三位数除以两位数教学反思

时间:2021-07-01 12:13:41 教学反思 我要投稿

三位数除以两位数教学反思范文

  三位数除以两位数(调商)是学生在学习和掌握计算方法和试商法则的基础上进行教学的。三位数除以两位数的调商,调商有两种,一种是需四舍的方法帮助试商,另一种是需要无入的'方法试商。对于学生来说是一个比较难掌握的知识点,整堂课都是进行计算,对学生来说比较枯燥,学起来兴趣不高,老师教起来效果往往不好。学生的作业让我更认同了我的看法。

三位数除以两位数教学反思范文

  首先,把试商除法分类,再把知识点讲授给学生。

  再则,在讲每一类的除法时,要让学生先能熟练的进行除法计算,让学生自觉地发现总结每一类除法的试商次数及出现的情况。

  然后,再汇总一节课,专一对比两种试商的情况,把知识内化,这样学生试商会快些。

  我还认为,计算题,要想让学生的能力达到熟练的程度,我坚持认为,方法就是“熟能生巧”,没有别的窍门。还有,除法题,要比乘法难,但乘法的确是除法的基础。所以,我认为在学除法前,一定要让学生把乘法学好。要说最前面的基础,就是乘法口诀了。

  因此,计算题的能力,是一个长期的训练过程。

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