三年级家长发言稿（精选20篇）
在日新月异的现代社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编整理的三年级家长发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级家长发言稿 1
尊敬的老师、各位家长:
下午好！
我是xx妈妈，首先我非常感谢老师和家长们给了我这次机会，能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子如何能高效学习。同时我也感到十分荣幸！说实话，在教育孩子的学习方面，我也没有什么特别的方法，我也需要向大家学习更好的方面。下面我就将我自己的一些理念和做法简单的和大家说一说，如有什么觉得不妥之处也欢迎大家进行探讨！
我要和大家探讨的共分为四个部分：
第一树立自信
自信对孩子确实很重要。拥有充分自信心的人往往不屈不挠、奋发向上，因而比一般人更易获得各方面的成功。可以说，自信意味着已成功了一半。对于我们的孩子来说，在遇到困难时，自信是尤为重要的。这时就需要我们家长鼓励孩子，孩子一定能行，孩子你很棒，孩子你可以做得更好。花朵是个很有自信的孩子，在她小小的心里觉得自己很强大，学校的任何功课她都能去应对。比如每次的听写或者测试前她在家复习后都是信心满满的去面对。
树立自信还需要给孩子先设定一个目标，这非常重要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要我们家长帮他指明正确的方向。这个目标的设定，不能太高，因为太高不容易达到，反而会影响孩子的自信，但也不能太低，太容易实现了，就谈不上什么自信了。最好的目标就是踮起脚跳一下刚好能够到。所以我对花朵的目标经常进行改变。（比如这次考试没有达到理想的成绩，就给她订一个下次考试的目标。百词这次错了两个字，那下一次争取错一个，更好的是一个不错）
第二寻找一个榜样
我在这里用的是寻找，而不是树立。个人觉得这两者之间还是有点差别的。树立常常可能是我们强加给孩子的，我们没有问过孩子们是不是愿意，又或者这个榜样的树立，也许并没有达到我们所要的激励的效果，常常可能适得其反，让孩子从心里反感。我平时经常问她在班级的情况，她都会告诉我，比如今天谁上课说话了，谁被老师上课点名了，这时候我都会抓住这个机会和她谈一谈上课说话有什么不好。你应该怎样做。我也会经常听她和我说班级的一些情况，因为通过和孩子多交流，让我能够更多的了解孩子在学校的情况。有时候她会说老师常表扬李潇萌上课认真听讲坐姿好，作业也完成的特别好总是一次过关，表扬张屹宵上课回答问题总是那么的响亮和完整。还有班级的“百分先生”李天栩，“百分小姐”吴越，“努力小姐”孙仲仪，等等。这学期朵朵被同学们称为“高效小姐”她非常的开心，这对她也是非常好的鼓励。她看到班级有这么多很棒的同学，她会拿她们当作榜样，这也是我在家常常鼓励她的例子。当孩子寻找到了榜样，一定会有更大的进步。
第三给予孩子一些空间
我们成年人都需要一个自由的空间，孩子也需要。前些时候我看了一篇文章《给孩子一片空间》，作者就觉得传统的教育中，孩子受到的束缚太多，限制了孩子的思想。所以我们尽量给孩子一个自由的空间。打个比方，对于电视这个问题，我没有强制性的不给看。进入三年级以来她自己也很自觉不看电视，不玩电脑。我是会偶尔的奖励她一下，如果你今天放学回来作业完成的好，复习得也好，学习任务完成了。琴也练过了，还有一些时间可以让她看一会的儿童节目。周日都会带她参加班级的活动，有时候也会带她去看场儿童电影，或者带她去书店看书。孩子一周的紧张学习，到了周未还是要让孩子快乐的放松一下的'。
第四培养孩子的学习习惯和兴趣
我们从一年级开始就培养孩子的习惯了，这个习惯应该分为生活习惯和学习习惯。生活习惯这里我就不多说了，有时间我们家长可以交流交流。我主要来谈一谈学习习惯的养成。说到学习，我一直觉得是一件很苦的事，所以对于学习的习惯就显得尤为重要。习惯能够影响一个人的一生。我们家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，好的习惯是孩子享用一辈子的财富。花朵还算是比较要学乐学的。这也算是我比较高兴的。不管是她应该去学的，比如学校内的各门功课，还是在外面学的，她在外面上的课目，至少听老师的反应，她在学新的知识的时候都是比较认真的。她一节课学下来非常的有成效。我觉得这点还是蛮重要的，而且也是我一直在细心呵护的，希望她能一直保持下去。如果要说她怎么会这样，可能有多方面的原因，比如刚才我说的榜样的作用。她曾经想长大后当老师，然后自己总结出来，当老师得学很多很多知识，没有知识怎么去教学生呢？有时候她做语文作业问我一些词语的意思，我有些真答不出来，需要查词典。这又成为我进行教育的一个好时机，我会告诉她，古人说活到老，学到老，知识是永远都学不完的，即使是妈妈读过书也有很多不懂的地方，所以你问的词语妈妈也要查词典也要学，如果你会了，你就可以当妈妈的老师，这样孩子又知道了学习的好处，学习的兴趣就越来越浓了。
下面我把朵朵在家的学习情况和给大家说一说吧！。
花朵对时间的概念非常的强，她有点急性子，什么事就要很快的做好，比如早上她都早早的起床，自己梳头，刷牙洗脸，穿好衣服。再次检查一下学习用品。基本每天都是她在吹我快点起床，妈妈快点啊！我要迟到了。
另外我对她回家做作业有几点要求：
1、回家第一件事，洗手，写作业。
2、写作业的时候不许做其它的任何事。（写作业而且要做到眼到、心到、手到、一定要确保作业的准确，字迹漂亮清楚。）
3、作业写完后自已要进行检查。
4、每课学完后要进行复习。每个单元学完后要进行检测。（我会把数学这一单元她做错的题目抄下来让她再做一下，语文错的字词再抄写几遍）
5、作业全部完成休息一会自己练一下古筝。该做的事完成后，自己可以看课外书。
6、考试时如果真的因为不会错了，不怪你，但试卷发下来后一定要弄懂，下一次不能再错。如果再错就要处罚一下。
我也给她定了奖励的规定
平时表现好或者百词和测试得到满分我都会给她奖励、比如一本书、一支钢笔、她每次想要喜欢的东西时，我都不会当时就答应她，我都会和她说这要看你的表现，如果做错事了，那我还会把奖励的东西收回。这一点她已经成为习惯了。
还有几点我觉得不错的经验想和大家分享一下。学习上我们可以适当放手。我们要相信孩子，让孩子自己去做。语文的听写都是她自己给自己听写，她凭上课的记忆自己把上课的词语默写下来。然后我再检查。如果发现错的我就让她多写几遍。背课文也是她自己先背，我检查的时候就从课文的重点部分抽背一下。个人觉得这些方法又省时间又能让孩子得到锻炼。学习上的适当放手会有事半功倍的效果。平时给孩子多做一些题目，对于她自己的学习是一种提高。后面进入高年级了孩子的学习任务只会是与日俱增，适当的加压还是需要的，所以我们放手让孩子自己去做。也是为以后进入高年级打好基础。
最后我个人觉得孩子的口语表达能力从小养成说话有条理，讲述事情要明白，平时让孩子多表达、多读书，这样为以后写话打下基础。还有一点也许有家长和我是一样的，看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为家长，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。我们要呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子们快乐的成长，每一位孩子都是最棒的，请相信我们的孩子。让我们为孩子们加油吧！
我的讲话结束了，再次感谢大家给我的这次机会，也请大家多给我提出宝贵的意见。
谢谢大家！
三年级家长发言稿 2
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是xxx同学的家长，首先很感谢班主任能给我这次发言的机会，能让我和大家探讨孩子的成长和教育，我感到非常荣幸。首先我要感谢张老师和夏老师，你们辛苦了。为了学生你们付出了很多的辛苦，两位老师对每一个学生都是认真负责的，更注重培养孩子的学习习惯。汪浩转到这个班到现在，进步了很多，学习成绩和学习的积极性也提高了。虽然成绩不是名列前茅，但是对于他自身，有着很大的提高。汪浩是一个比较调皮孩子。上课注意力不集中，学习自觉性很差，由于我的监管不到位，也给两位老师添了不少麻烦。在此感谢张老师、夏老师，你们辛苦了!
