五年级上册黄山奇松教学设计

时间：2021-06-21 11:57:23 教学设计我要投稿

苏教版五年级上册黄山奇松教学设计

　　教学目的

苏教版五年级上册黄山奇松教学设计

　　通过正确流利、有感情地朗读课文，感受黄山松的奇美，培养审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

　　重点

　　指导朗读，在读中感悟黄山松的奇美。

　　难点

　　在读中感悟黄山松的奇美。

　　教学方法

　　朗读法指导法

　　教具

　　多媒体课件

　　板书设计

　　16 黄山奇松

　　名字

　　神奇样子

　　生长情况

　　所用参考资料《语文教学参考用书》

　　教学过程

　　一导入

　　同学们，我们祖国地大物博，有许多名山大川，你知道哪些？然而被人们誉为天下第一奇山的黄山更是集群山之美于一身，以它独特秀美的风景吸引了无数游客，黄山以四绝闻名，分别是奇松、怪石、云海、温泉，在这四绝中人们对奇松更是情有独钟，“情有独钟”是什么意思呢？（生答）为什么会对它情有独钟呢？（神奇）

　　对，正是因为它的神奇，让人们对它情有独钟。现在为我们就一起走进黄山去一堵奇松的风采。

　　二学习第二段

　　请同学们认真地高声朗读第二自然段，看看作者向我们介绍了哪几棵松树？（迎客陪客送客）它们神奇在哪里？

　　1、你是从哪句话感受到它的神奇的？

　　2、交流。

　　“姿态优美，枝叶遒劲”

　　样子优美、神奇

　　“饱经风霜，郁郁苍苍”

　　年代久，经历风风雨雨，依旧茂盛

　　“迎客、陪客、送客”

　　名字很奇特

　　“天然盆景，枝干蟠曲”

　　天然美

　　3、在优美的音乐中看图欣赏

　　4、指导朗读

　　我们已经知道了黄山松的神奇，那怎么样通过自己的读，让听的人也能感受到神奇呢？

　　5、指导说话

　　作者的描写让我们身临其境，现在你就是黄山上的一棵松树，你能向大家介绍介绍自己吗？（生长情况）

　　三学习第三段

　　1、齐读课文第三段

　　2、谈谈感受

　　3、指导朗读

　　4、欣赏黄山松

　　5、写话

　　黄山松千姿百态，有的`像（），有的像（），还有的像（）。

　　四总结

　　黄山是神奇的，是黄山上不可缺少的一道亮丽的风景，难怪古人会说：“黄山之美始于松”呀，可见黄山松真是魅力无穷令人着迷。

　　五作业

　　用自己的方式表达自己的感情，用诗、画、文章赞美黄山。

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