语文我不是最弱小的教学反思范文
这篇课文讲的是萨沙在家人的影响下，学会了保护弱小者的'故事，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。课文并没有难理解的词语，在教学中，我主要通过朗读，体会妈妈的话，实际上是加教育萨沙要有爱心，要把保护弱小者当做是自己的职责。再让学生结合实际情况，谈谈自己平时有没有像萨沙一样保护比自己弱小的人，若有则应该继续保持；若没有，则应该学会保护弱小者。
另外，我抓住了文中两个描写大雨的词语“滂沱大雨”和“大雨如注”，然后让学生再说一些其他的描写大雨的词语，结果学生联想很丰富，说了许多。在此基础上，我又让他们进行联想，有哪些描写雨小的词语，学生又说了许多。我觉得这样举一反三的效果很好。
【语文我不是最弱小的教学反思】相关文章：
语文我不是最弱小的教学反思05-24
语文《我不是最弱小的》教学反思10-03
我不是最弱小的教学反思05-29
《我不是最弱小的》教学反思07-22
《我不是最弱小的》教学反思06-24
我不是最弱小的教学反思08-04
《我不是最弱小的》教学反思01-09
我不是最弱小的教学反思03-09
小学语文我不是最弱小的教学反思范文06-26