教师代表毕业典礼致辞
在学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用致辞吧，致辞具有思路清晰、节奏明快的特点。那什么样的致辞才具有启发意义呢？下面是小编为大家整理的教师代表毕业典礼致辞，欢迎阅读与收藏。
教师代表毕业典礼致辞1
尊敬的各位嘉宾，各位老师，各位家长，亲爱的同学：
大家上午好！
在这20xx届毕业生专属的里程碑时刻，在这隆重的毕业典礼盛会上，首先请允许我作为教师代表向即将开启人生新篇章的同学们致以最诚挚的祝贺和最衷心的祝福！
几年前的金秋，你们怀揣着父母的期望和企盼，充满着兴奋与未知，来到西安交大这所百年名校，在“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”校训的指引下，收获了学识，历练了品行，成熟了心智，开拓了视野，今天盛夏流火，你们将带着母校的传承和情怀，开始新的征程，此时此刻，作为母校的一位普通教师，我想再给大家说三句临别赠语。
以梦为马，莫负韶华。
大家是幸运的，在我们国家经历了改革开放三十年后的重大历史转折期，你们毕业即迈入了这个“大众创业，万众创新”，机会无限的追梦时代，中华民族复兴的伟业等待着你们，“一带一路”的宏伟蓝图需要你们，希望大家以梦为马，莫负韶华，带着知识和激情，将个人的发展与时代的进步融合在一起，投入国家全面现代化建设当中去，值青春年少，当中流击水，在最富有创造力的青春年华，发出时代最强音！
不忘初心，砥砺前行。
去年，大家有幸见证了百廿交大校庆的恢宏时刻，深刻感受了交大人传承的责任担当和家国情怀，无数交大先贤前辈坚守原则，坚守正义，独立之精神，自由之思想，更是我们难得宝贵的精神财富，希望大家在今后的人生道路上，继续不忘初心，砥砺前行，带着交大人特有的历史使命感和社会责任感，为民族之光，为世界之光！
从容平和，赢得尊重。
作为一个老师，当然希望学生不断超越，取得斐然的成就。然而，各位同学，人生的真正意义，不完全在于做成了什么，而在于坚守了什么，不完全在于击败了多少对手，而在于帮助了多少陌路，不完全在于惊天动地，而在于脚踏实地。“敬人者，人恒敬之”，希望大家在人生的旅途中学会包容，学会理解，学会感恩，从容平和，赢得尊重。
亲爱的同学，在母校——西安交通大学，你们已经遇到了更好的自己，在接下来的人生征程中，大家以梦为马，脚踏实地，沉淀自我，感恩社会，一定会收获更有意义的人生！而母校永远都是你们坚强的后盾和心灵的港湾，同学们，有事没事，常回家看看。
亲爱的同学！东西花园，梧桐道边，腾飞塔前，饮水思源；相聚恨短，不能永远，他日重见，风景无限！
谢谢！
教师代表毕业典礼致辞2
尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是一个非同寻常、令我们难以忘怀的日子。我们欢聚在这里，隆重举行毕业典礼，一起分享丰收的喜悦。在此，请允许我代表六年级段教师向全体毕业生表示热烈的祝贺!祝贺你们即将踏入施展才华的新天地。
六年前，同学们带着父母的殷切希望、带着对小学生活的美好向往踏进了XX小学。六年来，学校提供了大家优美的学习环境，优质的教学服务，学校领导为你们搭建了展示才能的舞台，情感的天平一直向你们倾斜，我们任课老师向你们倾注了无私的奉献、满腔的爱心。六年来，你们认真刻苦地学习，孜孜不倦地努力，用自己的踏实与刻苦培养了良好的习惯，充实了知识，锻炼了七项修炼，证明和造就了自己的品格，向学校、向家长、向自己交上了一份满意的答卷。我们从你们的成长与进步中感受到了付出后的喜悦，体会到了耕耘后的收获。桃李芬芳，是对园丁最好的奖赏。
同学们，你们即将离开美丽的XX，跨入中学大门，迎接各种考验和挑战。希望你们在今后的学习中，继续保持理想，保持执着，修身立志，团结协作，不断学习，努力使自己成为一名品格完善、自强自立的团员，努力实现自己的理想和人生价值。
同学们，无论你们走在哪里，无论是今天还是明天，母校、老师将永远像母亲一样思念你们、关心你们、支持你们!我们将一直守望在这里，为你们的明天祝福，期待你们的佳音捷报!祝同学们在新的人生道路上学业有成!谢谢大家!
教师代表毕业典礼致辞3
亲爱的同学们，尊敬的各位家长，尊敬的各位领导、嘉宾和同事们，大家上午好!
首先，请允许我代表所有老师向即将大学毕业的同学们致以衷心的祝贺!
