教师节表彰大会发言稿
随着社会不断地进步，我们都可能会用到发言稿，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编整理的教师节表彰大会发言稿，希望对大家有所帮助。
教师节表彰大会发言稿1
尊敬的领导、同仁：
下午好！
激情九月，燃烧九月！天安门广场上，阅兵的军歌依稀在唱，矫健得脚步依稀在响，xx年前无数革命先烈为了实现国家独立和民族解放的梦想，前赴后继，浴血奋战。在实现民族崛起，践行中国梦的当下，我，一个普通教师，借此机会也来谈谈“梦想”。
这次是我第二次在教师节庆祝大会上作为教师代表发言。我工作19年，17年的二小时光如白驹过隙，生命中总有不期而至的贵人相助。我需要真诚感谢二小，给我搭建一展梦想的平台；感谢各位领导，给我无微不至的关怀；感谢各位同仁，给我无私的帮助，让我能够怀揣梦想一路走到今天，从过去的偶有思考，到如今的专题研究；从过去的“豆腐块”，到如今的整版成章……这一切的一切，在于我一直把教师当作实现人生价值的平台，当作自己需要终身奋斗的事业，而不仅仅是饭碗。我知道，胸怀梦想的二小同仁比比皆是，梦想、成长是我们这个集体共同的特质。
其实，教师就是用梦想成就梦想，用激情点燃激情，用智慧彰显智慧的事业。教育不仅仅是让学生掌握多少知识，更重要的是点燃学生的梦想。小学，更应成为让学生长梦的地方。有梦，才有激情；有梦，才有追求。二小之梦就是给孩子一辈子有用的东西，给孩子带得走的能力。
《人民教育》傅国亮总编辑认为：要让学生学会思考，教师要先会思考；要给学生种植梦想，教师要先有梦想。今年盐都以第57个县区整体加入新教育实验，这对于我们来说，既是一种挑战，更是一种机遇，只要我们真正在心底种下梦想，全身心投入到新教育实验中去，我们的明天将会是一种全新的生活，一种富含激情与梦想的生活，一种完整幸福的教育生活。
教育需要仰望星空，更需要脚踏实地。千里之行，始于足下。要让梦想成就梦想，最根本的还需要我们自己坚持阅读，坚持思考，坚持写作，把功夫用在平时，把时间花在专业，最终让“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”成就我们的教师梦。
把梦想坚持到牙齿松动、头发花白、满脸褶皱的人总能带给人温暖，每一种坚持都叫做不可思议。
老师们，让我们再一次心存梦想，怀揣对事业、对学校、对学生的一腔赤诚，脚踏实地，务实奋进；让我们教育生涯中的每一天，都能成为激情燃烧的岁月！
谢谢大家！
教师节表彰大会发言稿2
各位嘉宾，各位领导，各位老师：
晚上好!此时此刻，我的心情很激动。作为一名与省实附中一起走过了十年的老员工，真的有太多的内容想与大家分享。今天借此机会，我想与大家分享两个词：见证和感谢。
首先、我要说说我的见证。
一、我见证了省实附中的学生数量与质量的不断提升。记得20xx年的第一批初一学生，只有四百二十多人，并且很多学生是因为没有地方可去，学校招生条件相对容易，投奔过来的，学校为了教学的需要，还设了两个特长班(顾名思义......),当年的班额是12个班，每班是三十多人。然而现在，省实附中初中部有稳定的52个教学班级，每班人数四十多人，每班都有自己的特色亮点;高中部有14个教学班，从一开始需要借助省实的力量培养“创新人才实验班”的优秀学生，到如今有了具有自己特色的“格源修身”课程，学校的发展是芝麻开花步步高。全校学生总人数也已发展到今天的2700多人。
二、我见证了省实附中教职员工的不断发展壮大。20xx年，我们照过一张省实附中全体教职员工的全家福，我们当年的人，每人都有一张，为了表示纪念，这张照片被命名为《开拓者》，上面只有74人，十年之后的今天，我校全体教职员工已经接近三百人，如果再来一张全家福，那将是多么宏大的场面啊。
三、我见证了省实附中的各项设施不断完善及学校影响力在天河区、广州市、广东省乃至全国的不断扩大。20xx年刚开学那会儿，我们是与学生一起住学生宿舍楼，学校接待厅后面还是一个没有平整好的土堆，学校里的绿化植被还不多，初期还不繁茂，各个功能室正在筹建......而今，学校里的绿化春意盎然，枝繁叶茂。教职员工们有了自己专门的宿舍公寓C栋与D栋，学校里的各项功能室都配套齐全，体育馆，报告厅，饭堂，整个学校的外墙等都焕然一新;独具特色的钢琴房，烹饪室，科技馆，陶艺室等都为学生的个性化发展提供了机会。学校依托自己的不断积淀，从评定天河区区一级学校开始，一步一个脚印，到广州市义务教育特色学校、广东省绿色学校、广东省青少年科学教育特色学校等。初中部的教学水平，各科稳定在越秀区的第三名，甚至有的学科已经是越秀区的第二名、第一名，中考成绩不断攀升;高中高考成绩，重本率不断上升，今年达到35%，一个了不起的成绩。很多孩子的家长以孩子能够进入省实附中就读而感到自豪。很多孩子的家长都提前给孩子谋划能够进入省实附中的机会。家长们都知道自己教育孩子的责任，也更加知道省实附中的老师讲责任。秉承“为了每一个孩子的进步，为了每一个孩子的发展”，和“美、爱、责任”的教育理念，省实附中全体教职员工为学生营建了一个浓浓的学习氛围，并稳步向智慧校园的建设推进。
其次，我要说说我的感谢。作为一个教师，我感谢省实附中给了我成长的舞台，使得我能够在省实附中担任十年的初中班主任，目前还仍在进行中。十年来，我带过5届初三毕业班，成长很多也收获很多。记得当年的禤锦科老校长的语重心长，如长辈般的叮咛;记得黄玉凤校长的爽直严慈，一身正气;更记得现任蔡骘校长的自我剖析“......四十岁，希望自己扎扎实实干好几件实事，努力建设省实附中智慧校园，为“生命化六育”特色不断注入新的活力”;作为一名在省实附中读过完整中学的学生的父亲，我感谢学校培养了我孩子的正气阳刚，良好的习惯，不屈的拼搏精神，良好的个人素质，考进他自己理想的大学，借此机会，真诚地感谢曾经教育过我孩子的老师们，是你们用高度的责任感帮助他一步步实现目标的;作为一名一线的普通数学老师，我还要感谢曾经帮助我的同事和正在帮助我的同事;作为一名班主任，感谢我的搭档们，是你们用自己的智慧，让我们共同作用于学生，赢得了自己应有的尊严。
最后，我衷心地祝愿省实附中在莫道明董事长高瞻远瞩的筹谋下，在省实附中领导层的精心指导下，在全体教职员工的努力下，建设好智慧校园，让省实附中成为我们所有人的骄傲。
让我们一起在今天这个特别的日子里为省实附中喝彩，为我们自己喝彩：“教师节快乐”!
