优秀教师演讲稿

时间:2023-04-17 08:17:01 教师演讲稿 我要投稿

【推荐】优秀教师演讲稿范文集合5篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的优秀教师演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】优秀教师演讲稿范文集合5篇

优秀教师演讲稿 篇1

各位领导,各位老师:

下午好!我今天演讲的题目是-《让平凡无悔》。

  人们经常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“拿着金钥匙的人”等闪烁的词语来描述和赞美教师。这些良好的声誉鞭策和激励着教师努力进取,肯吃苦,肯付出,形成了人们常说的“教师精神”。我听过有人这样形容一个老师:“吃饭清淡,穿便衣,出门办事临阵退缩,就像蜡烛,一生半明半暗!”我停下来欣赏了窗外的风景:花枝招展的现代女性铃铛,豪华的别墅,不断膨胀的高消费……作为一名新员工,面对外面美好的世界我很激动,但我更深刻地知道,我们的祖国在平凡中需要教育,需要老师,需要奉献。选老师,这辈子没什么愿望。

  在我心里,总有这样一个真实的故事深深感染着我。

  一个偏远的小学,因为办学条件差,一年就去了七八个老师。村民和孩子们依依不舍地送走第十位老师后,人们心冷地说:不会再有第十一位老师了!村里实在派不了老师,只好临时请了一个刚毕业等着分配的女大学生来带课一段时间。三个月后,女大学生分配通知到了。当女大学生含泪告别淳朴的山民,走下山坡时,突然,出乎意料的是,身后传来了孩子们洪亮的读书声:“平原上苍茫的草,随季节来来去去。野火从来没有完全吞噬过它们,它们在春风中又长高了……”那个声音在山谷里低语了很久。这是她在第一堂课上教孩子们的诗。回头一看,年轻的女大学生们顿时惊呆了:几十个孩子齐刷刷地跪在高高的山坡上——谁能忍受这个世界感动的长跪!她突然明白了:是孩子天真无助的挽留,渴望知识!

  女大学生的灵魂在瞬间的洗礼中得到升华。她抛弃了山外的诱惑,背着行李回到了小学,成为了山村的第十一任老师,持续了几十年。后来,她因过度劳累而病倒,被送往首都治疗。当村民们把她带回山村时,所有人看到的都是她装在红色事务箱里的骨灰!

  看完这个故事,有人可能会感动,有人可能会嘲笑她的愚蠢,把她的好工作抛在脑后,却把自己的一生都献给了那个可怜的沟壑,最后你得到了什么?但你知不知道,正是因为这些永恒的老师,你为国家培养了许多有用的材料;正是因为有了这些无私的老师,知识的种子才撒满了原本封闭的沟壑;正是因为有了这些伟大的老师,知识照亮了孩子们渴望的眼睛!可见,老师的境界不是他们得到了什么,而是我们需要在平凡中无悔的付出。

  然而,近年来,面对市场经济的`冲击,一些教师失去了自我,失去了奉献精神,削弱了专业责任。虽然这是社会转型期暂时的困惑,但即使老师有所疏忽,也会给学生人格。塑形带来重大损失。要建设一支高素质的教学团队,教师必须具有强烈的责任感和奉献精神。陶行知“抱一颗心,不带半根草”的精神是我们教师的光辉榜样。即使在市场经济发展的今天,这种美德也不能丧失。古人还知道“百年育人”的道理,但今天的人更懂得“兴国以教育为先”。那么,如何用金钱来衡量自己的职业呢?

  教育家陶行知老师,出访过26个海外国家,带着温暖的热血,带着布衣,带着凉鞋,去了晓庄,让中国的教育在贫困中熠熠生辉。现在有私教住泥房,用泥桌,教泥娃。他们也用自己微薄的工资为学生买书,却因为自己负担不起医药费而死去.有些名扬千年,更多的却像山上的小草一样默默无闻,随风而逝。但是,正是他们那种甘于平凡,甘于付出的崇高道德,造就了教师的光辉形象。是他们为万世树立了榜样,教师的灵魂无边无际;是他们让大写的“老师”这个名字闪闪发光。所以,选择平凡,此生无憾。

  面对家乡流淌而凄恻的河水,面对家乡亲人脸上沉静而僵硬的土坯墙,面对家乡亲人脸上贫瘠的皱纹,面对没有被知识的闪光照亮的孩子们的眼睛,我有足够的勇气站在这个神圣的讲台上。站在三尺讲台上,我是孩子们眼中的百科全书;站在三尺讲台上,我是孩子眼中鲜红的太阳;站在三英尺高的平台上,我将沐浴在最温暖的春风和雨水中,体验世界上最珍贵的友谊和爱情。我崇拜平台的崇高神圣。在这里,你会有一种踏实和冷静来摆脱世俗的喧嚣。经过讲台的熏陶和锻炼,你就会有ple

