家长会上发言稿15篇
在日常生活和工作中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的家长会上发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家长会上发言稿1
尊重的家长友人们：
你们好！首先感激你们在百忙之中能抽出可贵的时光来加入这次家长会，你们的到来更是阐明了你们对子女教育的看重，我也代表孩子们感谢你们。今天的家长会一年级几位老师要我来讲多少句，我想作为一校之长确切有必要与在座的家上进行交换，但假如要我讲点家庭教育方面的内容，我想在座的都比我有教训，所以我想从学校层面，从家校互动方面，与家长们交流三个话题：
一、教育质量。这是我们家长最关怀的一个问题，也是我们学校的立校之本，一所学校好不好就看他的的教育质量。我们马山小学办学六年来始终都十分器重抓教育品质，而且从马山全部镇来说，我们的教育质量是处于当先地位的。我向各位通报一下上学期期末我校在全镇局部学科调测中的成就。
当然这是其余年级的情况，大家可能更关心的是我们一年级到底是一个怎么的情形。那我也能够负义务地对你们说，我们这届一年级必定也在前面，由于一个我们这届一年级的任课老师都很有经验，而且都是爱岗敬业地做好教育工作；另一个上学期镇核心校订一年级学生学习习惯大校阅的时候，我们学校是受到了引导的一致好评。
另外，说到学生学习，我想给家长们提一个倡议：孩子的学习主要的不是成果，而是进程。
二、校园平安。这实在应当是重要问题。尤其近期校园安全事变接连一直，局势非常严格。作为学校，保险的压力是越来越大。今天我想应用这个机遇，对安全问题提一点倡导：彼此配合、独特防预、教育为本。
三、孝德教导。这是我们开展的特点教育运动，而且我们确破了我们的校训是：孝字为先，德行天下。我们的校徽也融入了这一思维。咱们为什么要花鼎力气发展这样的教育活动，我们是进过思考的。首先是事实意义：独生子女景象。极其例子。
大家上午好！首先非常感谢老师给了我这么好的机会，让我荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。在这里，我作为李昊的家长，首先要对我孩子所有任课教师，尤其是我们孩子的班主任——朱老师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让他健康快乐的成长。
今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到一丝慌恐。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣，我将感到莫大的荣幸。下面就我个人的一些粗浅的做法，与大家交流和学习。
家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，就孩子的成长教育而言，我的经验不一定比在座的各位多，就联系实际谈几点体会吧：
一、多一些交流，少一些说教。
从他会说话起，我就一直保持着与她聊天的习惯，我从不把他当成孩子看，有事情都要与他商量，许多事情都让他自己选择拿主意，不以自己是大人就让孩子无条件的服从，更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样，所以孩子一直把我当成朋友，有什么想法和心里话都对我倾诉，在每天的交谈中，我即能及时的掌握孩子的心理状态，思想波动，又可以及时的引导孩子向正确的、积极的方向发展，一举两得，孩子开心，大人也放心。
二、多一些学习气氛，少一些不良习惯。
我经常对她说：“作为学生，学习就是学生的本份，在任何时候，要成为一个优秀的人，首先就是要作好自己本份的事，因此，在上学期间，学习就是你的第一任务，一切事情都是为这个任务服务的，你要努力作好它。”她的生活很有规律，早晨六点起床洗漱吃饭，七点上学，下午放学后十五分钟自由活动，六点半到七点吃晚饭，然后完成作业，睡前看半个小时看点课外书，每天大约10点半左右上床睡觉。
三、多一些坚持乐观，少一些灰心沮丧。
他的脾气比较急，在孩子10岁时开始让他学习萨克斯、画画，培养他的耐心，有许多次她对我说曲子太难了，不想学了，我就鼓励她，给她看以前弹过的曲子和获奖证书，让她乐观的看待面临的困难，告诉她只要坚持，成功并不遥远，你是最棒的，任何问题都不是问题。所以，现在当孩子遇到困难时，自己就会给自己打气说“没问题，小菜一碟，我能行！”
以上是我的几点小小的教育心得，其实我今天所讲的主要是抛砖引玉，最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验，使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。
谢谢各位！
家长会上发言稿2
尊敬的各位家长：
大家好!
你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着寒冷来参加我们组织召开的家长会，我谨代表学校和初三年级全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是一切为了学生的成长。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!
首先请允许我向家长们汇报初三年级教育教学工作：
开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿和学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步，给我们的教学工作提供了良好环境。
初三是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进行辅导。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。请各位家长放心，我们有能力有信心，也能够把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
10月7、8、9号，学校组织了考试。对这段时间学习情况的检测，结果不是很满意，但我们不会放弃，要在现在的基础争取更大的进步。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向各科老师了解。
根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：
误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。
误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。
误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。如：有些孩子在日记中写道：我是一个孤独无助的人，是一个本来就多余的人。
针对以上情况，我真诚的向在座的各位家长提出几点建议：
一、两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。让孩子心情轻松、自信、健康，创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中学习。
二、三方面入手：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养，每天给孩子一袋牛奶。
3、心理上热情疏导：(交流、宽松)要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
三、四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考500分、一定要上‘一中’之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有质的飞跃，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：只要尽到最大努力就行了!注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
②切忌制造紧张空气。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子初三这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨你要加把劲啊!、你一定要考好呀!等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争圆满完成本届毕业班工作，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。各位父老乡亲，孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们携起手来!心往一处想，劲往一处使。给我们大家以时间，给我们大家以机会，历史会证明你们的孩子是最优秀的;给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心;给我们一些理解和宽容，给我们一点鼓励和支持，我们会用事实来回报所有的家长!
各位家长，以上发言，如有不当之处请多多批评、指正。
最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢，衷心祝愿家长同志们：身体健康!家庭美满!生产顺利!生活如芝麻开花节节高!谢谢大家!
