座谈会教师代表发言稿15篇
在快速变化和不断变革的新时代，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以帮助发言者更好的表达。写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的座谈会教师代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
座谈会教师代表发言稿1
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家上午好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日！
多年来，党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费；从新建学校规划到打造高新教育品牌；从引进优秀师资到名师团队茁壮成长；从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展……作为高新区的教师，我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。
在高新区从事教育事业，我们是幸福的。
我们幸福地忙碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课；与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通……晚上，我们还要挑灯夜读，以充实我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教；我们向苏霍姆林斯基学习；我们向苏格拉底追问……不记得，有多少次，为了破解一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着！
在高新，我们幸福成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，承认差异、尊重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育理想；张扬个性，创新思维，营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学信念。
在高新，我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！就想说，当老师，真好！当老师，真幸福！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢高新这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢高新这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！
老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。身处高新，情系高新。高新教育强盛，我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境，积极融入高新区的创新创业文化。在此，我向在座的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。老师们，心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信，高新教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！
桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教育再跨越，教苑精英显身手！最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！
谢谢大家！
座谈会教师代表发言稿2
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家上午好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日！
多年来，党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费；从新建学校规划到打造高新教育品牌；从引进优秀师资到名师团队茁壮成长；从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展……作为高新区的教师，我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。
在高新区从事教育事业，我们是幸福的。
我们幸福地忙碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课；与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通。晚上，我们还要挑灯夜读，以充实我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教；我们向苏霍姆林斯基学习；我们向苏格拉底追问，不记得，有多少次，为了破解一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着！
在高新，我们幸福成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，承认差异、尊重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育理想；张扬个性，创新思维，营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学信念。
在高新，我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡。这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！就想说，当老师，真好！当老师，真幸福！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢高新这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢高新这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！
老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。身处高新，情系高新。高新教育强盛，我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境，积极融入高新区的创新创业文化。在此，我向在座的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。老师们，心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信，高新教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！
桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教育再跨越，教苑精英显身手！最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！
