数学家教老师，所以分数相对比较高，有的上了培训学校的相关培训班，所有分数也比较高。但是，他并没有形成良好的学习习惯、没有学习的热情、没有良好的.学习方法。所以，到了初中很不适应。有的甚至成绩一落千丈。家长以为老师没有教好、以为学校没有管好。其实不是这样。如果有这种现象的孩子，还需要家长的鼓励、指导，分析原因、共同努力、树立信心、逐步提高。
本学期以来，经过全体师生的共同努力，教学工作均步入健康稳步的发展轨道。开学之初，我们首先对学生进行良好学习习惯养成教育，通过教育，学生上学能够按时到校，每节课能够提前进入学习状态，自习课保持安静已成为常规，基本能够做好课前准备、上课积极思考、举手发言，课后认真完成作业；全年级已经形成了良好的班风与学风；也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
我们初一年级全体教师能积极主动、激情饱满，关心爱护学生，做学生的良师益友。真正铸就了团结互助、奋发向上的优秀集体。我们的班主任队伍当中，人才济济，无私奉献，有德高望重的康萌、彭素英老师，有年富力强的梁思佳、李庆波、吴晓霞老师，有后起新秀范娇老师，有成熟稳重的丁红老师、有朝气蓬勃的周卓尼、唐娴静、李卫群、欧敏、姚亮老师。他们起早摸黑、夜以继日、废寝忘食、不辞劳苦、默默耕耘。我们年级的健康稳步的发展同样离不开我们的任课老师，他们真正做到了爱岗敬业、爱生如子，找学生谈话，给学生辅导，牺牲了自己的休息时间。这次期中考试，我们学校的优势非常明显。我们年级一共有620人，总分为740分，最高分学,1610班张卓瑾达到669.5分（平均每门95.7分，按照百分制计算为90.5），获得一等奖。还有获得二等奖的学生有20人（最低科70、科平均85）、三等奖的有55人（最低科60、科平均80），优秀奖73人（最低科60、科平均70）。一次性合格388人（本次总分达到444的）。单科王7人。
初一年级工作的顺利进行，还离不开学生家庭的配合。平时，特别是班主任经常进行家访，电话家访，把家长请到学校来，共同商讨学生的即时问题。与家长交流教育、教学新理念、新思路，与家长达成共识，形成合力。
二、考试的动向
1、考试的科目与时间：初三毕业时考语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、体育，初二结束时考生物、地理。期中生物、地理、体育合为一个科目。体育考1000米（800米）、引体向上（仰卧起坐）、球类（排球），希望家长尽早引导并督促孩子进行相关训练。不仅训练考试科目，还建议加强孩子体能的训练，比如男孩子引导多打篮球，女孩子多跑步等。还有音乐、美术考试，至少懂得一些相关学科知识，有点点相关素养，会画简单的画，比如漫画。会唱几首歌，特别是经典的歌曲。
2、评卷方式：网络阅卷。更加要求同学们书写规范、清晰、有力度。所以我们分厂注重加强学生的书法训练，每天练字时间不少于十分钟，要求学生每人有一本规范的，适合于书法训练的字帖，每天晚自习前认真练字10分钟。节假日自己在家主动练字不少于10分钟。把字练好了，成绩会大幅度的提升。而且提升了休养、培养了兴趣、发展了特长、提高了成绩，真是一举多得。所以还希望我们的班主任老师和所有家长更加重视学生的书法训练，提高学生书法水平，另外我们每学年进行一次书法大赛，本学期的比赛将在第16周进行。
三、引导孩子形成良好的学习习惯。
我们家长首先要重视孩子学习习惯的养成，关注孩子的学习过程、学习的态度。不能只关注考试的分数。经常与老师取得联系、经常与孩子交流在学校的情况以及了解孩子的思想动态。平等的和孩子交流，做孩子的好火伴。
1、引导孩子形成良好的课外阅读习惯。
每天都进行课外阅读，读书好、读好书、读好书，坚持写日记、读书笔记。
2、引导孩子形成良好的完成作业的习惯。
主动完成、按时完成、提前完成、认真书写、精益求精、课外拓展。
3、引导孩子培养广泛的兴趣爱好。
球类、棋类、唱歌、舞蹈、绘画等。
4、不过分相信孩子。家长需要必要的监督和督促。
当然我们不是乞求每个孩子都成为全面开花的奇才、只是说形成广泛的兴趣爱好而已。只有兴趣爱好广泛，生活才有滋味、才会丰富多彩、才不至于之迷恋网络，不迷恋电视。让我们的孩子平时打打球、看看书、跑跑步、唱唱歌、练练字，这样就在把他逐渐从网络中拉回正道。
家长们，我们的目标、我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，你们的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我们有理由相信，有各位家长的大力支持，有我们全体师生的共同努力，我们的学校一定是最优秀的，我们的学生一定是最棒的。最后，祝各位家长身体健康，合家美满，祝各位老师工作愉快，幸福安康，祝各位同学学习进步，快乐成长吗，早日成才。祝我们的学校明天更美好，未来更辉煌！
谢谢大家！
初中家长会发言稿11