家长会上发言稿3
尊敬的各位家长：
大家早上好！
我们的会议即将开始，为了保证会议能正常有序的开展，请各位家长把你们的手机调成振动或者关机状态，谢谢大家的配合！
好了，我们的会议现在正式开始，首先，非常感谢大家能从百忙之中抽空来参加这次家长会，在此，真诚的感谢各位家长对我们工作的支持与理解，谢谢大家！同时，更希望大家能支持、理解、配合我们的工作。
下面为大家介绍我们的班级和老师：
我们主要负责xxx幼儿园总园蒙大班的教学及保育工作，我们班共有两位老师，我姓杨、，主要负责本班的教育教学工作，这位是我们班的生活老师朱老师，他主要负责我们班的保育工作。
今天我们的会议议程主要有以下几项：
一、课程介绍
二、本学期教学目标
三、幼儿园一日工作流程
四、幼儿园相关制度
五、需家长配合的工作
六、听取家长意见或建议
下面我们逐项进行：
一、课程介绍
本学期我班开设的课程主要有：英语课程、识字、拼音、安全教育、多元能力资源包，下面我简单为大家介绍本学期教学目标：
二．本学期教学目标介绍
１．英语教育目标：就是能让幼儿用简单的英语和老师进行交流，还有能让幼儿用简单的英语和同学之间相互问好，从而增进和同学之间的友谊。
２．识字教育目标：主要学认一些简单的汉子。
３．拼音教育目标：主要让幼儿知道哪些是单韵母，哪些是双韵母。
４．安全教育目标：主要是教育幼儿在平时的生活中，如果遇到一些突发状况，能及时的应对。
５．多元能力资源包教育目标：主要是教育幼儿在日常的学习生活中，能用合理正确的方式去做一些事情。
三、幼儿园一日工作流程
幼儿每天7：40开始入园；
7：40-----8：00幼儿在教室内进行晨间活动；
8：00准时到操场做早操；
8：25左右做完早操回教室洗手，准备吃早餐；
9：00---9：30幼儿进行早上第一节教学活动；
9：40幼儿上厕所、洗手、喝水；
10：10幼儿喝牛奶、洗杯子；
10：30----11：00幼儿进行课间操活动；
11：00幼儿回教室喝水、上厕所、洗手；
11：10----11：40幼儿进行第二节教学活动；
11：40幼儿喝水、上厕所、洗手；
11：50----12：30幼儿吃午餐，餐后散步、上厕所；
12：30----14：50幼儿午睡；
14：50----15：20幼儿洗漱；
15：20----15：50幼儿吃午点、餐后散步、上厕所及洗手；
15：50----16：20进行第三节教学活动；
16：30----17：00组织幼儿离园活动；
17：00幼儿开始离园。
但是我们是大班，我们的离园时间呢要比中班晚十分钟，也就是５：１０分，请个位家长注意，在各位家长接送孩子的时候，尽量不要让孩子在操场或是楼梯上面乱跑，那样的很容易引起安全事故的发生。
四、幼儿园相关制度
（一）、请假制度
幼儿因各种原因未入园的，家长需打电话向老师请假，如果连续请假一周的（周一至周五，且不含国家法定节假日），可凭有效假条（三天内写假条，且有园长签字），于次月8日到财务室退伙食费（每周３5元），若是按月交费的可在次月入园时冲减。
（二）、转费制度
幼儿已交费，但因各种原因整月不能入园的，家长需提前提交书面申请（当月1号之前），经园长审核签字后，可将此费用转到次月或下学期。
（三）、退费制度
1、如果因学校原因而造成班级集体停课的，可按天数退入园费５２０元。
2、如因幼儿或家长自身原因，不能继续在我园就读，需退费的，家长需提前提交书面申请，经园长审核签字后可在次月8日下午3点左右到财务室退费
（四）、交费制度
幼儿入园可按月交费或一次性交费。一次性交费的每月可优惠20元，按月交费的需在每月23日至30日期间交费。
（五）、预交费制度
由于插班幼儿人数较多，为了预留幼儿下学期在我园就读名额，每学期期末家长需为幼儿交纳下学期预交费500元（此费用在开学报名时充减）。 ６月1日起开始收起，直至名额报满为此。如因各种原因需转学或退学的，需在 ３月 １日及９月１日之前办理手续，可退回预交费400元整（其中扣除预留名额费100元），逾期不来办理的视为弃权作废，将不退回预交费。
（六）、接送卡制度
为了幼儿的安全，请家长坚持使用接送卡接送幼儿，早上送幼儿入园时间是7：40----9：00，下午接幼儿时间是5：１０----6：30.每周五提前10分钟接（也就是５：００接）。周六周日休息，请家长准时接送幼儿。为了让幼儿从小养成良好的习惯，请家长尽量不要提前接幼儿，如有特殊情况的，在下午4：30分之前来接。4：30----5：00是我园离园检查时间，不宜接待家长，请家长理解及支持。
（七）、晨检制度
为了孩子的安全与健康，为了预防各种传染源进入我园传播，请家长坚持每天带幼儿排队接受晨检，还有请家长定期为幼儿修剪指甲。
五、需家长配合的工作及事项
1、让孩子坚持上幼儿园；我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明！并且发短信告诉我和猪老师就可以了，杨老师电话：xxxxxxxxx．朱老师电话：xxxxxxxx．为了班上幼儿的安全及我们教学工作的正常开展，上班时间我们不能接听任何电话，请各位家长谅解，你们可以打徐园长或是谢园长的电话，由她们转达给我们。
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
3、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食．玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
4、家长园地：即我们门口的（家园共育）主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜
5、关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打电话
6、请各位家长给每位幼儿准备手工纸、两三支铅笔。
7、请家长每天回家后辅导幼儿复习当天所学的课程及作业。
8、请各位家长每天在9点之前送幼儿到园用早餐。因为9点后我们将不供应早餐。
9、为了培养幼儿的爱国主义精神，我园每周一都会举行升旗仪式，请各位家长每周一为幼儿穿园服。
10、我班教室外有一块小黑板，我们会将当天的教学内容及作业写在上面，请家长在接孩子时注意黑板上的内容。
11、为了幼儿的安全，请家长定期为幼儿剪指甲，以免幼儿相互抓伤。
六、听取家长意见或建议
各位家长，在工作中，我们真诚的希望每一个孩子都能在幼儿园健康快乐的成长，都能有所进步和提高。但有时也会有照顾不周之处，所以还请各位家长多多包涵与理解，如果您有什么意见或建议，可直接向我们提出，我们会虚心接受您的宝贵意见或建议。我们会尽量做好我们的工作，让你们更满意，更放心。由于时间关系，请大家把您们的意见或建议写在纸条上，我们会尽量采纳。再次感谢大家的到来，今天的家长会到此结束，谢谢大家！
家长会上发言稿4
尊敬的各位家长、老师：