座谈会教师代表发言稿3
尊敬的校长、老师们：
大家下午好！
六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开20xx年的毕业班教学教师座谈会。目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教育教学质量。
去年我乡毕业班教学成绩直线下滑，并由此受到了县教科局的通报批评，今年我们如何提高毕业班的教学成绩，扭转这个败局？这是摆在我们面前的一项艰巨的任务（在座的小学毕业班教师多是上届毕业班教师），我希望全体毕业班教师要清醒以下几点：
一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。
本届毕业班或许是九龙小学小学毕业班历史上成绩最差的一届学生了，因为学生多，成绩差，所以教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解、分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。
二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。
因为本届学生基础知识薄弱，学困生居多，知识断成现象严重，鼓励老师们结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练习，供学生使用，充分发挥教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对性地对学生进行辅导和复习指导。
学生的作业怎么设计？我们要思考三点：为什么练？练什么？怎样练？在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。
三、要保证向时间要质量，力求培优补困有针对性。
今年相对往届学生来说，结束新课的时间较长，要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，每个教师要帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的(更多请关注：www.bsmz.net)自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导，我认为一要加大课后辅导力度，二要注意方法，学困生的辅导不限于学习知识的辅导，首先要激发他的求知欲和上进心，让他们想读书，学困生往往有知识的缺陷，所以教师往往要替学困生多补课，教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。
四、树立高调做事、低调做人的风范。
我们在座的个别毕业班教师，思想意识上仍未对毕业班的教学工作引起足够的重视，这是极其危险的信号，你或许将来会为自己的思想意念和
行动付出一定的代价。毕业班教学成绩不但是事关整个学校的办学声誉和荣誉，也与我们每位毕业班教师的个人荣誉紧密相联。教师的声誉就是在毕业班上去体现，教师的业绩就是在毕业班成绩上去展示，我们日常闲聊中，个别同志文者相轻，说话谁也看不起谁，自命清高，自我满足感强，结果您的本事到底如何？在全县35个乡镇的毕业班上去比比，我们就可以看出你有几斤几两。大家不要忘记，在去年，我们曾在这个地方做出了庄重的目标承诺，作为教师，一言九鼎，我们要对自己所说的话负责任，我们要牢记着，我们如果不能完成承诺目标，我们不但会誓言与我们自己，并要承担相应的惩罚。或许你会因为自己的今天不努力，在今后的一段时间的工作中，你会背上沉重的思想负担并倒霉一段时间。
五、高效的团队，才能出好的成绩。
在我们的个别科目、个别班级，个别教师身上，任然存在教学上我行我素，唯我独尊的意念和行动，这是极其危险的信号。无论是同学科的几位教师之间，还是跨学科的教师之间，以至于整个小学毕业班15位教师，我们是一个整体，一个不可分割的团队，我们要有高度的集体主义荣誉感，我们要维护我们的团队精神，在团队中，我们每个人尽职尽责做好自己的本职工作，就是对团队的最大贡献，我们尽最大的努力让自己的学科出成绩了，我们这个团队也就出成绩了，团队也就因为有我而精彩。
各位老师，学校选定了我们，把这副重担扛在了我们肩上，这既是学校对我们的信任，也是学生、家长对我们的期望。希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，忘我工作，以自己的实际行动证明自己有本事。让我们携起手来，加倍努力，力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破！
谢谢大家！
座谈会教师代表发言稿4
尊敬的各位领导：
上午好！
尊敬的各位同仁，教师节快乐！
在第30个教师节来临之际，今天有幸参加这次教师座谈会。感谢各级领导多年来对教育的重视，对我们一线教师的关爱。
我是1990年参加工作的，20多年的教育教学实践，我感触很深。办人民满意的教育，这既是我们教育教学工作的奋斗目标，也是每一个学生家长的共同心愿。20多年来，我时时告诫自己，要像爱护自己孩子一样关爱学生，尤其对那些贫困生、留守孩子、单亲孩子，他们有权利得到缺失的爱。每一个孩子对班级来说只是几十分之一，但对于每个家庭来说却是全部的希望。对于老师来说，我尽其所能教育学生成人，做好人，努力教育督促学生成才责无旁贷。20多年来，教育教学经历了从应试教育向素质教育转变，从传统教育手段向现代教育手段转换，从双基训练向三维目标改变的历程，每一次教改都让我感到压力巨大，要求自己努力学习，力求跟上教育理念的更新，与时俱进。为提高教育教学水平，我先后自学拿到了大专、本科学历，掌握了电脑、多媒体运用技术，参加各种培训和教研活动。我多次获得中考综合评估语文学科名次奖励，省市县学生作文征文一二三等奖指导老师奖，荣获过市级优秀班主任称号等。我知道，距离家长和学生的要求，跟其他优秀教师相比，我的教育教学水平永远是有差距的，唯进步不止步，爱岗敬业，求知奉献，保持高昂的工作热情是我工作的信条。由于各级政府和教育主管部门重视，我们的工作条件正在逐年改善，教育公平正在实施。很多人说，教书是个良心活。我觉得自己不能有愧于教师这个神圣的称呼，不能有愧于孩子。
选择了教育就选择了奉献，选择了教师就需要坚守清贫。在大潮汹涌的经济社会，教师的待遇确实不高。“既来之，则安之。”我认为教师确实应该保持一份淡泊心态。社会需要教育事业，“十年树木，百年树人。”我认为教师自己应该首先认识教师职业的社会价值，自尊自重，树立自己的职业荣誉感，用自己踏实有效的工作才能赢得家长、学生、社会的尊重。20多年来，我的学生上千人，他们先后走上了各行各业，不少人成为自己岗位上的佼佼者，我想这正是我们为人师者最欣慰之处。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”太伤感，我更愿意用“待到山花烂漫时，她在丛中笑”来表达我的心境。
在以后的工作中，我将一如既往勤勉发奋，做一个学生心目中的好老师！
座谈会教师代表发言稿5
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家上午好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日！
蓦然回首，十五个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声，我又留下了些什么印迹呢？十五年中，我做着平凡而琐碎的工作，日复一日，年复一年。我切实体会到了作为一名教师，工作的辛苦，生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘，多少教师走下了三尺讲台，逃离了这波澜不惊的校园；但更多的教师留了下来。是什么使我们甘守寂寞，甘担辛劳呢？我的回答是因为感动！因为热爱！