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
首先要摆正与孩子的关系，具体点讲就是：伦理上，是父女、母子等关系，你义不容辞地肩负着抚养的责任和义务，要教导他或她怎样做人等；但从社会关系上讲，你们又是朋友关系，事事不能压制她或他接受，不然，会造成孩子的叛逆心理，以后教育就麻烦了。
其次，读书时，不要过多地关注他或她考试的分数，而要注重分析、判断、推理、计算、理解、观察等能力的培养，让她或他对自己充满自信，到一定时候，孩子自然会给你一份惊喜。
第三，要记住：好孩子是夸出来的！将心比心，任何人都爱听奉承话，孩子自然也不例外。
第四，学习要讲究方法，并且，把学习方法的积累融会到生活中去。
总之，父母的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着孩子！父母是孩子最好的老师！
1、家长要摆正自己和孩子的关系。伦理上讲，是父子、母女等关系；但从社会关系上讲，你们又是朋友关系。所以，你在肩负抚养等义务时，你还有了解他的责任。作为父母，扪心自问一下：你的孩子喜欢什么？你和他或她有同样的爱好吗？你和孩子平等地谈过心吗？你了解你的孩子心里想的什么吗？你平常是以表扬和鼓励为主，还是以呵斥、压制为主呢？我建议：作为家长，首先要调整心态，放下架子，走进孩子的内心世界；其次，把孩子也当朋友看待，采取鼓励为主的教育方式；第三，注意矫正孩子不良行为所采取的方法，千万不要伤孩子的自尊；第四，培养孩子的责任心。
2、好孩子是表扬、鼓励出来的。不要当作别人的面说自己的孩子如何如何地不好，有进步要及时的表扬、奖励。 3、挖掘孩子的.天赋，培养孩子的兴趣。对孩子喜欢而又有益的事情（不要以自己的标准衡量），鼓励孩子去做，但这时可以附带自己的要求和条件（注意方式和语气）。我记得我女儿很喜欢电脑，小学就只想上电脑兴趣班，当时，我很爽快地答应了，但附带了一个条件：五年级后必须上数学奥赛班，并且必须学好（含电脑和奥赛）。后来，她确实做到了。这样的列子。在我教过的学生中也很多。
4、培养孩子的自尊心和上进心。我教育现在的初中生，往往采取这种方式为主，收效较好，特别对于男孩子。
5、为了预防坏习惯的养成，也要采取一定的处罚措施。但你必须先制定出来，再参照执行。如我规定我女儿晚上必须9点到家，如违反，就取消四次的上网权，但考到年级前三，则取消处罚。对于我教的其他学生，也采取了类似的预防措施。
6、注意家长自身的提高和良好行为习惯的养成。父母是孩子心中的灯塔和坐标。父母成功，孩子也会要强。
以上建议仅供参考。最主要的还是要根据自己孩子自身的特点与优势，因材施教，制定相应的办法，采取相应的措施。
初中家长会发言稿12
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高兴能认识大家。
今天，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中注意力，也许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。
至于具体学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家，也许大家就按我说的来要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因为人多是不同，不同的.学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进，也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的，但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道，高中的学习生活远比初中紧张，我们身心上的压力很重;如果可以，请陪我们出去散散步;如果可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以，请让我们偶尔也可以看看电视，甚至玩玩电脑。当然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取，但是对精神压力的一定程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许，偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落，也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑，那么我们需要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励，而不是一味的约束。在这里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“谢谢!”