您们好!我是初一四班学生任嘉冰。今天很荣幸能作为庆阳三中初一四班的学生代表发言，感谢老师给我这个发言的机会，并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实，作为九零后的一代，我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷，也许有悖bei各位家长的期望，我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许，虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子，但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳，为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作，流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时，是您在身边不断鼓励我们，默默的付出，而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候，是您一次又一次的宽容和教导，让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候，是您欣慰的笑容告诉我们，我们有多幸福。从我们出生到现在，您一直为我们担忧。担心我们的健康，担心我们的饱暖，担心我们的学习，担心我们学坏了，担心我们受伤了不管我们的年龄有多大，在您的心中，我们永远也都只是孩子。但是，我们正在慢慢长大，我们会更听话，更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话：“你们辛苦了!”。面对您，也许我们不够体贴不够懂事，但在学校里我们学到了知识，锻炼了能力，培养了兴趣，提高了认识，我们已经懂得了孝顺父母，感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱，是无偿的付出，是无法用言语诉说的。同样的，我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激，像一棵小树在心底慢慢的生长，总有一天它会长成参天大树爸爸妈妈的每一句问候，每一句叮咛，都是对我们的关怀，而每一份成绩单，就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧kui疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里，我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是，我们还只是孩子，只有老师的教导还是远远不够的，我们更需要你们的关心和帮助，需要你们平时关心我们的学习，帮助我们往正确的方向发展，而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习，因为你们才是学生真正的后盾和脊梁，只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信，我们一定会继续努力，继续奋斗，以最好的姿态站立在你们的面前。我们都希望，你们会因为我们而感到自豪!
也许，中学的学习节奏和小学截然不同，课程开设的多了，学习的节奏紧张了，同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实，每一堂课都饱含着老师巨大的付出，每一道题都有知识的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳，每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导，知道我们较劲的时候予yu以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长：“我们爱你!”
家长会上发言稿5
尊敬的各位老师、家长：
大家下午好!我是xx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
我的孩子是×学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：
1、家长与老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好;
2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性与上进心、会影响孩子的学习情绪;
3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。
4、家庭教育很重要，家长要与孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况与在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，与孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。一中紧张浓厚的的学习环境、与老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心与心血，让我做家长的十分感动。所以，作为家长，我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次与路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想与主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉与过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。
这半个学期为了培养各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活与心理观察，及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周与路老师打电话了解她在班里的状况与状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她持续用心自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就与她谈话，先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是我的孩子比较突出的毛病，我感觉要重视：
1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;
2、书写，认真的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数;
3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢;
4、副科的背诵要加强，不能轻视;
5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正，总分会提高不少。
孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要用心配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，与孩子共同努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家!
家长会上发言稿6
尊敬的家长朋友们：
大家好!怀着歉意，怀着内疚，很不好意思地与大家进行本期为数不多的交流，不希望大家原谅，只求大家能够理解足以。
孩子们的“分享成长”活动虽然已拉下帷幕，然而活动中的精彩与感动却一直萦绕在眼前。看见孩子们有如此大的进步和变化，有如此精彩、自信大方的表现，为师者心中的欢欣、快乐、自豪之情真是无以言表。我为能和这样一群纯真可爱、积极向上向善的孩子们在一起朝夕相处而倍感骄傲和幸福。读了丁丁妈妈的(我爱我家)和(幸福感言)感慨良多。我常常在想这个班之所以优秀，之所以时时、事事都能做得很成功，都能取得优异成绩，这绝不是老师单方面的功劳，如果没有全体家长的全力支持和默契配合，也许一切都是另一种境地，另一番景象了。所以六班的成长，六班的进步，六班的优秀不是哪一个人的功劳和本事，是我们家校通力合作的必然结果。尤其有一大群优秀的家长做我们的坚强后盾，我们这个集体焉有不优秀之理?一切感谢的话语真不知从和说起，因为军功章里有我的一半，也有你的一半!但愿这样的配合与相互支持，相互帮助的良好局面能够一直持续下去。但愿这样的配合不仅仅出彩在各种活动中，更能体现在日常的学习习惯和行为习惯的养成教育中。