今天在这里介绍我的教育经验我谈不上，只能是说一说我自己对孩子教育的一些方法。首先要正确的去评价自己的孩子，成绩虽然重要但绝不是唯一衡量孩子的标准。我认为孩子只要有进步，不管是哪一方面的都是值得表扬的。学会赞美你的孩子，让他认为在你的心目中他是最优秀的，给他自信心。这一点很重要。在平时多抽时间来倾听他，把他看作一个个体，不能把自己的意愿强加于他，要尊重孩子。发现他的爱好，并且培养他支持他去把这个爱好发展起来。每个孩子都有弱点，汪浩这个小孩鬼点子比较多，比较懒，经常完不成作业。这也是我监督不到位的。所以我们要找到孩子的弱点，帮助他改掉这些毛病，一点一点的进步。接下来我具体的说一说我对教育孩子的方法的几点
一、以身作则，以自己为榜样
这个问题我们每个人都是知道的，但是在平时的生活中我们做的还是不够好。也有很多行为是直接影响到孩子的。在生活中的各个方面做家长的都要注意。比如平时的文明行为，有些家长很随意，乱扔垃圾，闯红灯，在公共场合大声喧哗，破坏公物，说脏话等等不文明的行为。这些都在无时不刻的影响你的孩子。当你在平时的生活中注意这些文明行为，养成良好的习惯。对孩子就是一个很好的教育和影响。当孩子在做作业的时候，我们家长们都在做些什么？很多家长看电视，打牌，打游戏玩电脑。当你在做这些事情的时候，就会分散他注意力，你的行为就影响了他的学习。孩子的成绩好与坏跟你的家庭给予他的学习环境都是分不开的。也有的孩子很自觉很优秀，但是大部分孩子都是很贪玩自觉性差，这也是孩子的天性。所以我们家长更应该以身作则，做孩子的榜样。
二、培养孩子有爱心，能够理解别人
现在的孩子都是被关心的，往往都是很自私的。在家庭里一切都以他个人为中心，他从不去考虑别人的感受。所以我们要培养他们有爱心，学会关心别人理解别人。一旦他这种自私的性格形成了，当他走向社会融入集体和团队的时候，他就不知道怎么样去为别人考虑，也会阻碍他的.发展。很难融入集体生活和团队的合作。不要以为孩子还小，长大了就好了。现在就是他性格形成的关键时期，很重要，我们一定要意识到这一点。
三、不过分溺爱自己的孩子，培养孩子坚强独立的性格
现在的孩子往往独立的能力很差，是很多家长过分的溺爱孩子的表现。我们要让孩子做一些力所能及的家务事。在保证他人身安全的前提下教他做一些简单的事，比如倒垃圾、扫地、洗完等等。日常生活中许多小的事情，我们要放手让他自己去做。就算他做错了也没有关系，在这个过程当中他会得到锻炼。不做生活上的弱者。
四、注重成绩但不要一味的追求成绩。
每一个孩子都有他自己的特点，不要拿他和别的孩子去比较。也不要去说一些伤害孩子自尊心的话。要鼓励他，了解他。根据他自身的条件给他一个正确的评价。让他一点一点的进步，只要有进步就是好得。帮助他做到最好的自己。而不是一味的追求成绩，可以帮助他设定适合他自己的学习目标，而不是盲目的与成绩优异的孩子相比较。树立他对学习对自己的信心，这一点很重要。
五、家长要加强与老师学校的沟通
家长要多关注自己的孩子，并且要了解到孩子在学校在课堂的一些表现。监督他完成家庭作业。老师反映的孩子在学校的问题，家长也要找到原因，配合老师，帮助孩子改掉一些不好的学习习惯，并且逐渐形成一个良好的学习习惯，和适合自己的学习方法。为以后更多的学习任务打下基础，培养一个良好的学习和生活习惯。
六、把孩子当作朋友，站在孩子的角度去考虑问题
不要把孩子当成很小的小孩去看待，他们现在的年纪已经懂得很多，我们要花更多的时间来了解他，当你用心去了解他的时候，你会发现小孩也是很有意思的。他们的想法和所说的话有些时候自己也会得到启发。我们家长要养成这样的一个习惯。每天都要询问他在学校里有没有什么有趣的事情？有没有什么事情需要我们的帮助？今天有在学校有没有什么事是你印象很深刻的或者是不懂得知识？你有没有交到朋友？和同学在一起有没有相处得很好？等等一些问题。当你去跟他说这些的时候，他会觉得自己是被关注的，被了解的。他也会很愿意跟你说很多，不管他跟我们说什么，学习方面的也好，其他方面的也好。我们都要用心去倾听。让自己成为他的朋友。不论你再忙也不能忽略你的孩子。很对人会说我的孩子有这样那样的问题，这样那样的缺点。你们有没有想过孩子的问题也是你自己的责任。所以一定要改变自己。
夏老师、张老师，各位家长，今天我能在这里和大家分享我在教育自己的孩子当中的方法。我感到很荣幸，汪浩同学转到这个班半个学期以来。从不熟悉到慢慢适应这个班级，并且学习上也有很大的进步，这和两位老师认真负责的教导和帮助是分不开的，非常感谢张老师、夏老师，还有各位同学对他的帮助。我希望我们家长也能够有更多的交流，互相学习在教育孩子方面的经验和方法。让我们做更合格的家长，培养出更优秀的孩子。我的发言结束了。再一次谢谢张老师和夏老师，你们辛苦了！
三年级家长发言稿 3
尊敬的老师、各位家长朋友：
我是xxx的爸爸，首先，感谢三（四）班的老师们对小颉以及本班所有孩子们的精心培养和关爱；同时也很感谢林老师和各位家长给我这样一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。其实说实在的，我认为每位家长在教育孩子方面都有自己独到的心得，比如赖紫瑶、李志铎、卢安琪、吴一帆家长等等，他们都把自己的孩子培养得很优秀、很出色，倒是我有的时候教育方法简单粗暴，结果欲速而不达、适得其反，留下了深刻的教训。以下是我的家庭平时教育孩子积累的一些做法，归纳成七个方面，希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同把我们的孩子们培养好。
一、沟通交流
教育要从了解孩子，理解孩子开始，作为家长要懂得孩子的性格、兴趣、爱好以及心里想什么，需要怎样的帮助，教育才能达到预期的效果。因此首先得学会与孩子交流，要蹲下身来多听听孩子的想法和意见。
从幼儿园起，我们一家人几乎每天都会像朋友一样靠在沙发上、躺在床上开心轻松地聊天，小朋友经常把学校和班级发生的事情带到家里来说，我们就作一个忠实的听众，肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他的不足之处。长期下来，他就觉得我们非常重视他的感受，发生什么事无论好坏都会第一时间主动和我们汇报，与我们共同分享快乐、共同解决遇到的困难。
二、言传身教
家庭是孩子的第一所“学校”，父母是孩子的第一任“老师”，孩子小的时候就像是台摄像机，家长的一言一行都在潜移默化的影响着他，说的好话再多，也抵不上孩子对家长所作所为的模仿。“养不教父之过”，做父母的责任重大。
首先，作为家长要不断提高自身素质，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样，在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人；第二，家庭和谐是教育的基础，家庭成员之间应该做到大事讲原则，小事讲风格，实行民主作风，让家庭其乐融融，让孩子生活在幸福的.家庭环境中；第三，注重营造良好的家庭学习氛围，孩子做作业时不看电视，不打麻将，花些时间看点专业书籍、小说、杂志，有时也可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。
一直到现在，我们家也没装闭路电视，小学三年级以前孩子做作业时我们连电脑也不开，在我们家凡是让孩子读的书籍全是我们家长读过的，这样与孩子交流沟通才更有共同语言。
三、赏识鼓励
要赏识孩子，善于发现他们的闪光点，不要总是居高临下的去教育孩子，俗话说得好“数落子千过，莫如夸子一长”，与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事，还不如适时的表扬，对孩子的每次进步给予坚决的鼓励，多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子。
记得三年级上学期的时候，谢苏颉刚开始接触作文，一开始没掌握方法，写得很不好，我心里很着急，批评了好几次也不见有转变，反而使孩子对作文产生了畏惧心理，后来冷静下来才发现自己的方法错误，于是改变了策略，降低要求，只要每次作文里有一些闪光点，不管是个别好词好句，甚至只要是字迹工整对给予表扬鼓励，再不断加强与孩子的共同阅读和引导情景交流对话，经过半年多的努力，现在孩子对作文已经不那么感冒，有时也能写出较为满意的作文。
四、开拓眼界
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。我从谢苏颉很小的时候就注意培养他的阅读习惯，每年我都征求孩子意见，订阅一些适合他的儿童读物，如幼儿园时的《东方宝宝》、《幼儿画报》、小学时的《小哥白尼》、《幽默大师》、《儿童文学》等，还经常到三明的各大书店购买大量少儿读物，家里随处都有他看的书。因为有了良好的阅读习惯，孩子的知识面广了，对学习也有很大帮助，也为培养孩子的自学能力打下了良好的基础。