教师节表彰大会发言稿3
我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!
教师节表彰大会发言稿4
尊敬的各位领导、各位老师：
今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝第二十九个教师节，在此，我谨向一直重视教育事业、支持学校发展和关心、关爱我们教师的各位领导致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悦，生活美满幸福！
我来自银城街道西关小学，作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为县委、县政府等各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。
在多年的校长工作中，我感到很充实，在平凡的校长岗位上做了一些应该做、能够做的事。西关小学以“为每一个孩子的幸福人生奠基”为办学理念，以提高教师队伍素质为重点，以培养学生全面发展、个性化发展为根本，突出学校体育、艺术特色，先后获得夏津县教育教学工作先进单位、夏津县体育工作先进单位、德州市学生艺术水平先进单位、山东省体育传统项目学校，是山东省“十二五”科学课题实验学校。
“十佳校长”的荣誉使我倍感骄傲和自豪。此时，我的心情既激动又不安，激动的是我平凡的工作得到了党委政府的充分肯定，增添了我前进的信心和勇气。不安的是我深感肩负责任的重大，所以我只能将荣誉当成是鼓励和鞭策，激励自己今后更忠实地履行教书育人的神圣使命，更好地履行校长职责。
一所学校办得好坏，管理是关键。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我愿带领西关小学全体教师脚踏实地迈好坚实的每一步，用敬业奉献精神和为人师表风采谱写一曲人民教师的光荣赞歌！
最后祝各位领导身体健康，工作顺利！祝各位老师节日快乐！
谢谢大家！
教师节表彰大会发言稿5
尊敬的各位领导，尊敬的与会同仁：
秋风送爽，在这喜迎教师佳节的美好时刻，在这全县隆重表彰优秀教师的颁奖盛典上，我有幸作为十佳教师代表发言，心情非常激动!今天能取得这样的成绩，与各级领导的关心培养以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请允许我向在座的各位领导、各位老师表示衷心的感谢和诚挚的祝福!
古人说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。教师代表着一份责任，代表着一个使命。作为一名青年轻教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是学生求知的眼神给了我们力量，是领导关切的话语给了我们希望，是同事们的微笑给了我们能量。我想，作为一种职业，教育最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们也同样体验着成长的艰辛与快乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。
我是零二年进入围场一中这个大家庭的，一直担任语文学科教学工作，又于零六年分管学校尖尖角文学社工作。我在学校领导老师的关怀帮助下，取得了一点成绩，文学社于20xx年被中华民族文化促进会、中国作家协会散文学会、中国文艺家俱乐部授予“全国青少年文学摇篮”“全国文学大赛创作基地”称号。20xx年被中国诗歌学会、中国散文学会评为“全国优秀文学社团”，本人被评为全国优秀辅导员。在第二届全国中小学优秀校内报刊评选中，《尖尖角》被评为最佳社团刊一等奖。本人被评为“最佳编辑奖”在刚刚结束的由全国中语会和语文报社举办的“全国首届百佳文学社团”评选中，尖尖角文学入选为全国“百佳文学社”，我个人荣获伯乐奖。
在围场一中这个和谐温暖的大家庭里，我品尝到了领导给予关怀和指导，我沐浴着同事学长的面对面的指导和教诲，也品味到了学生给予我的帮助和爱戴，在今年的教师节即将来临之际，一位毕业上大学的学生给我发来一封短信：秋风忽起思华年，犹记当年初相见，惺惺相惜成知己，我似君来君似天，烛摇曳，明月残，可怜再难回从前，丁香花开香满园，老树叶盛绿遮天，客居他乡归似箭，无奈回头心茫然，相思泪，挂腮边，我心永记师生缘。记得《共产党宣言》里有这样的一段话：“我们的事业并不显赫一时，但将永远存在。面对我们的骨灰，高尚的人们会洒下热泪!”
在这个隆重表彰的优秀教师的盛典，我作为一名青年教师，也谈谈自己对职业的理解，敬请领导老师批评指正。
首先，教育是与爱相伴而行的，原苏联著名教育家马卡连柯说过：“没有爱便没有教育。”我国著名作家冰心也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”可见，师爱之重。其实，看看我身边工作的同事们，他们又何尝不是将沉甸甸的师爱全身心地投入到自己所热爱的教育事业呢?即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们从无怨言，都会从头到尾，认真地准备好并上好每一堂课，课后还要批改大量作业、阅读大量书籍补充新知识和新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心与谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸……
只有爱才能够深入人心，只有爱才能够产生教育的巨大力量。
其次，我们要多学习，不断的给自己充电。同志们，既然选择了教育，其实就是选择了奉献。随着时代的发展，知识结构也在不断的更新。学习是必要的，也是必须的。记得于漪老师有句话很感人“我一辈子就用了两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子是量自己的不足，我的不足太多了，……我真觉得上了一辈子遗憾的课”。作为享誉教坛的于漪老师尚且如此，作为青年教师的我们又有什么理由拒绝学习呢?作为青年教师，我们只有不断的学习，才能不断的将知识的活水传授给孩子，只有不断吸收新的知识，知己知彼，才能愈教愈新，跟上时代的步伐，也只有不断的学习，才能将自己的教学引向深入。
再次，我们要坚持。无论风云如何变幻，做到我心依旧的淡定与执着。
英国劳德保险公司曾从拍卖公司买下了一艘船。这艘船1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，27次被风暴扭断桅杆，然而它一直没有沉没。据英国的《泰晤日报》说，截至1987年，已有1230万人参观过这艘船，仅参观者的留言本就多达170本。人们为什么对这艘船有这么多的感概?仅仅是它的传奇经历吗?当然不是。人们从船的身上读懂了人生，那就是：“在大海上航行，没有不带伤的船。”失败与伤害是如此正常，因此，年轻的老师们，失败面前，全世界都可以指责你，唯独你不要指责自己;全世界都可以放弃你，唯独你不可以放弃自己。用失败惩罚自己，到最后会把所有自信摧毁，会对以后的教育人生的追求抱着无所谓乃至麻木的态度，这是最可怕的惩罚。这种惩罚将使一个积极向上的人，从优秀人生的大部队中淘汰出来，陷入人生真正的可怕困境。
坚持就要从诱惑中找到航向，坚持就要从迷茫中看到未来，坚持就要在迷茫徘徊里摸爬滚打，坚持就要始终如一，将“师爱”进行到底。
青春是什么?青春是一团激情燃烧的火焰，青春是一面领先时代的旗帜，青春是一颗征服世界的心，青春是一条不知疲倦的河，青春是一座超越平坦的山，青春是一幅灵动绮丽的画。青春应该拒绝平庸，青年不要做一叶浮萍，在世俗中漂泊;青年要做一棵大树，立足自我，成就伟岸，哪怕有一天落叶飘零，但是青春塑造的高度仍然是人们仰视的风景。青年教师们，当时代的列车驶进素质教育的港湾，全国上下正进行着一次教育的变革，我们应如何面对呢?“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，作为青年教师，我们要勇于担承，擎起木兰教育的摩天大厦，描绘崭新的教育蓝图。
最后，借用一首诗结束我的发言，
夜伴灯火晓闻鸡，为牛甘愿孺子骑。
杏坛倾心治劣顽，黉门蓄意育桃李。
清风盈袖赚劳累，浊气侵身拒腐欺。
岁月铸成碑一座，社会跃进步人梯。
祝与会领导工作顺利，祝全县教师同仁节日快乐。
谢谢!
