人教版九年级历史上册《古代东西方文明冲撞》教学反思
这节课主要学习东西文明冲撞与交流了希波战争、亚历山大大帝东征和罗马帝国的扩张等古代东西方文明冲撞过程中的著名战争与东西方文明和平交流，运用了多媒体等教育教学（此文来自）载体，内容多，理解有一定的难度。学生接触世界古代史不久，对于事件的地理位置没有一个清晰认识，在这课的学习中，要注意通过地图学习来引导学生对地理位置有个大概的认知。本课中讲述的是著名战争，对战争的暴力以及给人们带来的灾难及和平交流事件，学生比较容易认识，但是对战争的积极的一面，就是战争同时促进了中西文化的交流与融合，学生比较难理解，教师要注意通过列举实例来帮助学生加以理解。
不足之处是，课本中战争的过程比较简单，比较抽象，教师单纯的'讲解学生不容易理解，而且比较枯燥，可以通过多媒体制作动态效果来帮助学生更直观动态的了解战争的过程。
得到的启示：结合故事、地图等进行学习，能更好的激发学生学习的兴趣，提高学生学习的效率。
【九年级历史上册《古代东西方文明冲撞》教学反思】相关文章：
教学反思：文明的冲撞与融合09-12
初二历史文明的冲撞与交融课堂教案01-22
历史上册教学反思01-20
历史教学反思_历史教学反思03-09
《古代诗歌》教学反思04-08
古代戏曲教学反思01-16
古代戏曲的教学反思04-18
古代戏曲教学反思06-10
古代诗词教学反思11-19