歌曲《小乌鸦爱妈妈》的教学反思
歌曲《小乌鸦爱妈妈》讲述了小乌鸦对妈妈的的热爱,教育学生要尊重、热爱自己的母亲,不忘母亲的养育之恩。上这一课时,我首先营造一个爱的氛围,让学生听着音乐进入课室。接着讲述“乌鸦反哺”的故事,吸引学生,并且让学生感受爱。然后从学唱歌曲就开始带入情感,为了熟悉歌曲旋律,我让学生听歌曲翻唱,每听一遍都有不同的问题提出,例如:听完第一遍后,我问学生歌曲的`情绪是什么?听第二遍时,让学生熟悉歌词,并让学生说说从哪些地方可以看的出小乌鸦爱妈妈。而后在听第三遍时,让学生进一步熟悉歌曲,我请大家轻声用“ lu ”音随琴哼唱歌曲的旋律,这种轻声哼唱可以让学生的音唱得准一些,气息平稳些,还可以创设出这首歌曲“爱”的感觉。为了突出歌曲中表现出来的母爱,我鼓励学生用不同的形式来表现该曲。(分小组唱、男女生接唱、男女生赛唱。还可以加动作表演)在以小组形式来表现歌曲时,孩子的眼睛里都是饱含着深情,动作轻而缓,符合歌曲中速、深情的要求。
最后,从学生生活中的小事入手,“如果你的妈妈病了,你会怎样做?”有的学生以自己平时的真实行动回答:“我帮妈妈倒水”、“我帮妈妈扫地”、“我喂妈妈吃药”,也有的孩子以间接经验或想象来回答:“我给妈妈做饭”、“我给妈妈洗服”……从他们的语言中,我知道妈妈是他们最爱的人,也是这节课中我教学的主线。
当然,一节课下来,还存在着很多不足的地方,如自己的基本功还是不够扎实,主要是即兴伴奏方面。还有每个环节的衔接过渡。所以在今后的课程中,我会努力改进的。
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