每年在这个分别的时刻，面对着即将远行的你们，既觉得欣慰和自豪，又难免依依不舍。
在我们xx，无论是从德才、年资和贡献等哪一方面来说，都有很多老师比我更适合在这里发言，所以得知今年学校安排我作为教师代表致辞，确实感到惶恐和不安;但是有机会在这里同你们再做一次情感上的互动交流，将是我人生中永久的美好回忆，由此也很感到激动和荣幸!
我的个人经历和xx息息相关。
在心理与认知科学学院和信息科学技术学院分别获得学士和硕士学位后，赴美国明尼苏达大学攻读博士学位和从事博士后研究，于20xx年回到母校xx就职。
在四十多年的人生历程中，可以说大半的光阴是在燕园度过的，我愿意结合自己在xx学习、教学、科研以及社会服务的经历和体会，和大家做一个分享，并给在座的同学们提出一点期望。
同学们，在四年前，你们满怀憧憬地进入xx校园，四年后的今天，你们完成了学业即将离校，意气风发地开启新的航程。
同学们是否想过：四年前的初心是否未变?入学时的理想是否依旧?
在此，我想对大家说的是：无论今后我们何去何从，都要以一颗童真的心，去迎接所有将至未至的故事。
童真的心是一颗初心，仰望星空。
xx是一个充满理想主义的所在，她以探索、追求、捍卫、传播真理和知识为目的，继而负有引导社会价值观和规范社会行为之使命。
正因如此，xx才能成为我们心之所往、情之所系、梦之所想的“心灵中的圣殿“。
在这个急剧变化、难以预知的世界，迷惘似乎成了时代的代名词。
当你们走出象牙塔，面对纷繁复杂、利益交织的社会，你们可能会不知所措，会幽怨哀叹，甚至出离愤怒。
心理学家马斯洛在研究了许多杰出人物的共同人格特质之后，详细地描绘出他们的画像。
他们单纯、自然而无伪装。
他们对名利没有强烈的需求，因而不会戴上面具，企图讨好别人。
他们对人生怀有使命感，较不以自我为中心，因而常把精力用来解决与众人有关的问题。
仰望星空，保持初心，这可能是推动你们不断前行，实现自我超越的唯一途径。
童真的心是一颗丹心，脚踏实地。
凡xx人，几乎无不怀有梦想。然而，只有梦想没有实干，如同纸上谈兵、临渊羡鱼。
有同学问我在xx经历过的印象最深刻的是什么?
我的本科生活的日子似乎已经非常遥远和模糊了，但我依然清晰地记得大三下学期的期末考试的一次次的呕吐。
那时候的我会用学习和科研把自己的时间塞得满满的，心理学主修课程、计算机软件辅修课程、工具性课程、GRE考试等等，疲劳导致的重感冒终于在期末爆发。
当然也有开心的事情，我和实验室的同伴们，用一台老式的脑电仪，加上两台内存只有32M的PC486，以及自己编写的软件，搭建了可能是中国第一台脑电测谎仪。
我还时常想起回到xx工作以后，特别是从事院系服务工作以后，我和同事们为了学院和学科发展一起奋斗的场景，在“xx心理人”不懈的努力下，终有回报，xx心理学科在最近一轮的学科评估中位列A+档。
童真的心是探索的心，无所畏惧。
在xx学习工作的最大的好处之一是，周围有很多优秀的充满童心的人，他们身份、背景、年龄、学科都存在很大的差异，但是他们对人、自然和社会的内在规律充满了好奇和探索精神。
我的研究方向是人类视觉信息加工和脑成像，是一个跨学科的领域。
在xx，我和信科的老师们合作用卷积神经网络对磁共振成像数据进行模式识别，和生科的老师们利用全基因组关联分析的方法探索意识的遗传学基础，和数院的老师利用贝叶斯方法进行脑磁信号的信息提取，和神经外科的医生合作尝试记录人脑单细胞神经活动。
生活离不开柴米油盐，但柴米油盐一定不是xx人生活的全部。
永不停止地思考和揭示人、自然和社会的本质，以及对他们的改变，应该是你们作为xx人的终生使命。
童真的心是仁者之心，君子之责。
xx人，要凭自己的智慧，怀揣一颗善良的心，去真诚的对待每一个人，尽心尽力地做好每一件事。
希望你们能够接纳自己、接纳别人，也能接受所处的环境。
无论在顺境或逆境之中，你们能安之若命，处之泰然。
也许你们不见得喜欢现状，但希望你们能先接受这个不完美的现实，然后负起责任改善现状。
同学们，人生是一个长长的故事，你们已经书写了一段又一段精彩而有趣的篇章。
你们即将背上行囊开始全新的征程，可能要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，xx的精神和风骨已深深植入你的灵魂，驱动着你去构思和书写未来的故事，人生即使不能实现一般意义上的成功，也必将能自洽和谐。
最后，再次祝贺同学们的成就!
祝大家幸福、平安、健康、开心!谢谢你们!再见!