我想，每个孩子都是一个纯洁无暇的创造，而非一个产品，需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教育没有绝对的科学，所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，希望大家多多考虑。
我的讲话完了，谢谢!
初中家长会发言稿13
尊敬的各位家长：
在此，我代表八年级六班的全体同学向各位家长的到来表示衷心的感谢。
我是七组组长谢冉，我代表七组全体成员向在座的叔叔阿姨汇报一下我们组自开学以来的表现情况，让大家对我们组同学有所了解。这学期学校实行了一种新的教学模式——生本教育，正是因为生本教育才让我们组成为一个团结友好，积极上进的整体。我们组共九人，有四名认真执著的男生和五名团结奋进的女生组成，我们一起讨论，一起研究，一起努力为我们美好的明天共同努力着。七组是一个团结友爱，具有上进心的整体，课上积极讨论，课下共同畅谈着我们组美好的蓝图及前景，总而言之，言而总之，生本在进行，七组在奋斗！
七组的每个同学都是好样的，都有一颗积极向上的上进心，在经历一次次的风雨后，我们终于看到了彩虹，诞生了几位加分达人。肖甜同学在英语课上表现最好，王园园在数学课上表现最棒，邢玲玲同学发挥自己的特长成为我们组语文课上最积极的人选，在地理课上豆本凯同学尽情展现着他对地理无限的热爱，历史课上，我们组最执著的王书臣同学展现着他不一般的'风采，政治课上我们组最活泼的朱书芳同学表现最优秀。这更证实了我们组的同学个个都是好样的都在发挥着自己独具一格的魅力风格。我们足的纪律一直保持的很好，当然这还得把功劳归结于我组最负责任的段兆腾同学，正是他的负责，才让我们组纪律保持良好状态。在这次期中考试中，我们组数学成绩平均分第一，不过我们仍需继续努力。以上就是我们组的一些情况，生本在进行，七组在奋斗，相信我们组的明天会更好，也希望我们组的每位同学在我们共同协作之下学习更上一层楼！
我的汇报完毕，谢谢大家！
初中家长会发言稿14
亲爱的老师们，亲爱的叔叔阿姨们，所有在场的同学们:
大家下午好！
我很荣幸代表我的同学在这次家长会上发言。首先，我代表所有的同学，对在场的父母说:爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢！你费尽心思把我们养大。为了我们，你付出了你的真心和热血，却没有要求任何回报。
时光飞逝，依稀我们已经踏上了初三的征程。曾经的戏谑玩笑，曾经的青春躁动，曾经的懵懂忧愁，曾经的年少轻狂，都被学习的紧张和充实所压抑和聚集。平静而稳定的感觉常常笼罩着我们。似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了很多。在这里，为了让每个学生都能在紧张、高效、和谐、有序、自信的状态下迎接和战胜中考，我想从个人经历中介绍一些学习方法和经验。
第一，抓中考，首先要有一个好的心态。在起航准备中考之前，我们要调整心态，摒弃杂念，专心学习，专心中考，专心精力，因为在一定的时间内，个人的资源和能力是有限的。对我们来说，学习是主流，不要被生活中的小事和同学之间的摩擦所拖累。
第二，抓中考，然后有一个健康的身体。社会需要的是有科学知识和健康体魄的接班人，而不是软弱的白面书生。所以平时的体育锻炼不仅可以锻炼我们的体质，丰富我们的革命资本，还可以锻炼我们的毅力，为我们的中考加油！
第三，抓中考，再下功夫科学备考。成功伴随着汗水。欢乐伴随着艰难。只有在经历了十年的寒窗之后，我们才能分享成为第一的快乐。
目前，我们处于审查阶段，高层建筑从地面升起。这个时候，打好基础非常重要。在平时的复习中，学生不仅要复习课本，理解和欣赏课本提供的知识和方法，还要理清数学定理、公式的推导过程和例题的求解过程，研究习题与例题的关系，从而达到通项、会片、高台阶的目的.。
审查是一个利用全面和系统的知识检查漏洞和填补空白的过程。要充分利用一轮复习的时间，牢牢掌握课本知识。而且，平时还要处理好参与者之间的关系。平时复习时一定要有周密的学习计划，合理安排七门课程，注意七门课程要齐头并进，均衡发展。精心规划可以充分利用业余时间学习，合理安排休息时间，劳逸结合，规律有效。
最后，关于学习方法的具体细节，我在这里就不多说了，因为仁者见仁，智者见智。如果把中考比作一场战斗，那么我们就是战斗的战士，老师就是指挥我们的将军。我们不仅要听老师的教导，更要多和老师沟通，这样才能同心同德的战斗。
最后祝我们今年中考取得理想的成绩，考上理想的高中。愿我们的老师和家长为我们的努力感到骄傲！谢谢大家！
初中家长会发言稿15
尊敬的老师，各位家长朋友们：
大家下午好！
一、我们如何做父母
从孩子出生那天起，我们就拥有了一个新的角色，那就是父母。做了父母，我们心里感到非常的欣喜，但是如何做一个合格的父母，这又是一个值得我们深入研究的课题。
首先我认为家长应该学习一些育儿的知识，多读一些和家庭教育有关的书籍，从帅哥刚出生到现在，我们买了大量的家庭教育的书籍，用于指导我们教育孩子。孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了，说说我最近看的书吧。初中之后，在学校的指导下，我们读了《牵手两代》系列书，最近买了《初中三年早知道》，这本书详细介绍了孩子初中三年即将面对的方方面面的问题，很有指导性。还看了孙云晓教授的书籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好习惯》《父母的上岗执照》等等，很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，还有一些家庭教育的网站，都有很多适合我们看的文章。