“读万卷书、行万里路”，在孩子在成长过程中，除了从书本上学习知识外，我还为孩子提供各种各样的机会，尽可能让他接触外面的世界，每个周末，只要天气许可，我都带着他步行或骑车到郊外去，看花鸟鱼虫、感觉四季变化，从幼儿园大班开始，每年暑假我还会带他出一两次远门，通过旅行让孩子亲身感知和体验大千世界，扩展视野，丰富知识。
五、爱而不宠
现代的孩子多是独生子女，衣来伸手、饭来张口，依赖心强，自理能力差，随着孩子一天一天长大，如果只是一味的包办，不但无助于孩子的成长，反而还会产生负面效果。平时在家里，我对孩子常说的一句话是“自己的事情自己做”，在不影响学习的情况下，尽量让他做一些力所能及的事情，比如有些家务小事可以放手让他们自己去做，随着孩子年龄和能力的增加，再将范围不断扩大，逐渐让孩子完成更难的任务，从而使孩子有了完成任务的骄傲感，变得自信和自律。
六、看淡成绩
在孩子的教育过程，我的家庭形成统一意见，注重对孩子的兴趣、情感、意志、勇气、毅力、道德、自理能力等非智力因素的培养，而对孩子的学习成绩看的比较淡，我们认为孩子在小学阶段着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好并代表不了什么，更用不着大惊小怪，只好培养出良好的学习习惯，成绩自然而然会提高，而良好的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因素，我们要相信孩子，给孩子动力而不是压力，等到孩子长成到一定阶段，自然学会自加压力。
七、家校配合
孩子的成长离不开老师们的辛勤培养和精心栽培，老师是孩子的知识传授者和道路指引者，孩子每天大部分时间是和老师同学一起度过的，可以说在某些方面老师比我们做家长的要了解孩子。
因此，作为家长一定要积极配合老师，及时了解孩子在学校里的表现，发现问题及时解决，避免孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能和学校形成合力，才能让孩子得到最大程度的发展 。对于老师来说，一位教育不成功的孩子只是他（她）教过学生的几百之一或千分之一，但对于这个孩子的家长来说失败率却是百分之百，是一个家庭无法承受之痛，我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的职业，因此，作为家长要认真配合，把孩子在家的表现及时反映给老师，尽量要求孩子在校和在家表现一致，才能培养出孩子正确的学习态度和学习方法。
教育孩子的方法有很多，我讲的这些也只是针对自己教育孩子的一些心得，教育因人而异、讲究因材施教。总之，真正要做好一个合格的家长，需要付出很多很多，一份耕耘，一份收获，只要精心培育，方法得当，我认为孩子的教育就一定会成功。最后，借这个机会也老师们提一个小小建议，孩子们都喜欢上体育、音乐、美术、信息课，希望老师们能保证这些孩子们喜欢的课时，让孩子们接触更多的文体活动，做到全面成长。谢谢大家！
三年级家长发言稿 4
各位老师及各位家长：
下午好！
我是学生xx的家长，今天来参加家长座谈会能和各位老师各位家长交流交流沟通沟通感到很高兴。
首先，我代表我一家对三年级三班的各位老师对孩子们的付出和关爱表示衷心地感谢。当一名教师，尤其是小学教师是不容易的，现在大部分孩子都是独生子女，大部分的家长对孩子的期望值都很高，教师的压力都很大。老师们也都想使自己的每一位学生都学好，所以我们家长们应该学会体谅老师。我也是做教师的，知道教师的艰辛，也知道社会上对教师的种种误解，只有做了教师才真正体会到做一名好教师的不容易；反过来我做了家长也真正地体会到了做家长的艰难，每位家长都希望：自己的孩子在学校里在教师的关怀下，在教师的公平对待下，健康而快乐地成长；也都希望：自己的孩子能够出人头地。这样将心比心，家长们应该和老师们互相理解，互相配合，共同协助孩子们健康快乐地成长。
再者，我们做家长的可以互相地交流交流沟通沟通培养孩子的`经验，教训。相互吸取有意的东西，以便更有效地培养孩子。下面我就简单地谈谈我培养孩子的几点想法和做法：
1、帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。
良好的学习习惯和生活习惯可以让人受益一生。孩子们之间的差异，往往智力不是最主要的，往往是习惯上的差异。所以孩子自上学以来，我就很重视孩子良好习惯的培养。例如：要孩子养成认真细心，动脑思考的习惯；课上要养成会的问题要大胆举手，大声回答问题的习惯；在家要养成先做作业再玩耍的习惯；在家不主动迷恋电视的习惯等等。
2、要允许孩子犯错误，只要他不是故意的。
一个人的成长与成熟大都是伴随着犯错误，改正错误。我们大人往往站在自己的角度看待孩子的错误，“你看这么简单你怎么不会呢？你怎么错了呢？”大多数家长在孩子犯错误时都会这样说孩子。然而，孩子接受一项新知识是需要过程的，他们难免会犯错误。所以，作为家长，对待孩子的错误要有一颗平常心，心态平和了，才能理智地面对孩子在学习和生活中所犯的错误。
3、条件允许的情况下，最好和孩子共同学习，共同成长。
妈妈少搓一顿麻将，爸爸少去一次酒场，抽出时间，走进孩子的学习，走进孩子的心灵，与孩子一同“学习”，一同“成长”。我孩子的家庭作业，一般都是孩子做完，我再给孩子检查一遍。每次孩子放学回家，我都会问一问，孩子你今天语文学到哪了？数学学的什么？英语课老师讲的什么等等。
4、别害怕批评自己的孩子。
有的家长往往不敢批评自己的孩子，他们认为家长批评孩子会造成孩子胆小，不自信。事实上为了孩子的学习，为了孩子多学点知识，适当的批评是必要的。一个人的自信的获得，主要还看他比小伙伴们多具备了多少知识，多学到，多学会了多少知识，而不是说不批评就能获得的。以上是我培养孩子的一些不成熟的心得，愿大家多批评指教。
最后，我想和我们班的老师们交流一下自己的想法。语文付老师对孩子热心，负责，认真。我想给您提一些教学上的建议，孩子自从上三年级以来，我发现孩子在家里背诵的东西少了，我个人认为，背诵对小学生，乃至初中生，高中生都是很重要的。背诵能够增强一个人的记忆力，我想付老师能否在学完一篇课文后，从中找出一段优美的段落要求孩子们背一背。至于检查吗？可以采取同桌互相检查，家长检查，老师抽查的方式。再个，就是作文，作文是从三年级起出现的，作文对孩子们来说甚至对家长来说，都是令人头疼的事情。我想付老师在让孩子写作文之前，能否给孩子们分析一下，这属于什么样的作文，记人的还是记事的，还是写景的，一般情况下都怎么写等等。虽然作文无定法，需要创新，但是，我个人认为作为初学的孩子们来说，首先是需要模仿的，在模仿的基础上才能够创新，以上是我对语文课的一点不成熟的看法，也望付老师见谅。关于数学老师张老师：认真，负责，作业量适中。
我想给张老师交流一下，孩子们在做应用题的时候，往往不认真读题，不动脑思考，还比较粗心。我想张老师平时在讲应用题的时候，能否给孩子灌输一下：认真审题，动脑思考。让孩子养成一个良好的动脑思考的习惯。因为孩子比较听老师的。关于英语，一周两节课。我想给杨老师提个建议：能否每学完一个单元，一周抽一个晨读的一小段时间让学生再读一读这个单元的单词和对话。如果杨老师不好操作的话，可以委派读的比较好的同学领读。这样学生可以养成晨读读英语的习惯，也许小学看不出学英语的重要性，但能为初中打下良好的基础。关于科学，品社老师，我建议：每周也适当地布置一次作业。
三年级家长发言稿 5
尊敬的老师：
大家好！
我是xxx的家长，能够作为三年级家长代表站在大家的面前，我是比较高兴的，既然是家长会，那么我应该感谢老师的付出，以及同为家长的各位，毕竟我们都是为了自己的孩子来到这里。当然，对于我的孩子优秀的表现，我都已经看见，这都是他不懈的努力做到的成就，也实现了他的目标，作为他的家长，我也为他感到高兴。
首先，最重要的当然是谈一谈我的体会。都说三年级的学生活泼好动，这是孩子的天性使然，作为家长应该顺势引导，开发出孩子的特长，毕竟孩子还是懵懂的特长，如果问他们的兴趣什么，他们可以说很多，唱歌跳舞都算，但要问他们的特长是什么，可能他们对这个概念都还比较模糊，最为常见的一种回答就是我不知道自己有什么特长。或许有的家长认为成绩比什么都重要，不应该分心做其他的事情，可是这种观念是错误的，每一个孩子都是独一无二的，我就常常这样告诉自己的孩子，因为我相信他的学习自觉性，孩子在这种事上是不会骗我们的，其实很多时候他们的是非观念比我们强得多。
其次，孩子的想法应该要激励他们说出来，不能够憋着，性格内向的人一般都容易吃亏，有的时候孩子一直看着我，我就知道他肯定有什么事情打算和我讲，但又有些犹豫，不知道该不该说出来，这个时候我会鼓励他，并说明我是不会责怪他的，家长的一言堂往往是对孩子个性的最大抹杀。除此之外还需要做到不攀比，孩子也是有自尊心，但我们往往不经意之间就会伤害他们的心，因此不要说谁家的孩子比他优秀的多，这样除了让孩子越来越自卑以外毫无用处，可是还有些家长认为这是有效的激励法，这是错误的观念，说不定有些孩子还会模仿家长的行为，将自己的家长与更优秀的家长对比，最终得出自己之所以不如意都是因为家庭条件不如对方，这是不好的预兆。