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教师代表毕业典礼致辞4
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这个充满激情与梦想的六月，大家迎来了人生的重要一课：毕业典礼，它将成为同学们生命中永恒的记忆。今天，我有幸作为教师代表和你们一同分享毕业的喜悦，我的心情和你们一样激动，在此向所有毕业的学子们献上最诚挚的祝贺!祝贺你们在人生的旅途中又走过了重要一程，即将开启人生新的一页。
青春是一本太仓促的书，高中三年却是这本书中最精彩的一章。
三年前,你们怀揣梦想,携带着美好的憧憬,迈着稚嫩的脚步来到了环境优美的桃源八中。从那时起，你们开始用生命和心灵演绎自己的精彩,校园里回荡着你们的欢声笑语;运动场上有你们龙腾虎跃的英姿;教室里有你们发愤苦读的身影;课堂上,有你们争先恐后的发言……这里的每一个角落,这里的一草一木,都留下了你们美好的回忆。这一切的喜怒哀乐与酸甜苦辣，都是母校给你们的一笔宝贵财富。我想你们永远不会忘记这段时光，不会忘记母校，不会忘记师长和同学，也永远不会忘记这句口号——今日我以八中为荣，明日八中以我为荣。
三年中，你们曾经聆听过老师的谆谆教导,感受过班主任真诚的祝愿和严肃的批评;你们的每一点进步都会让我们高兴,你们的每一点失误也常常会让老师寝食难安，因为在老师的心目中,早把你们当成自己的孩子,我们对你们的每一次责备,都源自于 “爱”! 而且你们走出学校，不论将来发展怎样，母校都会永远铭记你们每一个人。
同学们，我们老师都认为：我们这一届，是充满着朝气与希望的一届! 从你们的身上，我们欣喜地看到：厚德、自强、创新、和谐的校风与求实、勤奋、合作、创新的学风又回到了八中。你们为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在你们身上,我们看到了年轻一代的成长,看到积极向上、奋斗不息的精神,看到了青春的活力,未来和希望。
“多情自古伤离别”，同学们，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知岁月的时针并不因为我们的祈祷而停息。今天是庆祝“结束”，更是欢呼“开始”。在今后成长的道路上，我希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;有毅力、负责任的人;善于合作、宽容大度的人;注重修养、品格高尚的人。我们期待着你们的成功。
最后，祝同学们一路平安，前程似锦!
教师代表毕业典礼致辞5
尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，学生家长们，亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，我要向所有20xx届毕业生表示衷心的.祝贺，祝贺你们获得了导师和评委老师的认可，顺利通过了答辩，从硕士生和博士生成长为一名真正的硕士和博士。我相信在这个破茧成蝶的过程中，你们每一个人都经历了一份属于自己的修炼历程，你们用自己的毅力和勇气，勤奋与智慧，征服了所有的困难和坎坷，取得了属于自己的成功。从这一点上来讲，你们是成功者，我再次向你们每一个人以及你们的导师和家人们表示衷心的祝贺和崇高的敬意。但是，终点就是起点，成长与成熟对应着荣耀但也意味着更多的责任与担当。借此机会，我想和你们分享一些我个人的成长和感悟，希望能对你们未来的征程有所帮助和启发。
首先，要学会积极地面对工作和生活。
毕业之后，无论是继续深造还是步入社会，你们都将开始一段新的历程。当从一个岗位转到另一个岗位的时候，通常会有一些不适应，甚至会有一些看似不可克服的困难。但是你们要相信，办法总比困难多。事实上，一个人是烦恼焦虑还是开心快乐，和外界环境可能没太大关系，关键是我们自己的态度。
其次，老师以及你未来的上级领导和你是一个战壕的战友，而不是威胁或对立面。
我们处在一个大变革的时代，社会正在发生着日新月异的变化，竞争无处不在。以科学研究为例，今天在会议上讨论的问题和想法，很可能在下次会议之前已被他人攻克、发表。因此，我们要想在今天的社会中站稳脚跟并取得相对优势，就必须团结一切能够团结的力量来尽快实践我们的想法。团队发展好了，个体才可能好，而团队发展不好，团队成员肯定也好不了！团结协作要时刻牢记。
第三，坚持做正确的事，树立远大目标，勇敢地接受挑战，并为之奋斗。
在我们的生活中，大家可能会经常有这样的体验：这件事的确是好，但我做不来，因为周围那么多的人都没有成功。我想说的是，别人没有做成的事，我们未必做不成；昨天行不通的事，今天未必行不通。