教师节表彰大会发言稿6
尊敬的各位领导、老师们：
我于1986年毕业于宜昌师专数学系，分配到黄粮中学任数学教师13年，先后担任班主任、教研组长、工会主席、教务主任、校长等职务，1999年赴湖北教育学院进修，20xx年毕业后分配到兴山一中任教。回顾这短短的五年高中教学生涯，我知道自己所做的贡献是微不足道的，但是各级组织给予了我很多荣誉，我先后被评为学生最喜欢的教师、师德标兵、优秀党员等，20xx年被县委、县政府表彰为优秀班主任。下面就让我把这五年的工作向大家作一个简单汇报。
到兴山一中后，我一直担任班主任工作，在管理班级方面，我的指导思想是“严”，我认为要管理好一个班级，必须要有严格的规章制度、严明的纪律要求和严谨务实的工作作风。在严格的教育管理下，我所带班级，学生上课遵守纪律，精力集中，学习效率较高。但“严”不是万能的，20xx年接任高三(6)班后，我认识到以前管理班级的简单与粗糙。当时的高三(6)班是一个集中了一大批后进生的班级，其中有19个男生不仅学习成绩差，而且思想品德、行为习惯也很差，更严重的是，他们不是19个单独的个体，而是一个群体。学校领导给予我的信任和对我过去工作的肯定，作为一名共产党员，我没有多想，很爽快地接受了这个任务。
开始接手这个班，总想迅速转化他们的思想行为，但欲速则不达，对他们越是严格，他们越是放纵自己的行为，越是批评，他们越犯错误，班风、学风受到严重影响，我的威信受到了严峻挑战，我感到从未有过的危机。我开始反思过去，研究他们，找他们谈心，放下居高临下的架子，以平和的心态与他们沟通，进入到他们的生活空间，我发现：做差生其实真的很难，他们也是人，也有自尊和情感，而且情感比别人更敏感和脆弱;他们也渴望成功，但他们得到的只有批评和嘲笑，少有成功的体验;他们也有追求，可是缺少自信和毅力，他们被老师和家长强迫着坐在教室里，做他们不愿做的事情。他们内心充满了矛盾和痛苦，不少同学在强压之下甚至都有了心理疾病，他们多么需要理解、尊重和关爱!
从此，我改变了看他们的眼光，改换了与他们说话的语气，根据他们的实际情况，降低了对他们在学习上的要求，也提出了新的要求，那就是每天都要生活得有意义，在不违犯校规校纪的前提下，适当改变他们的自由空间，对有一定特长的学生，下午最后一节课和晚自习第一节课可以去打球，练琴、唱歌，做一些有意义的事，因为得到了理解和尊重，他们反而变得积极上进了，也能较好控制自己不犯错误了。为了进一步让他们改掉不良习惯，我与班上13个“烟枪”签订了共同戒烟协定，还由他们起草，经过大家共同讨论修改后，制定了“文明十不准”条约。我的付出都没有白费，这些后进生现在全部成了我的朋友，那19人当中，有17人已走进了大学校园，开始了他们崭新的人生。
我只做了一个班主任该做的工作，但我却得到了学生太多回报，有几件事让我感动至今， 20xx年3月，我因患眼病，向学校请假三天，不知怎么让学生知道了，先后有160多位学生到我家探望，我以前教过的学生几乎全部来了，就连我从未教过的也有20多位来看望。上班后光对他们说谢谢就说了几个星期。今年的5月6号，我因长期的劳累终于支撑不住，下午上完两节课后感觉整个人散了架，考虑到还有晚自习，只好到学校医务室先输两瓶液，没想到被学生看见，两个班的学生100多人，先后来到医务室看我，挤满了医务室，学生的安慰就是良药，我的身体一下子轻松了许多。也就是从这天起，以后的20多天，不知是学生自发的还是有人组织，每天晚餐时间都有3、4人给我送晚饭，并看着我吃，我拒绝不了，只好在这一时段离开办公室，在教室或四楼平台辅导学生，他们又总是把买好的饭菜追着送过去。那一段时间，我感觉特别幸福。高二上学期期末，我发完成绩单，讲了要求，说了再见，回到办公室。没几分钟，班长朱威和学习委员陈建军就来找我，说教室还有件事需要我处理，我不知道发生了什么事，跟着他们刚走到教室门口，就见全班同学全体起立为我鼓掌，走进教室，只见黑板上四个大字“感谢老师”，讲台上放了一束鲜花，一套茶具和一个水晶的“NBA”工艺品标志。此时此刻，我百感交集，作为一名教师还有什么比获得学生的掌声和鲜花更值得骄傲和自豪的呢?
