家长会英语课代表发言稿(通用3篇)
在当下社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编整理的家长会英语课代表发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
家长会英语课代表发言稿1
尊敬的叔叔阿姨们:
您们好!我叫陈冠卉,欢迎你们参加我们班的家长会,非常荣幸今天可以站在这里向在座的各位家长回报我班的英语成绩。
我们的英语老师年轻漂亮,知识渊博,讲课时,她能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,时常和我们进行模拟对话,带领我们快乐地进入英文的殿堂。她除了六年级三个班的英语教学工作外,还有学校的充饭卡工作,作为老师小帮手的我,时常感受到老师的辛勤忙碌。每天课前的精心备课,才有课堂上生动的知识传授;课下的精心辅导,才有了同学们的巨大进步;每周一最早一个到校,才有了各位家长充饭卡时的不用长时间的等候;每一天及时的为那些饭卡丢失的、充费的、损坏的学生服务,他们才能及时吃上饭。老师是如此的辛苦,所以,她的工作,更需要您的理解、支持和配合。
各位叔叔阿姨,这次期中考试结束了,如果有哪一位同学没有考到让您满意的成绩,请您也不要生气。这学期我们班英语成绩有了很大的提高,其中孙苗青是学科状元99分,杨浩杰、刘朝阳、陈鹏浩这学期也有很大的进步,还有很多像孙苗青郭雨菲张宏业 张霁鑫 王垚铭景浩博邢诗涵 楚心雨张世豪马文丽等,他们在课堂上认真听讲,大胆大声地朗读,积极的与老师进行互动,做到把上课40分钟所讲的内容充分消化。在课余时间又能及时地查漏补缺,并且可以每天都有计划的进行复习,所以才取得英语前十名的好成绩。可是高钦桢、史萌鑫、朱君豪、杨思雨、孙蕾、马宇蕊、张培鑫、张博这些同学上课注意力不集中,老师要求会背的经常不好好读,多次完不成背诵任务,家庭作业也经常不完成,所以,成绩不佳,请这些学生家长多重视对他们的教育指导。
英语这个学科对大多数人来说比较难,可我认为其实学好它也并不是那么难,它只不过由26个字母组成的单词、句子而已。要想学好英语,离不开读和背。如果您想让自己的孩子英语成绩得到提高,就要让自己的孩子把单词、一些固定短语记牢,还要把一些简短常用的礼貌用语、句式记熟,另外还要多进行英语对话。
我相信:“世上无难事,只要肯攀登“,有了您的督促和支持,再加上老师的严格要求和我们的努力,您的孩子也一定会取得令您更加满意的成绩的。
我的汇报完了,谢谢大家!
家长会英语课代表发言稿2
很高兴你们能从百忙之中抽空来参加这次会议,我代表全班同学及老师们欢迎你们的到来。今天站在这里说话的'本应是一个成功者,而我却与其相反,至少我是这样认为的。因为无论是这次考试的成绩,还是近半学期的英语作业监督,都与我的预想相差甚远。作为一个失败者,我站在这里思错改过,在反思时我给自己定下一个目标,我也相信所有同学都有自己的目标,为达到目标,就需要一些好的适合自己的学习方法。在我看来,学习环节中最重要的就是课堂,也就是上课的这40分钟。
首先,我认为我们的大多知识都是从课堂上获取的,而且我们在学校的大部分时间也都是在课堂上度过的。所以我认为抓住课堂知识是学习的重中之重,我认为抓住课堂知识就是以上课注意力高度集中为中心,系听讲、多思考、勤练习等为辅助。我要做到这些,除了学生的主观意识之外,还要的就是学生用充沛的精力,这只是要求学生每天要有充沛的休息时间。说到这次我想反映一个消息:本班同学由于晚上熬夜玩儿手机导致白天上课打瞌睡。背后的原因各位长辈应该心知肚明吧,不管是知道还是不知道,希望各位长辈做好监督子女手机使用时间的工作,以免耽误了大事。学习另一重要方面就是课后的复习巩固,这点十分重要。我这次失败的经历也主要是因为这一点。好,不过分的说,我是由于过分骄傲导致的,大多题目只看大概,这就是致使我对一些问题只知其一,不知其二。对知识的理解粗而不详。而自己有些时候也会偷懒,使得自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不全。我想些同学也都有这样的通病,我这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜,不能让学生有抵触心理。
另外,学习要有兴趣,要因疑而学,因趣而学。有目的地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。作为课代表,我也庆幸自己能够平和的去对待每一个同学,我也会原谅每一个人,因为我认为人非圣贤,孰能无过。因为这样我和同学相处的都非常融洽。学习不可能每一个都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。所以就需要有人去督促他们去帮助他们,使他们改变这些习惯。而我认为最有效的就是沟通,心平气和的沟通,而不是训斥。偏科的现象十分普遍,我们班也不例外,老班的这次座位安排可谓是深谋远虑,其目的无非是将我们的成绩做到取长补短,我相信我们一定会在这段时间里改变自己,定不负老师所托。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有一对慈祥的父母,他们虽有时唠叨,但其背后原因在座的各位长辈比我更加明白。 他们虽也经常吵嘴,但这样使得我们的家庭关系变得更加紧密了,也是的我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母,我的家人,我的老师及其所有同学和所有关心我的人。
这和我还是希望我们二班能在下次月考中金榜题名、旗开得胜、登科及第、一帆风顺、直取苍龙、如愿以偿、一鸣惊人!