第四，要以专业的精神，职业的道德，去赚取阳光的财富！
正如很多朋友所感受到的，作为一个知识分子（念过大学的都算），我们处在一个最好的时代，资源富足，政治清明，舞台广大。但我们必须要警惕不要把自己变成一个“精致的利己主义者”，那只能使我们进入“互害模式”。实际上我们的国家还面临着很多的问题，我们的身边还有很多不尽如人意的事情，但是我希望大家不要去抱怨，而是脚踏实地做好每件事，把问题一个个解决掉，在为社会做贡献的同时，实现个人的价值。正如多年前一个朋友和我讲的：“中国很大，需要解决的问题也很多，但如果我们每个人都用正能量推动一把的话，我们国家的繁荣强盛必会势不可挡。”
最后，我想说的是，今天之后，你们将奔赴全国甚至是世界各地。但无论你身在何处，我希望你们都能谨记自己是一个交大人，你的身上闪耀着交大精神。无论你身在何方，母校的老师们都会牵挂你们，祝福你们，做你们坚强的后盾。让我们携起手，将我们每一个人的梦想交织起来，融汇成伟大的交大复兴梦和中国复兴梦，同时在这个过程中最大程度地实现我们的个人价值！
谢谢！
教师代表毕业典礼致辞6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们隆重地召开九年级同学毕业典礼。首先，我代表学校向圆满完成初中学业的全体毕业生表示热烈的祝贺！向三年来为毕业生的成长倾注了心血、奉献了爱心的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
九年级同学们，三年时光如流水。三年成长的悲欢，三年学海的沉浮，编织成了五彩斑斓的记忆，也镌刻成一份沉甸甸的纪念。三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们的知识得到了拓展，习惯得到了培养，思想得到了哺育，情感得到了熏陶，意志得到了磨砺。三年来，你们学会了求知，更加积极向上；你们学会了做人，变得宽容善良；你们学会了共处，懂得谦和礼让；你们学会了做事，正在茁壮成长。
曾经，你们以青春的热情驱走了三九严寒，以绚丽的憧憬送走了如火骄阳。而今，三年紧张的学习生活即将结束，回首走过的路，那么多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目。母校和老师们永远忘不了你们在教室里发奋苦读的身影；忘不了你们在操场上矫健如飞的英姿；忘不了你们在花前树下和老师促膝谈心的情景；忘不了你们踊跃参加劳动的热闹场面，忘不了你们成功时开心的欢笑，失意时委屈的泪水……无论岁月如何变迁，你们的青春风采将恒久地铭刻在我们的心中，定格在这如诗如画的校园。
陆雨诗的勤奋踏实，梦博洋的迷途知返，高婉莹的大气善良、赵冬梅的身残志坚、陈雨浩的自立自强，李红妮的正直坦荡、范日华及排球队员的责任担当，龚安琪及文化讲解队的才华展示，李状、田伟、于海洋优秀的劳动品质，真可谓群星闪烁……校园因你们更加光彩，母校为你们真诚点赞！
九年级同学们，请把昨日好好地珍藏，未来正在向你们招手，母校和老师们对你们寄予了殷切的期望，在人生的旅程上，希望你们严格要求自己，做到以下四点：
第一、要有梦想。有梦才有方向，有梦才有未来。让梦想犹如一盏明灯，照亮你前行的征程；让梦想犹如风帆，指引你到达成功的彼岸。
第二、要有自信。要相信自己，相信自己行，一定行！自信是成功的基石，自信是一种力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
第三、要脚踏实地。在追梦的里程上，常有艰难险阻，要无怨无悔，脚踏实地，迎难而上，披荆斩棘。
第四、要懂得感恩。感恩父母的抚养，感恩老师的哺育，感恩给了你成长的所有人和事，以一颗有爱之心成就一个有爱的人生！
九年级同学们，今天，你们以母校为荣；明天，母校以你们为骄傲。以后，无论你走到哪里，母校都会一如既往地关心你的成长与进步，母校永远都是你们的精神家园和坚强后盾。在漫长的人生旅途上，无论你是在某个领域大显身手，还是过着简单幸福的小日子，母校都一样地为你们喝彩，为你们加油，也请你不要忘记老师们的谆谆教导和母校的辛勤培育，不要忘记咱们XX一中。
七八年级的同学们，虽然你们离毕业还有两年或一年时间，但对于一个有梦想的人来说，从现在开始就要努力了，天才出自勤奋，我希望你们以学长为榜样，爱学习、守纪律，讲规矩、懂礼仪，用聪明和智慧、辛勤和毅力谱写初中三年的华美篇章！
最后，衷心祝愿毕业生中考胜利，人生幸福！愿所有学子阳光、自信、健康、快乐地成长，拥有一个梦想成真、无怨无悔的人生！谢谢大家！
教师代表毕业典礼致辞7
请原谅，我在这个时刻，还要问大家几个问题：什么是毕业季？毕业季是从什么时间开始的？到什么时间结束？毕业意味着什么？