十五年来，我教过的学生也有数百名了吧，他们有的已经参加工作了，有的还在继续求学。在我们这所学校里我曾有四名同事是我以前的学生，我很自豪。前年我刚送走了一批毕业生，去年在华龙中学参加教师节表彰大会，会议结束后，我们走出大厅，正值华龙中学下课期间，结果一下子我被我的学生们围了起来，他们你一言我一语叽叽喳喳说个不停。我发现以前在班里最不爱说话的李康鹏也在与我交谈，我很欣慰。他们毕业后时常和我联系，有的孩子到学校来找我谈心，有的孩子打电话问候。他们还创建了一个名叫“老班同学”的qq群邀请我参加这样的时刻我很幸福。
上学期学校办理学籍档案，我班的学生赵永亮带来了一位家长哥哥，一进办公室，他就欣喜地说“这不是我的老师嘛！我毕业后在外工作没在家，不知道你调到这里工作了，要知道你在这我早来看你了！”看着他我停留三秒钟，喊出了他的名字。他很激动，感谢我还记得他，夸我记性好。说到记忆力，真的，我曾引以为荣。记得刚参加工作那年，我只用了两周时间就把我班学生的姓名全对号入座了。可是现在，走在路上，在人群中有人喊我老师，我却常常愣住了，不知道他是谁。是我记忆力减退了吧，是啊，现在我班学生中都有我学生的孩子了。
岁月不饶人哪！但我的心不老，我对教育事业的热情还在燃烧。暑假里我盼望着能快点开学，早点看到我的孩子们。于是开学第一天，我领着孩子们换新教室、打扫卫生、排座位、领新书......忙得不亦乐乎。到了第二天，我嗓子痛了，我觉得这不算个事，当老师的都免不了，继续上课。第三天，出人意料，我清晨醒来说话，天哪，竟然没声音了。没办法，课得停了。关老师陪我去拿药，同事们劝我请假休息，家里人也急我：这么卖命，图啥？我无语。但当我想到孩子们那一双双求职的眼睛，我请的仅一天的假也没有熬到头，下午的最后一节课还是和孩子们一起度过了。
这就是我，一名普通的教师，一如既往地这样工作者。我还要说的是，与我一样的我的同事们，所有的老师们，他们也是这样平凡的工作着，但他们的背后也都有着感人的、精彩的故事，每一个精彩的故事都将演绎成不朽的传奇。
我的讲话完了，谢谢大家！
座谈会教师代表发言稿6
大家好，我是吴桥小学的一名教师，很高兴今天能参加镇团委的工作座谈会。
我自xxxx年初一的时候加入中国共青团，迄今已然xx年了。说实话，除了一个响亮的名号，除了每年要交团费之外，共青团在我心中并没有具体的含义，对我的生活也似乎没有任何的影响。那么我们为什么还要加入共青团呢？我想，大概是获得了荣誉感与归属感，我还能清楚地记得当初作为班级最先加入共青团的人的时候那种喜悦的心情，仿佛是对自己的一种肯定。为什么要加入共青团呢？这种感觉可能就像一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾，宣誓成为少先队员一样，没什么特殊的，却是一种庄重的仪式，一次不可或缺的体验！
然而，当我被告知要准备几分钟的发言的时候，我不禁还是产生了困惑，我们对共青团有荣誉感，有归属感，当然还应该有责任感。可是我的责任是什么呢？我又能做些什么呢？难道要我把中国共产主义青年团的意义背诵一遍以表忠心么？
其实，远没有那么复杂，一步一个脚印做好你自己何尝不是在履行共青团的职责呢！说到这里，我如果还不明白我的职责是什么未免太过愚笨
座谈会教师代表发言稿7
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先请允许我代表毓秀中学八年级教师对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这是对孩子的关心，也是对学校工作的支持。今天我能站在这里，作为教师代表与各位家长交流工作，我倍感自豪和骄傲。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在学校的学习中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”。这也是我们教育的一个根本出发点。
各位家长们，我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是孩子培养成才。我们每个老师主要是从以下三个方面做好我们的本职工作。
第一：爱心
我们真心对待每一个学生，把他们都当做一个个活生生、有个性，既有优点又有缺点的真正的的人。喜欢他们的优点，接纳他们的缺点，不歧视他们中的任何一个人，不反感记恨学生。我们对学生是热情，而不是冷漠；是平等真诚的谈心，而不是居高临下的教训。在学生困惑的时候帮助他们，在成功的时候鼓励他们，让他们不断前进。不敢说我们多么爱学生，但我敢保证，我们能真诚对待学生，尊重他们，善待他们。
二是：责任心
教师的威性首先建立在责任心上。教育的本质是教书育人。我们对教学负责：深入细致的备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，利用课余时间对学生进行辅导，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。同时我们不仅关心学生的学习，也关心学生的生活、健康、品德和习惯。
三是：耐心
在学生们的成长的过程中，他们面对的诱惑太多了，他们面对的选择也太多了，我们需要用耐心来浇筑孩子的成长。给孩子成长的空间和时间，他们一定能带给我们惊喜和惊奇。我们每一个老师不会因为一个学生暂时学业成绩落后，一时的懵懂无知，就忽视了他全面的发展，甚至放弃他们。我们也不会因为学生学习成绩的优秀而想当然地认为，这个学生其他方面比较优秀。
孩子的发展离不开学校，更离不开家长，我认为家长应该从以下几方面做起：
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而做人跟家庭的教育有密切的关系。
3、对你的孩子要有信心。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的
是老师和家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有可能取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。
4、赏识你的孩子，保护他们的自尊心。
我们有句俗语：“东西是别人的好，孩子是自家的好。”孩子上学以前，我们都很会赞赏孩子。刚学会拿笔就夸聪明、有出息。孩子也真就我们的赞扬中一天天变的能干起来；一直到孩子上了学，我们忽然意识到孩子长大了，我们对他们的要求也与日俱增，爱拿孩子的短处和别人的长处比，常常比的孩子一无是处。难得有朋友夸奖孩子，我们也总是发扬中国人的谦虚精神，列举孩子许多的不行之处，来证明自己的孩子确实不好。我们的本意是谦虚，但无意中却伤害了孩子的自信心和自尊心。善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。想想，当孩子认识到自己很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起，他能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神可以改变孩子的一生。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康快乐的成长学习，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。最后感谢各位家长今天的参与!