最后，我个人建议孩子的学习最好亲自陪伴他们，不要总是将他们放在各式各样的补习班以后除了成绩什么都不管不问，这是极其不负责任的做法。我就是亲自辅导孩子的`学习，这样能够拉近家长与孩子之间的关系，不经意间的鼓励更是能够激发他们积极向上的精神，现在我的孩子成绩不比那些天天上补习班的孩子差，精神面貌还要更胜一筹，而经常上补习班的孩子则会产生厌学情绪，甚至会患上补习依赖症，最后得出错误的观念：我天生就是成绩差，不补习的话肯定成绩不好。
当然，以上都只是我的一家之言，相信大家都有着属于自己的看法，希望接下来的家长能够分享更为有效的经验，我很期待这样的讨论，因为我觉得这样可以让我们共同进步，在孩子成长为优秀的学生的同时，我们可别掉队啊，我们也要做优秀的家长！
谢谢大家！
三年级家长发言稿 6
各位家长：
我是xx的妈妈，今天能有机会在家长会上发言，我感到十分荣幸。首先我要感谢蔡老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨关于孩子的学习辅导问题。以下是我在辅导孩子学习方面积累的一些方法，希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同努力，积极配合老师把我们的孩子们培养好。
首先，鼓励和督促孩子独立完成老师布置的每一项作业，家长不要盯着孩子写作业。以前，在我的孩子上一年级的时候，我都是坐在旁边看着她写作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，我就一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子。后来我发现这样做不太好，因为孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，是完成不好作业的。现在我的方法是，每天下班回到家后，先问一下孩子都有哪些作业，以家校通和孩子的记作业本为依据，然后鼓励孩子自己去完成，不轻意去打扰孩子，等她做完作业后再去按照老师的要求去检查签字。
第二，就是必须做到每天仔细认真地检查好孩子完成的各项作业。我觉得现在的低年级孩子，家长必须要把好检查作业这一关。失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难以提高的。我们家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法就是：孩子做完作业后，如果检查出有不正确的地方，我不会明确的给她指出错误之处，而是说出大体范围，让孩子自己找出错误的地方，并加以改正。每次改完正确后，我会去称赞和鼓励孩子。我检查完一项作业，都会在孩子当天的记作业本上，该项作业的后面挑钩，这样可以避免孩子有漏写的作业。
第三，定期巩固所学的知识。每个单元的'所有课文学完后，我会自己将这个单元的知识（包括做过的监测，过关，还有配套卷子）都总结在一起，打印出来，让孩子利用空闲时间去练习。这样，到了期中，期末考试的时候，家长就可以轻轻松松的完成老师布置的复习任务。
我认为家庭是孩子的第二课堂，我们家长是老师教育孩子的得力帮手。作为孩子的家长，我觉得帮助孩子养成良好的学习习惯，积极配合老师的工作，是我们责无旁贷的事情。因此，作为家长一定要积极配合老师，及时了解孩子在学校里的表现，发现问题及时解决，避免孩子在学习和思想上有所波动，只有这样才能让孩子得到最大程度的发展 。我觉得真正要做好一个合格的家长，需要付出很多很多，一份耕耘，一份收获，只要精心培育，方法得当，我认为孩子的教育就一定会成功。
以上就是我在辅导孩子学习方面总结的一些方法和经验，有不足之处，希望老师和各位家长能够给我提出宝贵的意见和建议。
最后，我祝我们三年三班的所有孩子们，在这次的期末考试中都能够取得满意的成绩。在新的一年里学习进步，身体健康。祝蔡老师和各位家长，事事如意，全家幸福。
谢谢大家！
三年级家长发言稿 7
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是吴xx的家长。非常荣幸能够参加今天这个家长会，在此，我代表我全家，感谢马老师和其他各位老师，为培养好每一个学生而付出了辛勤的劳动。对每一个孩子倾注的爱心和心血，更是让我们家长感动。
对于孩子的教育，书上有很多指导，我的感觉是讲得都很有道理，但却并不适用于每个孩子，光看书，光听专家讲，很多时候并不适用于现实，道理说了谁都能懂，可是行动起来却并非一个萝卜一个坑那般容易。我个人觉得，每个孩子都得有独特的一套教育方法，那就是家长要在其成长的路上，不断尝试，不断失败，不断摸索，才能找出或总结出行之有效的方式方法。
转眼间三年级也即将要结束了，我现在依然是处在盲人摸象，摸着石头过河的状态，对于孩子的教育，其实也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。
我们家里呢，一是因为我们是租房住，所以居住条件相对差些，但也尽可能的为她创造一个相对独立、安静的学习环境。生活上我和孩子既是母女，也是朋友，我们常在一起做一些能让我们开心的事情，比如画幅画，做个小手工等等，虽然不精致，但是我们都享受了亲子时光，也许有人会觉得无聊，但在我看来这是很美的一件事。花多一点时间和孩子在一起，一起沟通，所以无论开心或不开心的事她都乐意跟我讲。从三年级开始我也尽量强迫自己用平常心去对待孩子，虽然做得不够好，但尽量让她感受到我们的亲情和爱，这样她心理上就不会有压力。 二是努力尝试赏识、鼓励的方法。宽容地接受孩子的长处和不足，然后鼓励她向一个最适合她的方向快乐地成长。这句话我很喜欢，也一直用来督促我自己。三是培养健全的人格，鼓励她多参加集体活动，增加集体荣誉感。在活动中孩子才能感受到团体的力量并获得真正的快乐。
下面我简单说下吴xx平时的表现：优点是礼貌很好，常得到楼道里的老人夸奖；在家里是爸爸妈妈的小助手，我们也经常故意会有需要她帮忙的时候，比如要拿点什么，倒水、洗碗、洗自己的衣服等来锻炼她的动手能力和责任感；另外呢还有尊敬师长，不记仇，与同学相处的好，模仿能力强，是家里的幽默搞笑的开心果等等。下面的缺点也就是我很希望她能改善的几点：
1、不爱阅读。阅读能让人明事理，辨是非，广阔心胸，改变思维习惯，丰富内心等诸多好处，古人都说开卷有益，可见阅读是多么重要。尤其是女孩子，做个知书达理的女孩是每个人都希望的。
2、意志不够坚强，内心不够沉静，容易心浮气躁，遇到问题或困难总想求助别人，不愿意静下心来自己寻求解决方法。
3、注意力不够集中，容易被旁边的事物所分心，遇上不懂的问题也不敢去请教老师。
4、自觉性不够，学习也好，生活上的小事也好，总要催促才会去完成。要知道懂得主动去学习成绩才会好，并且是永远好。
当然，我也得检讨一下自己，孩子的某些缺点某些习惯，很多都是我这做妈妈的不会教育，我不能否认自身存在的不足，我的不够坚持，我的不忍心，我的大小事包办，我的不够严厉，我的.无原则、好说话……这些统统都在无形中带给女儿有机可趁的信息。所以，我很愿意为改变这些作出努力，并和女儿一起进步。
看着孩子一天天的变化，一天天的进步，作为家长，我是看在眼里，喜在心上，她的每一个进步都离不开老师们的谆谆教导，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学教导，我们的孩子一定会健康成长，成为我们的骄傲！
在此，我再次对为了我们孩子付出辛勤教育的老师们表示衷心的感谢。也祝老师们和家长朋友们工作顺利，家庭美满！
三年级家长发言稿 8
各位领导、老师、家长朋友们：
大家下午好！
在今天的家长代表发言中，可能我是比较特殊的一个，我既是我们枫实小的老师，也是我们三（1）班徐xx的妈妈。
接到周老师的通知，要我发言，我义不容辞。女儿在三年级，我看三年级的小朋友个个可爱，因为他们都是我女儿的同学；因为孩子，在座的各位家长在我眼里就是我的朋友。希望今天借枫桥实验小学的家长会，能对大家说说我的心里话。
我首先要说的是，做老师的孩子真不容易！每当别人很羡慕我女儿，对她说：“妈妈当老师，成绩肯定好！”听到这样的话，我常在心里苦笑。从小到大，因为我当老师，以前还经常要值班，女儿根本很少时间听我讲故事，经常是，我到家，她已经睡着了。女儿就是这样在我身边悄悄地长大。
为了不再亏欠她，我跳槽来到了枫桥实验小学，总以为可以多点时间给她，但是教师的责任心使我总是把精力放在了学生身上，倒是她经常陪着我帮学生补课。我把耐心给了学生，回家就经常冲她发火生气。