我作为一名普通教师只做了一些平凡的工作，却得到了领导的关心，同事的信任，学生的爱戴。在此，我感谢领导，感谢老师，感谢我的学生，我会把这份感谢化作我今后工作的动力。
教师节表彰大会发言稿7
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自皖西中学高三英语组的授课教师——吴迪。今天有幸可以在这里和大家分享我的个人事迹。感谢校方领导一直以来对我工作的认可，以及同事们平日里对我的支持和理解。平淡的文字讲述着平凡的事迹，身为一名普通的高中英语教师，我只是用“大爱无声”诠释着我对教育事业的热爱。
时光荏苒，岁月如梭，当我们蓦然回首时，总有一段段记忆在生命中无法忘却。每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。感动不是泪流成河、不是扬名千古，而是发自内心的深思。
孩提时代，每每被人问起，长大后想做些什么时，许多孩子都将医生、教师、警察作为自己最理想的职业。而我亦怀揣着儿时的梦，在大学毕业之后毅然决然地走上了三尺讲台。从始至终，我的教学宗旨是：用思想教学、用行动育人，站稳讲台、不忘初心。教育，不是从商，当你选择走这条路时，就该准备好以“奉献”的姿态去回馈课堂。
20xx年10月，我和几个大学室友一同前往阜阳市临泉县的一个村庄，去看望当地的贫困儿童。他们没有华丽的衣裳、没有丰盛的晚餐、没有现代化的讲堂，有的是课桌上那一块块残缺的橡皮擦、桌肚里用了好些年都未曾更换的书包、以及木板已然松动下沉的门窗……这些景象我只在电视新闻里见到，那一刻，内心特别感伤。或许，对于市里的孩子们来说，这些根本无法想象。随后，我们探访了班里经济条件相对较差的家庭，并从生活费中拿出一部分，拼凑在一起捐献给了这些家庭。尽管这些钱无法改变现状，但这寄托着我们对贫困儿童的一丝关怀：情无界、爱无疆。这也让我深深地体会到，在我们看来平凡的生活，实际上就是一种幸福。至少，我们有机会坐在明亮的教室里，书声琅琅。参加工作以来，我始终关注社会教育问题，先后资助了5名贫困儿童重返校园。个人的力量是微薄的，却可以圆几个孩子的梦。就我个人而言，值了。在这里，我向全社会呼吁，伸出你的双手去帮帮那些可怜的孩子吧!少买一件衣裳、少抽一包香烟、少下一次饭店，这些微不足道的钱对于那些渴求读书的孩子们来说，却都是一笔笔可观的数字!人的一生，总该留下点什么，不是吗?哪怕只是帮助过一个孩子，未来当你的子女问起自己曾经做过哪些引以为豪的事时，你也可以骄傲对他说：我曾帮助过和你一样大的孩子重返讲堂。
转眼间，我来到皖西中学已是第三个年头。三年来，我秉承“不忘初心”的原则，全身心投入到教育事业中，尽自己最大的努力做好本职工作。我认为，教育不仅是单纯地教授课本知识，生活中对孩子的关怀，亦是一名教师应具备的职业操守。作为年轻教师，我会提前规划好每一节课的知识脉络、真正批改作业、及时发现学生存在的问题，并与家长做好反馈工作。不放弃任何一个学生，利用非工作时间给后进生补差补缺。为了不给学校添麻烦，工作以来，我尽量少请假。其实这些都只是一个老师应尽的责任，但能够持之以恒，却是对自我的一大挑战。20xx年9月，上课过程中突然失声，随后就是嗓子的一阵剧痛。清了清嗓子，声音好了一些，就没有太在意。可是接下来的几天，声音嘶哑得越发严重，甚至伴有血丝、浓痰等现象。于是在家人一致的劝说下，我去了人民医院做喉镜检查。经过检查得知，由于用嗓过度，嗓子里有了增生，医生极力要求，停止一切教学活动，否则就会演变成息肉;还开了大量的药物，让我在家里静养。当时许多人都劝我在家里休息一段时间，毕竟嗓子是一辈子的事情。经过深思熟虑，我还是决定继续工作。当时我找了张老师临时帮我带了其中一个班，将近两个月的时间，嗓子有了好转，便接回了自己的班。可是好景不长，嗓子立马又恢复了原状，沙哑刺痛。在我们看来，两个班的课是轻松的，但你体会不到嗓子出现严重症状的时候，即便只是一节课，都会给你带来钻心的痛。讲着讲着，就需要停下来，喘口气、喝口水、揉一揉喉咙，真的很难受。可让我欣慰的是，学生们特别能够理解我的痛苦，从来不会因为我的难受而放松学习，并不间断地送来舒缓嗓部疼痛的含口片。从嗓子损坏至今，我已经做了3次喉镜、服用了16味中草药、吃掉了52盒清嗓片.而如今，离开扩音器，在课堂上我什么都讲不出来。可我依旧在坚持，我为了什么?是金钱，还是名誉?为的是一个个我由始至终真心付出的孩子。你可以想象么?每个凌晨，在大家都早已熟睡的时候，我会每隔一段时间起床一次，去吐掉嗓里块状的浓痰。可是我又不能使劲地咳出来，否则会刺激喉咙，对嗓子造成更大的伤害。甚至我会将头伸出床沿，让痰块顺着嗓壁一点点流出来。痰中包着血块，这些，我早就习以为常。有时候，打开卫生间的灯，面对着镜子里的我，会忍不住轻声哭泣。这一切，在你看来，是不是很不可思议。但这就是我每天凌晨都会做的事情。平日里，我最大的爱好就是唱歌和吃辛辣的食品，曾经我还拿下过“校园十佳歌手”的称号。可如今，这些爱好却成了我最不愿提起的过往。这些痛苦只有自己知道，别人也许一辈子都不会明白。我从不将这些事与身边的人提起，自己付出了多少、得到了什么，都终将归于一个“无愧于心”。
记得张校长在会议上说过：当年，大学毕业之际，工作迷茫之时，是皖西中学给了大家平台，一展自己的才华。是啊，回想当年，自己满怀一腔热血，立志做一名优秀的教师，不负学校的信任。今天，我很感谢学校给予这样一个机会，去展现出自己光辉的一面。在皖中，每个老师都是让人感动的，他们都在用自己的汗水阐述着教育的美好。而我，只是其中微乎其微的一个。我只希望尽自己有限的力量去实现孩子们无限的梦想，用无声的爱去呵护每个学生的成长。我坚信：只有倾注心血的爱才能使孩子们早日鲜花绽放!