座谈会教师代表发言稿8
尊敬的各位领导、老师，亲爱的姐妹们：
大家好！
在这个阳光明媚的三月，我们又迎来了自己的节日——国际劳动妇女节！今天，我很荣幸，也很感激学校能给我这个机会让我代表姐妹们在这里发言。在教育的这片土地上，尽管我们与男同胞们一起并肩作战，但却得到了比男同胞们更多的关爱与支持！因此，请先允许我代表全体女教工向在工作中给予我们支持和帮助的学校领导及同事们表示衷心的感谢！并向在场的全体女同胞们致以节日的问候和美好的祝福！
光阴似箭，转眼之间，我在讲台上已耕耘了XX个春秋。十五年来，我努力工作，真切的感受和经历着高中女教师的辛苦和幸福。还记得20xx年刚参加工作时，为了备好一节课，我们新分的18位年轻教师每天都认真钻研教材，工作到夜里12点多，生怕漏掉了任何一个知识点。当时的老教师都竖起大拇指称赞：“这一批小青年，好样的！”为了上好每一节课，课前我都向老教师们认真的请教，然后再去满怀激情的上课，扎扎实实地抓好教学的每一个环节。正是由于自己的坚韧与坚持，在20xx年，我成为了宁阳二中数学组中送教高三的第一位女教师。并在此后，学校多次安排我执教高三重点班和复习班。面对学校的器重和同事们的帮助，除了感激，我只能更加努力的工作，取得更优异的成绩！面对辛苦求学的学生们，当看到他们那信任与渴望求知的眼神，我只能不断地要求自己：“尽心，尽心，再尽心！”一分耕耘，一份收获。每当教师节，收到学生们的贺卡，布娃娃，康乃馨等礼物时；每当文理分科后，自己教过的学生跑来向自己诉说对老师的不舍时；每当春节，收到已经毕业学生的祝福短信时；我都深深地感到：“我是幸福的！我选择这份职业，值了！”姐妹们，我们付出的努力，学校都看在了眼里，在20xx年，我被评为“宁阳县新长征突击手”；20xx年，荣获泰安市数学优质课一等奖；任教XX年间，多次获得县、校教学先进个人的称号和县教学能手的称号；多次年度考核等级优秀。今年，我又担任高三两个理科班的教学工作和理科数学的备课组长工作。在这里，我谨代表高三所有老师向学校领导和老师们表个态：“请领导和老师们放心，我们高三全体老师一定会全心全力，尽心尽责，在今年的高考中取得令人骄傲的`成绩！”
姐妹们，学校对我们女老师是重视的，是关怀的。自从王校长来我校工作后，就不再让普通教师参加升旗仪式，这对于我们自己带孩子的女教师们来说，是最大的关怀和照顾。至今，我们所有女教工满怀感激。对于我们工作之外的加班，学校也都看在了眼里，在经费如此紧张的情形下，对于老师们的加班费和福利，学校从来没拖欠过，并且在今年还提高了春节福利。去年XX月XX日，我们学校又成功举办了XX年校庆，修建了高标准的操场，大大提高了我们的办学层次和业余生活的质量。所有的这些也正体现了我校领导班子的人性化的管理。我们一线的教师也感觉到学校的正气越来越浓，而这也正是我们所期待的工作环境。
姐妹们，男同胞们都亲切的称呼我们为“半边天”，的确，我们身兼数职，我们是辛苦的，但谁又能说我们不是幸福的？！那么就让我们乘坐幸福的快车，激情工作，共同撑起宁阳二中的半边天吧！最后，再次祝愿我们女同胞们永远快乐！快乐永远！谢谢大家！
座谈会教师代表发言稿9
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家上午好！伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐！谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日！
多年来，党工委、管委会高度重视教育、关心教育、投资教育，社会各界大力支持教育：从义务教育经费保障到学前教育的逐步免费；从新建学校规划到打造高新教育品牌；从引进优秀师资到名师团队茁壮成长；从中小学布局调整到关注教育内涵、均衡发展……作为高新区的教师，我们共同见证了高新教育飞速发展的精彩与辉煌。
在高新区从事教育事业，我们是幸福的。
我们幸福地忙碌着：白天，我们要带好一个班：备课、上课、听课；与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通……晚上，我们还要挑灯夜读，以充实我们“学为人师”的内涵：我们向孔子请教；我们向苏霍姆林斯基学习；我们向苏格拉底追问……不记得，有多少次，为了破解一道道教育教学难题，我们饭不思，茶不饮，彻夜难眠！但，我们无怨无悔，我们付出并快乐着！
在高新，我们幸福成长着：通过各级各类培训，我们成长了：育人为本，立德为先，承认差异、尊重差异、善待差异，让每一个孩子都抬起头来走路，让每一株幼苗都沐浴阳光，这，是我们的教育理想；张扬个性，创新思维，营造充满情感的课堂、民主对话的课堂、开放有序的课堂、自主高效的课堂，让教室里的每一个孩子都能享受到有尊严、有创意、有情趣、有收获的学习生活，这，是我们的教学。
在高新，我们幸福地收获着：我们很幸运，也很幸福。因为我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。真的，教师虽然是平凡的，但我们拥有世界上最宝贵的财富——那就是孩子们。桃李不言，下自成蹊：每每看到孩子们那纯真无邪的笑脸，每每听到孩子们那来自心灵成长的声音，每每收到孩子们那一封封热情洋溢的信件和那一张张饱含着深情的贺卡……这时，我们的心里总是填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子！就想说，当老师，真好！当老师，真幸福！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢高新这方沃土，让我们每一位教师的在这里插上了翅膀；感谢高新这方蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢高新这方平台，让我们每一位教师的在这里轻舞飞扬！