说到这里，我有一点困惑和纳闷。记得在本次家长会上我就孩子们如何写日记，怎样写好日记作了“写好日记，成就未来”的专题发言。我想通过一些事实对孩子写好日记与他们未来成长中联系与家长达成共识。目的很简单，希望能够通过这样的沟通引起大家对写日记的重视，能够通过家长的督促，帮助孩子勤于观察，勤于思考，勤于动笔，促进孩子们养成写日记的好习惯，为将来写作文打基矗我原以为通过这样的专题沟通后，孩子们的日记会有一个较大的转变和进步提升。可是，家长会后，孩子们的日记非但没有明显进步，个别同学还有些退步，那几个一直没写日记的孩子还是依然如故。要么偶尔写一次，要么根本不写。还有个别同学依然觉得每天不知道写什么?或者不知道怎样写?也有少数孩子的日记内容选材很好，写得也不错，但是书写却很潦草。
面对这样的局面，失望、遗憾、难过像重锤一样重重地敲打着我的心房。我反思着问题出在哪里?是不是我没表述清楚道理和目的意义?是不是我的期望值过高?是不是家长根本不赞同我的观点?是不是……?真希望家长朋友能够与我一起诊脉，与我一起对症下药，与我一起在孩子的起步阶段扶他们一把。眼看就要期末考试了，期末考试中是免不了会考作文或日记的。但愿在考试前能够扭转这样的局面，不给自己留下遗憾和后悔。家长朋友，因为本期沟通鲜少，不知您对此有何看法?不管您持什么观点，我都很想听到您的真实声音?也愿意与您做比较深度的沟通。沟通方式可以通过博客发帖，也可以打电话或当面交流均行。我真诚地期待着与您交流。
对了，我们离期末考试还有两周的时间。今天我们已经结束了新课，明天正式进入总复习阶段。这段时间希望家长能够从以下几个方面配合我们帮助孩子全面复习，查漏补缺，巩固所学知识。
一、每天听写一个单元的生字词。(表二中的生字扩词听写)今天我听写了一单元的生字词，全班同学只有十几个全对，其他同学轻者错一两个，重者错七八个。这种状况说明两点：
1、有的同学没有听写或没有认真听写，态度有问题。
2、学生学过的知识遗忘、回生现象严重，需要加强记忆。凡是错过的字要反复听写，反复记忆，否则考试时会丢掉一些不该丢的分。
二、凡是课后要求背诵的段落和课文，古诗要分期分批有计划地逐一背诵。古诗要默写。
三、八个语文园地中的题型是复习的重点，除了会做园地中的题以外，还应该举一反三地出一些相同类型的题来做做，扩大练习面。
四、34课后面的几篇选读课文可以当做阅读文章进行阅读练习。比如：给文章标上自然段的番号;数数某一段里有几句话;知道文章的主要内容是什么;知道文章中讲的道理是什么;学会用直线或波浪线勾画文中的比喻句或重点句等等练习。
五、我们给孩子们拟出了一些复习题发布在博客里，请家长把这些题打印下来供孩子在这段时间或元旦假期中复习。家长在打印的时候注意调整好间距，便于孩子好做，家长好辅导，老师好核对。(去年有些家长没注意调整间距和字号的大小，孩子做起来很吃力，希望一切从孩子的实际出发，为孩子着想)
六、我们还给孩子们出了几套综合复习试题，我会发几套回家做练习。这样的试卷与考试有些联系，希望孩子能够独立地计时完成，不依赖家长。但是每套题做完后，家长可以和孩子一起复查，发现问题后要分析问题原因，不能仅仅订正完了了事。关键要善于总结和记住教训。
好了，但愿每个家长都能重视期末复习阶段中孩子的态度问题，更希望每个孩子在复习阶段能够做到沉稳、耐心、认真、刻苦、不怕困难。分数虽然不代表你的全部，也不能一次定生死，但是，我们努力和不努力，效果是不一样的。不信，你就试试。我相信，认真一定会让你尝到甜头的。不求最好，但求更好!
孩子们，敢于挑战自己吗?老师相信你，爸爸妈妈也相信你，你当然更应该相信自己啰!孩子们，加油!我们一起努力!
家长会上发言稿7
各位家长、各位同学：
下午好！
我是高一年级语 文老师。受年级组长于立老师委托，我作为任课教师代表和各位家长就孩子这半学期的学习做一次交流。会前，我也集中了各科老师的意见，针对目前孩子们存在的不足，和家长朋友进行商讨。
因为今天我们同学和父母都在这儿，我们不妨做一次测试。当然这次的试题是让爸爸妈妈们来回答。给家长一分钟的时间，你能数数孩子有几个优点？……这是全国著名青少年问题专家孙云晓做的一个测试，如果您能说出孩子的10个优点，那您无疑是一位优秀的家长；如果您能说出5个优点，您是一位合格的家长；如果您绞尽脑汁硬是想不出孩子身上有优点，那恐怕您要下岗了。
我想由这个测试引出我今天要讲的第一点，这也是我们任课老师共同的呼声：那就是关心孩子，用心爱孩子。也许有的家长会对此嗤之以鼻，我的孩子，我当然会关心，当然会爱，这还用老师说吗？当然，我说的这个关心不是只关心孩子的身体，让他健康成长；更要关心孩子的心理，让他成为一个健全的人，高尚的人，有理想的人，能吃苦的人，肯奉献的人，对社会有意义的人。家庭教育在学生人格的养成上远远胜过学校教育。谁都不能否认，孩子的身上多多少少都带有父母的影子。家长的身教胜于言教。在这点上，有些家长做得特别好，孩子从你身上感受到了浓浓爱意，从你们身上学到了种种美德。比如段乔丹，他从父母那儿懂得了宽容；比如李思航，他从父母那儿读懂了责任；比如黄文豪，他从父亲身上读懂了执着；比如曹文燕，舒西蒙，孟嘉豪，王可等等，他们的父母给孩子树立了非常好的榜样。因为我是语文老师，这个学期我就改到了这样的作文：有学生说他有周末恐惧症，因为一到周末，一回到家，家里空荡荡的，父母都不在家，靠吃方便面度过这两天，我多么希望妈妈能给我做顿饭，希望父亲能放一放手头的工作，一家人在一起吃一顿温暖的晚餐。还有学生说：我喜欢生病，我渴望生病，只有生病的时候，父母才会陪我。最幸福的事情是那次发高烧，烧得稀里糊涂的时候看到了久违的父亲的身影，父亲只有在我生病时，才会给我削苹果。还有学生说最值得回忆的事是七八岁的时候，一次父亲带他到河里捕鱼，那时鱼的味道最鲜，父亲的笑容最美。可现在的父亲，在家里似乎从来没有笑过，也没有和我嬉戏过。……家长朋友，不知道你们听了这些文字后，心中作何感想？我们老师读这样的文字，是会心痛的，是会流泪的。我们的孩子，他们还是孩子啊，他们需要爱，需要父母的呵护。各位家长都忙于事业，忙于挣钱，所以给孩子选择了寄宿学校。其实，寄宿的孩子更需要您的爱。爱体现在周末丰盛的饭菜，也体现在倾心的交谈，体现在周末的一次全家郊游，也体现在和老师的沟通交流。
在此，想给家长朋友推荐当下的一本畅销书《好妈妈胜过好老师》。作者尹建莉女士的女儿16岁时以高出清华大学录取线22分被香港和内地两所大学同时录取。这个孩子不仅学习好，而且品行佳，全面发展。这本书是这位妈妈16年的教子手记。相信我们在读过之后，一定能看到自己的不足。每一位成功的孩子后面必定有一位艰辛付出的家长。如果我们平时对孩子不闻不问，又怎么能苛求他出类拔萃呢？
刚才说到对孩子的关心和爱。现在我要说的是对孩子的严格要求。我们有些家长对孩子的爱是一种溺爱。而严格不足远远不足。比如，孩子在校五天，周一的学习状态总是最差的，哈欠连天，萎靡不振，这和周末的放松甚至放纵是分不开的。比如手机问题，学校三令五申，严禁将手机带入学校，绝对不能将手机带入教学区。可有多少位家长能真正配合学校的工作。您可知道，因为周日您允许孩子把手机带入学校，您给我们的管理增添了多少困难，您又给孩子的学习带来了多少负面影响。在家长看来，手机是用来和孩子联系的一种通讯工具。可手机对于孩子来说，用途远远不止于此。他可以是游戏机，他可以用来看小说，可以上网，甚至是一些淫秽的网站，它可以和男女朋友互诉衷肠，它可以是考试时作弊的一个工具。手机的通讯功能，在不够自觉的孩子那儿，削弱了很多。如果您让孩子把手机带入学校是为了和孩子联系，老师办公室有电话，您可以打进来，孩子也可以打出去；我们每个老师都有手机，孩子有急事联系家长，完全可以借用。关于手机，我知道有些家长做得特别好，无论孩子采用什么手段，坚决不让孩子将其带入学校；还有家长，无论孩子怎么恳求，就是不给孩子买手机。比如零花钱的问题，零食的问题。在学校三顿主食，还有牛奶水果点心三次加餐，还需要带那么多零食吗？还需要给那么多零花钱吗？孩子的精力是有限的，把花在吃和玩儿的心思多了，学习的心思就少了。外界的诱惑多了，学习的诱惑就少了。特别希望家长能够把好这些关，如果您能用切实的行动支持我们的这些想法，我们会感激您的，孩子也会感激您的。