让我们一起将爱和感动继续传递下去吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
教师节表彰大会发言稿8
尊敬的各位领导、老师、同志们：
大家好！
在这天气转凉、秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第31个教师节。这是党委、政府和社会各界对教育事业的关注、对教育者的关怀！请允许我借此机会代表全体教师，向一直以来给予我们无私帮助和关怀的各位领导和社会各界表示衷心的感谢！并用我最纯真、最真挚、最热烈的心，祝教育工作者，节日快乐！
在这个特殊的日子里，我有幸代表优秀教师在这里发言，心情既激动，又紧张。激动的是，领导给予的认可和鼓励，我被评为留坝县名师、成为了优秀教师中的一员。紧张的是，自己距离高素质、高水平的“名师”还有一定的差距，这份荣誉对我来说既是一种鼓舞更是一种鞭策，它激励我在今后的教育教学和班级管理中，更加虚心地学习，更加扎实地进步，以期不辜负各级领导的厚望、不辜负家长的信任、能对得起学生的期盼！
有人说，人生之中会面对很多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选择的。我的初中语文老师何志霞老师让我查字典，我才认识到，鲲不仅寓意鲲鹏，还指小鱼和鱼苗。20xx年7月师专毕业，为生计漂泊在外做了一名老师，但民办学校当民办老师的我深深的感觉自己就是小溪中的那条小鱼。20xx年8月家乡的招教考试，我有幸成为了一名正式的人民教师，我激动不已，还把空间更名为溪鱼归海为鲲以此纪念。在教育事业这片大海中，在家乡这片沃土上，领导的关怀，老教师的引导，同事的帮助，为我的梦想插上了可能化为鹏的翅膀。所以说，我是幸运的。我选择了我喜欢的，我喜欢的也选择了我。
感谢今天的发言，让我梳理了自己9年的从教之路，铭记了当初的理想。溪鱼入海就能为鲲吗？原来没有这么简单！不奋发，不翱翔，怕是要成为一条咸鱼。我带班的第二学期开学，34人的班级剩下了29人，4人转班或转学，1人未到校。通过动员未到校学生返校，我才了解到学生上学的艰辛。我班那位未到学生，家住青桥驿麻家沟村，该村距离青桥驿镇10公里，我们10点从学校出发，一路问，一路走，到她家已经下午1点了，她看到我，非常惊讶，因为从来没有老师去过她家，她母亲将家里最好的椅子擦了又擦让我们坐，又热情的将一框鸡蛋炕成荷包蛋招待我们两位老师，这时我才真正理解他家的不易，她家里没有什么收入，没有交通工具，甚至连她的基本生活费都不能保证。后来我联系了几位老师，一直资助她，但最终她没有坚持下来，我只能写下了一篇《期待花开》来纪念。从此我立志不让一位学生离开自己的班级，我一路学习，一路反思，思学生之思，想学生之想，不仅走进学生学习，更走进学生生活，并利用周末到“双困”学生家中家访，真正走进学生的内心世界。20xx年夏初，我带初二班级一名姓王的女生，半夜突然执意请假要走路回家，可她家在青桥驿的新开岭村，追问中知道了她家突然发生变故，我和学校姜涛主任一边护送她回家，一边联系派出所和青桥驿政府人员，赶到后，将她喝药的母亲送入青桥驿医院，但她的母亲还是停止了呼吸。遭受如此大的变故后，她变化很大，心想总想着挑起家庭的担子供他妹妹上学，后来各科任老师的谈心、交流信，学校联系多方资助，全校老师老师的捐款，她最终完成了初中学业。
在后来，平淡与同质化又在一点一滴的让自己成为大海里的那条小鱼。一节《平行四边形的判定》，领导和同事反复帮我磨课，不断帮助我修改，指导我精益求精的对待教具和课件，最后我执教的这节课在留中的三校联合教研活动中引起了强烈反响，成功与喜悦也让自己对课堂有了更多的激情。此时学校领导帮助感染，给我创造更多的条件，提出更高的目标要求，鼓励我努力钻研，争取拿到市级教学能手，从此我立志立足课堂，立足班级，不断探究，不断学习，不断实践。到市上赛教前半个月，教育局领导，教研室领导又组织省级“教学能手”在我校对全县参加市级赛教的选手，进行了多轮磨课与培训，并组织我们到陕飞二中学习，最终留坝五人参加市级赛教，四人荣获市级教学能手称号。
三十而立，我拿什么来纪念你？和我同龄的教师节在今天也迎来它的三十岁生日之时，我找到了答案，“名师”的称号让我铭记：新的征程已经开始。传授知识、开启智慧、润泽生命是教师追求职业理想的三个境界，从今天开始，润泽生命已成为我今后教育实践的最高目标。我相信：终有一天我能无愧于名师这个称号。
默默地思量，心在哪里安放？三尺讲台上，答难解惑，我为生狂！
默默地思量，心在哪里安放？紫柏仙山下，樊溪河旁，播种希望！
谢谢大家！
教师节表彰大会发言稿9
尊敬的领导、亲爱的老师们：
教师节快乐！
金秋时节，桂子飘香，在这个美丽的日子里，我们广大教师能欢聚一堂，共度佳节，我感到十分欣喜与激动。请允许我代表全县广大教师，向关心、支持我县教育事业的县委县政府领导表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！
此时此刻，站在这里，不禁回想起初登讲台的时光。因受父亲的影响，中学毕业后我跨进了师范学校的大门，带着一种对教师这份职业的特殊的情感，成为一名光荣的人民教师。从踏上讲台的那一天起，我就在心中立下了一个誓言：做一名优秀的教师！从此，我一直坚守，保持着初心，用自己的青春与热血在“教育教学”这块沃土上用心耕耘。
二十一年的教学经历中我有十六年担任了班主任工作，一直以来，我不断地用心去体验生活，体验学生给我的每一次感动。因为这些感动，我深刻地认识到作为一名班主任所肩负的责任。
回眸十六年的班主任工作，尽管有过挫折，也有过泪水，但我仍可以很骄傲地说：我收获了快乐，享受了幸福。
作为一名班主任，我深刻地认识到：班主任工作不仅要用心用情，还要用智慧。
每接手一届新生，我都会充分发挥语文教师的优势：《这就是我》《名字的故事》等一系列的作文题帮助我深入地了解每一个学生。语文综合性学习活动《献给母亲的歌》《我爱我家》等和主题班会有机地结合，培养语文能力的同时也受到了情感教育。为我与学生对话提供了空间：学生嫌妈妈唠叨时，我会写上“唠叨的背后是爱啊”；新年到来时，我会送上新年祝福；遇到挫折时，我会送上安慰与鼓励……这一切，都拉近了我与学生的距离。班级日记，每天一名同学，记班上所见所闻所思所感，密切了学生之间的情感交流，也增强了集体的凝聚力。
班级文化，为学生营造了良好的氛围。每个教室都有两块黑板，后面的黑板除了按学校计划出黑板报，还专门留出一角，写上班主任寄语，每周一换：运动会前，我会提醒“努力拼搏，超越自我”；考试失利，我会安慰“退是为了更好地进”，学生感受到班主任无声的关怀，让学生在爱的氛围中茁壮成长。新年到来时，同学们都会亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板，每天都有一名学生为同学们送上一句积极向上的赠言或名人名言，这些都是我班取之不尽、用之不竭的精神财富。班级博客“咱们的十二班”，为学生构建了网络家园，使学生有了倾诉心曲、展我风采的平台。
班级活动，让学生体验成功的喜悦。中学生学习紧张，但我的学生从不缺席任何一项集体活动，篮球比赛、拔河比赛，元旦联欢、文学社活动等丰富了学生的课余生活，校园文化艺术节，更是我班学生的舞台，在这些活动中，他们学会了合作，学会 了拼搏，也变得更自信。 家校联系，促进了学生的进步。我用自己的真诚与热情，与家长建立了和谐融洽的关系，使家庭教育与学校教育达到了高度一致。每接一个新班，我都利用假期进行家访，尽量与每个家长取得联系。无法家访时，我也会用短信或电话联系，不仅让家长及时了解孩子在校情况，也及时送去老师对学生的关爱。
身为班主任，我还有两件宝：一是相机，一是我的博客。图文并用，记录我的学生的成长历程，积累我的班级管理的经验教训，与学生一同成长。
身为班主任，我也深深懂得：教师的事业没有鲜花，没有掌声，只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美，只需在 生活中问心无愧地过好每一天，幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐。
有人说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教育！”老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的工作岗位上，齐心协力，奋发进取，为芜湖县教育事业更加美好的明天而共同努力吧！
教师节表彰大会发言稿10
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位老师：大家下午好!