老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。身处高新，情系高新。高新教育强盛，我们责无旁贷。让我们倍加珍惜高新区良好的教育环境，积极融入高新区的创新文化。在此，我向在座的每位教师发出倡议：倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师。老师们，心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信，高新教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！
桃李芬芳满华夏，英才驰骋誉五洲，高新教育再跨越，教苑精英显身手！最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！谢谢大家！
20xx年9月8日
座谈会教师代表发言稿10
各位领导、同仁们：
大家好！很荣幸能有此跟局领导交流和同仁们互相学习的机会，下面我简要谈谈我个人对师德的理解和师德建设的建议。
通过我们学校开展了有关“德师风建设”的学习活动之后，我深知作为一名人民教师应具备的基本道德素养和工作时应表现出来的良好的风尚风气。我认为我们作为学校青年教师，更要起到师德师风建设的先锋作用，平时更要规范自己的言行。只有如此，才能以一名合格的人民教师身份教书育人、为人师表。我想，从教育学生角度看是最能体现我们教师良好的师德师风。若平时在教育教学过程中都能以学生发展为目标，多关爱学生，反过来，学生也会尊敬老师，课堂上配合老师，最终形成师生和谐的状态。这都是师德师风的真正体现和作用。我平时也注意个人的师德行为，做任何教育工作时也考虑要多关爱学生，其中当我值班时我会深入学生宿舍，和他们交流，尤其和男生交谈时，有时我们谈的很开心，我也尝试和他们睡在一起，听听他们心中存在的一些疑虑，同时给他们作出指导。以上是我个人对师德的体会和理解。
此时我有几点不成熟的有关加强师德师风建设的想法和建议。理论方面：
一、组织教师参加有关师德师风建设的论文竞赛。
二、学校大力宣传师德师风相关口号。实践方面：
一、注重教师在教育教学时的师德表现。其中教师在与学生进行学习、思想行为谈话时可建立“谈话记录”，之后以便总结或更能了解和理解学生。
二、师德评价，建立其期中期末教师师德评价。可先进行教师互评与学生评价机制，最后通过具体考察，评比“师德模范”等荣誉。不足之处还请大家多批评指正，谢谢大家。
座谈会教师代表发言稿11
尊敬的杨市长、各位领导、各位老师：
大家下午好！
我很荣幸，今天能够作为教师代表站在这里，与各位领导和同事、同仁们分享这来自第34个教师节的温暖和幸福，也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。
我20xx年四川师范大学毕业后就在xx市金雁中学任教。在领导的关怀下，同事的帮助下，从一名普通教师，逐步成长为德阳市骨干教师、市优秀教师，我是幸运的，更是幸福的。下面就我这16年的教师生涯，分享一下我的体会。
一、弘扬高尚师德，传承教育理念。
师德是教师职业道德，更是教师职业智慧。师德是因材施教的基础，是教书育人的保障，是教师职业价值的源泉。有人说：孩子身上有着父母的影子，其实，我想说学生身上也同样有着老师的影子。
教育是一种传承。还记得当初刚参加工作时我的指导老师唐再珍老师、毛映阳老师每次听我的汇报课后都“毫不客气”的、毫无保留的提出好的建设性意见，她们为人师表、诲人不倦，为国树才、教而有方，他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了教育事业，他们挺起了爱与责任的丰碑。她们高尚的师德无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我。我如同他们一样，倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着，和学生们一起成长、一起进步。
我爱我的事业，用我的人格魅力，影响我的学生；用教师的职业道德，鞭策着自己，做学生的好老师，做学校的好教师，做社会的好老师。
二、潜心立德树人，收获幸福人生。
一个教师的职责不仅仅是教书，更是育人。还记得我刚参加工作的那两年，怀揣梦想，一腔热血，认为只要我把我的课堂书本知识讲好，就是一个称职的教师，但是事与愿违，每次考试成绩总是倒数。我百思不得其解，直到我第一次当班主任，从班上语文老师李有冲身上学会了如何做一名科任教师——那就是：教育不仅仅是教书，更要育人，要教会学生如何做人、如何为人，要将自己的课堂学科知识融入到生活的点滴中。我班级教室后墙上的标语就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。从那以后，我觉得我的工作越来越轻松，作为教师的幸福感越来越强！
苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
我们不是栋梁，但我们的事业是栋梁！我们不是未来，但我们的学生是未来！我们与学生是一体的，携手创造彼此幸福的人生。
三、坚守教育信念，促使人人成才
将“教育就是服务”的观念落实到日常的教育教学之中，相信人人都有才，促使人人都成才，尽可能地为每一个学生的发展提供机会；让学生更多地体验到被关注，被爱护的温暖与幸福，更多地体验到自由探索与成功的快乐与自豪，更多地感受到人性的光明与和煦，感受到仁慈、宽容与敬业的力量。
成功的教育一定能让学生感受到人性之美、人伦之美、人道之美；感受到理性之美、科学之美、智慧之美；感受到人类心灵的博大与深邃，感受到人类所创造的文化的灿烂与辉煌；能够唤起学生对于生活的热爱与柔情，对未来生活的憧憬和乐观、光明、正直的期待，能够以创新的眼光审视生活、洞察人生，有强烈的社会担当和责任感。
