教师培训班结业典礼发言稿

时间:2023-09-13 15:45:50 满全 教师发言稿 我要投稿

教师培训班结业典礼发言稿(通用11篇)

  在当下社会,我们都可能会用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的教师培训班结业典礼发言稿,欢迎大家分享。

教师培训班结业典礼发言稿(通用11篇)

  教师培训班结业典礼发言稿 1

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫周薇,目前任教于xxx高三年级,非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培,让我幸运能够成为了培训班的一员。

  过去一年的培训内容丰富,形式多样:有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流,有学员间的互动拓展活动,更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会,促进了我们青年教师的成长,也让我结识了这么多优秀的青年教师。

  下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。

  首先,作为青年教师,我们一开始都是懵懵懂懂,摸着石头过河,处于一个探索的阶段。

  我记得刚进二中的时候,我们办公室有一位老师,她美丽优雅,低调从容,所教班级成绩突出,班主任工作应对自如,师生关系融洽和谐。于是,我每天拿个小凳子跟在她的后面听课,每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她,答应做我的导师。

  她就是陈金娇老师,在我最关键的这几年的职业生涯里,她给了我莫大的支持,我的教学技巧,考点要点的把握,甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流,而她每一次都是毫不保留倾囊相助。

  所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习,他们拥有的不仅是多年的教学沉淀,还有很多智慧的经验,通过多听课,多模仿,我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色,也可以让我们少走很多弯路。

  其次,青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会,敢于承担任务,多上公开课,因为教师的成长具有实践性,离开了课堂,一切都是纸上谈兵。

  我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名,获得参加市级竞赛的资格,一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次,而是在备课和集思广益的过程中,我得到了我们团队中最优秀的`教师们的帮助,他们各有特色,有的擅长教学活动设计,有的从教学理论的高度给我把关等等。

  此外,在参加市级竞赛的时候,我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计,以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来,我多次参加了校级、市级的公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。

  最后,我想说的是希望大家学会反思,把自己的教育教学经验的文本化。

  我其实最不擅长的就是写文章,文笔也不太好。但是我的经验就是,每次上完公开课或示范课,就立刻把备课过程中的心得反思记下来,然后选取一个角度,探讨一个理论的运用,写成一篇论文。比如说,在我们学校举办的湘东五校高考研讨会,我作为主备课人之一,进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍,这就是我接下来的论文的一个雏形。

  这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师,在参加竞赛的时候,请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等,结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计,思路严谨,格式规范。当时的我无比地震惊!这是怎样的速度和效率!跟如此优秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!

  以上我讲的都是一些个人经验,可能各个学科有所不同。讲的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家:越折腾,越精彩!作为青年教师,我们更应该不断挑战自己,让我们的教学生涯更加精彩!

  教师培训班结业典礼发言稿 2

尊敬的各位领导,老师们:

  大家上午好!

  我是来自鲁山县实验中学的一名普通语文教师,我叫xx。今天有幸能作为学员代表向各位领导、老师们汇报自己的学习心得,我感到无比的激动和荣幸,真心的感谢领导给我一个学习交流的机会。今天我汇报的题目是《心中的那束桃花永绽放》。

  在这半个月的培训中,平顶山学院为我们精心安排了通识型培训和专业课程培训。共有12位专家教授为我们进行了授课培训。作为农村教师能够参加这样大规模、高质量的培训,这是各级教育部门对农村教师的重视和厚爱。这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。

  一是各级教育部门对本次农村骨干教师培训的高度重视。从培训课程的设置到每位学员的生活都做了详尽的安排,可谓用心良苦。给我们每个学员配备了蚊帐、毛巾、香皂、牙膏牙刷等生活用品,甚至还给每个寝室发放了蚊香,可谓无微不至,使我们来到这里食宿无忧。在培训过程中,学院领导还组织学员进行生活交流与反馈,及时的了解我们在生活中遇到的一些问题,并督促有关部门马上解决,更好的保证了我们学员在校期间的生活。为了使学员们晚上有时间能在网上及时与专家教授交流学习,还及时的开放了微机室,使我们学有所思、学有所获,及时的消化和吸收。同时在交流中让我也深深感受到学院领导对这次培训寄予的厚望。

  二是培训质量高、培训内容丰富。在短短半月的培训中,平顶山学院不惜巨资聘请了十几位知名的教育专家,为我们作了精彩的讲座。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声,精彩而又朴实的演讲,给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁,使我们感受到了大师的风采,感受到了他们高深的学养和深厚的学术魅力。他们高瞻远瞩,高屋建瓴,很有前瞻和预见性的给我们解决了工作、生活中的困惑和迷茫,使我们更加坚定当初从教的.信念,重新燃烧了我们初出茅庐时的激情。培训课程涉及师德教育、课堂教学、人文素养等多个方面,开拓了教师们的视野,提高了教师们的综合素质。

  三是培训管理严格、培训效果好。在培训中,学院每班配备了两个班主任,每个班主任都认真负责,并且严格考勤制度。同时还要求学员完成适量的作业,并在课堂上交流分享,共同提高。课程设置之科学合理,管理之严格,培训之正规,是我经历的成人培训中所没有的。所以说炎炎的夏日是我们如火的激情,烈焰灼地我们沐浴在大师们的春风中。

