对老师的检讨书15篇
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，我们要通过写检讨书来悔过，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的对老师的检讨书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
对老师的检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我是xx，近期在学习当中，我也做的不是很好，自己学习下降了不少，我觉得很有压力，这样的感觉确实是非常不好的，我也能够从中体会到更多的东西，在这方面，我也确实是做的不好，作为一名学生我现在本职工作还是非常不好的，我没有遵守学校的规章制度，在这一点上面我还是感触非常深刻的，这对我的影响比较大，所以也应该要好好反省一下自己。
一直以来您对我确实还是不错的，这个过程当中，我一直都能够深刻的认识到自己的问题，我这段时间以来表现，就让我明白了问题还是应该要好好的解决，一定不能够再继续这样持续下去，那样肯定是会有问题的，对于个人能力而言我确实是做的不够好，在平时的表现当中，我真的是存在问题，现在出现了这样的问题，有些事情还是应该要坚持下去做好的，希望接下来可以合理的安排好自己的工作，这样下去肯定也是应该要做的更好才是，这次出现的情况让您失望了，我不会再让自己出现问题，我会积极乐观的对待自己的工作，展示自己的价值，保持一个好的状态。
现在我也反思了自己很长一段时间，所以我还是应该要更加的自觉才是，反思自己的同时，还应该要对自己有信心一点，希望可以通过这样方式积累到更多的经验，这对我来讲还是有很大的提高的，感激周围同事对我的认可，在以后的工作当中，我也一定会发挥自己的能力，不会再让自己这样消耗下去了，在上课的时候我也是没有遵守相关的规章制度，不是很认真，平时对待自己的学习也是没有信心，导致我搞不好学习，这样下去问题是很大的，对我来讲还是有很多不足，学生的本职工作就是搞好自己的学习，只有对自己认真有信心，这样才能够通过这样的方式，让自己得到成长，得到进步。
在这样的环境下面，我应该要做出更好的成绩来，虚心和周围的同学学习，通过这次上课我一定会做出更好的成绩来，这是接下来应该要好好检讨自己的，这对我也是一个提醒，作为学生，我应该要认清楚自己的方向，但是以后我一定会认真的，搞好自己学习的同时，我还应该要坚定自己的信念，让自己做出足够好的成绩，希望在以后可以做出更好的成绩来，得到更多的认可，希望您给我一个改错的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
对老师的检讨书2
尊敬的xx老师：
您在20xx年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，为了不写作业，居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任，还是对老师的劳动成果的不尊重。对此 向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示 我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师为我的学习更加操心。
2、在同学们中间造成了不良的影响。
3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果 对老师有更深的尊重， 就会按时完成老师教代的每项作业据上，决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业
3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
对老师的检讨书3
尊敬的领导：
您好！
作为一名小学的语文老师，作为一名人民教师，因为自己的个人原因没有及时的完成自己的教学工作，耽误了学校的工作和学生的学习，因为自己的不负责任，导致了这样的错误的产生，因为自己旷工的错误，导致了这么严重且恶劣的影响的产生，我在这里，向所有的领导和学生表示衷心的歉意，也对自己此次的错误做出一个检讨。
我作为一名老师，为人师表，我的职责就是带给学生们更多的好的东西，在自己的工作当中，向自己的学生传授出更多的做人的道理和知识，不管是做什么都要做到足够的以身作则，但是因为自己的疏忽影响到了他们的学习，以及在他们面前带来了不好的影响，也失去了学生们对我的信任，在自己的错误发生之后，我也意思到了这件事所带来的一连贯的不好的影响，对于自己这次的错误，我完全的感觉到是得不偿失的，自己不仅仅耽误了学生们的学习时间，还给学校的老师的教学工作带来了一定的影响，我知道自己旷工这件事情是非常的严重的，我也愿意去接受学校的惩罚，对于学校和学校领导对我的错误做出的处理，我都会认真的虚心的接受。
我也在这里向所有的学生和领导保证，自己在之后的工作当中，一定不会出现旷工的'事情了，更不会因为自己的个人原因影响到自己的教学工作和学生们的学习，将学生的学习情况和健康成长当成是自己工作当中最为重要的事情，保证自己在工作当中做到以身作则，按时的到达学校，及时的开展自己的工作，在上课前也会做好自己下一节课的上课的准备，并且在时间上面也会足够的掌握住，保证自己能够及时的出现在自己的讲台上面，尽自己的力量去教给学生们更多的知识，认真、努力、刻苦的完成自己的工作，“传道受业”，“以身作则”我也会将这八个字牢记在自己的心中，在以后的工作当中无时无刻的提醒自己的一举一动，我也相信在自己的这次错误过后，自己也会更加的认真完成自己的教学工作，尽自己的力量和付出，成为一个优秀的人民教师，成为一个出色的小学语文老师，保证自己的学生都可以健康顺利的成长，教给他们更多的知识，丰富他们的内心和精神世界。
最后，再一次对自己的错误表示抱歉，我也希望自己可以有机会去改变自己。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
对老师的检讨书4
老师，你好：
昨天，上语文课的时候，老师开始上课的时候，走到我的座位面前，问我为什么今年的语文作业还没有交，叫我交作业。然后我说，没有写完。老师问我为什么没有写完，接着我就开始顶撞老师了。最后，被老师叫到办公室批评教育了。经过老师的教育以后，我知道是自己做错了，所以写了这封检讨书，希望老师可以原谅我。
在课堂上顶撞老师，是一种非常不礼拜，非常恶劣的行为，不仅影响全班同学上课，而且影响老师在学生心目中的地位。所以，我在此对老师以及全班同学说声对不起，希望你们可以原谅我昨天这么鲁莽，顶撞我们的语文老师，耽误大家上课。没有完成作业是我的不对，而自己还好意思顶撞老师，老师其实想为我好的，我却浪费了老师的一番好意。老师，我知道自己错了。希望你看完这封检讨书可以原谅我，我以后我按时完成作业的，好好学习，天天向上。以上是我关于昨天顶撞您的检讨书。
此致
敬礼!