严格要求还体现在学习上。不妨给家长提一个建议，或者说布置一份作业：为了检测孩子一周的听课质量，不妨在周末检查孩子的各科笔记，看他们是否有笔记，记的字迹是否工整，条理是否清晰。每周检查，坚持下去，这对孩子肯定是一个督促。有些孩子听课习惯特别不好，家长甚至可以采用陪读的方式，陪他一起学习一个月，您的实际举动会感动孩子的，也会影响孩子的。
第三点我想和家长谈一谈孩子学习的动力问题。我们年级有同学目标明确，他们清楚地知道自己想要什么。比如，房昱婷同学就在随笔里写到，“期中考试结束了，我特别开心，因为距离自己的目标又近了一步。……在我的世界里，成功就是居里夫人，成功就是麻省理工大学，成功就是为我的祖国贡献一份力。迈入高中以后，我对学习不再迷茫了，我知道学习就是为自己，在汲取知识的过程中，我感到从未有过的快乐”，她也写到“一次我无意间听同学说,’考试考高分真不是自愿的，学习就是为了逃避回家挨打’这种想法的幼稚和浅薄。”比如刘逸潇潇同学，他在完成老师的作业后，他在进行充分的复习和预习后，总能抽出时间去阅读，我看到他这个学期读的书至少有二十万字，像《生命不能承受之轻》、《柏拉图》之类，他是有选择地读，而且读的时候还进行圈点批注，还坚持写读书笔记，他为什么能这样做，刘逸潇潇说，我喜欢在阅读中领略到中国传统文化的精髓和和西方哲学的智慧。比如邸俊影同学，他写到在炎炎夏日，父亲还在工地劳作，汗流浃背，这时我给父亲送了一根冰棍儿，可爸爸怎么也不舍得吃。因为他得给孩子攒学费。因为要靠知识改变命运，改变整个家庭的生活状况，邸俊影能做到废寝忘食地学习。……但是我们还有许多同学，不知道他们是为什么要学习，所以他们就选择了浑浑噩噩度日，选择苟且偷生，选择上课睡觉，选择不交作业，选择抄袭；当有老师看出他功课薄弱提出利用休息时间义务为他们补课时，他们选择不情愿，选择骂骂咧咧，当他们上课睡觉或说话时，老师一次次提醒的时候，他们选择了用恶狠狠的眼光瞪着老师，甚至选择了顶撞和辱骂。这些孩子为什么会有这么糊涂的举动，那就是因为他没有学习的动力。我特别希望在这次家长会后，我们的爸爸妈妈们能和孩子们进行一次谈话，关于理想和近期奋斗目标的谈话，让孩子们带着动力前行，让孩子们变现在的“要我学”为“我要学”。
所有的过来人都知道，高中三年是学习最艰苦的三年，与初中比，高中课程难度大得多，容量大得多。甚至，它们没有太大的可比性。中考前半年，让孩子突击一下，也许成绩能提高不少，毕竟中考还是基础题比较多，而高中课程就不是这样了，高考前半年你努力一下，在空虚的底子上努力一下，那是无济于事的。希望家长和同学们都能认识到时间的宝贵。
今天，我们一起坐在这里，那是因为我们有一个共同的愿望，那就是希望我们的孩子出色。在这三年中，家长您和我们老师分别站在孩子的两旁，伴他前行，无论我们谁都不能退缩，都不能推卸。俗话说“打是亲，骂是爱”，但老师对孩子不会打，也不会骂，因为老师会尊重每一位同学；但是“批评是亲，教育是爱，不管不问要变坏”，希望我们在批评和教育孩子时，能得到家长的配合和支持。
谢谢各位！
家长会上发言稿8
尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们：
大家早上好！
我是xxx的爸爸，十分感谢老师给我这么好一个机会，能让我站在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题。
刚刚老师说了，这天是母亲节，我们感恩我们的母亲，更感谢我们像妈妈一样的八二班的所有老师，正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出，成就了我们孩子的优秀。
下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会与感受。
第一，家长就是最好的老师。家长的一言一行直接影响着孩子，孩子的好习惯与家长有关，孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长就应以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说，要孩子自力自强，我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到困难与挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
第二，要了解孩子、关爱孩子并帮忙孩子树立自信心。
我们的孩子，有的成绩不是个性优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是理解潜力有高低，有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。
所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要明白孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、与其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。
与孩子在一齐的时候，要多与孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发现问题。
这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮忙孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能到达的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励，给予表扬，帮忙孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习兴趣。
要看到孩子的点滴进步与闪光点，理解孩子在学习中遇到的困难，必须要多表扬多鼓励，少批评。
第三、科学教育、拒绝家暴
当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎样办
就要给孩子讲道理，动之以情、晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。
别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在青春期，自尊心强，教育孩子更就应注意方式方法。
最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的青春年华从身边悄然流逝，趁青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。
努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们必须会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。
最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩!
