好孩子要诚实的教学设计

时间：2021-07-04 13:25:18 教学设计我要投稿

好孩子要诚实的教学设计

　　教学目标：

好孩子要诚实的教学设计

　　1、指导学生学唱《好孩子要诚实》，对学生进行道德品质教育。

　　2、指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。

　　教学重点：

　　有感情地唱好这首歌。

　　教学难点：

　　最后一乐句的“喵喵”及“妙妙”的节奏不能拖沓。

　　教学用具：

　　多媒体课件? 电子琴

　　课时安排：

　　一课时

　　教学过程：

　　1、组织教学

　　1? 2 ?3? 4 | 5? -? |ｉ 5? 0 |ｉ 5? 0 | 5? 4? 3? 2 | 1? -? ||

　　同学? 们?? 好，您好您好? 张老? 师您好。

　　2、故事导入

　　孩子们，我们来共同欣赏一则故事《狼来了》。

　　这个故事告诉我们诚实是一种美德，今天，我们来学习一首有关诚实的歌曲《好孩子要诚实》。

　　3、新授

　　1、初听歌曲，感受歌曲的情绪。

　　2、按节奏朗读歌词。

　　3、复听歌曲。

　　4、随琴逐句学唱歌曲。

　　最后一乐句的“喵喵”及“妙妙”的节奏要短促、干脆，不能拖沓。

　　5、感受音的'高低走向，把1、2乐句配上手势，表现旋律的上行和下行。第一乐句“喵喵叫”旋律采用上行，描述了小猫一声比一声叫得响；第二乐句“打碎了”是下行，描述花瓶掉下碎了。

　　6、跟伴奏有感情地演唱歌曲。

　　4、拓展

　　1、品读美如诗歌的歌词。

　　2、同学们人人都要向歌曲中的小朋友学习，做一个诚实的好孩子。

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