初一上册语文秋天的怀念教学课件
《秋天的怀念》，短篇散文，中国当代著名作家史铁生著，选自《史铁生散文自选集》。初一上册语文秋天的怀念教学课件,我们来看看下文。
《秋天的怀念》
教学目标：
1．认识本课5个生字。
2．有感情地朗读课文。
3．读懂课文，受到伟大母爱的熏陶感染。
教学过程：
一、揭示课题
1．听配乐朗读，思考：课文主要写了什么？你有什么感受？
2．怀念的对象有很多，这篇课文是怀念谁呢？（母亲），为什么怀念母亲呢？下面我们来学习《秋天的怀念》一课，来体会一下伟大的母爱。（板书课题，学生齐读。）
二、分小组自学
1．朗读课文，注意读准字音。
2．想想母亲是怎样关心“我”的，体会作者是怎样透过这些小事，表达对母亲的一片深情的。
3．联系实际（可以是亲身体会到的，也可以是收听、收看到的）说说自己的收获。
三、汇报自学情况
重点交流讨论：
1．母亲重病缠身，还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看花，结果怎样？（母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。）
2．母亲是怎样关心“我”的？（在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为了让“我”散心，母亲又想方设法帮我去北海；在临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的女儿）。
3．作者是怎样透过这些小事，来表达对母亲的.一片深情的？（母亲的深切关怀今生已无法报答，只有无尽的思念缠绕心中。）
4．有感情地朗读课文，体会母子深情。
四、课文内容的拓展
1．平时生活中父母是如何关怀我们的？我们又是如何回报父母的？
2．教师归纳小结，教育学生父母抚养我们不容易，应报答父母的恩情。
五、总结全文
让学生说说学完这篇课文后的感受，说说作者想对母亲说的话。
附：板书设计
10 秋天的怀念
我 母亲
暴怒→安慰
思念←去逝
.教案点评：
语文教案－《秋天的怀念》由教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!
【初一上册语文秋天的怀念教学课件】相关文章：
《秋天的怀念》课件设计05-04
关于课件《秋天的怀念》教学反思参考03-20
一年级语文上册秋天教学课件09-12
《秋天的怀念》教学反思05-12
《秋天的怀念》教学反思05-12
初一语文教学课件04-09
《秋天》教学教案课件02-24
秋天的语文教案课件05-14
语文的教学课件04-09
秋天的雨课件教学反思04-11