其次，要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。帅哥他爸就给我们家定了一个四个字的方针：“和谐、向上”他说，我们全家要“和谐”，就是要减少争吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习，好好学习，好好工作。孩子就不要说了，因为学习是孩子最主要的任务。孩子他爸四十岁的人了，读完了研究生，还要继续读博士。我也是去年才读完了本科函授的课程。每天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面，我们成人也需要不断的更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。
二、重视孩子的心理健康
重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。
１、初中阶段心理的特点：初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内，家长、学校、社会都必须高度关注，精心引导。
在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的'特点。如，帅哥写作业的时候我有时候去看看他，当他看到我走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上。再有就是洗漱的时候，把洗刷室的门也插上。我说你上卫生间插门也就插门了，你洗脸还插什么门啊？他自己放东西的抽屉就更不用说了，加上锁，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并没有什么要紧的东西。帅哥的抽屉有两把钥匙，都由他自己保管，我们从来都不问他里面有什么。在这个时候，我们做家长的，必须尊重孩子的隐私权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。
２、多和孩子沟通，做孩子的朋友
初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我们因为在离单位比较远，每天只有早晨和晚上才和孩子见面。但是我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间聊天，他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。
三、关注孩子的学习
孩子的学习是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。
１、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。
２、家长要知道孩子学习的进程。我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。比如这学期刚开始，他们生物课上学了食物的营养成分，我们在吃饭的时候，我就故意跟他探讨这方面的知识。我说帅哥，你说这盘菠菜所含的营养成分是什么？人的饮食应该以什么为主？多吃糖果，冰激凌等高热量的东西对人体好不好？通过这个章节的学习，我发现帅哥竟然改掉了挑食的毛病。
还有一段时间他们语文课上学习诗词八首，因为我也喜欢古诗词，我就跟他一起读这几首诗，这是几首和春天有关的诗词，其中有一首是写春雨的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的散文，我们一起读了这篇文章，然后又把我们家有关古诗词的书都找出来，在书里又找了一些和春天有关的诗词，那天晚上我们俩玩的非常开心。
３、要正确看待孩子的考试成绩
现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办？拿了坏分数，怎么回家面对父母？孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么？是考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。张正帅的成绩一直都不是名列前茅的，每次考试完试，不管考的好坏，我们很少批评他，因为这个孩子性格比较内向，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。
以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会，希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教子经验。谢谢大家！
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