  短短的半月培训中,我感叹每一位专家学者学识渊博、学养高深的同时,他们的每一个真知灼见,每一个独到的见解和体会,以及他们对自己所钟爱事业的执着,对自己人生梦想的狂热都一次次撞击着我的心灵深处。一边叹息生命的短暂,一边反思自省。我们要找回那种初生牛犊不怕虎的韧劲,要找回将要被时光磨灭的激情,向我们的大师看齐。参加这次培训,犹如醍醐灌顶,使我豁然开朗,真有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉,培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤、净化和升华,为我下一步的生活和学习指明了方向。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们思考着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了知识,收获了思想,我们还收获了快乐,收获了成就;回忆我们同班学习时、回忆我们同组交流分享时、回忆我们同桌聚餐时、回忆我们同室飚歌时,太多太多美好的回忆,我们将幸福地带着这些满载而归。今天我们每个学员的脸上都带着喜悦、都带着一本本厚厚的学习笔记,都带着满腔的激情来参加这个集会,这就是我们短短半个月所取得的成绩。培训已经划上圆满的句号,成绩只属于过去,在我们前面将是一个更大的挑战。虽然我们很快就要分隔两地,但我相信我们全体学员一定还会通过各种方式和途径来并肩作战,因为我们永远是是骨干,我们还有燃烧的岁月。

  作为一名普通的骨干教师,请允许我代表全体参加骨干培训的学友向各位领导表态:我们一定会继续努力学习,不断提升、完善自己;以更加饱满的热情,将所学到的知识运用到实际工作中去;充分发挥自身的优势,在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用;力争做一名让社会认可、家长满意、让学生喜欢的教师,做一名让领导放心、同行欣赏的教师,做一名让孩子钦佩、敬仰的教师;以自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命!成为一只真正的领头雁。让心中的那束桃花永远绽放!

  最后让我们用掌声再次感谢各位领导、各位班主任、各位专家老师,感谢你们半月来,对我们的关心、主持、帮助和指导。

  祝大家身体健康、工作愉快、万事如意!

  教师培训班结业典礼发言稿 3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的培训班的同学们:

  大家下午好!

  非常感谢学校给了我们这次参加培训班学习的机会,非常荣幸能够作为第二小组的学员代表在结业典礼上作交流发言。首先,请允许我向为培训班付出辛勤劳动的老师们致以衷心的谢意!

  近2个月的时间里,学校为我们安排了非常丰富的教学内容。既有对党史、国情的深刻分析,也有对学校事业发展目标和步骤的战略展望;既有对青年干部素质培养的殷切教诲,也有对青年干部的深情嘱托;既有深刻严谨的理论讲授,又有深入浅出的.`实践经验传授。在此期间,我们有幸聆听了校领导的讲话,有幸感受了老师的言传身教,有幸与来自学校不同学院、不同部门的同事进一步了解,这些宝贵的财富,将使我们终身受益。我们第二组的学员根据教学计划的安排,结合课堂学习内容,先后经过多次热烈的讨论,大家一致认为,通过本次学习,我们的理论水平得到了进一步提升,我们的党性修养得到了进一步的锤炼,我们的工作思路将更加清晰,奋斗目标将更加明确,今后工作和学习的动力将进一步增强。

  联系工作实际,结合培训班的学习心得、体会,我们觉得在具体工作中我们应该努力做到以下几点:

  1、要常练勤学之功。“少而学,壮而有为;壮而学,老而不衰;老而学,死而不朽”,高校的青年科级干部要想在自己的岗位上有所作为,学习应当成为工作生活中的一种常态。

  2、要常守敬业之道。就是要有精益求精的“创先争优”精神。青年干部要坚决排除“不求过得硬,但求过得去”的平庸思想,始终坚持“不干则已,干则精品”的工作态度,对每一件事情、每一项工作都用心投入,高标准、严要求,努力从身边事做起,从平凡小事做起,在平凡的岗位上发现自我、实现自我,干出不平凡的业绩。

  3、要常兴务实之风。古今兴盛皆在于实,天下大事必作于细。青年干部有激情、有活力、有思想,但容易心浮气躁、容易急功近利,所以大兴务实之风,努力把求真务实作为做人做事品德来修养十分必要。

  4、要常怀关爱学生之心。高校一切为了学生,学校的一切发展以人才的培养为宗旨,来自各个不同部门的我们理应要将为学生服务,关爱学生发展放在首位,特别是我们学生工作一线的同志,要带着爱心去工作,多做为学生之事,真正赢得学生的理解、信任和支持。

  5、要常修清廉之德。不少落马的官员在青年时期都曾是勤廉的表率,但最终还是经不起各种诱惑的轮番攻击,身败名裂,这种血的教训应当成为青年干部的警世钟。要防微杜渐。青年干部一定要管得住“小节”,坚持不以善小而不为,不以恶小而为之,尤其要在没有人监督的情况下,在面对各种诱惑的情况下,不逾规,不越界,清清白白做人,认认真真做事。