黄XX
20xx/10/6
对老师的检讨书5
敬爱的老师：
您好！
我是您的学生，xxx。对于此次的事件，我真的感到万分的抱歉！作为您的学生，我居然在课堂上目无尊长的和您争吵！这实在是让我感到非常的后悔！并且，在后来的反省中我认识到，无论是作为一名学生，还是作为当时争辩的一方，我都没有足够的立足点向您说那样的话！我是一名学生，是一名求学的人！怎么能在您的面前这样的吵闹？！更何况，我还是在您授课的时候，在这么多同学们的面前！如此回忆，我更感惭愧。
老师，真的很对不起！我没有意识到自己的错误，更没能建立一个正确的思想！我是一名学生，但是却在课堂上无理取闹！这即使是冷静下来的我，也无法接受这样的情况！当时的我，因为自己做错事被发现而恼羞成怒，这其实是是非常糟糕的行为。就像您教导我们的，面对自己的错误要积极的改正，而不是一味的逃避！
但是当时的我，没有足够的坚定的精神去思考这个问题！我一心只想着拒绝、否定，尽管实事已经发生在了眼前，但是我却依然在课堂上无理取闹一般，想靠着对你的反驳来争取自己的“优势”。现在冷江下来现象概念股，这其实是非常可笑的。我在课堂上犯下了错误，已经是同学们人尽皆知的事情，及时我再怎么去反驳别人，反驳您，我的行为也不会因此变成正确的道路！
我知道，这次的我非常的冲动，甚至犯下了这样让人寒心的举动！但是请您原谅我。在如今仔细的反省了自己的行为后，我深刻的认识到了自己行为的错误！我是一名学生，那些事情是应该做的，那些事情是不能做的，我明明都一清二楚！但是其中最大的问题，就存在于我的思想中！我没有目标，没有动力，这使得我没有前进的想法，懒于付出！甚至，还在这样的情况下一味的想保全自己的“面子”！这实在是过于“掩耳盗铃”的想法。
但是，如今我已经深刻的反思了自己，我决定要严格的要求自己，改正自己！希望老师能相信我，再给我这个学生一次“浪子回头”的机会！我会严格的要求自己，管理自己，并从您的教导中改正自己的思想问题！望您能给我一次回头的机会！请您原谅！
此致
检讨人：xxx
20xx年x月x日
对老师的检讨书6
尊敬的领导
您好！
我是xxx，首先我为自己今天的行为感到万分懊悔，您是我们班德高望重的老师，您的教学绝对是我们学校数一数二的，非常受同学们的欢迎，对于我们您经常就是一种宽容的态度，不管做什么总是会想到我们的感受，现在回想起来真的很感动，但是今天我做了一件让你非常失望的事情，在上课期间我骂您了，我觉得自己这种行为不可原谅，对于自己今天的行为我现在是懊悔不已，我当时就是脱口而出了，但是我知道事情已经发生了，让您真的很失望，也很生气，我们xx中学的校风严瑾，却出了我这么一件事情，在上课期间骂老师，当着班级所有同学的面，我现在回想起来，作为一名学生我自己感到很羞愧，但是事情已经发生了，我知道自己的这种行为肯定很恶劣，我只能在现在好好的悔过，今天行为是我不能忘记的。
事情是这样的，我这次来学校我是带了手机过来的，这几天我就一直在玩手机，我们学校不准带手机，我还是带了，今天这件事情也是因为手机的事情，本来是不想带手机老来学校的我，但是我在家里无意间把手机放在口袋里，昨天来学校就顺着带过来了，这一把手机带到学校来了就让我一直沉迷手机，这两天我就出现了错误，没有控制好自己，一直在玩手机，网络的诱惑真的是很大，让我一下子就没有坚持住自己的原则，沦陷了，包括昨天晚上我还一直在玩手机，处于一种沉迷的状态，我都不知道自己为什么会这样。
到了今天上您的课的时候，我一直就精神恍惚，不怎么在状态，可能也是因为玩手机玩久了，导致我没什么精神，一直就昏昏欲睡，但是即使是这样我当时在上课的时候，我的心还不在课堂上，在想着手机里面的游戏，注意力很不集中，然后您让我们写作业，我觉得很无聊，也不再状态，我就把手机拿出来玩了，但是由于我手机当时没开静音，这样一来，我就在打开手机，进入游戏的时候发出声音，您当然知道是怎么回事，您就走过来让我把手机给您，我当时是拒绝的，我一直不肯给您，你就拿我没办法，当时跟我说通知我们班主任，这个时候我就随口说出了一句骂你的话。
今天在课堂上骂你，我知道这是不可原谅的，我一定接受班主任老师的处罚，我一定把手机上交，为自己骂你的行为好好悔过。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
对老师的检讨书7
尊敬的xx：
你好！
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
致此
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
对老师的检讨书8
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的错误，还跟老师顶嘴的不良行为，深刻认识改正错误的决心。
我辜负了老师的教诲，学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。平时对这件事情的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份检讨的同时，我真正觉悟到自己的错误和严重性，我们有错老师才批评我们，而我的表现让我感到非常羞愧。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后尊师重教，上课不再有类似的事情发生，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
对老师的检讨书9
尊敬的校领导、英语老师：
首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情，向您递交这份检讨书，我不应该不尊重英语老师。我想郑重地向你说一句：对不起，我错了！我此次的行为，可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误，其中的原因有很多，归根结底是我的性子太暴躁，脾气太倔，也缺乏对自己身心的调节，以至于不能很好地克制自己激动的心情。
老师！我尊敬的英语老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因，学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