  每当早晨走进校园,标准的团队仪式,一声清脆的“老师早”,走进神圣的教室,你看到的是充满求知欲的眼睛,等待被塑造的灵魂;每次上课看到和孩子一起在操场上蹦蹦跳跳的身影,就听到有唱有笑;在夜深人静的时候,享受着孩子们的精彩练习,看着智能的答案,我觉得好满足,好激动,好丰富,好骄傲。选择老师,这辈子我没有怨言,选择平凡,这辈子我没有遗憾。

  亲爱的朋友们、同事们,我记得全国教师宇易曾经深情的对同事们说:“如果一个人活一百次,每次都能选择一个职业,那我就选一百次老师——天下最辉煌的职业!”

  我是老师,不能平凡。但我对自己的选择没有怨言,对自己的追求没有遗憾!让我再喊一遍——选择平凡,不后悔!

优秀教师演讲稿 篇2

尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是——《做一个幸福的教师》。

  有人说:“幸福是吃好,穿好,住好。”

  有人说:“幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起。”

  当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候“老师,您好”时,我说,这一刻我们老师是最幸福的。

  其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会,心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。

  当一名老师,要想在事业上有所作为,当一名好教师,得到学生的尊敬,首先要有爱心,就是真心实意地爱自己的学生,爱学生,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,相处久了,你就会发现有一团“幸福云”紧紧裹住你的的心灵。子曰:“人孰无过,过而能改,善莫大焉”。我们要像宽容自己子女的小脾气一样,原谅和接纳他们的缺点,我们教育的本身就是让学生从不懂到懂,从不优秀变到优秀。

  对于一个教师来说,最大的职业幸福就是以忘我精神献身于教育工作。“爱岗”,是对教师的工作岗位充满热爱之情;“敬业”是对所从事的教育事业具有强烈的责任感。只有爱岗敬业,才能树立坚定的'事业心,热爱教育,安心从教,才能不为金钱所惑,不为名利地位所动,全身心地投入到自己所爱的事业之中。

  严谨治学是做一个幸福老师的源泉,在教学中,我们要养成一丝不苟地对待每一堂课、每一次练习、每一位学生的习惯养成。只有在课前,了解学生,深入钻研教材,探索教育教学规律,课堂上才能游刃有余。调动同学们的学习热情,活跃课堂氛围,提高了兴趣,没了枯燥的灌输式说教,使同学们在轻松中学到知识,快乐之情、幸福之感充满课堂之上。当我们理解记忆的方法和过程、人的能力有差异等情况之后,就不会为学生记不住和“后进生”的存在而生气了,每个和孩子都有他闪光的一面,当你发现他们在自己的精心呵护下舒展枝叶,茁壮成长时,你会收到他们由衷的信赖,那么我们就幸福并快乐着。

  既然选择了教师,就应该做一名幸福的教师。只有我们幸福,才能带给孩子更多的快乐和幸福!对我们来说,教育不仅是无私奉献,更是一种享受。为了我们自己,为了我们的孩子,我们应该做一名幸福的教师!

优秀教师演讲稿 篇3

  天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。这句古训告诉我们,世上无难事,重要地是要去“为”,如果“不为”你永远不知道困难会造就奇迹!在我看来,今年北京新东方高二年级的小高考是一个奇迹。可是这个奇迹的背后蕴含着的焦虑、惆怅、艰辛和泪水,可真的是让人一言难尽……

  我是19___年8月加盟北京新东方扬州外国语学校,江苏的小高考制度让我在几个月内经历了过去15年教师生涯中许多没有经历的“第一次”,大大丰富了我的人生阅历,让我在最短的时间内体会到了做教师的全部酸甜苦辣:第一次放了一个只有一个星期的寒假(中间包括春节);我第一次做到了连续六周一天不休息地工作;第一次感受到从早晨7点10分连续上14节课直至晚上22点20,并且是一上就是半个月;第一次这样疯狂地辅导,也是第一次达到疯疯巅巅,到处死乞白赖地肯求着学生补课的最高辅导境界。

  有这样一句话:路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。

  自从开始小高考复习以来:教师办公室的门永远是敞开的,早晨、晚上、午休,每天每时都有络绎不绝的学生,铁打的办公室,流水的学生,教师个个口干舌燥、声音嘶哑、面容憔悴、眼窝塌陷、皮肤干瘪,送走一批又迎来新一批,在忙碌中也忘记了喝水,忘记了吃饭,甚至都忘记了上洗手间。教室里、办公室里,满眼看到的全是忙碌的身影,而自己所有的事情都要等到小高考结束,家人、朋友要来探望,对不起请于4月8日后光临,生活用品要买?将就一下等到小高考结束吧。甚至女儿发烧时,都在想怎么不等小高考结束后再发呀?真是添乱!