  在党校结业之际,我们将把党校学习作为新的起点,将所学知识活学、活用于工作实际中,以更加优异的工作业绩,来报答学校的关怀、党校的培养。我们将立足本职工作,诚实做人,踏实做事,为学校的事业快速发展贡献我们的全部力量。

  教师培训班结业典礼发言稿 4

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  今天我有幸能作为学员代表向各位领导、老师汇报自己的学习心得,我感到无比的荣幸,真心感谢教育局领导给我们提供这样一次学习交流的机会。

  这次培训给我留下了深刻的印象,一是各级教育部门对本次骨干教师培训工作高度重视。二是培训质量高、内容丰富。在六天培训中,市教育局聘请了心理教育学专家,而每一位专家都用生动的语言、鲜活实例博得了听课学员的热烈掌声;精彩的演讲,给我们带来了全新的体验,工作的困惑都在交流中迎刃而解。培训课程涉及心理健康、课题研究、网络教研等多个方面,开拓了视野,提高了素质。三是管理严格、培训效果好。

  六天的培训结束后,我感叹每一位专家学者渊博的知识、我更感到这次培训不仅是对自己知识的扩充、教学理念的提高,更是对我心灵的一次洗涤,为我下一步的学习和生活指明了方向。因此,在今后的工作中要做到以下几点:

  一、立志做一名热爱读书的教师

  在教育事业快速发展的今天,作为知识引领者的教师,面对教师专业化的发展现状,不读书,就有被淘汰的危险。因此,我们只有选择读书,保持良好读书习惯,持之以恒,从书中汲取营养,才能真正达到提升自我、适应要求的目的。

  二、向一个研究型、专家型的教师努力

  随着新课程改革的快速推进,不论是教育部门还是教育专家,都深深地感悟到只凭空洞的教育理论,是很难实现真正意义上的`素质教育,素质教育的实施更需要一线教师的参与,教育专家提出的素质教育理念,需要我们来研究和实施,因此,要做一名优秀教师,就一定要学会做课题,教师参与课题,是使自己快速成长的一条捷径。

  三、努力做一名有思想的教师

  有人曾说:“生命之所以宝贵,是因为它最终要面对死亡;思想之所以宝贵,是因为它可以让生命永恒。”人活着就该有思想,思想是人的灵魂。作为教师的我们更应该有思想,而且一名优秀教师应该成为思想的先行者。做有思想的教师,必然要对教材进行大刀阔斧地删节与增添,因为他懂得“教材为我所用”;有思想的教师,他上课的亮点不在于对书本的诠释,而在于对学生不同回答的精彩点评;有思想的教师,决不漠视学生的成长体验,而是关怀学生生命成长,尊重学生个性发展。有思想的教师,必须要有一定的底气,必须要有较好的基本功和一定的人文底蕴,要学习的东西还很多。作为一名普通的一线教师,我们不奢望成为思想家,但至少我们应该成为独立的思考者。一个人真正的生命,是一个人的思想,人因思想而伟大。努力做一个有思想的教师,愿我们共同为之而奋斗!

  虽然六天的培训时间相比人生长河很短暂,但对人生观的影响却是长远的,我相信,每一位参与培训的学员都是和我一样的,都会因为这次培训而改变,让我们在各自的工作岗位上继续学习、继续进取,为石嘴山的教育事业做出更大的贡献!

  谢谢大家!

  教师培训班结业典礼发言稿 5

尊敬的各位领导、亲爱的一起跟岗学习的伙伴们:

  大家好!

  我是来自沙头角中学的杨XX,非常荣幸能再次作为学员代表发言,和大家一起分享这次跟岗学习的收获。时间总是转瞬即逝,似乎很漫长的三周跟岗学习,眨眼间已接近尾声。今天我们又欢聚一堂,我可以明显感觉到大家脸上流露出的欣慰、自得和喜悦之情,看来大家都满载而归了。有理由相信,怀着满腔的工作热情,回校后我们将迅速融入到教研教改的洪流之中。接下来,我想用“感谢、感动、感悟”这六个字表达全体学员对本次学习生活的深刻感受。

  首先我要说的两个字是“感谢”。

  感谢罗湖区教育局培训中心的付主任和翠园中学的校长,为我们提供了跟岗学习的最佳平台,让我们感受到名校的文化熏陶,领略到名师的教学风采;让我们学习了新的教育教学理念,开拓了教育视野,提高了教学水平。感谢翠园中学的领导对我们无微不至的关心与照顾,让我们在学习的时候没有出行的烦恼,没有生活的顾虑,没有任何做客的不适应。感谢翠园中学英语科组的老师们对我们的热心帮助,特别是王文燕老师的热情接待……谢谢你们,没有所有这些关怀和支持,就没有这次培训学习的圆满结束!