所以，我想说，不要羡慕做老师的家长，你们可以做得更好。
其次，我想说的.是，要想做得更好，最重要的是配合孩子的各科任课老师。在女儿的老师面前，我的署名就是“徐意凌的妈妈”，我从不给女儿搞特殊，老师布置的任何作业我都督促女儿认真完成。小到手工、画画，大到复习功课，在孩子的心里，她就知道了老师布置的作业都要好好完成。整个一年级，我就是这么陪着她一路走来。
很高兴的是，在周春芳和其他老师尽心尽力的教育下，孩子的学习习惯比较好。二年级上学期，她就不用我督促，自己独立完成作业，然后交给正在忙着做晚饭的我检查，因为她知道，妈妈忙，自己要学会管好自己。二年级，她就是靠着老师的辛勤教育和自己的努力快乐地走过。
我想说的是，孩子良好的学习习惯不是一天两天养成的，也不是你说一次两次就可以培养好的，需要的是家长的恒心。“磨刀才能不误砍柴功”。培养好的学习习惯，就如给了孩子展翅高飞的力量，也给了我们家长培养良好亲子关系的可能。
现在，女儿三年级了，我知道，三年级又是小学阶段的一道坎。学习上对孩子又提出了更高的要求。我该怎样默默地支持她呢？只要我吃完晚饭有空，我就会静静地看会书，静静伴她一起做作业，我知道，她会有很多自己解决不了的问题需要我的帮助。做读书笔记了，我们俩一起找书上的好词好句，再说句子好在哪；当发现数学作业中的错误，我总让她再验算一遍……女儿常说：“妈妈，现在三年级学习好累。”我告诉她：“现在累是为了以后不累。”这句话是说给女儿听的，也是说给我听的。各位家长朋友，作为家长，相信我们都是一样的，鼓励孩子努力学习，他（她）才能在今后的人生路上走得更远，更好！
最后我想说的是，作为家长，我们关注的不应该仅仅是孩子的学习成绩，更应该关注孩子学习的过程，以及自己在孩子学习过程中所付出的努力。一份耕耘才能有一份收获！请相信这一句话：好妈妈胜过好老师！
每年女儿的生日我都会给她写一封信，今年我写给她的信有了——就是这一份发言稿，我会努力以自己的发言稿规范自己，为了孩子的健康成长，让我们一起努力！
借次机会，请允许我对学校领导和三（1）班的全体老师表达我内心的感激：孩子的成长路上有你们相伴，一路花香一路歌！
祝各位老师工作顺利，提早祝大家国庆快乐！
三年级家长发言稿 9
各位老师，各位家长：
大家好！我是xx的妈妈，首先感谢某老师给了我这么好的一个机会，非常开心也非常荣幸能与大家在一起探讨教育孩子的问题，也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养，谢谢你们，你们辛苦了！
其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。今天我就分享三点我自己的想法：
一、对孩子多一些认同和鼓励
开家长会之前，我一直犹豫，怕讲不好，怕出丑。后来，我女儿说：“妈妈，你总是要
我自信，勇敢。你肯定也行的，我相信你！”我一想，这不正是我平时对她的要求吗？所以现在，我站在这里，这是对自己的肯定更是给女儿的`榜样。我觉得在平时的学习生活当中，只要孩子有点滴进步，都要及时肯定，让她有成就感，促使她再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她，也不要拿自己孩子和别人孩子做对比，每个孩子身上都有自己的优点，“好孩子是夸出来的”，我非常赞同这个观点。
二、培养孩子自觉性，养成好习惯，家长要做到以身作则
孩子大部分时间在学校里度过，在学校里，孩子很自觉，可放学回到家就大变样了。经常听到很多家长说：“我们家xx一点都不自觉，学习习惯不好。”其实，父母是孩子最好的老师，我觉得，孩子在做作业时，我们尽量不要看电视，玩手机，可以看看报纸啊，看看书啊，等孩子作业完成以后再和孩子一起做些互动游戏，自然而然地，孩子就会把作业时间和游戏时间区分开来。不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒。在这一点上，我也是很难做到，让我们一起努力吧。
三、培养孩子的独立性
以前，我总是担心孩子这样做不好，那样做不好，什么事情都替孩子做了，结果孩子养成依赖的心理，动手能力不强，粗心，今天忘记带书了，明天忘记带笔了。现在，我不再提醒她，让她自己检查书包，如果少带了，老师批评了我也不过问。这样她就知道这些都是自己的事情，她应该为自己的行为负责。
这些都是我个人的想法，当然教育方式应该因人而异，有不足之处还请各位批评指正。我相信，在老师和家长的共同努力下，孩子们一定会健康地成长。
三年级家长发言稿 10
亲爱的老师，家长：
晚上好！
首先感谢老师的信任，让我在此和大家一起交流育儿方面的心得。
记得当年走上讲台之时，父亲给我说了一句话：孩子的可塑性很强，你肩头的任务很重。在工作的十多年间，我深切体会到了这句话的含义：你把孩子往哪个方向引导，孩子就会成为怎样的人。
于是我在爱护孩子的同时，让她知道做事要按规则，不能由着自己的性子来。例如：按时完成作业，一开始执行起来确实有一定困难，毕竟玩·动画片的诱惑太大。记得刚上一年级时每天放学孩子都要让我坐陪才肯放弃动画片来写作业，当时我很苦恼，不知这种日子何时是个头，但我没放弃，坚持了一个学期，孩子终于养成了一放学就独自做作业的好习惯。
我家孩子天性胆小·内向，我总想让她变得自信·张扬。所以在批作业的'过程中，发现错误，我从来不打叉，更不批评，而是再让她看看这道题，经常是她一看，就会发现自己错了。有时候是实在不会，那我就会让她说说她做的过程中是怎样想的，并用问题的形式引导她走上正确的思路，弄会后再出两道同类型的题目，以达到举一反三的效果。
升入三年级开始写作文，每次写作文都是令孩子头疼的事情。一开始作文题目和开头都是我口述她写，这样她才肯写，每次写完后，我都给她写评语，把她作文中的优点指出来，哪怕只有一个小小的优点，慢慢地她感觉写作文没那么难了。后来每次写作文之前我都问她准备写什么事，让她先口述，我再指导，最后下笔。指导的过程其实就是我问问题，孩子回答。例如：前几天老师让写同学之间发生的事，孩子说她想写她曾经的同桌偷偷地把她笔藏起来的事。我就问她：“你是什么时候发现笔不见了？”“当时什么心情？”“都在哪儿找了，怎么找的？”“什么时间找到的，怎么找到的？”“这时候又是什么心情？”“他为什么要藏你的笔？”“你是如何处理这件事的？”“你从这件事中明白了什么？”孩子把这些问题的答案写出来就是一篇内容完整调理的作文，记得她当时写完后激动地告诉我她写了三百多字。
最后我想说的是不要过于看重孩子的学习成绩，良好的学习习惯和自信的学习态度很重要。
谢谢大家！
三年级家长发言稿 11
尊敬的老师、各位家长：
大家好，我是崔xx的家长，能够参加今天这个家长座谈会，我感到非常高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校提供了这样一个良好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋、交流教育培养学生的经验和做法。
对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的.家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;
二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也可以改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的情况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。
最大的缺点是：
1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。
2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。
3、礼貌方面欠佳，不会礼让。所以，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。
俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋努力，才能出好的成绩，要形成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生能力上下功夫;继续采取多种形式，与家长保持密切的联系(当然我们家长应该更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加今天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起交流切磋，抛砖引玉，达到取长补短，共同提高的目的。谢谢!