家长会上发言稿9
尊敬的各位家长、老师们：
下午好！
很荣幸我能在这次家长会上发言。老师要我谈谈学习经验，其实我谈不上经验，我只是在规定的时间做好了该做的事罢了。我主要做到了以下几点：
第一、要抓住课堂40分钟。一般老师讲课30分钟，10分钟做练习，语文老师讲课注重传授学习方法，数学老师讲课主要告诉我们解题思路，因此这30分钟就要字字入耳，边听边想，边想边记，如果上课不认真，那么下课花几倍的时间都补不回来。
第二、超前学习，就是提前预习，先把第二天要学的知识掌握个大概，到老师讲课时就容易听懂，就好比学唱歌听过的歌比没有听过的歌容易学。
第三、回家巩固。老师布置的作业一定要用心做，不要抄袭。遇到难题时多思考多请教老师。另外我还针对性的做了一些典型习题，专攻没见过的题型和难题。有些同学对我说：“我害怕回家，一回家妈妈总是要我不停地做题。”其实不停地重复会做的题目是没有意义的，弄懂一个题目比做一百个会做的题目要有用得多。久而久之，考试时遇到再难的题目都不怕了。
这就是我的一点所谓的学习经验，说得不好，请大家见谅！
最后，祝各位家长、各位老师身体健康、万事如意！
家长会上发言稿10
尊敬的老师、各位家长：大家上午好！
我是xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育，同时也非常感谢老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈，教育孩子的经验谈不上，在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法，不当之处敬请各位批评指正。
一、 让孩子体验“学会”的喜悦，在快乐中学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习知识是一种负担，一种压力，而要让她在快乐中学习，体验“学会”的喜悦。有时候，明白一件事情，学会一点知识，对孩子来言，就像开启另一个世界的门，充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单，但孩子们的内心是一片白纸，她们是在用心接触这个世界，认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节，他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙，此时此刻的他们，内心是无比欢快的，我们家长要和他们一起高兴，一起体验孩子带给我们的快乐，和他们一起打牢知识的根基。
二、不做“唠叨”家长，不做代理家长，让孩子养成自己的事情自己做的意识和习惯。
不论我们是从事什么职业，我们都有一颗炽热的爱子之心，这是无可置疑的，尤其是咱们的妈妈们。孩子早上出门前，你忘不了提醒一声拿着水壶；孩子有体育课时，你忘不了提醒孩子穿运动鞋；早上出门整理鞋子的是你，晚上给孩子盖被子的还是你，我们的妈妈们，在孩子喊我们“唠叨妈妈”的时候，我们是不是可以放心的让孩子自己整理书桌，自己穿好衣服。孩子们已经在不经意间慢慢地长大了。孩子就像空中的风筝，你手中的线放的越多，风筝就会飞的越高。我们是不是也应该把手中的线放一放呢？
三、多读书，为孩子营造浓香的读书氛围。
书，是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣，天天阅读，如同天天登山；天天阅读，如同天天储蓄．家庭是培养阅读习惯的第一站，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。在我们的家庭里，我们是这样做的：
其次，读书贵在坚持，不要中断。让孩子读书，不是权宜之计，不是一日之功，要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，与孩子一起读书，也是走进孩子心灵的一种好方法。
四、和孩子做一个约定，养成良好的家庭生活习惯。
开学之初，送给了孩子一封信，其中有一部分是这样的：每天按时起床、休息。根据老师的要求，每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响，立马穿衣起床，每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好，以备第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时，练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业，然后在爸爸妈妈的帮助下，预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看，电脑只能用来查资料和整理博客，其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你，你自己管理，月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目，你可以设立一个记账本，每一次的花销都记在里面，月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱，如果剩下的话，你就把它积攒起来；如果不够，你可以向爸爸妈妈借，借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担，你承担一半，爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时，孩子的零花钱剩下了1.5元。
以上这些，只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望，相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里，希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习，让我们每一个孩子健康快乐的成长。
谢谢大家！
家长会上发言稿11
各位家长：
大家好!
首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们xxx小学的支持，也是对我们工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的情况，将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例：
1、在各科学习中
朗读水平较好的同学有：xxxx、xxxx、xxxx等，有进步的是xxxx、xxxx等。
上课积极发言的有：xxxx、xxxx、xxxx等。
作文突出的有：xxxx、xxxx等。
各科成绩进步较快的有xxxx、xxx等。
2、在各项班级活动中表现突出的同学有：认真负责的小领导xxxx、xxxx;充满爱心、乐于分享的xxxx;任劳任怨、四处奔波的xxxx;勇于尝试、挑战困难的xxxx等。
看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精巧的作品，都是xxxx、xxxx、xxxx等同学，利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结：
从学生的答卷情况来看，极大部分学生学习还是不错的如xxxx、xxxx等，存在的主要问题是：一部分学生思考问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、知识积累比较欠缺，如xxxx同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。
分析问题的原因：学习不自觉，看课外书缺少，知识积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。
三、家校协同要求
六年级面临着毕业考试，相信家长都会十分关注孩子的成长，关注孩子的学习情况，都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，想请家长协同做好以下工作：
1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育。良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样——-榜样的力量是无穷的。
2、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他(她)重写，要培养孩子良好的书写习惯，如：xxxx、xxxx、xxxx等。
3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们按照自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。
通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手能力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必须给予课外阅读以足够的重视。
尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。
谢谢大家!