秋风吹弹佳节临，莺啼燕语动人心。在这个充满喜悦和收获的季节里，在这个喜庆祥和的美好时刻，我们又迎来了第31个教师节。今天，我作为教师队伍中平凡的一员，站在这里，倍感骄傲和自豪!在此，我先向长期以来一直关心、支持我县教育事业的各位领导、各位嘉宾表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!向长期战斗在教育战线上的全县教师致以节日的问候和祝福，祝大家节日快乐!
美丽祥云，教育先行。多年来，县委政府、教育主管部门和各级领导高度重视教育、关心教育，社会各界大力投资、支持教育：从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展;从引进优秀师资到名师团队茁壮成长;从新建学校规划到打造祥云教育品牌;作为祥云的教师，我们共同见证了祥云教育飞速发展的精彩与辉煌。
年年花似锦，今年花更红。从第一个教师节至今，虽然二十九年的时光匆匆而过，但也正是这二十九个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了教师这个光荣的团体，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜都有了更加不寻常的意义。讲台上，寒来暑往，多少春夏秋冬，撒下心血点点;绿荫下，孜孜不倦，多少风霜雨雪，育出新蕊亭亭。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，我县的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为有了我们教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。为此，作为教师，我们愿无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱写一曲奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓回报给祖国人民，才能无愧于人民教师这个光荣的称号。
尊敬的各位领导，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!在此，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，耿耿园丁意,拳拳育人心。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，爱岗敬业，无私奉献，齐心协力，奋发进取，为祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后，再次祝各位领导、各位嘉宾、各位老师教师节节日快乐!工作愉快!身体健康!合家欢乐!谢谢!
教师节表彰大会发言稿11
尊敬的各位领导，老师们、同学们：大家下午好!
今天是我第二次在学校教师节表彰大会上接受师德标兵的奖励，心情非常激动。20xx年我曾第一次获得学校师德标兵的表彰，十一年后，在我即将退休，将要离开我曾工作和奋斗几十年的教学岗位的时候，学校又再次给了我师德标兵的奖励和表彰，这为我三十五年的教师生涯画上了一个圆满的句号。在此，我向这些年来支持与帮助我的各级领导、同事和同学们致以深深的感谢!
在高校从教三十余年，我也从一个青年教师逐步成长为教授、系主任、专业负责人、教育部仪器类专业教学指导委员会两届委员，为我校测控技术与仪器专业的建设和发展、为学生的综合素质培养和科技实践能力的提高做了一些力所能及的工作，也取得了一些成绩，这是让我感到欣慰的。但是，随着教育教学改革的不断深入和发展，随着学生年龄结构的不断变化，随着学校提出“三个一流”的建设目标，以及国家正在实施的工程教育专业认证计划，我也深深地感到我们还有很多不足，还有太多的工作要做，我们的人才培养体系和教学管理、监督与保障体系还很不完善，还需要从理念上、思想认识上和建设思路上进一步提高认识，明确努力方向，制定相关计划并付诸于实践。
高校最重要的职责就是教书育人，培养品学兼优的学生，为国家和社会输送优秀的专业人才。因此，在教学和人才培养的各个环节中，需要我们每一位教师都能注重对学生进行综合素质教育，从国家经济发展的需要，民族赋予的责任以及父母的殷切希望等各个角度，引导学生树立正确的人生观和价值观。用发自内心的关爱去感染学生，用自己的敬业精神去影响学生，用实际的行动去帮助学生，注重培养学生的奉献精神，教育学生正确对待学习和生活，提高学生的思想认识，增强责任感和学习热情，组织和帮助学生积极参加到各种课程学习和科技实践活动中去。希望学校加大对学生人生观和价值观的正面引导和教育力度，建立完整的思想教育和综合素质教育体系，为社会培养出更多的品学兼优的优秀人才。
我认为我们目前的人才培养方案距离能够达到专业认证中提出的标准和要求还有很多需要改进和完善的工作，我们的课程教学内容中普遍存在着注重理论知识讲授，缺乏工程知识教育和与非技术要素相关的内容介绍，课堂知识与综合素质教育脱节的现象。这与我们多年开只注重课堂理论教学质量，不注重把工程知识、解决复杂工程问题的方法介绍和与非技术要素相关的教育环节和内容引入课堂教学内容有关，使学生失去了很多可以得到多方面知识学习的机会，浪费了宝贵的课堂教学时间。同时，也使得我们部分教师，特别是青年教师在所授课程中对自己要求不高，只能照本宣科，缺乏新意，枯燥无味、吸引不了学生的学习积极性，影响了教学质量。同样，对于我们的老师而言，也不注重自身的知识扩展和深入，本身也缺乏对解决复杂工程问题方法的研究，以及对非技术要素的理解，自身的发展也受到了不同程度的影响。在此，建议学校从每一门课，特别是专业基础课和专业课的教学大纲入手，结合知识点的教学、对复杂工程问题解决方法的介绍，以及与非技术要素相关问题的说明和能力的培养，认真做好课程规划，保证课程实施的实践教学条件，提高教师的授课水平，切切实实的提高每一门课的教学质量，使之达到专业认证中提出的各项标准要求，这才是从根本上提高人才培养质量的基础性工程。
我从多年的教师生涯中深深的体会到，一个好的教师也应该是一个懂得学生心理活动的心理学家，要能够针对学生在不同时期出现的心理变化和问题，针对性设计教学环节，采用多种教育教学方法以达到最好的培养效果。这就需要我们特别注意观察和了解学生的心理活动，注重对学生进行心理素质教育，要走到学生中去，和学生多接触、多交流，通过课堂正面教育、课外讨论研究等不同形式，从知识学习、能力训练、就业观念、恋爱家庭、团队合作、待人处事等多个方面，注意用自己的成功与失败的经历，引导教育学生应如何面对人生，如何树立正确的人生观和价值观，帮助学生树立奋斗目标，成为了学生信赖的老师和朋友。并以身作则，用自己的实际行动教育和影响学生，使这些同学不但提高了专业知识水平，还提高了思想认识水平，学会了正确对待和处理各种问题，在综合素质方面有明显的进步与提高。
我生长在高校教师的家庭，从小就耳濡目染的受到了作为父辈们的教师有关师德的.教育和熏陶，了解了教师这个岗位的职责和要求，加深了我对教师这个职业的认识和热爱，并带有深深地敬畏感。当我也当上了教师以后，真是诚惶诚恐，生怕自己有愧于教师这个称号。每每看到家长期盼的眼神和听到叮嘱的话语，就感到责任重大，不得不带着学生和家长的殷切希望，在教书育人的岗位上，全力以赴，恪尽职守，努力开拓，勇于创新，完成好自己的本职工作，真正做好“传道，授业，解惑”，践行师德，教书育人，为人才培养和专业建设与发展做好各方面的工作，培养更多优秀的合格人才。
最后，再次感谢学校各级领导对我的信任和肯定;感谢同事们对我工作的帮助和支持;感谢同学们对我工作的认可和协助。
谢谢大家!