三年级家长发言稿 12
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家好！
我是xxx的家长，非常荣幸能够在这个三年级家长会上发言。首先，我要向辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的感谢。是你们的耐心教导和无私奉献，让我们的孩子在知识的海洋中畅游，为他们的成长奠定了坚实的基础。
今天，我站在这里，想与大家分享一些作为家长在孩子三年级成长过程中的体会和感悟。
一、关注孩子的学习习惯
三年级是孩子们学习生涯中的一个重要转折点。在这个阶段，孩子们开始逐渐适应学校的学习生活，形成自己的学习方法和习惯。作为家长，我们要时刻关注孩子的.学习状态，帮助他们养成良好的学习习惯。比如，定时复习、独立完成作业、课前预习等。同时，我们也要鼓励孩子多思考、多提问，培养他们的好奇心和求知欲。
二、注重孩子的身心健康
除了学习，孩子的身心健康同样重要。我们要关注孩子的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的营养和休息。此外，我们还要鼓励孩子多参加体育锻炼和户外活动，增强体质，提高免疫力。在心理健康方面，我们要多与孩子沟通，了解他们的想法和感受，及时给予关爱和支持。
三、培养孩子的兴趣爱好
兴趣爱好是孩子成长过程中的重要组成部分。它们不仅可以丰富孩子的课余生活，还可以培养他们的综合素质和创新能力。我们要尊重孩子的兴趣爱好，鼓励他们积极参与各种有益的活动。同时，我们也要引导孩子将兴趣爱好与学业相结合，相互促进，实现全面发展。
四、加强家校合作
家校合作是孩子们成长的重要保障。我们要加强与学校的沟通和合作，了解孩子在学校的学习和生活情况。通过参加家长会、与老师交流等方式，我们可以更好地了解孩子的需求和问题，共同为孩子的成长出谋划策。同时，我们也要积极参与学校的各项活动，为孩子创造一个良好的学习和成长环境。
五、给孩子足够的支持和鼓励
在孩子的成长过程中，我们需要给予他们足够的支持和鼓励。当孩子遇到困难时，我们要及时给予帮助和指导；当孩子取得进步时，我们要给予肯定和鼓励。我们要让孩子知道，无论他们面临什么挑战和困难，我们都会陪伴他们一起度过，共同迎接美好的未来。
六、引导孩子树立正确的人生观和价值观
三年级的孩子正处于价值观形成的关键时期。作为家长，我们要引导孩子树立正确的人生观和价值观。我们要教育孩子尊重他人、关心社会、热爱祖国；要培养他们诚实守信、勤奋努力、勇于担当的品质。这些品质将伴随孩子们一生，成为他们未来成功的基石。
最后，我要再次感谢老师们的辛勤付出和无私奉献。同时，我也希望与各位家长一起携手共进，共同为孩子们的成长和未来努力奋斗。让我们共同为孩子们创造一个充满阳光和希望的明天！
谢谢大家！
三年级家长发言稿 13
尊敬的校长、各位老师，亲爱的家长们：
大家好！
我是三年级x班xxx同学的家长，非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享关于孩子教育的一些心得和体会。首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个宝贵的交流平台，让我们有机会更加深入地了解孩子在学校的学习和生活。
三年级，是孩子们学习生涯中的一个重要阶段。这一年，他们开始接触更多的学科，学习难度也逐渐增加。作为家长，我们既要关注孩子的学习成绩，更要关注他们的学习态度和习惯。以下是我对三年级孩子教育的一些看法和建议。
一、关注孩子的学习兴趣和动力
兴趣是最好的老师。我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们多尝试、多探索。当孩子对某个学科或领域产生浓厚兴趣时，他们的学习动力就会大大增加。因此，我们可以多陪伴孩子一起阅读、做实验、参加课外活动等，帮助他们发现自己的兴趣和潜力。
二、培养良好的学习习惯
良好的学习习惯是孩子学习成功的重要保障。我们要引导孩子养成课前预习、课后复习、独立思考、及时完成作业等好习惯。同时，我们也要教会孩子如何合理安排时间，让他们学会高效学习。这些习惯不仅有助于提高孩子的学习成绩，还有助于培养他们的自主学习能力和终身学习的意识。
三、加强家校合作
家校合作是孩子教育的重要一环。我们要与老师保持密切联系，及时了解孩子在学校的学习和生活情况。同时，我们也要积极参与学校的各项活动，与老师共同关注孩子的成长和发展。当孩子在学习或生活中遇到问题时，我们要及时与老师沟通，共同制定解决方案。
四、注重孩子的身心健康
身心健康是孩子成长的基础。我们要关注孩子的饮食、睡眠和锻炼等方面，确保他们拥有健康的体魄。同时，我们也要关注孩子的心理健康，给予他们足够的关爱和支持。当孩子遇到挫折或困难时，我们要鼓励他们勇敢面对，帮助他们建立自信心和积极的心态。
五、引导孩子树立正确的人生观和价值观
三年级的孩子正处于人生观和价值观形成的关键时期。我们要引导孩子树立正确的价值观和人生观，让他们明白学习不仅是为了取得好成绩，更是为了成为一个有道德、有责任感、有担当的人。我们要教育孩子尊重他人、关爱他人、帮助他人，培养他们的社会责任感和公民意识。
六、鼓励孩子参与课外活动
课外活动是孩子全面发展的重要途径。我们要鼓励孩子参加各种课外活动，如体育、艺术、科技等方面的`比赛和活动。这些活动不仅可以丰富孩子的课余生活，还可以培养他们的兴趣爱好和特长，提高他们的综合素质。
最后，我想再次感谢学校为我们提供这样一个难得的交流机会。我相信在大家的共同努力下，我们的孩子一定能够在三年级这个关键阶段取得更好的成绩和更大的进步。同时，我也希望我们家长能够继续加强家校合作，共同为孩子的成长付出更多的努力和关爱。
谢谢大家！
三年级家长发言稿 14
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！
参加今天的家长座谈会我很高兴也很荣幸。有很多话想说，可是又不知道如何表达。就让我把自身想说却不曾说过的一些心理话，借今天的机会说出来吧：“孩子们我们爱你们，你们不是我们的一部分，而是我们的全部。虽然我们要你们像子仁饱满的核桃，不求华丽的外表，却有充实的大脑。要求你们要像马不停蹄的钟表，可以回到起点，却再也不是昨天，你们要学会争分夺秒的奔跑。但你知道吗？我们最想的是你们努力并快乐着，甚至你只是努力过经历了，我们对你们的爱丝毫不会减少”。
接下来我再说些自身的主观想法，不准确不对的地方希望大家指正。
首先，我觉得三年级到了加油、加压的时候了，学校组织这次座谈会是适时之举。这无疑表明了学校、老师们的严阵态度和决心，同时也传达给我们做家长的和学生这样一个信息：家长要更加密切的关注孩子的方方面面，学生们要提升勇气、加强信心、转变态度、顽强拼搏。我相信抓住契机，加上全程的不懈努力，会有一个理想的结果。
其次，我想说应该让每个孩子的'责任感明确清晰起来。我不知道我们的孩子们对于人生、家庭和国家的那份责任感是否在无数次的感触沉淀中变的厚重起来。例如他们是否能注意到在和父母相处中的一些细节。从咿呀学语到顽皮的童年再到青春叛逆，他们长大了，父辈的呵斥变成了理论进而我们在很多时候成了一个倾听者。我在和他们说话已经变的不在那随心所欲，往往要他们的脸色，而小心翼翼。他们已经是父辈争论中最重要的争取支持对象，他们的态度多少可以左右我们了。从另一个角度看，他们是一个家族中最大的消费者，对此我们没有任何的报怨，也许我们不奢望他们有多么的优秀，但我们绝不愿看到他们有退步和落后。我知道这样一件事，我同事的孩子在去年的高考中没有取得很好的成绩，我的同事交了一万元送孩子去外地复读，大家说没有必要，我的同事说其实我知道，我只想给他一个压力，让他感觉到责任，一万元只换他更努力些。可怜天下父母心，同学们你们承载的是什么？是父母之爱、家之责任、国之未来。
最后我说几句话，都不展开解释，给其他家长多留些时间。
第一句是：课堂苦，课下苦，苦苦相酿，一生不苦；
今轻闲，明轻闲，闲闲相生，一生痛苦。
第二句是：“当搏则搏，把努力做出来，坚持下去。”第三句是：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。其孰能讥之乎？”
孩子们，就让老师们加上我们和你们共同奋斗吧。
谢谢大家！
三年级家长发言稿 15
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的家长们：
大家好！
我是三年级（x）班学生xxx的家长，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的一些心得和体会。首先，我要向辛勤耕耘在教育一线的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。是您们用智慧和爱心，为我们的孩子点亮了求知的明灯，引导他们走向更广阔的天地。