家长会上发言稿12
各位老师、各位家长：
大家下午好。我是咱班宋雨峰的'妈妈，今天，老师让我站到这里，我既感到高兴又感到有点受之有愧，因为我知道，在坐的家长比我优秀的比比皆是。
既然站在这里了，我就就着我的孩子，来和大家交流交流有关写博的那些事。当然了，有不妥不当的地方，请您们及时指出。
我在一家私人企业打工，每天早七点从家出发，晚七点到家，成年没有星期天节假日，还加班加点。可以说，我的空闲时间很少。就连学校一学期一次的家长会，我也是经常一报到，听会就走人了。结果，当老师讲怎样写博，怎样加圈子，我是浑然不知。
后来，当孩子们看到同班同学的小屋里热闹时，看到他们的作文访问量高时，尤其是看到他们的文章得到xxt推荐时，他们很不甘心。因为积极上进的孩子们觉得自己并不比别人差。
孩子有难题，第一个想到的肯定是我们父母。因为在孩子们的心中我们就是他们的保护神，就是他们的万能老师。
那孩子们找我帮忙时，我是怎么做呢？
开始时，我觉得这就是他们的事，他们写了，我帮他们发就完了，谁还想着去看评论量，作……。不过那时我真不知作是何方人事！孩子说一次，我不理；说两次，我是嗯嗯啊啊；后来再说时，我真得有点坐不住了。
20xx年深秋的一个夜晚，九点左右，当孩儿们都上床睡觉后，我打开电脑，来到了xxt。这次我不是帮他们发文，而是带着好奇，怀着诚心地来登门拜访来了。到现在，我还清晰地记得关机时，已是凌晨二点多了。说真的，xxt深深地吸引了我，我有了种相见恨晚的感觉。
也就是那一天，我彻夜未眠。我埋怨自己，怨自己没开家长会不说，也不知过后请教；怨自己不听孩子的话，一拖再拖；怨后又静心想想，从现在开始也不晚。
从那天起，只要我一有时间，我就带领女儿和儿子，尽情地享受读博、评博、写博。在这里，读博评博就不说了，我简单说一下，我是怎样和孩子写博的。检查孩子们作业时，我经常让他们给我当小老师，给我讲他们学过的知识，做题的思路，这样做既可检查出他们的学习情况又可以帮助他们巩固知识；我在做饭菜时，我经常让他们当我的小助手，这样做既可让他们帮助我做家务又可以增加他们的生活能力；在上下学的路上，凡是我们看到的有点意义的事，我都会鼓励他们记下来，还要多问几个为什么？比如去年刚到夏天时，我们发现路边有许多树上吊着一个塑料袋，像是在给树苗输液，于是我们就停下来，围着树看个究竟。回家后，我们还在电脑上查有关资料。还有儿子在学习过《荷花》这篇课文后，我带上他观察小区里的“假桃花”，结果他仿写了这篇课文。老师让写观察日记时，他在家门口找蚂蚁，还用面包渣做诱饵，来观察蚂蚁搬家，从中还意外地发现了蚂蚁碰触角是在闻气味，如若气味相同就是一家人，否则就不是一家人。当然了，在孩子空闲时，我还经常让孩子读各种各样的图书，在他们读时我也是常常陪着他们一起读。再累的我，也是快乐的，也是值得的。你们说呢？
说到这里，有的家长可能会说：“其实，我也想让孩子写，可就是不知道写点啥？”其实，我想说，就写自己生活中的点点滴滴。写自己是怎样学习的，又是怎样解决学习中困难的；写学习一篇课文后的感想；读完一本书的感悟；当然也可仿写课文，续写课文。总之，只要是与息息相关的事，无论是看到的，听到的`，还是想到的，都可以写。还有啊，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，只要愿意就鼓励，不写那就更应该鼓励。您们说，是不是？当然，我们也可以写，咱们可以写写怎么辅导孩子学习，怎么帮他们预习，怎么解决他们不会做的题等；也可以写写和孩子一起读书、一起游玩时发生的事；更可以写写自己是怎么教育孩子的，是怎样与孩子沟通的。其实，孩子所说的每一句话，所做的每一件事，所成长的每一点每一滴，都是我们写都写不完的素材。
也有的家长说：“哎呀！孩子只想用嘴说，不想动手写，怎么办啊？”别着急，慢慢来，这很正常。孩子想口述，那咱就让他口述。他口述时，我们可以一一地记录下他所说的每一字每一句，然后发在博客上。另外，我们在往博客上发表的时候，可以把自己听孩子口述的感受，以及孩子在口述时发生的有趣的对话，统统地记在孩子文章的后面。这样，不经意间，我们就记下了孩子成长的每一瞬间了！
还有的家长说：“感觉他写得太慢，写得还很长，里面好多都是废话，怎么办？”孩子写得慢，写的有一些罗嗦，标点符号不正确，词语搭配的不准确……这些都是孩子们写作路上成长的小脚步。我们不要慌张，我们要慢慢地帮助孩子。还有，孩子们写得很长，这是好事，因为好多孩子还是无话可写的。
家长朋友们，孩子在写作的过程中会遇到很多问题，我们不要着急，要耐心地帮助他们，引导他们。因为，想让孩子健康成长，我们家长需要的不是速度而是耐心。我们要有耐心，让他们慢慢来，陪他们慢慢走，慢慢成长！
我的发言完毕，谢谢大家！
家长会上发言稿13
各位家长：
大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
学校非常重视安全工作，多次召开领导班子和班主任会议，反复强调要将学生安全工作放到重要位置，把安全工作作为一项经常性工作，列入到工作的重要日程。
学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到了警钟长鸣，常抓不懈。关于学生安全的道理，家长和同学们都知道不少，这里我就不多说了，今天，我只谈两个方面的话题：
一、 介绍学校的安全管理措施
1、学校领导干部和门卫，每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。
2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假，必须家长请假，不准学生捎假。上课期间，发现有学生缺课，必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。
3、学校实行封闭式管理，学生每天入校后，到放学，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家，需要外出看病，必须经班主任批准。
4、平时的安全教育。每年新学期的开始，教师带领学生学习学校的一些规章制度，领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。
二、澄清家长认识上的一些误区
虽然我们有严格的管理，也不可能时时处处将每一个学生都在老师的掌握之中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识，澄清认识上的一些误区。
1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的，家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。
2、 关于孩子的接送问题。对于一些路途较远，学生年龄较小的学生，家长安排人接送是必须的，但是，安排什么人、用什么车辆接送应该有所选择。安排年纪较大的老年人，将会影响学生的安全，用机动车的，安排一些驾驶技术不好的人，车况不好的车辆，可能造成对孩子的伤害。
3、 关于孩子的交友问题。现在每个家庭孩子都较少，所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于交什么样的朋友，应该慎重，应该有所选择，家长应当正确引导，多交一些品德优秀、勤奋学习的朋友，对社会上一些提前退学，整天游荡、不三不四的人，应当教育孩子远离。对朋友讲义气是应该的，这个讲义气应该是讲正义讲正气，应该有严格的是非观念;而不能讲江湖义气，如果不论是非，啥忙都帮，最终会把自己帮进去。
4、 关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。没有老师的批评教育，别说成才，有的可能连人也成不了，因为安全没了保障。
5、 关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，把孩子打扮的好一点，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，把孩子打扮成什么样家长应该有数。有的学生有钱后就做两件事，一是吃，买些零食，课下吃、课上吃、吃的满地糖纸、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一头扎进网吧里，玩游戏一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影响学习，影响安全是大问题。
三、交通安全
学生良好交通行为习惯包括：学生上放学，自觉排队在西门口道上通行;不在车前、车后猛跑，横穿道路;不在道路上追车、扒车、嬉戏玩耍;乘车时不将头、手伸出窗外;骑自行车不撒把、并行、竞逐;不乘坐三无车、超员车等。