教师节表彰大会发言稿12
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
今天我非常荣幸地站在这里，以“xx省教学名师”的身份，与大家分享我的感受。首先我要说的是，这样的一个荣誉，不是我个人的荣誉，是在在座的各位老师、领导共同努力下，我校教学质量得以提升并得到认可的结果，是集体的荣誉，学校的成果。其次我要说的是，就我自己而言，离“教学名师”要求，还相差很远。这样一个称谓，既不代表过去的辉煌，也不代表现在的成就，她将会成为我今后奋斗目标，也是对我教师生涯永远的鞭策和激励。
虽然如此，我依然愿意和大家谈谈一下作为一名教师的几点经验和想法。
第一我要谈的是教与学的相互促进，即“教学相长”
20xx年，我从xx师范大学毕业，获得文学硕士的学位。当时的我，对专业知之甚少、对教学从未涉猎。当我第一次站到讲台上，感到了莫大的压力。当一个教师面对学生充满知识渴求的目光的时候，多么希望自己能够侃侃而谈、挥洒自如。然而，讲台上的潇洒和自信，需要学养作为支撑。这就是古人所说的“学然后知不足，教然后知困”。从那个时候起，我不断地努力提升。十几年来，备课占去了我工作和生活的大部分时间。在课堂上，我从未拿过讲义，所有教给学生的知识，都烂熟于胸。也因此，从第一批进入民办学校的硕士研究生，成为了第一批获得博士学位的民办大学的教师，第一批评上副教授，和即将第一批评上教授的民办教师。这些都是“教学相长”的产物。我希望我的这份经验，能为在座的各位正在积极努力的老师增添一份信心。
我第二要分享是“乐教”和“敬业”。
教学十几年，最开心和满足的事情是与毕业多年的学生聊天。看着他们步入社会，成为教师、职员，找到自己的位置，实现自己的价值；看着他们每个人心里都还存有牵挂和留恋，牵挂学校、留恋曾经的课堂；看着他们人生的每一步，每一个脚印中，都铭刻有大学教育的印记。这个时候，真正体会到作为一名教师的光荣和责任。
孟子将“得天下英才而教育之”作为人生乐事，于我亦是如此。许多人看不起民办学校，认为这里的学生基础差，学习不够主动，教学没有成就感。作为一名在民办大学成长起来的教师，我的感受恰恰相反。应试化的基础教育，抹杀了许多孩子的兴趣和天赋。因此，大学教育显得更有意义。重新点燃他们眼中的火花，见证他们的成长和成材，人生之乐莫大于此。
人文学科的教师，是人类灵魂的工程师。对于自己的职业，我的心中充满了敬畏。陶行之所言“学高为师，身正为范”，说明做教师只需做好两件事：“为人”与“为学”。圣人亦云“如切如磋，如琢如磨”，人生而并不完美，但我选择不断完善，每一天都做最好的自己，然后孜孜以求，在学海中徜徉和体悟其中的精妙，如此便能“传道、授业、解惑”了。
于此，我要告诉在座的各位老师，“敬业乐教”是做好一名教师的基础。我和在座的各位老师一样，将教师作为人生最敬重的职业，将教育也是人生最热爱的事业。能够从事最敬重的职业，做自己最热爱的事业，并从中体会到欢乐和成就感，是我们人生最大的幸福，所以希望我们一起努力。
最后，我想说说“开拓”和“创新”的精神。
我们的这个时代，学术腐败、专家遭受质疑，知识沦落为商品。教师的社会地位岌岌可危。相信大家都曾听到学者魏忠所言“教师是社会发展的最大阻碍”。这样的论断非全无道理。想想我们教育所存在的问题，知识陈旧、学生厌学，我们培养的学生不论是从人文素养还是专业能力，大多不能满足社会和行业的要求。同时，教育的沦落，造成社会风气的沦落。这一切，都与我们教师息息相关。《学记》中说“君子如欲化民成俗，其必由学乎”。教师本应是社会风气的开创者和社会发展的推动力，却沦落成为发展的最大阻碍，教师的存在价值何在？当然，任何社会，都离不开教育，任何社会，都离不开教师。不能适应社会的需求，必然遭到淘汰，所以，教师的自我转变势在必行。从阻碍者而成为开创者，将是教师当下所面临的最大挑战。
我们生活在新的科技文明和人文精神与传承了几千年的教育模式矛盾而无法调和的时代，承载着变革中国教育的重大历史使命。然而我们每个人，接受旧的教育的培养，一些旧的理念，在头脑中根深蒂固，新的思路、新的方法还有待探索。所以我们需要不断地超越自己、去学习、去提升、去创新。最近看到一个朋友微信里分享的一段话：“世界正在翻页，如果我们不够好奇和好学，会像一只蚂蚁被压在过去的一页里，而真的世界和你无关。”所以，我想给在座的教师和我自己说，让我们大家一起努力，勇敢面对挑战，做全新的自己，开创全新的未来。
最后，预祝各位老师教师节快乐！谢谢大家。
教师节表彰大会发言稿13
尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好：
很荣幸今天能作为老师们的代表在这里发言。首先，请允许我代表外语学部的全体老师向学校的每一位领导，每一位同事，每一位关心、帮助和培养我们的前辈们表达深深的敬意！祝福大家教师节快乐！永远幸福健康！
坦白的讲，此时此刻，我内心深处是有一些诚惶诚恐的。从得知自己获得“涉外优秀教师”这个荣誉那个时刻开始，我就在心中反复的问自己：“涉外优秀教师”这个称号究竟意味着什么？我想说“优秀教师”的“优秀”二字既是对我们各位老师成长的一种见证，更是对我们所处团队的一种肯定。同时，也意味着莫大的责任。
我是20xx年9月加入到涉外这个大家庭的，一晃六年过去了，这其中，收获和感动的事情真的特别多，下面，我想以自己的亲身体会和大家分享我的肺腑之言。
在外语学部这六年的教学工作当中，让我感受最深的是：学部领导的信任和大力支持使我始终以一种主人翁的态度去对待每一项工作。我一直认为，“只有让自己感动的课堂才能真正的感动学生”。作为涉外的老师更需要我们有一颗爱心、包容心和责任心，更需要我们热爱自己的教学、热爱自己的课堂、认真面对自己的学生、润物细无声地去感动每一位学生。从20xx——20xx年，连续四年我参与并见证了涉外学子从校内走向湖南省、走向全国乃至国际舞台这个蜕变的过程。还记得，20xx年我们学校首次有资格参加湖南省普通高校专科组英语演讲比赛获得“团体三等奖”到20xx年获“专科组团体二等奖”以及20xx年我们取得“本科一组团体二等奖”；从李郡同学荣获全国英语演讲比赛“二等奖”到毛剑，余慧等40多位同学成功的走向迪拜DDF以及走进世界500强企业ASAYA，所有的这一些都让过去对涉外看法“很傻很天真”的人们在我们涉外人的共同努力下给予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以，我们由衷地感叹，今天的涉外老师是幸福的！