不需要现在回答，若干若干年后，你回母校时，再听你的回答。
可以肯定的是，到此刻，那如期而至，裹着无数次的重复，又几乎穷尽了所有祝福与告诫的毕业季，就要来到终点了。被这无数祝福与告诫搅动得激动与忐忑的心，到此刻都归于宁静了，不由地宁静下来，理性地宁静下来。
大约137亿年前，发生了一次无与伦比的大爆炸，将聚集了宇宙内所有物质与能量、体积很小、温度极高、密度极大的一个奇点，炸裂成无数碎片。之后，经过了漫长的元素演化，形成了大大小小的星球、星系，形成了今天的宇宙。这是一个不可思议的奇迹。
这个校园里，看来、即将、又要，经历一次这样无与伦比的爆炸，产生又一个奇迹了。完成了超越的每一位毕业生，都是值得珍惜的奇迹。
爆炸后的元素演化同样也会是漫长的、艰辛的，也可能是坎坷的。并且不敢保证结果会如我们所愿。
正如宇宙的演化，形成的星球、星系，有灿烂的、有暗淡的，有宏伟的、有渺小的，有壮观的、有微不足道的。
不必计较这些。接受着太阳的光芒，围绕着太阳旋转的小小的地球，却由无机元素演化出有机生命，又由有机生命进化出文明不断进步的人类，这才是真正的奇迹，真正的伟大。
所以，今天，我不祝愿大家成为那些耀眼的明星，不祝愿大家成为校史馆中知名校友的一员。
我的祝愿是：
祝愿大家，像满天繁星一样，在自己的演化旅程中，不为各种离奇所惑，不为自己的弱点和缺陷所困，不为那些可以预见和不可预见的艰难所阻，继续着我们这个星球上，正在进行着的“从物理变化到化学变化的转化，从无机元素到有机生命的演化，从生命到文明的进化”这一伟大的进程，并为人类文明遗传信息的传递与改良贡献出一份力量。
祝愿大家，做自尊自重、充满人性可爱的自我。
祝愿大家，做真正的，由物质到精神升华的自我。
祝愿大家成功。
期待大家的成功。
同学们，再见。
教师代表毕业典礼致辞8
各位毕业生同学、家长们、领导和老师们：
大家下午好！
非常荣幸能够在这个激动人心的时刻，作为教师代表，向即将踏入社会的毕业生说几句心里话。
我想现在萦绕在每个人脑子中最多的字眼大概就是“结束了”，“告别了”等等。但是就像刚才那位毕业生代表说的那样，我希望大家从另外一个角度看这个时刻，今天我们不是庆祝结束，而是欢呼开始；不是纪念完成，而是宣布起步。当然，在这个时刻，我来强调这层意思，是有一定考虑的。我希望大家在庆祝了大学学习完成的同时，意识到今天，你们又重新站在了同一条起跑线上。同时，我希望曾经辉煌的同学请不要骄傲，曾经失败的同学也不要气馁，机会对大家来说再次是平等的，只要肯努力，时间会给大家在社会这张答卷上一个满意的评分。
但是，大家马上要步入的毕竟是另外一所大学，另外一个课堂。这是一个和财大完全不同的大学，完全不同的课堂。作为一个虚长几岁的过来人，我想送给大家几点平时我和年龄相仿的人聊得比较多的、对你们这样的新手可能比较有用的几点想法：
第一，学历和文凭只是你奔向新单位的车票。不管你是坐飞机来的，还是坐火车来的，也就是说，不管你是复旦交大毕业的，还是财大上外毕业的，到了之后，企业只关心你的能力和贡献。毕业的学校再好，毕业证含金量再高，你也只能拿它当成敲门砖；它的使命已经完成了。所以请记住，最宝贵的是能力。
第二，学业结束并不意味着学习结束。希望大家能够认识到，大学教育和手工艺人带徒弟不一样，你得到的不是赖以谋生的一技之长，而是逻辑思维、分析判断等综合能力的培养以及学习能力和适应能力的提高。 (演讲稿 http://.) 在工作中，你会面临很多全新的东西，对学习的要求可能比大学有过之而无不及。所以请记住，最要紧的是学习。
第三，社会课堂上的学习方法和大学有很多不同。公司里没有站在讲台上的、絮絮叨叨的老师，没有45分钟一节课的概念，没有体系的教材，所有的知识可能是散落的，需要你自己找寻把珍珠串成项链。留心的话，你可以从每一项任务、每一次会议、每一次交谈中得到收获。所以请记住，最关键的是留心。
第四，工作中没有60分万岁；你必须瞄准100分。标点错误，字词欠妥，格式毛糙，PPT不够精致美观，在学校这些都不会对你的成绩构成太大的影响，但是在工作中却可能完全破坏别人对你的信任。所以请记住，最不同的是标准。
最后，也是最重要的一点，无论是刚刚踏上新的岗位，还是未来在职场打拼，你一定会面临很多挑战，遇到一些困难，甚至挫折；人生不会只有顺风。成功者和失败者的区别不是因为他们身处的环境有根本不同，而是因为他们大都具有积极的心态。所以请记住，最重要的是心态。
在大家即将开始新的征途之时，我想代表外语系的全体老师，送给大家两句话：智慧做事，阳光做人。高调做事，低调做人。
谢谢大家。
教师代表毕业典礼致辞9
尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我们在这里隆重举行毕业典礼。请允许我代表高三教师，恭喜同学们顺利完成高中学业！祝贺你们踏上新的征程！
时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉！一个偶然的机遇，我走进了你们，谢谢同学们三年来的陪伴，是你们给我提供了成长的舞台，丰富了我的人生经历。我喜欢课堂上你们求知的眼神，也欣赏运动场上风一样的身影；我喜欢你们朗朗的读书声，也欣赏交流时质朴的话语；我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们年轻的深沉。与其说陪伴你们成长，不如说我们一起成长。
回望我们一起走过的一千多个日子里，我每时每刻都被感动着。你们学业水平考试时的挑灯夜战、拼搏进取；你们懂得感恩、知书达理，同学之间互帮互助、团结一致；运动会上同舟共济、背水一战。你们主题班会精彩纷呈的设计，你们对老师的理解、关心和支持。你们奔忙于每一个清晨和黄昏，每天风雨兼程。日未出而起，日落却不能息，凭着刻苦，凭着希望，在每一个枯燥而单调的日子里快乐的学习着，n你们用热情、刻苦和坚持点亮了每一缕曙光。你们用行动证明了你们创造了回中的辉煌！作为你们的老师，我很幸福，也很骄傲，如果时光能够倒流，我还希望能当你们的老师。
风过，已是一天，雨过已是一季，今天的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告成长。印度诗人泰戈尔说过无论黄昏把影子拉得多长，它总是和根连在一起。每一次的告别，总是那么的难舍。在临别之际，作为你们的师长，对同学们提几点期望。
作为师长，期盼你们能彼此关爱，互相扶持。雨果说过，人生最宝贵的财富是朋友和信仰。“千金易得，友情难求。”三年的同窗情谊是你们一生最大的一笔财富。希望你们在今后的人生路上保持联系、并肩携手、互相鼓舞、互相支持。
作为师长，期盼你们无论在天涯海角还是在社会的那个位置，都要多关注母校的发展，为母校献计献策，为母校发展贡献自己的力量。
最后希望同学们能在百忙之中抽空常回来看看！
祝愿同学们高考取得优异的成绩！祝愿我们的回中蒸蒸日上，创造辉煌！祝愿我们的明天更美好！
教师代表毕业典礼致辞10
尊敬的各位领导、各位家长，老师、同学们：
大家好!上午好!今天，我校隆重举行xx届毕业典礼，它标志着我们在座的六年级全体同学，已经圆满地完成了小学阶段的学习任务，结束了异彩纷呈的小学生活，开始新的梦想、新的追求，在此，我代表全体老师向同学们表示最热烈的祝贺!
此时此刻，我们内心充满了复杂的感受和思绪，既喜悦和期待，又怀念和感伤——喜悦的是你们像六月里金黄的麦浪等待收获;期待的是别离后的你们能像雄鹰一样在新天空翱翔;怀念的是你们有梦想、有质疑、有希望的目光;怀念的是你们灿若桃花，充满着童稚真美的笑脸，怀念的是你们在操场身轻如燕的身影，在教室的书声琅琅;感伤的是送别，我们不得不送走可爱的你们，开始新的学习之旅了。
首先，请允许我代表你们真诚地感谢我们雍小的所有老师一直以来对孩子们无微不至的关心与呵护，感谢你们长久以来的辛勤工作和默默奉献，感谢你们对孩子们真诚的爱的滋润，是你们的辛劳、你们的奉献和你们的爱，成就了孩子们快乐、幸福。多少个无眠之夜，老师为你们筹划，当你进步时老师为你们喜悦，当你的学业有困难时，老师的为你们牵挂，多少次手把手的教诲，多少次面对面的长谈。你还记得吗?当你不交作业时是他们在催着你、追着你;当你摔倒时，是他们扶起你、抚慰你;当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你;当你犯错时，是他们在纠正你、原谅你······
毕业了，我们依依惜别，同学们、朝夕相处、同窗共读六载，或许，你记得一位安静的女生向你借半块橡皮;或许，你会记得某天与同学一起解决难题;或许，也记得一起春游时的点滴;或许，偶尔会记起你们互相打闹过。而这些将幻化成人生经历的记忆碎片，一段一段珍存于彼此的心中，
有人说，童年是一本彩色的、太仓促的书。是的，回想起这四年的情景，当初你们带着稚气、纯真、激情与渴望走进了雍景园小学，用你们稚嫩的肩膀，灵巧的双手，新奇的眼神，无穷的创意，勃勃的升级装扮着、描绘着和你们同样年轻新鲜的校园，书写着你们人生童年的梦想和光荣，现在已经长成了充满自信、充满爱心、勇敢、乐学和健康的少年，而今天，毕业了，作为雍小的学生，你们承载我们的期待和希望：
最后，祝福你们，祝你们一路平安、一帆风顺，以后在各自的人生舞台上展示出自己风采，我期望你们能珍惜过去五年来在学校共度的美好时光，记住，雍景园小学是你们永恒的精神家园，常回家看看。
谢谢!