我此次错误的犯错经过如下：因为事先没有完成英语老师布置下来的作业，在第二天补交作业的时候被老师发现，于是被老师叫到办公室询问情况，老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急，加上这几天身体不适，使得最近的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语开始有些过激，老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室，然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观，因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部，刮掉了老师脖子上的一小块皮。
我知道我的行为是严重的过错，要是我在社会上的话，现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下，对我仁慈教导。对于此次我的严重过错，我要承担后果，并作出深刻检讨。
今后我要严格遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。我也应该郑重地向老师赔礼道歉，今后认真学习，争取同良好的成绩，一点一滴地争取老师的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxxx年x月xx日
对老师的检讨书10
尊敬的老师：
您好！
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在不明真相的情况下跟着起哄。甚至顶撞老师，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。而我这次不但没有听从老师的教导。
而且还顶撞老师，对老师相当的不尊敬，甚至用手指老师，这完全是素质低、观念差对老师严重不尊重的表现。更是给学校带来了负面影响给老师的管理工作带来了很大的麻烦。
“木受绳则直，金就砺则利”所以国不可无法，家不可无规，校不可无纪。接受教育，遵规守纪是我们的义务，经过x老师的循循善诱我感到很惭愧，很懊悔。我已经彻底的认识到我的错误。我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。 我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说＂知错能改.善莫大焉”。
虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。纯属一时冲动造成的错误，但是犯错总是要付出代价的。 所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心，要时刻让我的行为符合我的学生身份。
希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误，看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情。通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误， 犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长，辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会，也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在xx班内，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
对老师的检讨书11
尊敬的校领导：
我作为一名小学教师，理应非常清楚学校的各项规章。这次小学六年级的毕业考试，关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识，需要认真、严肃对待。
回顾我的错误经过，原本是出于提高班级学生成绩的考虑，给了学生考试答案。然而，我却没有能够对此引起高度重视，严重地忽略了这次考试的价值与意义，并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况，导致了我这次错误的发生。
现如今，我对于这次错误已经有很多醒悟了。 我知道自己错了，主要错在以下几点：
光想着提高自己班级学生成绩，想着自己的工作业绩提升。
2.忽略了这次毕业考试的价值与意义，损害了学生的利益。
3.没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。
经过这次错误教训与洗礼，我想自己一定得认真错误，深刻认识错误，并且采取切实措施改正错误。为此，我决心痛改前非，在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作，特别是注意遵守每一项工作规章制度，确保不出现违反工作条例的情况。
总的来说，这次错误给的教训是深刻的，经验是宝贵的，我将从这次经历当中吸取道理，在今后的人生当中对此有所警觉，做出正确的选择。
检讨人：xxx
时间：xxx
对老师的检讨书12
您好！
我从我开始懂事开始，从我刚进入校园开始，我的父母，就开始教会我需要尊师重道，要尊敬长辈，对长辈说的不要去违背之内的教育，但是今天我却公然的顶撞老师，我感到十分后悔，此时此刻心中的悔意已经掩盖了心底所有的心情。只能给您写这个检讨书给您，向您做出检讨，向您证明我已经知道自己错了，也向您证明我今后一定会改正的决心。
我知道老师您也是为了我好，我也知道今天是自己做错了，并且这件本身就是我的，并不仅仅是因为我顶撞了您，更是因为自己在课堂上面做与上课无关的事情，本来老师您只是好心的提醒我，要我不要在可课堂上面做与上课无关的事情，也是提醒我要认真听讲，不要影响到自己的学习了，但是我却不但没有听您的话，更严重的是将您的话当成耳旁风，并且一而再，再而三的犯这个错误，在您几番提醒之后，我仍然没有任何改过自新的意思的时候，您对我提出了警告，但就是在这个时候，我便在课堂上公然顶撞了您，这也是我的最大的错误所在了，我也可以算是一错再错，错上加错，事后现在想起来是非常的后悔，也通过自己对自己的反省，我认识到了自己的错误。