三年级，是孩子们学习生涯中的一个重要阶段。这一年，孩子们逐渐适应了学校的生活，开始形成自己的学习习惯和兴趣爱好。作为家长，我们既要关注孩子们的学习成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展。
首先，我想谈谈关于学习的.问题。三年级的学习内容相对于一、二年级来说，更加深入和复杂。因此，我们要引导孩子们养成良好的学习习惯，如课前预习、课后复习、独立思考等。同时，我们还要关注孩子们的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式，提高学习效率。此外，我们还要鼓励孩子们多读书、多思考、多动手，培养他们的综合素质和创新能力。
在关注孩子们学习的同时，我们也不能忽视他们的身心健康。三年级的孩子正处于生长发育的关键时期，他们需要充足的睡眠和合理的饮食来保持身体健康。同时，我们也要关注孩子们的心理健康，及时发现他们的情绪波动和心理问题，并寻求专业的帮助和支持。此外，我们还要鼓励孩子们积极参加体育锻炼和文艺活动，培养他们的身体素质和审美情趣。
除了学习和身心健康，我们还要关注孩子们的品德教育。品德教育是孩子们成长的重要基石，它关系到孩子们的未来发展和社会的和谐稳定。我们要引导孩子们树立正确的价值观，尊重他人、关心社会、热爱祖国。同时，我们还要教育孩子们遵守纪律、诚实守信、勤奋好学，培养他们良好的品德和行为习惯。
在孩子们的成长过程中，家校合作是至关重要的。作为家长，我们要积极与学校建立联系，加强与老师的沟通和合作。通过了解孩子们在学校的情况，我们可以更好地指导他们的学习和生活。同时，我们也要积极参与学校组织的家长会和活动，与其他家长交流心得和体会，共同为孩子们的成长出谋划策。
此外，我还想对孩子们说几句话。亲爱的孩子们，你们正在逐渐长大，要学会独立思考和解决问题。遇到困难时，不要害怕和退缩，要勇敢面对并寻求帮助。同时，你们也要学会感恩和珍惜，感恩父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同学的陪伴之恩；珍惜现在的学习机会和美好时光，努力学习、快乐成长。
最后，我想再次感谢校领导、各位老师的辛勤付出和无私奉献。是您们用智慧和爱心，为我们的孩子创造了一个良好的学习和成长环境。让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗！
谢谢大家！
三年级家长发言稿 16
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的家长们：
大家好！
我是三年级（x）班学生xxx的家长，今天能够在这里与大家共同交流，我深感荣幸。首先，请允许我代表所有家长，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。是您们用智慧的光芒照亮了孩子们前行的道路，用辛勤的汗水浇灌了孩子们茁壮成长的树苗。
三年级，对于孩子们来说，是一个充满挑战与机遇并存的阶段。在这一年里，孩子们需要适应更多的学习任务，掌握更多的学科知识，同时，也要开始培养自己的独立思考能力和生活自理能力。作为家长，我们深知这个阶段的重要性，因此，我们需要更加关注孩子们的成长，给予他们更多的支持和帮助。
首先，我想谈谈关于学习的问题。在三年级这个阶段，孩子们需要学习的知识变得更加复杂和深入。因此，我们需要引导孩子们养成良好的学习习惯，比如课前预习、课后复习、独立思考等。同时，我们还要关注孩子们的学习方法，帮助他们找到适合自己的学习方式，提高学习效率。此外，我们还要鼓励孩子们多读书、多思考、多动手，培养他们的综合素质和创新能力。
除了学习，我们还要关注孩子们的身心健康。三年级的孩子正处于身体发育和心理发展的关键时期，他们需要充足的睡眠和合理的饮食来保持身体健康。作为家长，我们要时刻关注孩子们的身体状况，合理安排他们的作息时间，确保他们有足够的休息和睡眠时间。同时，我们还要关注孩子们的心理健康，及时发现他们的情绪波动和心理问题，并与他们进行沟通交流，帮助他们解决问题。
在孩子们的成长过程中，品德教育也是至关重要的。我们要引导孩子们树立正确的价值观，尊重他人、关心社会、热爱祖国。同时，我们还要教育孩子们遵守纪律、诚实守信、勤奋好学，培养他们良好的品德和行为习惯。只有这样，孩子们才能在未来的道路上走得更远、更稳。
当然，在孩子们的成长过程中，家校合作是不可或缺的。我们要积极与学校建立联系，加强与老师的沟通和合作。通过了解孩子们在学校的情况，我们可以更好地指导他们的'学习和生活。同时，我们也要积极参与学校组织的家长会和活动，与其他家长交流心得和体会，共同为孩子们的成长出谋划策。
在这里，我也想对孩子们说几句话。亲爱的孩子们，你们已经长大了，要学会独立思考和解决问题。遇到困难时，不要害怕和退缩，要勇敢面对并寻求帮助。同时，你们也要学会感恩和珍惜，感恩父母的养育之恩、老师的教诲之恩、同学的陪伴之恩；珍惜现在的学习机会和美好时光，努力学习、快乐成长。
最后，我想再次强调家校合作的重要性。只有我们家长和学校紧密合作，才能更好地促进孩子们的成长和发展。让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗！
谢谢大家！
三年级家长发言稿 17
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家好！
我是xxx的家长，非常荣幸能在这次三年级的家长会上与大家分享我的一些心得和体会。首先，我要向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢，是您们用智慧和爱心，为孩子们创造了一个良好的学习环境，让他们在知识的海洋中畅游。
三年级，对于孩子们来说，是一个重要的转折点。他们逐渐从儿童期过渡到少年期，开始形成自己的独立思考能力和社交技能。在这个阶段，我们作为家长，更需要关注孩子的成长变化，为他们提供正确的引导和支持。
首先，我想谈谈关于学习的问题。三年级是孩子们学习基础知识的关键时期，他们需要掌握更多的学科知识和学习方法。我们要关注孩子的.学习情况，及时了解他们的学习进度和成绩，帮助他们解决学习中遇到的问题。同时，我们也要引导孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习的重要性，并培养他们自主学习的能力。我们可以与孩子一起制定学习计划，合理安排时间，确保他们能够高效地完成学习任务。
除了学习，我们还要关注孩子的身心健康。三年级的孩子正处于生长发育的高峰期，他们需要充足的睡眠和合理的饮食来支持身体的成长。我们要确保孩子每天有足够的睡眠时间，合理安排他们的饮食，让他们吃得健康、吃得营养。同时，我们也要关注孩子的心理健康，了解他们的情绪变化，给予他们关爱和支持，帮助他们建立积极的心态和情绪管理能力。
在孩子的成长过程中，品德和习惯的培养同样重要。我们要以身作则，为孩子树立榜样，引导他们树立正确的价值观和人生观。我们要教育孩子尊重师长、团结同学、关心他人、热爱集体，培养他们的责任感和集体荣誉感。同时，我们也要关注孩子的行为习惯，如按时作息、整洁卫生、礼貌待人等，帮助他们养成良好的习惯。
家校合作是孩子教育的重要环节。我们要积极参与学校的各项活动，与老师保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的成长和发展。我们可以通过家长会、家访、电话沟通等方式与老师交流，了解孩子在学校的情况，及时发现问题并共同解决。同时，我们也要关注学校的各项政策和活动，为孩子的成长提供有力的支持。
此外，我想强调的是，每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和特长。作为家长，我们要尊重孩子的选择，鼓励他们发展自己的兴趣和特长。我们可以为孩子提供多样化的学习资源和机会，让他们在自己感兴趣的领域得到更多的锻炼和发展。同时，我们也要关注孩子的心理需求，给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到家庭的温暖和幸福。
最后，我想说的是，孩子的成长是一个长期而复杂的过程，需要我们家长的耐心和陪伴。让我们携手合作，共同为孩子们创造一个良好的成长环境，让他们在爱的阳光下茁壮成长。让我们用智慧和勇气去引导他们，用耐心和爱心去陪伴他们，让他们在未来的道路上越走越远，成为社会的栋梁之才。