教师代表毕业典礼致辞11
亲爱的同学们：下午好！
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过12级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对13级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。为此，我想与同学们一块思考一个问题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。
教师代表毕业典礼致辞12
亲爱的同学们：
你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有**人那份特有的自信。
我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”
我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们**毕业生的相对优势在哪里?如果**毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?
显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，**毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是**人个体的强势，造就了**的相对优势。反过来说，**的整体优势，在于学校能为**人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”
有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，**毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。
认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。
论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述**精神和**传统是不够格的。作为**人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的**履历。我1954年随父母来到**，上了**幼儿园、**附小、**附中初中、**附中高中、**本科、**研究生，然后留校任**讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。
算起来，我进进出出**校园已经历了59个年头，超过**115年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有27年我是游离在**校园之外的。其实，我对于**精神、**传统的理解，是在几次离开**又几次回到**之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道**的相对优势，也才知道**的相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。
我家刚迁到**时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上**幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”
“在**这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望**的明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。
谢谢大家!
教师代表毕业典礼致辞13
亲爱的二中的同学们：
大家好！
非常荣幸我能代表全体高三老师站在这里发言，首先祝贺大家——毕业快乐！
三年前的夏天，你们接到了xx二中的录取通知书，成为了被岛城同龄人羡慕嫉妒恨的一群，成为了15岁少年里最意气风发的一群，成为了非二中家长们口中的“别人家的孩子”。三年后的今天，在这里，你们离最初的梦想又迈进了一大步，你们成为了即将离开母校的学长学姐，就像你们早已经熟悉的二中校歌里所唱的你们“将奔向五湖四海”“将奔向天涯海角”。这里，是你的高中母校，也是你的青春驿站，更是你创造远大前程的起点。
三年很短，短得你还来不及留恋就要告别；三年很长，长得你记得起在这里度过的每一天。你一定记得军训时晒得黧黑的脸和教官嘹亮的口令，你一定记得高一高二越爬越高的楼和高三越走越长的坡，你一定记得无之海畔的青青杨柳拂面和秋天的银杏黄叶满地，你一定记得下晚自习后路上昏黄的灯光温暖宁谧，你一定记得偷摘过的桑椹桃杏和枇杷，你一定记得食堂跑过的饭和高高低低跑过的操，你一定记得听过的每一位老师的课和那些只有自己同学明白的梗，你一定记得那些写过的数不清的卷子纠过的错题和不断变化的成绩。这些，真真实实地上演了三年，但，并不是全部。
xx二中，这所你曾经无比向往的学校，这所提倡“造就终身发展之生命主体”的学校，马上，你就要离开它，有没有想过，它究竟给了你什么？我想，它一定告诉过你，不要去做一个精致的利己主义者，如果你的高智商用在了世俗的聪明老道的表演貌似合理的边缘化求取私利，那么我宁愿你成为一个平庸但善良的人；它一定告诉过你，不要去做一个不知感恩的人，如果你觉得身为天之骄子获得一切荣光和所有关怀都是理所应当，不懂何谓谦虚和感激，不懂海纳百川和寸草春晖，那么我宁愿你成为一个物质朴素但精神富有的人。
它一定告诉过你，不要去做一个只说不做的人，如果你的多向思维创新火花只停留在夸夸其谈上而不懂得撸起袖子加油干，那么我宁愿你成为一个平凡岗位上默默奉献的人；它一定告诉过你，不要去做一个被自己打败的人，出了象牙塔必须接受挫折的挑战，也会知道更多人性的弱点和残酷，如果你不能在困境或诱惑中保持人性尊严，那么我宁愿你成为一个不强势不光芒四射但有韧性和良知底线的人；它一定告诉过你，不要去做一个只知道为己谋生不知道为民谋福的人，朱光潜先生说过“个人温饱以外，别无高尚理想，士当引以为耻”，如果不是心有大爱，兼济天下，那么我宁愿你成为一个只追求工匠精神的优秀工匠；它一定告诉过你，不要去做一个冷漠无趣的人，吃瓜群众无异于近代的看客，而有趣的心态会让你的生活过得摇曳生姿，如果你不愿铁肩担道义也不懂何谓有趣有滋味的生活，那么我宁愿你成为一个享有朴素幸福的人。
亲爱的你们，马上就要去做“十八岁出门远行”的事，希望你们记得，二中所给予你的，是敢想敢做，是超越自我，是责任担当，是温暖情怀，是实干兴邦……愿你出走半生，归来仍是少年；愿你半世变迁，初心不容亵渎；愿你迟暮华发，仍记源头活水。亲爱的20xx届xx二中的学子们，今天，你以二中为荣；明天，二中以你为荣！
谢谢大家！
教师代表毕业典礼致辞14
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：下午好!
怀着向往、激情和眷恋，今日我们某人欢聚一堂，在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表高三年级全体教师向所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺：祝贺你们顺利完成高中学业，成为一名合格的高中毕业生。
自从踏入某中学的校园，三年来，为了追逐梦想，你们在晨曦中闻鸡起舞，在夜幕下秉烛夜读，辛勤的汗水化为青春的热血，某的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅丰富了知识，提高了能力，而且还陶冶了情操，坚定了意志!
