品德与社会《远离危险》教学反思
我所执教的三年级思品与社会〈远离危险〉一课,主要是通过观察图片、交流经验、模拟活动等来让学生懂得危险无处不在。上,学会生活中的一些安全常识,懂得自救方法,具有遇事冷静、沉着、勇敢、善于动脑思考的个性心理品质。
这节课的重点是在总结交流的基础上学会生活中的一些安全常识,提高自我保护能力。教学中我做到图片与日常生活实际相结合,让学生通过图片来感受危险就在身边,危险时时都可能发生。生活中因大意、无知就可能发生危险,从而是学生的心灵受到震动,能够自觉改掉不良习惯,达到自我教育的目的。接下来让学生进行交流,说说日常生活、学习中掌握了哪些关于安全方面的.知识,学会自我保护。
教学中,自己感觉重点突出的还不够,教师知识交代得还不够细致。
反思是为了提高,在今后的教学中要认真钻研教材,把握教学重点,不让类似的问题再次出现。
【品德与社会《远离危险》教学反思】相关文章:
《远离危险》品德与社会教学反思06-03
品德与社会《远离危险》的课堂教学反思06-07
远离危险物品教学反思05-30
远离危险物品的教学反思12-18
品德与社会的教学反思09-11
《品德与社会》的教学反思08-13
大班教学反思《远离危险物品》09-23
远离危险物品教学反思范文03-18
远离危险物品教学反思300字12-28