  其次我要说的两个字是“感动”。

  我们为专家和名师——冯晓林老师的那份独特魅力而感动,为冯晓林老师高尚的人格品质、严谨的工作作风、对我们在专业上的倾心指导和在生活中的细心关怀而感动。作为工作室主持人,冯老师是翠园中学的教学骨干,在深圳市的英语界也有着不小的名气,同时还肩负着高三教学任务……在繁重的工作压力之下,冯老师仍然带领着我们有条不紊地开展着各项活动。冯老师的轻松淡定和游刃有余,常常让我们这些学员深切感受到他高效率的工作作风和高质量的工作效果,深切感受到我们这些所谓的“骨干”与真正名师之间的差距。从每天的计划制定到实施再到检查落实,冯老师事事亲力亲为。无论是集体备课、听课、评课,还是教学反思、撰写博文,甚至学员的日常生活,冯老师都给予了极大的关注和帮助。每天深夜冯老师还要到各位学员的博客上走一走,检查督促学员的工作和学习。他的敬业精神和奉献精神时时在感动着我们,也使我们不敢有丝毫懈怠。

  冯老师不仅学识渊博,专业素养高,为人也极其热情。在短短20天的相处中,我们从他身上学到了很多,如他对高考的深度研究,对不同题型的命题技巧,还有他对工作的认真踏实,做人的低调实在、言谈的幽默风趣……专家和名师的这份独特魅力,让我们钦佩,也让我们受益无穷。在冯老师的感召下,工作室成员之间也互相学习,互相借鉴,共同进步。

  我们也为翠园中学英语科组的老师们个性鲜明的教学风格、对教学的.钻研精神和对学生的无私奉献而感动,为翠园中学的学生旺盛的求知欲和刻苦的学习态度而感动。特别令我们感动的是王文燕老师,她不仅身兼班主任和两个班的教学工作,还要参加工作室的所有活动,完成工作室繁多而琐碎的任务,但是她从没有丝毫抱怨,每天总是开开心心地忙活着,同时还以东道主的身份为我们提供那么多细致的服务。

  我们还观摩了邹膨鲜老师的习题课,观摩了周清老师的写作课,观摩了彭灿老师的研讨课,观摩了ap班的词汇课和写作课。我们还听闻老师们利用课余时间给学生答疑,手拿台灯站在教室外面两个多小时,只为了不影响教室里安安静静思考的学生……发生在翠园中学里的一切,无不让我们感动着。我们每天都能感受到思想火花的碰撞和绽放,感受到学习机会的难得和可贵,感受到自我在碰撞中的不断成长!

  最后我要说的最重要的两个字是“感悟”。

  在短短的三个星期里,我们依次进行了校内外、区内外、市内外,还有明天就要开始的省内外等不同层面的交流活动。我们先后在翠园中学、深大附中、光明高级中学、奥斯翰学校、深圳市外语学校以及河源中学等不同类型的学校听课、评课18节;冯老师就高考完型填空、语法填空及基础写作等专题亲自做了5次讲座;邀请深圳大学的双博士后高天明教授就如何写教科研论文给我们进行现场指导;聘请新东方培训机构的老师就高考阅读理解进行了专题讲座;学员之间也安排了限时备课、集体备课、说课、上课、评课、高考题型的命题等活动,还有撰写博文,更新日志,记录教学感悟等等;参观了深圳习习网络科技有限公司,与公司领导就如何使有效教学与现代技术完美结合的话题展开了热烈而深入的讨论;还在广二师的李华教授亲自指导下做了相关课题的开题报告;跟岗期间,细心的冯老师还带我们参观了南山的荔枝园、河源的万绿湖和苏家围,把我们的跟岗学习由校园课堂延伸到社会生活。

  我们充分感悟到,丰富多彩的交流学习极大地促进教师快速成长,体验式的学习方式能让教师更有效地成长,与来自不同地区和学校的专家、名师进行思想智慧的碰撞交流,让我们这些跟岗学员更幸福地成长。这种快速、有效和幸福的成长将为个人教育事业的发展奠定一个扎实的基础,完全可以预期,我们从这里出发,将会走向个人教育事业的春天!

  20天来的朝夕相处,让我们这些学员建立了深厚的感情。珊冬的成熟、黄焱的朴实、文燕的热情、晓燕的思想高度、小玲的含蓄内秀、“柱子”的机智幽默、“qq”的深藏不露 、“熊掌”的憨态可掬,你们都将永远留在大家的美好记忆中。你们的优秀让大家充分感悟到,每一个人身上都有着不可估量的潜能,每一个人的内心都有着无限精彩的世界!我相信,我们合作学习之路才刚刚起航!

  跟岗学习虽已结束,但我们学习过,思考过,实践过,总结过,既有探索者的辛勤付出,也有实践者的欣喜收获。我们怀着责任与使命而来,带着感谢、感动与感悟而归,在今后的工作中,我们会把所学到的理念、知识、技能应用到教学实践中去,不断改进教育教学方法,不断提高教育教学水平。我们承诺,一定不辜负省教育厅、广州第二师范学院、罗湖区教育局以及翠园中学各级领导、专家、老师的期望,力争为本地区的教育事业做出我们自己的贡献。

  期待我们下一次的重逢!谢谢大家!

  教师培训班结业典礼发言稿 6

尊敬的各位领导、各位老师、各位学员:

  大家好!