其次让我感受最深的是：这四年来，校领导对老师们教学、科研能力的高度重视。这一点，我想在座的每位老师体会都很深刻。就我个人而言，我曾经两次代表外语学部参加教务处举办的“中青年教师教学比赛”，至今为止，我感觉我在涉外成长得最快的就是那两年给予我的锻炼。那种来自于学校各级领导，同事们和学生们的鼓励和认可所带给自己的力量和感动真的是无穷的。人们常说“只有让员工感动的企业才能感动世界”，让我切身感受到涉外的成长与自己的成长是相关的。所以，我非常感谢学校给我们提供了一个广阔的成长舞台，我确信，这个舞台是值得我们所有老师去付出努力，并且和它一起成长，一起进步。同时，我更确信，在李校长的带领下，在“百年涉外，一流涉外”精神的鼓舞下，涉外一定会与时俱进、开拓创新，涉外的明天也必定会更加美好！
教师节表彰大会发言稿14
今天，我们学校举办了第三十一个教师节表彰大会，我特别有感触。我从小的梦想就是当老师，然而我不知道我是喜欢老师这个称呼还是我就是真真切切热爱教师这一职业呢？而今天我觉得老师应该这样当。
当一个个优秀的教师站上领奖台的那一刻，我觉得奖杯奖状这些荣誉显得特别渺小，瞬间觉得老师这个职业好伟大啊！它承载着家长的梦，学生的梦，我们自己的梦。作为一名合格的教师，只教学生的学习是远远不够的，还要包括学生的生活等各个方面，“一切都是为了孩子”这句话在我心里深深的扎了根，我觉得应该时刻铭记于心！先说说我们学校王校长把，我来报道的第一天，他给我的印象不能说印象吧，感觉他就是一个校长，跟其他校长一样说实话并没有很深刻的印象，第二次就是单独跟王校长谈话，突然觉得他又不像个校长，像我的家人问了我关于生活各方面的问题，引导我作为一名新教师要怎样跟别人学习，怎样为人处事，怎样管理班级等很多窝心的话，瞬间觉得自己好幸福能为这个大家庭贡献自己体会到的力量！最后就是今天的表彰大会，我没有亲眼见到这个学校成为现在这个样子经历了多少，但我能体会到这个学校的现在肯定是来之不易的，离不开在校的每位老师，更能体会到王校长的不容易。看到他亲自为孩子盛饭，扮演圣诞老人，穿着民族服饰吹笛子，这样的形象在我看来好亲切啊！这个学校有您的明天我相信会灿烂无比！还有一个让我印象深刻的就是一个幼儿园园长，一对兄妹两的父亲是傻子，孩子没人管，更没有幼儿园愿意收留他们，也没有同龄人玩，这位园长义无反顾的将他们收下，学习生活等各个方面都照顾的妥妥帖帖，能让他们像正常孩子那样生活，这种精神真的值得称赞！还有一个学校就一个老师而且还兼顾校长一职，一个人要和不同的班级分别授课，在这样的环境下她毅然坚持着我敬佩这样的老师！港区所有的学校由于拆迁，环境交通等各方面都有一定的阻碍，但这些困难并没有压倒我们的教师们，他们依然奋不顾身的站在港区教育事业发展的最前端，为教师这一称呼注入了高尚的灵魂！我庆幸自己做了一名人民教师，朝着自己的目标努力奋发！
这样的老师就是我所向往的！
教师节表彰大会发言稿15
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！在这个秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第31教师节。今天非常荣幸作为教师代表发言，在此，衷心向在座的各位领导和老师致以节日最诚挚的祝福和问候！
时光如梭，转眼间，我来到肇中这个温暖的大家庭里，站在讲台上已经十四个年头了。回首过去的岁月，有成绩、有欢乐、有失败、也有自省。岁月的累积教会了我很多教书育人的道理，也让我成长为一名日趋成熟的人民教师。我记得魏书生曾经说过：“教师的工作状态有四种：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是第二种状态，一心一意，如果再给我一次择业的机会，我依然会选择当老师，因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。因为热爱这份事业，所以我用心经营着。
从教以来，我担任了十年的班主任，我一直坚信着，只要肯倾情用心地付出，一定能换来孩子真心的回报。班主任，这是一个多么平凡的名字，多么普通的岗位，这个最小的主任，却联系着千家万户，寄托着我们每个家庭的希望。虽然我们大多数人不一定培养出经天纬地的英才，也没有遇到生死攸关的瞬间来彰显教师的大爱，但我们却一直默默地用自己的方式去爱我们的孩子。爱，在我们的心中不是轰轰烈烈，而是润物无声。它平凡至极，它可能只是在孩子遇到困难时一句鼓励的话语，它可能只是孩子在伤心时一个温暖的拥抱，它也可能是孩子在犯错误时严厉的批评。我们的爱不会厚高山而薄江河，它就是对每一个孩子的不抛弃，不放弃，牵着他们的小手，给予他们温暖和满满的正能量，一步一步走向光明的未来。班主任的工作琐碎而细致。每一天的卫生、自习课、两操、课间、体锻课、课堂纪律、仪容仪表都需要我们精心管理、率先垂范，每一次的升旗礼、班会、文体活动都需要我们精心设计，每一个孩子的思想动态、行为习惯都需要我们认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，学习、生活，课内课外，校内校外，无处不在，无时不在。毋庸置疑，班主任的工作是辛苦的，但我们和孩子一起成长，陪伴他们从幼稚走向成熟。我们也乐在其中，甘之如饴。当孩子取得优异成绩时，当孩子战胜一次次困难时，当孩子毕业离开学校，难舍难离之际，当孩子羽翼丰满、展翅高飞之时，我们都会倍感欣慰；所有的艰辛在那一刻都已烟消云散，我们也感受到了别人无法感受到的幸福。
回顾十多年的教师生涯，正是因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，可以如此美丽。我感到十分幸运，领导的厚爱、前辈的关心、同事们的帮助与爱护，一直伴随着我；三尺讲台，已经成为了我一生的钟爱。在以后的日子里，我将继续恪守教育工作者的职责，以勤恳踏实的工作态度，一丝不苟的工作精神，去开拓创新，扎实进取。最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，家庭幸福，青春常驻。
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