情境导入教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编整理的情境导入教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
情境导入教学设计1
“良好的开端是成功的一半”,要上好一节课,先从“情境导入”开始。信息技术的应用,会让课堂更灵动起来。在课堂教学中,你是如何应用信息技术开展情境导入的呢 ,请在本活动中一起来探索和交流吧!
一、活动目标:
学会应用信息技术手段,做好情境导入教学设计,并在课堂教学有效实施,提高应用信息技术的能力,有效提升教学设计能力。
二、活动介绍:
本次活动通过导入准备、导入实施、方案修订三个环节,完成一节课的情境导入环节教学设计和教学实施,并与同伴分享交流心得体会。
三、活动时间:
建议三周
四、活动步骤:
1.导入准备
根据自己的授课进度,选择一节自己两周后要上的`课,分析教学内容和学生特点,结合信息技术应用,完成一份情境导入教学设计方案。教学设计方案内容包括教学目标、教学重难点、学习者分析、情境导入使用资源、情境导入实施步骤、信息技术应用等。
请参考附件模板完成情境导入设计。完成后将方案初稿提交至平台。
附件模板:
2.导入实施
在自己的课堂中应用“情境导入教学设计方案”上一节课。可以主动邀请本学科或相近学科的教师来听课,给这一节课的情境导入提出意见和参考。
3.方案修订
根据同伴提出的建议,及自己在实践过程中的实施情况,修订完
善“情境导入教学设计”方案。
在平台上,提交“情境导入教学设计”方案终稿。查看其他学员提交的作品,至少点评一位同伴的作品。
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