  我是来自xxx专业的xxx,今天,我作为xxx地区中职学校的一名普通教师,很高兴,也很荣幸,有机会代表我们来自全国各地27个省份的学员在此发言,我心里面感到非常的激动。在这里我代表我们全体学员对xxx科技学院成教学院以及各个培训院系的领导和老师,在我们学习期间,对我们培训学习生活的大力支持、周密安排以及精心照顾,表示衷心的感谢,你们辛苦了,谢谢你们!

  为了响应中等职业学校专业骨干教师国家级培训的号召,中职学校的老师经过各级审查,我们来自全国27个省份四个专业一百多名学员有缘份走到了河南科技学院,应该说这是非常不容易的。在这里两个月的.培训学习时间,即漫长而又短暂,回想起已过的六十个日日夜夜,这里讲课专家学者的熟悉的面孔、精彩的论断,让我们终生难忘;你们兢兢业业、克己奉公、无私奉献的敬业精神,让我们受益匪浅。

  这次专业骨干教师国家级培训的主要目的就是加强中职学校专业教师队伍的建设,尽快对以后的中职教育工作情况有个全面的了解和认识,让我们掌握先进教学理念和工作技能,在中职学校里建立一支强有力的“双师型”教师队伍。教学课堂内、企业实践中的各种知识对于我们来说都是十分有用的,并对于我们以后的具体教学实践工作都是有帮助的。

  虽然短暂的两个月的培训学习生活马上要结束了,但是在以后的学习生活中我们的学习是永远不会结束的,我们会在以后的教学工作中虚心的加强学习,学习其他兄弟学校的工作经验和工作方法,尽快融入到自己的教学工作中。同时,我们也应该在允许的情况下,给中职教育带来一定的创新,带来一些新的理念和新的创意,为中职教育工作贡献自己的力量。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。是机遇,我们握在手中;是挑战,我们拼搏向前;是使命,我们重任在肩!恩格斯说:有所作为是人生的最高境界。对我们而言,重新接受学习和挑战,是人生新的攀登,在新的起点上,让我们以千千万万优秀的中职教育工作者为楷模,勤奋学习,完善自我,不辜负各位领导的重托,不辜负培训班及老师的希望,为更好地投身到中职教育的建设,迎接我们中职教育自己美好的明天而努力奋斗。

  谢谢大家!

  教师培训班结业典礼发言稿 7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的学员们:

  大家好!

  我是小学新教师试用期培训(1)班的一名学员,很荣幸能作为学员代表在这里发言。今天的天气是炎热的,但我们的内心更火热,我们又一次在教师进修学院里欢聚一堂了。这一年的共同学习生活将会成为我们一生的回忆。

  不禁回首去年夏天的我们,经过三四年专业学习,考场拼杀,怀着考后余生的喜悦和对教师这份新事业的憧憬,在这里开始了新教师学习之旅。我们是激情的、懵懂的`,我们更是幸福的,因为教育局、进修学院为我们创造了一个迅速转换教师角色,快速提升自身业务的平台;同时,我们是充实的,因为我们能聆听专家教诲,交流实践困惑。教学中很多老师更是倾囊相授,悉心指导,这都化作了我们扎实学习,求真实践的动力。我们更有一种前所未有的满足感,因为这里有一心为公、关爱学员的好领导,这里有工作严谨、亲力亲为的班主任,这里有瑞安教育界的知名教授、学者。从他们身上,我们不仅学到许多理论知识,丰富了业务素养,更学到了孺子牛的敬业精神和严谨治学的职业风范。感激之情永记心中,感谢之意无法言表,在此结业典礼之际,请允许我代表我们培训(1)班的所有学员给领导和老师们深深地鞠上一躬,真挚地说一声:你们辛苦了!谢谢你们!

  当我们(1)班的学员汇聚在一起,一同分享这一份关爱之时,我们分明感到一份沉甸甸的责任。于是,我们按时认真参加大组的理论学习,小组专业学习时,说课、评价,观看录象实录后参与教学讨论,初步学会评课,我们像一块干扁的海绵汲取着营养水分。教学实践课、汇报课更是开展得如火如荼,学得理论,付诸实践,进行深刻的自我反思。年轻的我们徜徉在学习海洋中,给点阳光便愈发灿烂起来了。这些进步我们感同身受,大家有目共睹。

  如今,我们满载收获,即将在各自的岗位上初试锋芒。但学习是永恒的,今天的结业典礼并不代表学习的结束,而是明天学习的开始。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们将不负重托,扬帆起航,给所有关心、期待的人交一份满意的答卷。我的发言完了,谢谢大家!

  教师培训班结业典礼发言稿 8

各位老师、各位同仁:

  大家下午好!

  由县教育局、县教育工会举办的这次中小学教师羽毛球培训班,历时三天,经过郝教练和刘教练的辛勤工作,全体参训人员认真学习,刻苦训练,圆满地完成了培训任务,达到了预期目标。

  在此,向为这次培训班做出不懈努力的两位教练、教育培训中心领导、体育馆的负责同志表示衷心地感谢!对各位参训教师圆满完成训练任务表示热烈地祝贺!