有人说：复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情用心做。其实我自认为我不是一个聪明的人，但是我觉得我可以用自己的勤奋和执着来弥补。作为中青年教师，我精心备好每一堂课，用心讲好每一个知识点，细心批改好每一次作业，耐心教导好每一位学生，我相信我的努力会有成效的，事实的确如此！
最后，请允许我代表全体教师，向一直关心、支持、爱护我们的领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意；向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重！也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利，节日快乐！
谢谢大家。
座谈会教师代表发言稿12
尊敬的各位领导、各位同行：
上午好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情迎来了第33个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!
国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。近年来，在各级政府的关心和重视下，我校教育面貌发生了翻天覆地的变化，学生上学免费政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使我们农村孩子同样能在我们的教师看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍关心，我们的教育质量得到明显提升。
从第一个教师节至今，33年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒耕耘的汗水，**镇的教育事业才生机勃勃，蒸蒸日上;因为我们所有教师脚踏实地，开拓创新，几代中国人孜孜以求的强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实让全世界瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。 “人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。
尊敬的各位领导：再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
座谈会教师代表发言稿13
尊敬的各位领导、各位同仁：
上午好！
首先很感谢学校给我们青年老师提供这样一个学习和交流的机会。20xx年9月进入石榴高中，我觉得自己是很幸运的。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了石榴高中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。
进入石榴高中的这几年，我承受了很大的压力。我怕自己专业不过关，不能胜任教学工作。还好，学校的备课组、教研组活动，公开课、各种赛课、外出学习等等一系列活动，让我在教学技能上有了很大提升。感谢校领导对青年教师的信任，感谢学校把很多锻炼提升的机会留给青年教师。
作为一个新成员，我会把更多的热情，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中。我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。
我认为可以尽快提升青年教师专业成长的几个途径和方法，和大家共享。
一、制定专业成长规划
我觉得青年教师一定要加入一个组织，比如市333工程，市县名师工作室等。因为在这样的一个团队里，会有专业的引路人引领你的专业发展。在这里，你可以经常参加一些教研活动，不断地给你带来新的思想、教法等方面的激励。这样可以在一定方面激励你的专业发展。
另外，青年教师一定要制定专业成长规划，三年规划或五年规划。我的建议还是找几个志同道合的人，一起制定一个这样的规划，定期互相交流、互相监督、互相学习、互相成长。
二、学习老教师的经验
老教师有许多值得我们学习的地方，但是青年教师一定要主动去向他们学习、请教。我刚来时，不好意思问，总怕别人瞧不起自己，总是什么问题都自己扣，自己钻研，后来发现不如老教师的一句点拨。所以遇到问题，我们除了要多思考、多钻研，还得多像有经验的老教师学习请教。主动去听听他们的课，多和他们交流对于我们的专业成长一定也有帮助。
三、读书是成长的关键
首先要读专业知识方面的书、教育教学书籍和杂志。另外，文学、历史、新闻等各方面的书籍也应有所涉猎。我们需要努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。另外我们还可以利用学习网站丰富提升自己的专业素养。
四、做个反思型、研究型教师
1、每周争取写一篇教学反思。
2、每学期争取写一篇教学论文。
3、每1—2年争取研究一个课题。
对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为学校的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接学校希望的明天。
座谈会教师代表发言稿14
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们
大家好!