庆阳正宁交通事故，给了我很大震憾，我不知道你有没有这种感觉。冬季来临雪天增加，也为车辆行车安全带来了隐患，如果超员，刹车的安全系数会因为人数的增加而降低。为了您孩子的安全，学校要求所有的学生都不要坐车，如果太远特别需要坐车的请各位家长关注一下，车辆是否手续齐全，是否存在超员现象等，希望各位家长能把您孩子的安全放在第一位，宁可每天多出几个钱，也要让学生乘坐合格车辆。家长过的是孩子的日子，你挣钱的目的还不是要让孩子过得比我们好吗?别说三无车辆，即使是超员车保险公司都不给赔，司机一旦没钱赔，怎么办?一旦出现一点事故，后悔的是我们。我们少一个学生坐超员车，车就增加一分安全，就会给乘车学生的家庭少带来一份悲痛。
为此，我班向全体同学提出要求，加强交通安全知识学习，保障生命安全。教育学生上学放学路上注意避让车辆，靠右侧行走，不在路上互相追逐、打闹，按时回家。
四、 饮食安全
初中生正处在生长发育期，注意一日三餐的饮食营养和卫生十分重要。注意饮食卫生安全。学校规定学生不得带零食与零钱来校，请您控制好孩子的零花钱，家长要教育子女不食用来历不明的食物，不买无证摊点出售的食品，不买过期产品，防止食物中毒。现在有的学生都喜欢在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊的食品。学校要求所有的寄宿生午饭、晚饭都要在学校食堂就餐，不得在外面饭馆吃饭。
今天说的这一些话，其实就两字——“安全”，希望各位家长支持、理解、配合学校的工作，让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
谢谢!
家长会上发言稿14
尊敬的各位家长：
下午好！很高兴今天能和大家欢聚在一起，在此对各位家长的到来表示衷心的感谢。
首先作一下，我姓彭，是初一语文老师，也许在座的家长会感叹“成章的老师都好年轻啊”的确，我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下，也许我们年轻教师在教学上比不上老教师，但是我们有满腔的热情，有“三心”真心、热心、爱心。在教学上，认真备好每一节课，认真上好每一节课，我相信一句话“态度决定一切”。
前几天，有家长打XX问我“你们100班语文成绩怎样”我想说的是，语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文知识重在积累，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长殷切的希望和美好憧憬，作为语文老师，我也一直在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的老师”，我想我成功了一半，因为学生们喜欢上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的老师，课下我是他们的朋友。
语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也非常注意培养孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。
有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀初中语文与小学语文最大的不同小学考课本上的内容多；
而初中语文重在考能力。
XX上都是些灵活的题目，很少有书本上的知识。这就需要孩子们从语言表达能力、阅读能力、写作水平等方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。
请家长们相信，孩子是努力的，老师是用心的。孩子的努力需要得到老师的肯定和鼓励，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以肯定和鼓励。
在我心中，所有的孩子都是一个个美丽的天使，所有的孩子都是一个个灿烂的希望，所有的孩子都是一道道亮丽的风景线我非常感谢XX、班主任、家长对我信任，我带这个班感到非常的愉快请给我们老师一些信心，给孩子们一些掌声，我相信孩子的未来不是梦
祝身体健康，工作顺利，合家欢乐。
家长会上发言稿15
尊敬的老师、各位家长朋友们：
大家下午好！
我是xx的x长。首先感谢路老师带给这次难得的机会，能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。
xx是x学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长与老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性与上进心、会影响孩子的学习情绪；3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要，家长要与孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。
往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习状况与在课堂的表现状况，了解孩子能不能消化每科知识资料，能不能独立完成老师布置的作业，与孩子共同制订学习目标。这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。
xx的x步与一中紧张浓厚的的学习环境、与老师十分严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心与心血，让我做家长的十分感动。所以，作为家长，我会用心配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，透过很多次与路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，此刻的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想与主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉与过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xxx各科目学习兴趣，让她能自觉学、主动学、高效率的学，我在家主要负责她的生活与心理观察，及时引导、鼓励；孩子爸爸主要负责辅导学习，每周学校周周清，我们也要做到在家的家庭作业周周清，仔细批改每次的家庭作业，发现学习漏洞及时讲解，尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周与路老师打电话了解她在班
里的状况与状态，周末回家及时肯定、表扬她好的一面，鼓励她持续用心自信的状态；当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩，我就与她谈话，先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复，需要一个过程，再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力，咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀，下面几点是xx比x突出的毛病，我感觉要重视：1、坐姿，学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度；2、书写，认真的书写习惯会提高自己写作业的自信，也能提高卷面分数；3、体育锻炼不能偷懒，50分的体育成绩要保证不丢；4、副科的背诵要加强，不能轻视；5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正，总分会提高不少。
孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦，我们做家长的为了孩子更要用心配合老师，家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我想在座的每位家长都会用心琢磨一套适合自己孩子的教育方法，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，与孩子共同努力。
最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。
谢谢大家！
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