谢谢大家！
三年级家长发言稿 18
尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家好！
今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同交流我们孩子三年级学习与生活的一些心得和体会。首先，我要感谢每一位辛勤付出的老师，是您们用智慧的光芒照亮了孩子们求知的道路，用无私的奉献陪伴着孩子们快乐成长。
三年级，是孩子们学习生涯中的一个重要转折点。在这一年里，孩子们开始接触到更多样化的学科知识，也面临着更加复杂的学习任务。作为家长，我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展。
一、关注孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师。在三年级这个阶段，孩子们的好奇心和求知欲都非常旺盛。作为家长，我们应该积极发现孩子们的兴趣点，鼓励他们尝试不同的事物，培养他们的广泛兴趣。同时，我们也要引导孩子们将兴趣转化为学习的动力，让他们在快乐中学习，在兴趣中成长。
二、建立良好的学习习惯
良好的学习习惯是孩子们取得优异成绩的重要保障。在三年级这个阶段，我们要特别关注孩子们的学习习惯培养。首先，要引导孩子们制定合理的学习计划，并督促他们按时完成作业。其次，要培养孩子们独立思考和解决问题的能力，鼓励他们多提问题、多思考。最后，要培养孩子们的阅读习惯，让他们在阅读中开阔视野、增长知识。
三、注重孩子的`身心健康
身心健康是孩子们快乐成长的基础。在三年级这个阶段，我们要特别关注孩子们的身心健康状况。首先，要保证孩子们有充足的睡眠和合理的饮食，让他们拥有充沛的精力去学习和生活。其次，要鼓励孩子们参加体育锻炼和户外活动，提高他们的身体素质和免疫力。最后，要关注孩子们的心理健康，及时发现并解决他们的心理问题，让他们保持积极向上的心态。
四、加强与学校的沟通与合作
家庭教育和学校教育是孩子成长的两个重要方面。作为家长，我们要加强与学校的沟通与合作，共同为孩子们的成长创造更好的条件。首先，要积极参加学校组织的家长会、家长课堂等活动，了解学校的教育理念和教学情况。其次，要与老师保持密切联系，及时了解孩子们在学校的学习和生活情况。最后，要与学校共同制定教育计划，为孩子们的成长提供全方位的支持和帮助。
五、鼓励孩子积极参与社会实践活动
社会实践活动是孩子们认识社会、了解生活的重要途径。在三年级这个阶段，我们要鼓励孩子们积极参与社会实践活动，如参加志愿者活动、社区服务等。通过参与社会实践活动，孩子们可以锻炼自己的实践能力、沟通能力和团队协作能力，同时也可以增强他们的社会责任感和公民意识。
总之，作为家长，我们要关注孩子们的学习、生活和成长，为他们提供全方位的支持和帮助。让我们携手共进，为孩子们的未来创造更加美好的明天！
谢谢大家！
三年级家长发言稿 19
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，非常感谢学校和老师给予我这个机会，能让我在这里和大家共同交流孩子的教育问题。
我的孩子已经上三年级了，回顾这几年陪伴孩子成长的点点滴滴，我感慨颇多。
三年级是一个承上启下的重要阶段，孩子们开始从低年级的懵懂逐渐走向懂事和成熟。在这个阶段，他们的学习任务加重了，不仅要掌握更多的知识，还要学会运用所学的知识去解决问题。同时，他们的思维方式和行为习惯也在逐渐形成。
作为家长，我们首先要为孩子营造一个良好的学习环境。在家里，我们要给孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，让他们能够专心地完成作业。同时，我们也要以身作则，减少看电视、玩手机的时间，多读书、看报，为孩子树立一个好榜样。
培养孩子良好的学习习惯也是至关重要的。我们要让孩子养成按时完成作业的习惯，不拖拉、不磨蹭。在做作业的过程中，要让他们认真审题、仔细答题、独立思考，遇到问题先自己想办法解决，实在不会再向家长和老师请教。此外，我们还要培养孩子预习和复习的习惯，让他们在学习新知识之前先有一个初步的了解，在学完之后及时进行巩固和总结。
除了学习，我们也要关注孩子的身心健康。现在的孩子学习压力较大，我们要让他们学会劳逸结合。在课余时间，鼓励孩子多参加体育锻炼，增强体质。同时，也要让他们有足够的休息时间，保证睡眠充足。我们还要多和孩子沟通交流，了解他们的想法和感受，及时发现他们在学习和生活中遇到的问题，并给予帮助和支持。
在教育孩子的过程中，我们要注重培养他们的品德和价值观。要让孩子学会尊重他人，懂得感恩，诚实守信，有责任感。我们可以通过日常生活中的小事，引导孩子树立正确的是非观和道德观。比如，在公共场合要遵守秩序，爱护环境；在家里要尊敬长辈，关心家人；在学校要团结同学，乐于助人。
在这里，我要特别感谢学校的`老师。他们不仅传授给孩子们知识，还关心着他们的成长。老师们认真负责的工作态度、无私奉献的精神让我们家长非常感动。我们深知，孩子的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。作为家长，我们会积极配合老师的工作，加强与老师的沟通和交流，共同促进孩子的成长。
最后，我想说，每个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点。我们家长要多发现孩子的优点，多鼓励、多表扬，增强他们的自信心。同时，也要正视孩子的不足之处，帮助他们分析原因，找到解决问题的方法。让我们一起用爱和耐心陪伴孩子成长，相信在我们的共同努力下，孩子们一定会在三年级这个重要的阶段取得更大的进步，为未来的发展打下坚实的基础。
谢谢大家！
三年级家长发言稿 20
尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是xx的家长，非常感谢学校和老师给予我这个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长和教育。
作为一名三年级孩子的家长，我深深感受到这个阶段对于孩子成长的重要性。三年级是小学阶段的一个转折点，孩子们的学习任务逐渐加重，学习内容也变得更加复杂。在这个过程中，我们作为家长，需要给予孩子更多的关注和支持。
首先，我想谈谈培养孩子良好学习习惯的重要性。在我看来，良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的基础。我们应该引导孩子学会合理安排时间，制定学习计划，让他们养成按时完成作业、认真听讲、积极思考的'好习惯。比如，每天固定一个时间让孩子做作业，做作业时保持环境安静，避免干扰。同时，鼓励孩子多提问，培养他们独立思考的能力。
其次，阅读对于孩子的成长至关重要。阅读不仅能够丰富孩子的知识储备，提高他们的语言表达能力和写作能力，还能培养他们的专注力和想象力。我们可以为孩子营造一个良好的阅读环境，在家中设立一个专门的读书角落，定期为孩子购买适合他们年龄段的书籍。每天安排一定的阅读时间，和孩子一起阅读，分享读书心得，激发孩子的阅读兴趣。
除了学习，孩子的身心健康同样不容忽视。现在的孩子面临着各种压力，我们要关注他们的情绪变化，及时给予关心和疏导。鼓励孩子多参加体育活动，不仅能够增强体质，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。周末的时候，带孩子去公园、郊外走走，让他们亲近大自然，放松心情。
在家庭教育中，我们家长也要以身作则。孩子是通过模仿来学习的，如果我们自己都不能做到自律、积极向上，又怎么能要求孩子做到呢？所以，我们要时刻注意自己的言行举止，为孩子树立一个好榜样。比如，我们想要孩子养成爱读书的习惯，自己就要先放下手机，拿起书本；想要孩子诚实守信，我们自己就要做到言出必行。
同时，我们要积极与老师沟通，配合老师的工作。老师是孩子成长道路上的引路人，他们有着丰富的教育经验和专业知识。我们要及时了解孩子在学校的表现，与老师共同探讨教育孩子的方法。当孩子在学习或生活中遇到问题时，我们要和老师一起帮助孩子解决，让孩子感受到家庭和学校的共同关爱。
最后，我想说，每个孩子都是独一无二的，都有自己的闪光点。我们要善于发现孩子的优点，多鼓励、多表扬，增强他们的自信心。让我们用爱和耐心陪伴孩子成长，相信在我们的共同努力下，孩子们一定能够茁壮成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
谢谢大家！
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