  本次培训班,各项活动井然有序,组织的非常成功,朱英平主席、王耀光校长及两位教练做了大量的工作,付出了很多努力,付出了很多心血,这是本次培训班成功的基础。

  本次培训班,虽然时间短暂,但是突出了培训的针对性和实用性,贴近中小学羽毛球教学、训练的实际,效果很好。培训期间,各位学员整体素质都非常高,都能自觉遵守培训班的统一安排,认真学习,刻苦训练,相互交流,共同提高。因此,此次培训活动是成功的。

  在培训班即将结束之际,讲三点意见:

  一是,回去后,要认真训练培训班学到的理论和技术,温故而知新。不断充实自己,发展自己,锻炼自己。

  二是当好教练,做一个“发面角”。本次培训的老师回去之后,都有着很大的责任,要将在这里学到的东西,给本单位老师当好教练,将学到的东西进行再培训。哪一个单位这项活动开展的.好,就说明你这个教练当得好、学得好,你就是一个优秀的教练。

  三是,开展各种比赛活动,推进全县职工的健身热潮。各学校要组织本单位的羽毛球比赛,教育工会要在适当时机,组织开展全县性的职工羽毛球比赛活动,以此推动我县教职工的健身活动,掀起我县教育系统的健身热潮。

  钟南说:“健康是一颗空心玻璃球,一旦掉下去就会粉碎;工作只是一个皮球,掉下去后还能再弹起。”

  有人这样比喻:健康是1,人的功名利禄,比如事业、财富、婚姻、名利等等,都是其后面的一个“0”。1后面的0越多,组成的数越大,10、100、1000、10000……后面的0越多,就说明你的人生越成功,越精彩。但是,如果前面这个1没有了,也就是健康没有了,后面的0再多,其结果也是0。所以说,没有健康就没有一切。

  德国哲学家叔本华说得好:“健康的乞丐比有病的国王更幸福。”

  我本人,对于幸福的理解,经过两个提升。开始,我对幸福的理解是:活着就是幸福。后,去医院,看到一个个痛苦的病人,我对幸福的理解,又加了一个关键词:健康地活着就是幸福,突出了健康。后有一次,我去看守所参观,看到那些关押的犯人,没有一点自由,尽管健康,尽管活着,但是也不幸福。我对幸福的理解,又升了一个层次:自由地、健康地活着就是幸福。这是我对幸福的理解。其核心还是“健康”。

  最后,再次感谢两位教练员,感谢为本次培训班付出努力的各位同志,谢谢你们!

  祝各位学员工作一帆风顺,生活幸福安康!

  祝大家周末快乐!

  谢谢大家!

  教师培训班结业典礼发言稿 9

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!经过5天紧张而有序的学习,在大家的共同努力下,我们国防学校假期培训班今天就要圆满结束了。这次培训班是我校全面引进衡水教育教学管理模式,精心举办的一期集中培训班。全体参学教师严格按照要求和本次培训日程安排,以饱满的学习热情、积极的学习态度、严肃的学习纪律圆满完成了本次培训任务,达到了预期的效果,这对于加强新形势下学谋发展,老师提高教育教学水平,具有深远而重要的意义。下面,我就此次培训做一简要总结。

  一、联系实际,注重实效,培训学习特点突出

  这次集中培训学习,时间虽短,但主题鲜明,内容丰富,安排紧凑,针对性强,具有以下四个方面的显著特点:

  一是培训内容精。整个培训,有制度计划培训与考核、有名校名师示范课引领、有全体教师亮相课展示。有军事训练、有班级管理经验介绍、有业务知识指导,还有开学前的教师备课及准备,对于我们下学期工作都具有很强的指导性和实效性。二是课程安排实。整个培训过程,计划周密,落实到位。提高了培训质量和效果。三是教学要求严。按照“严要求、重管理、求实效”的办班要求,在整个培训过程中,参训老师严格遵守学习纪律,严格请销假制度,按时到课听讲,做好学习笔记,做到了学习扎实。四是学习风气浓。每名学员都非常珍惜这次学习机会,并把它作为提高自身素质、增强服务本领的一个难得机遇。

  二、国防教师精神、职业道德深化体现,让我感动、感触、感召、感奋

  我感动于老师爱岗敬业、以校为家的精神,连续5天的高强度拉练,对还沉浸在暑假生活节奏的每个人来说都是一个考验,从早起6点到晚上8点半一天12个多小时的充实、紧张培训。我们坚持下来了,没有一个人掉队,回想起在炎炎的骄阳下,老师汗流浃背、悍然不动的身姿,回想起立正、半蹲一练就是几十次,老师们咬牙坚持、永不言败的情景,回想起鸡泽名师来校交流,老师们就像虚心的小学生,问题总是问不完的场景,回想起每个人都要试讲课一遍,全体老师的听讲一直到晚上九点才结束,老师们在月光的陪伴下、拖着疲惫的身体回到“家”中场面,回想起教师宣誓时神态严肃、声音洪亮的昂扬向上的精神风貌。我被深深的触动了,这是一只充满师魂的团队,这是一只的战队,