在这瓜果飘香、凉风送爽的金秋时节，今天我们又迎来了自己的节日——第29个教师节。我代表全体教师对关心、支持我们教育工作的各级领导及各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意。
过去的一年里，我们团结小学牢固树立并认真落实科学发展观，全面贯彻教育方针，以“做人民满意的教师，办人民满意的教育"为总体目标，改革创新课堂教学，努力提高教育教学质量。校风正，教风严，学风浓是我们的立校之本;不畏辛苦、无私奉献，是我们学校不断发展的积极动力。全体教师扎实工作，奋力拼搏，辛勤耕耘，抓班风，抓学风，认真做好班级各项，使我校的各项工作取得了较为可喜的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。我们刚刚送走的毕业班，各科成绩均居于全县中上游，受到了学生及广大家长的好评。
作为普通的人民教师，我们从事着平凡的教育事业。但是，我们的事业却关系着一个个孩子灿烂的未来，一个个家庭殷切的希望，也关系着国家与民族的命运。教育振兴就是中国振兴的重要标志，所以，我们的事业虽然平凡、普通，但却是伟大与神圣的!和所有的教师一样，我既然选择了教师这个职业，就会发自内心地热爱这个职业，努力上好每一节课。教育，任重而道远!从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守教书育人的沃土，与日月同行，与课本相伴;我们把热情与梦想奉献给了纯朴可爱的孩子，虽然付出的是汗水和辛劳，但收获的却是欣慰和满足。我爱我的事业，我会把辛勤耕耘，无私奉献作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，我就会开拓进取、不断完善，奉献教育，服务学生，做一名让学生和家长都满意的教师。
一位教育家说过，“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生精力，研究如何做一个最优秀，最受学生欢迎的老师”。就是这种不断进取的意识指引着我，让我与时俱进，永不停步。
金色的九月，我们为曾经付出的辛勤耕耘收获硕果，更为希望的田野播洒汗水。当送走一届届圆满完成学业的学生，丰收的喜悦洋溢在我们脸上;当迎来一批批含苞待放的明日之花，不可推卸的责任深刻在我们心底。正因为如此，我们不能有丝毫自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。我们要不断充实自己，爱岗敬业，潜心钻研，不断改进教育教学方法，努力提高教育教学质量。只有敬业，才有更高的境界，只有不断学习，才会有更高的教学水平。既有高境界，又有高水平，才能成为一名合格的、肩负起祖国希望的人民教师。
学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，把工作做得更加出色。在不断反思中寻找自身的不足;不断的学习和积累。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们会在新起点上，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，以更加的努力去取得新的成功，为立石教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝大家节日快乐，身体健康，合家欢乐，谢谢!
座谈会教师代表发言稿15
各位领导、各位老师:
大家好!