时光的流逝像一首无声的歌，俯仰之间，毕业的钟声已悄然敲响。
十二年成长的风雨历程，多年来父母的关爱与期待，三年来老师润物细无声的无私奉献，都在这一刻定格。
同学们，作为你们的老师，我们见证了你们的成长。军训的汗水，青春的歌声，教室里的执着，运动场上的永不言弃，还有你们贪玩、调皮，这些，我们无法忘怀。
流走的是岁月，流不走的是深深记忆!
三年来，老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大，你们学会理解父母，体谅老师，关心同学;你们的天空不只纯净，还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累，但无怨无悔!我们虽很苦，却乐在其中。
三年高中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪;面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!
泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田，无论地老天荒，请记住：你，永远都是某人!你的母校会因你的拼搏而骄傲，为你的成功而自豪!
最后祝愿同学们梦想成真，前程似锦，争取进入自己理想的大学!
谢谢你们!
教师代表毕业典礼致辞15
各位同学们，大家早上好：
今年的教育界有一则新闻，相信很多同学都已听说.原复旦大学校长杨福家教授被英国诺丁汉大学推举为 chancellor 。英国的大学校长称作 vicechancellor, chancellor 则相当于校董会主席，或名誉校长。虽然不管学校的行政事务，但毕业典礼是一定要来的，因为学位是由 chancellor授予的。参加毕业典礼后回到上海的杨教授对记者说，看来，我们的大学毕业典礼也应该搞得更隆重些。我想他是看到许许多多毕业生的亲朋好友列席毕业典礼，校园里到处都是热烈庆祝的场面有感而发说了这番话的。
大学毕业毕竟不同于中小学。大学毕业标志着成熟、标志着自立。今天在座的 974 名北邮毕业生， 619 人已经签约就业， 355人已经收到研究生录取通知书。不论你们大学毕业后的第一步走上了哪一条道，相信你们都会有光辉的前程，请允许我代表全校师生员工向你们表示热烈的祝贺。(掌声)
毕业这个词英文用“ graduation ” ,这个词的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业很好的诠释，希望你们也能从中得到启迪。我们今天隆重集会，不是庆祝“结束”，而是欢呼开始;不是纪念“完成”，而是宣布进步。
大学毕业生要就业，因此就客观存在着二个统计数字：就业比率和就业年薪。前面这个数字已有省市报刊在相继公布，引起了一些议论。后面这个数字不太好统计，即使统计出来，要在媒体公布，恐怕更会有争论。比如说，我在研究生毕业典礼上讲，非常高的学生质量、非常高的就业比率、非常高的就业年薪是北邮的三大特征，有人诧异，大学校长怎么可以把年薪、把钱字挂在嘴边?是不是会误导青年呀?
五千年的文明，给我们留下许多，给我们留下太多。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，如果大学生真是这样，这与僧侣、修女的区别何在?(笑声、掌声)
“君子固穷”与其说是读书人的骨气，不如说是农业社会读书人的无奈。我们曾经忍受“原子弹不如茶叶蛋，手术刀不如剃头刀”这种社会分配的不公，不能把它留给你们这一代。今天的大学，必须面对经济发展、面对科技发展、面对社会发展。
在我们这个世界，人才在流动、资金在流动、物资在流动、信息在流动。支配着这四种流动的是经济、科技、社会发展的规律。而正是这四种流动，在推动着经济繁荣、科技进步和社会发展。政府的责任是要规定并维持这四种流动的游戏规则。大学的职能，是把握好这种规律，建设好学科与专业，组织好教学与科研，培养好优秀人才。要判断一个大学是否办得好、是否对社会作出了较多的贡献，最直接、最说明问题的标准就是学生质量、就业比率和就业年薪。因此，北邮一定要把这三个“非常高”保持到永远。(掌声)大学毕业典礼教师代表致辞
就业不等于创业。就业是在这四种流动中相对被动地寻找到一个适合自己的岗位。创业是指主动参与、积极影响这四种流动。创业者，无论是科学家、教授，还是企业家、经纪人，都要组织人才、筹集资金、调动物资、采集信息。就业，当一个好职工，要求高尚的职业道德、扎实的理论基础、熟练的职业技能、良好的团队精神。传统的高等教育对此非常重视，有一整套的培养手段和严格的评价体系。我相信你们已经具备了这些优良素质。然而，一个成功的创业者则还需要风险意识、决断能力、人格魅力和雄辩口才。怎样使我们的大学生具备这样的能力与素质，是高等教育面临的新课题。
前年，加利福尼亚大学 riverside分校校长来访就告诉我，他们有本科生创办软件公司，教师是公司的顾问，问北邮有没有，我说没有。后来北邮试行弹性学制，可以休学办公司。但两年来，只有一个研究生与校长说过他有这个打算，但后来还是决定获得博士学位以后再说。
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