  还有我感动于老师舍小家顾大家、无私奉献的精神,因为学校的实际情况,梁艳艳、胡晓阳、陈琪及小学很多老师都要跨学科教课,工作量和难度大大增,但他们从大局出发,没怨言,服从学校安排。孙三平老师的孩子才刚7个月,但为了解决学校的困难,担当起了初一2班的班主任、孩子那么小、舍弃陪自己孩子时间而将全心经历陪伴七年级的学生们。

  我更感动于老师们超强的责任心,积极进取的精神。开班仪式前天晚上,在培训计划中发现了几个错字,当时已经快11点了,我给王美说了情况,他一直工作到12点才休息,第二天培训按计划顺利进行。老师制度考试时,梦瑶老师因为制度考试没有得到满分而偷偷的掉了眼泪,赵丽莎老师有一次晨操闹铃没响而晚到,眼中含着真诚的泪水而向我请假,苗凯老师为了不耽误老师们宝贵的`备课时间,愣是一个人把会场的所有椅子搬开,为结业会腾出军训展演的场……还有、还有许许多多默默努力、勤学骨干、的老师、这就是我们的国防学校的老师、这就是我们的团队。

  本次培训班今天就要结束了,和老师们相处的日子很愉快、充实这里,我再提点要求。

  一是再学习,再深化。这次为期5天的集中培训学习,虽然取得了达到了预期学习目标。但仅仅靠5天天的集中学习培训是远远不够的,主要还是靠我们在平时加强学习,多交流探讨,我向有经验的教师请教。丰富知识,提高自己,增长业务水平。希望大家回去之后,以这期培训班为契机,继续发扬国防学校埋头苦干、实干、巧干的作风,把学习作为提升自己的原动力,长期不懈地学习,提高自己的专业素养,为我防国防实验学校的发展贡献自己的力量。

  二是借学习,抓落实。精细管理、高效课堂、有效服务、是干出来的,老师们要抱有空杯心态,转变思想,提高意识。通过学习来全面落实学校要求的各项工作。要联系实际进行思考和摸索,做到在实践中去理解,去运用,去升华。

  老师们,这期培训班的学习虽然结束了,但这只是一个新的开始,希望大家以这次学习培训为新的起点、新的动力,在校委会的坚强的领导下,进一步解放思想,改进作风,真抓实干,努力工作,不断开创国防学校发展新局面。

  最后祝大家工作顺利,事业有成,不断进步!

  谢谢大家!

  教师培训班结业典礼发言稿 10

尊敬的各位领导及学员们:

  我来自青海省图书馆。今天有幸能作为学员代表向各位领导汇报我们的学习心得,同时同各位学员能产生一种学习的共识,我感到无比的激动和荣幸,真心地感谢文化部、文管院给我们一个学习交流的机会。在此,我代表第一期省级图书馆师资培训班全体学员,向各位领导和专家的辛勤授课,精心组织培训工作的文管院领导表示衷心的感谢!

  在半个月的培训中,文管院为我们精心安排了培训课程,共有15为领导、专家、优秀馆长为我们进行了授课培训。这是文化部领导对全国公共图书馆今后发展的重视和厚爱。这次培训给我们留下了深刻的影响、让我们受益匪浅。

  一是感受到国家高度重视文化队伍培训工作。

  通过培训,使我们更加清晰地认识和了解了公共图书馆免费开放的意义和价值,这对于每一位文化干部来说是一次难能可贵的学习和提高的机会。对公共图书馆事业今后的长足发展注入了活力和希望。

  二是培训质量高,培训内容丰富。

  在短短半月的培训中,十几位领导、专家、图书馆馆长们为我们作了精彩的讲座。各位教授老师用生动的语言、鲜活的'事例给我们带来了全新的体验,给我们搭建了一座再次成长的桥梁。他们高瞻远瞩、高屋建瓴、很有前瞻和预见性的给我们解决了实施基层文化队伍培训工作中的困惑和迷茫,使我们更加坚实了做好基层文化队伍培训工作的信心和决心。

  三是培训管理严格,培训效果好。

  在培训中,每个班配备了班主任和工作人员。他们认真负责,严格管理,课程设置科学全面,所有这些都是值得我们学习和借鉴的。

  短短的半个月培训中,我们感叹每一位专家学识渊博的同时,他们的每一个真知灼见、每一个独到的见解和体会,以及他们对图书馆事业的关爱和执着都一次次撞击着我们的心灵深处。一路走来,我们聆听着,我们学习着,我们也在收获着。我们收获了友谊,收获了发展公共图书馆事业的思想和理念。回忆同班学习时,回忆研讨交流时,回忆同桌聚餐时,回忆联谊高歌时,给我们留下了太多太多美好的回忆。

  今天,我们所有学员的脸上带着喜悦,我们带着厚厚的学习笔记,带着所有美好的期盼满载而归。培训已经结束,摆在我们面前的是更大的挑战,虽然我们即将分别,但是我们相信我们一定会以各种方式和途径为我国公共图书馆事业发展而并肩作战,因为我们是骄傲的公共图书馆人。

  下面我就本次培训谈几点体会:

  1、培训的针对性、实用性较强。

  在内容上紧扣稽查工作中的热点、难点,分税种、分行业对相关税收政策进行梳理,对我们下一步开展的税收专项检查尤其是房地产行业专项检查具有很强的指导性。查账软件的学习与运用,更将极大的提高我们稽查工作的效率!

