《学习选购商品》教学反思范文
今天学习《学习选购商品》，讲到条形码时，我让学生看了几个我带来的包装盒，没想到学生简直要“疯”了，东扭西转，叽叽喳喳，都在议论自己能找到的商品条形码。根据参考书上的资料，我给大家介绍：条形码前三位是690、691、692时，代表它是中国大陆的商品。但学生找到的有693、694、695，还有978的，一个学生像发现新大陆似的.说：“书后面的都是978的！”还有人在大声问：“老师，695是哪儿的?”我不确定，就不能给学生随意解答。此时真后悔，昨天晚上备课时，我也发现了书籍后面的编码，而且我为什么不能多找几个条形码呢?让学生将得这么尴尬。
学生写作业时，我赶快查了手机百度，再加上下课之后的努力，我算是弄清楚了。原来690、691是发给大型企业的国家代码，692、692是发给中型企业的国家代码，694、695是发给小型企业的国家代码。978是图书专用代码，979是备用的图书代码，而977是连续出版刊物的代码。在下一个班上课时，我给学生作了比较详细的解释。这样的感觉才好！
我还告诉学生，有什么不知道的就查电脑。这算是授之以渔了吧。
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