我叫xxx，xx中学教师，感谢局领导能给我机会与大家交流。各位领导都是数学方面专家，各位老师也都是教学高手。实际上我们每位老师都能兢兢业业、脚踏实地的工作。备课、批改作业、组织考试等都是我们分内的事，考试不过夜，试卷面批面改应该是常有的事。这些我们都会想方设法把它做好。在座的各位领导和老师对培优转差都有丰富的经验和方法，让我介绍培优转差做法，我就是在班门弄斧。
自从担任九年级数学以来，从没有认真总结过培优转差的具体做法，今天也说不出什么来，回想起来，我所教的学生成绩大家是认可的。从08年到现在，我每次所接班级都是九年级较差的一个班。但是毕业考试成绩，从未低于全县中考前五名。特别是11年，我接一个班时，课任老师对我说，这个班的学生我看到就头疼，打死我也不教这个班，让我小心。结果毕业考试，数学成绩全县第一，这一年我被评为十大模范教师，这时也有了进城的机会。由于我被评为模范教师，在我校起到好的示范作用，大家认为，这个荣誉并不是遥不可及，12年暑假开学，九年级一个班的数学课没有人愿教，没有办法，校长做我的工作，让我留下，我放弃了进城的机会。结果，13年中招考试，我又以全县第一名的成绩，再次获得十大模范教师的资格，18年中考，我校四个班数学优秀34人我班就有16人。我也不知道这几年的成绩是怎样取得的。当接到杨主任的电话时，我十分茫然，不知道说什么，仔细想想，除了对工作认真负责，一丝不苟，严格要求自己外，可能还有以下几个原因：
每年暑假开学的第一天，我都会用一节课的时间做学生的鼓动工作，激发学生的学习兴动机。问学生你们傻不傻，学生当然回答不傻，那我班的数学成绩为什么一直差，学生都会说出我们没有好好学习，这正是我所要的，想好好学习吗?学生回答想，那老师告诉你一个学习窍门，只要按照老师说的去做，老师保证你成绩会大幅度提升，窍门就是：独立思考、合作交流、认真反思。意思是：不管是平时作业还是考试，只要是认真对待，就算是独立思考。不会的题通过研讨会了，又教会了别人，就是合作交流。不会的题弄懂了又写在错题本上就是认真反思。在日常教学活动中，我就是按照我的这个理念要求学生。我还会说一些通过上学改变命运，知识就是金钱，科技进步使大批没有知识的人丢掉工作等例子，使学生的潜意识感觉到学习的重要性。我认为这种鼓动工作对现在学生的学习有较大的帮助，会使学生产生很强的学生动机。
你把学生看成天使，你就生活在天堂，你把学生看成魔鬼，你就生活在地狱。学生天生好动，也有一些坏习惯，我常常包容学生的小错误，灵活处理课堂上的小问题，如学生抄作业，课堂上玩手机等。学生抄作业的现象，普遍存在，我是这样处理的，首先肯定他有学习愿望，只是不会。我就告诉他，能做多少做多少，可以问问再做，也可以缓交。这样，我的心情就不会很坏。当我遇到学生在课堂上玩手机时，我就走到他桌前，轻轻敲一下桌子，我从不立刻收学生的手机，因为收了最终还是要还给他的，下课后，我把这个学生叫到教室外，告诉他违反了课堂常规，犯了错。老师为什么没有收他的手机，是给他面子，没有让他在全班学生面前丢人。没有因为他打乱教学过程，学生不会埋怨他。这样做，让学生认为老师对他好，这样处理问题，老师不生气，看学生也顺眼。学生与老师不会产生对立情绪。
亲其师，信其道，学生也是有感情的，学困生更是如此，当学生出现这样那样的错误时，我就多与学生谈话，多交流，多肯定，少批评，让学生认为老师是可以信任的人是，你对他说的话，他就能听进去。当学生喜欢一个老师时，就开始喜欢老师所教的课了。并且他会努力把这门课学好。
兴趣是最好的老师，学困生的数学成绩大都很差，并不是学生笨，智力有问题，而是他不学，要让学生学数学，首先要学生对数学感兴趣，课堂上提一些简单问题让学困生回答，是一种方法。我是通过小组合作学习，培养学生的兴趣。大家知道，物以类聚，成绩差的学生一般不会找成绩特别好的学生问问题，我根据学生的成绩分组，让组内成绩好的当组长，负责教全组的学生，让这些成绩好的学生有自豪感，有成就感。当这些学生的成绩达到上一组的成绩时，就重新分组，如此循环，所有学生都有不断上升的空间，学生有了学习的兴趣，成绩就会慢慢提升，老师也轻松多了。
树立为学生服务的思想，魏书生老师说过，教师就象酒店的服务员，要有服务意思，对酒店的服务员来说，用普通消费者的标准服务高档高消费者，高挡消费者肯定不满足，用高挡消费者的标准服务普通消费者，普通消费者也肯定接受不了。学优生与学困生何尝不是如此呢，现在考试我常常让学优生从第23题往前作，学困生从第一题往后作。考后给学生充足时间交流研讨。独立思考、合作交流、认真反思的理念在合作交流的过程中要充分的体现出来，大部分学生在进行兵教兵的活动，培养他们积极的学习态度。学优生的任务就是研讨试卷上的难题，培养他们勤奋刻苦的意志品质。我重点对学优生在解题思路、解题方法上指导点拨，学优生通过对试题的研讨，解题思路已经清晰，解题方法已经掌握，他们到黑板前展示的积极性就会高涨。这样就会产生浓厚的学习兴趣。只有树立为学生服务的思想，才能不强迫学生适应自己，只有根据学生的知识水平，接受能力，才能使自己的教学适应学生的需要，才能因材施教，制定合适的教案，设计合理的课堂流程。
学生没有了的对立情绪，有了学习的信心，老师有了为学生服务意识，加上合理运用学习小组，我可能是又坚持了这些，这十年来，不论所接的班级成绩好坏，班风好坏，都能在中招考试中，稳居前五的缘故吧。
谢谢大家！
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