老师，对不起，我不该在课堂上做与课堂无关的事情，我也不该不听您的话，不顾您的提醒，我最大的不该就是在课堂上面公然的当着所有同学的面顶撞您，对您不够尊敬。我知道自己的这个错误给自己和您，以及班级里面的同学都造成了很大的影响，也带坏了班级里面正常的上课次序，不仅影响了同学们的学习，也影响到了自己的学习，这是很不应该的，从小到大，为人处世，做人是比学习更加重要的事情，可是我却没有做到，对待教给自己知识的老师都没有做到足够的尊敬，这也是很大的一个错误，从思想上就应该改变自己的这种态度，并且应该改变自己的思想，我也坚信自己之后一定会努力改变自己的，我知道小学的时候，坏习惯是最容易养成的，所以我现在在学习上，生活中更见应该重视到自己的这些习惯和思想。
老师，希望您能够原谅我，并且能够在以后的学习中监督我，给我一次改正自己，重新证明自己的机会。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
对老师的检讨书13
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚及十二万分的懊悔给老师写下这份检讨书，因；我在上周的老师发生口角冲突，顶撞了老师，当时我实在不应该失去理智的去顶撞老师，因我的顶撞使老师的管理难度增加，影响了班级的正常生产运转，破坏了学校的管理规定，也给同学造成了极坏的影响，也给老师造成了伤害，使他的工作难度增加，顶撞老师检讨书。
以后我一定加强自我控制意识，改掉所犯的错误，都怪我没有谦虚的学习和体会，自我控制和调节能力又差，最终犯下严重的错误。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，这个集体都是一个大家庭,要团结要和谐！老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
对老师的检讨书14
尊敬的老师：
您好！
您在20xx年x月x日给布置了一份作业给我们，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，为了不写作业，居然借别的同学的作业抄袭。这不仅仅是对我自己的不负责任，还是对老师的劳动成果的不尊重。对此向老师表示深深的歉意。
因此，怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我抄袭作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心。对于我抄袭完成作业的事情，所造成的严重后果如下：
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，也是对别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
（1）思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
（2）思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果对老师有更深的尊重，就会按时完成老师教代的每项作业据上，个人简历决定有如下个人整改措施：
按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
对老师的检讨书15
尊敬的学校领导和全体同学：
你们好！
我在此对于上次在校内对xx同学进行体罚的事情做深刻地检讨，我很抱歉会发生这样的情况。当时我在对xx同学的事情处理上太过于冲动，脑子的思考没有跟上手的速度，径直对xx同学的身体以及心灵造成了不可磨灭的伤痕。我知道现在认错也不能挽回什么，但我仍旧希望各位领导、学生以及受害者家人能够知道我的悔过之心。
作为一名老师，我在平时的教学工作中，经常会碰到一些学习成绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，尤其是在自己心情特别不好的时候，就比较容易生气，越是希望这位学生可以学习得更好，就越是会更严格的要求她。这一次，也是由于xx同学已经很多次没有交作业，我对他进行劝告，但是他没有一点认错的态度，还恶语顶撞了我，当时我只想着要是再不教训他是不行了，一气之下，就拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的身心，是一种严重的体罚学生现象。
我已经深深的明白了体罚造成的后果是无法挽回的，我会从中吸取教训，不让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；给教师带来的是心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或伤心等。真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助学生。
我已经深刻的反省、明白，在学生犯错的时候，老师不应该太过于冲动，应控制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出问题的真正原因所在，再进行处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生观。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、进一步加强对《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德要求》等法规的学习，增强法规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。
2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。
3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。
4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得的教育效果。
教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和真诚去感化学生。素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情！
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