  任何一件事情的成功都不会是一个人单打独斗就能换取的,集体的力量是伟大的,除了领导、同行们的倾心相助外,班主任和其他教师的帮助也是取胜的决定性因素,高二年级各班的班主任,真的做到了全心全意为小高考服务,无务件地为小高考让步,只要我一提到哪位同学今天上课疑似注意不集中,或最近复习状态稍有问题,班主任们会连学生下课都等不到,马上到班级门口向内窥视,细心观察,课后及时谈话,帮助小高考教师扫清一切障碍,有些班主任老师不是小高考科目的任课教师,可是在小高考辅导期间,他们却一直坚守岗位,无怨无悔,竭尽全力,不计报酬从早到晚地陪同我们一同作战!在此,我仅代表我自己,向各位帮助过我的领导、同行还有班主任们道一声:谢谢!我的成绩单上饱含了你们的汗水!

  我们的学生不是最聪明,我可能也不是最优秀的,但是,在新东方,有一种精神叫“放弃”,为了工作,教师们放弃的.是休息,放弃的是舒适,放弃了与家人的团聚。还有一种精神叫“永不言弃”,在所有的工作会议上我们都会反复强调一个共同的信念:“就是不放弃任何希望,不放弃每一个学生,全员通过,一个都不能少!”

  新东方是一个能够在绝望中寻找希望的地方,新东方是一个能够创造奇迹的地方,坚持是艰辛的,忍耐是痛苦的,但是执着追求必定会得到意想不到的收获和喜悦!

  通过努力创造的奇迹,远比没有预见的奇迹更加宏伟,现实只知道通过不屈不挠的顽强劳动所创造的奇迹,而现实的奇迹总是比传说中的奇迹更宏伟!

  博观而约取,厚积而薄发。我们是不飞则已,一飞则必是冲天!相信明年的高考我们会继续延续小高考的精神,一定会再续辉煌!

优秀教师演讲稿 篇4

尊敬的各位评委、各位同仁:

  大家好!

  我演讲的题目是《让青春之花在三尺讲台绽放》。弹指一挥间,十二年的青春岁月就在绘声绘色的讲课声中;就在埋头批改作业的勾画中;就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱;还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使;还记得,中学毕业时,志愿栏里我毫不犹豫地写下“师范”。后来,我如愿以偿地拥有了这个神圣的名字——教师!从刚走上讲台的第一天起,我就坚定了自己的信念——零落成泥碾作尘,也要香如故。

  我热爱教师这个职业,也热爱我的青春。我愿把人生中最美好的黄金岁月奉献给三尺讲台。 冰心说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开。”这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是学生转变的催化剂。所以,我努力做到智高为师,德正为范,智高德正,为人师表。我不仅将知识在课堂上传授给学生,更在课堂之下教他们做人的道理。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。工作的十年中,我相继送走了病榻上的父亲与母亲。失去双亲的痛苦,是常人难以承受的。有时我甚至感到绝望,绝望过后我鼓足勇气,勇敢地面对生活所强加给我的必须,在困境中激发我的斗志。我把所有的时间都放在教育教学上。

  班里的单亲孩子,我能照顾就照顾,能帮助则帮助。看着孩子如花的笑靥,我也面向阳光,走出阴霾。孩子的纯真笑脸给了我力量,脚下的三尺讲台为我指明了方向,任凭前方荆棘丛生我也要持之以恒。我要做勇敢的水手,乘万里风浪,挂云帆济沧海。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的.手中埋没。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。在我眼里,每个学生都是一座宝藏,而我就是发掘宝藏的人;每个学生都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的园丁;每个学生都是千里马,而我就是那慧眼的伯乐。我深知我的一举一动会给学生带来不同程度的影响,甚至影响学生的一生!是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!

  我以校为家,并十年如一日把青春奉献给教育事业,在岗位上执着追求,用实际行动实践着自己的理想。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。所以,四千多个日子里,我在忘我的工作着,一刻不停地在学生贫乏的心灵中播撒知识的种子,在学生不成熟的骨骼中烧铸理想和信念,在学生平凡的生活中融入快乐与笑声……

  老师们,朋友们,三尺讲台是我们永远走不完的里程;黑板粉笔是我们永远割舍不下的责任;我们在讲台上的耕耘,就是在灌溉伟大祖国和民族的希望与未来,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出年轻的双手吧! “一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

  青春之花也会在三尺讲台上绽放得更美更艳。

  谢谢大家。

优秀教师演讲稿 篇5

老师们,同学们:

  大家好!

  今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

  老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的辛劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。

  我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的.老师,更加爱我们的老师吗?

  我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都和老师在一起?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的最好的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重。

  比如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

  期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师最好的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的最大安慰。

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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