我的演讲完毕,写的有些仓促。可能有些方面说的不太合理,望各位叔叔阿姨,爷爷奶奶们见谅。
家长会英语课代表发言稿3
各位亲爱的家长:
下午好!我是初一(3)班的英语课代表。非常荣幸今天可以站在这里与在座的各位家长一起探讨在学习英语的过程中所遇到的一些问题,以及分享我个人的学习方法和经验。
英语学习的重点就是词汇的积累,所以课堂上的默写就显得尤为重要。
为什么同学们的默写成绩总是不那么出类拔萃?这是一个值得我们深思的问题。
经过我的总结,主要的问题有那么几点:第一,许多同学由于粗心,在一些细节上出现纰漏,比如动词的第三人称单数需要加s,但是他们忘了,还有就是名词的单复数有时也会被忽略,比如:ancient chinese paintings这里是一个可数名词,要用复数形式,老师上课刚讲过,而下一分钟的默写仍然有同学写错,那么上课的效率何在?第二点,也是很多同学都会犯的一个错误,那就是在默写一些较长或较复杂的句子或词组时,会使句子的前后时态或人称不统一,如此一来整句句子就会前言不搭后语。也有个别同学的默写会出现重默的情况,重默有时会一拖再拖,这都是非常不应该的,我认为这与他们对待家默的态度是密不可分的。除此之外,有的甚至默写回家不订正也不让家长签名,这就是态度的问题了。望家长对于此类情况予以重视,进行重点的督促。当然这其中也不乏做的好的同学,比如方雪吟同学,冯思嘉同学,邱海南同学等,我们都应该向他们学习。
从默写也可以引申至另一个重要的问题,那就是听力。有些同学默写默不好是由于没有听清或者没有听懂。听力对于我们将来的生活也是十分重要的。所以我想为各位家长介绍两个提高听力的小方法——现在许多同学都热衷于一些动画片或者电影。在此,我认为大家没有必要去看那些没有营养的动漫或影片,而是应该有选择性的去看一些英文的原版动画片或者美剧,比如说迪士尼、梦工厂、福克司所制作的经典动画片和一些益智的美剧,这些都是值得一看的。在观看的过程中,我们要多多的注意影片人物之间的对白,这对于我们的听力是大有帮助的。
另一个方法就比较适用于一些英语基础比较好的同学了。我们可以在bbc(也就是英国广播公司)所播的新闻中选一条自己感兴趣的,把他录下来,然后反复的去听,直到每一个单词都可以听得非常清楚。并且都能够理解,就可以听下一条了。长此以往下去,我们的听力一定会更上一层楼的,那么应付考试中的听力部分也就轻而易举的。
那接下来,我想为在座的各位介绍一下我个人在英语方面的学习方法。其实,我认为补不补课都是次要的,像我就是不补课的,我在这次的期中考试中英语成绩是98分。其实,要想在考试中成绩在90分以上并不难,主要就是做到两点,上课认真听讲,课后补充拓展。在课堂上认真听讲,积极的与老师进行互动,做到把上课40分钟所讲的内容充分消化。在课余时间应该及时的查漏补缺,并且可以每天都有计划的为自己扩充一定的词汇量。我自己在空余时间就会有选择的观看一些ics频道的节目,并且有声地朗读一些英语文章。这样一来,我相信大家的成绩一定会有所提高的,
最后,我想说的是——细节决定成败,态度决定一切!只要努力,就会有收获!
谢谢大家!
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