  2、培训的启发性加强。

  古人说授人予鱼不如授人予渔,培训的意义不在于掌握了多少个知识点,而在于通过老师的讲解,让我们学会一种分析、问题的思路。在这次培训中,通过生动的案例讲解,我们的分析判断能力、逻辑思维能力有了很大的提高。

  3、学习交流的无限性。

  通过十多天的朝夕相处,学员们除了对所学的内容进行深入的探讨外,还对各州、市稽查实务中的一些好的经验和做法进行了交流,让我们在开拓眼界的同时,也建立了深厚的友谊。这是一种缘分,弥足珍贵。

  最后请允许我代表全体学员向各位领导表一个态,回到工作岗位后,我们一是将及时将本次培训的内容传授给没有能够参加本次培训的同志;二是树立终身学习的理念,让学习成为一种生活方式,并带动更多的同志自觉、自愿学习;三是在工作中发挥骨干、模范作用,将本此培训的成效转化为推动我们稽查工作再上台阶的推动力!

  教师培训班结业典礼发言稿 11

各位领导、老师、学员们:

  下午好!

  当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时,每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。

  各位学员:我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时,我们是最先赶到浪潮的前面,最先经受新课程理念的洗礼,最先领略新课程的风光,最先拿到新课程培训合格证书。

  新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革,它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑,以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”,意味着学校的一切工作都必须以学生为本,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展,注重学生发展的主动性和差异性,关注学生的终身发展。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程,适应新课程,实践新课程。

  学习新课程理念是辛苦的。我们在XX年8月、10月、XX年2月,在市教师进修学校集中参加面授学习三次,学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦的,但经过160个学时的集中学习和回家后的自学,我们对新课程理念有了一个新的认识,我们认识到教师不再是课堂的主宰者,知识的占有者,而是组织者、引导者、参与者;我们认识到学生才是学习的主体,教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习,使学生的学习成为教师指导下主动的,富有个性的过程;我们认识到教师要能创造课程,和学生联合利用教学资源,成为课程的开发者;我们认识到要建立新型的师生关系,构建和谐的学习氛围等等。

  实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后,回到学校要尝试用新课程理念上课,每次备课都需冥思苦想,每次试教都心惊神慌,因为课室里面坐着的,除了学生,还有前来取经的教师啊!因此也就有了为备一节好课,而挑灯夜战。

  回想起我在XX年3月18日,承担的市级新课程示范研讨课《孔乙己》的情景,至今都感慨万千:为了上好这节课,我边思考边用电脑撰写教案,等写完教案,已是晚上12点了。或许过于兴奋,手不知碰到哪个键,教案顿时全消,原来我忘了保存。此时,我的头脑一片空白,随后产生放弃的念头,但这怎对得起市教师进修学校的老师呢?于是,我又凭着记忆把教案设计用键盘一个字一个字打出来,等打完时,已是深夜一点钟了;上课那天,原以为参加听课只有市教师进修学校的领导、老师和清新县滨江区学习新课程的语文老师,最多三十人左右。结果,那天来听课的老师达到了77人,而我那个班的学生才52人,前来听课的有科组长带队,有主任带队,甚至有的是校长亲自带队。这个庞大的听课场面,展现新课程的重要,新课程被关注的程度。由于市教师进修学校的老师教导有方,由于我的`学生的积极、主动,那节课终于圆满成功。我也实现了自己教学史上一次新的挑战,市教师进修学校听课教师总体评价是:“这节课证明了山区农村中学照样能实施新课程理念教学,我们不能低估学生的学习能力。”在以后的几天里,我不断收集听课信息,回忆上课情景,归纳成功原因,最后总结四点:①新的教学理念为指导;②构建平等融洽、和谐的师生关系;③注重学生阅读的个人感悟;④较灵活的课堂调控能力。

  新课程助我成长。一年来,我先后承担了学校新课程示范课、xx镇新课程示范观摩课、清远市新课程示范研讨课、xx省教育厅教研室冯xx主任下乡考察山区农村中学实施新课程状况的调研课,都取得好的效果。冯善亮主任是这样评价的:“我本以为山区农村中学新课程实施得不好,听了黄老师这节课,结果,感觉不错!”我实施新课程理念上课的事迹在XX年11月25日《清远日报》上做简介。

  一年来,我根据新课程理念教育教学实践写成的论文也纷纷获奖或变成铅字。题目为《观念一新,教学一春》论文获得县级论文一等奖,并发表在国家级刊物《现代中小学教育》;根据开发的校本课程所写的课例刊登在东北师范大学出版的《校本课程开发的理论与实例》;题目为《新课标背景下的文言文教学》获得XX年中国中学语文教学论文大赛二等奖。

  看到这些成绩,我深深感悟到实践新课程我辛苦了。但,值得。虽说“一份耕耘,一份收获。”,但是如果没有这次学习新课程的机会,没有市进修学校老师为我导航、点拨、指导,即使我再拼命地努力,进步也不会有这么大,成绩也不会来得这么快。因此,我深深地感谢市教师进修学校的老师们:辛苦了,老师!

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