教师发言稿

时间:2022-08-22 09:30:22 教师发言稿 我要投稿

【推荐】教师发言稿

  在生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编整理的教师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】教师发言稿

教师发言稿1

尊敬的家长,亲爱的小朋友:

  大家好! 今天我们在这里进行孩子们离园毕业典礼。

  请允许我代表我们幼儿园的园长向一直给予我们关心和支持的家长朋友们致以最崇高的敬意!向为小朋友的健康成长倾注了全部热情和智慧的老师表示衷心的感谢!并向即将成为小学生的小朋友们表示最热烈的祝贺! 在举行毕业典礼的这个特殊日子,看着朝夕相处的孩子们,作为孩子们的园长和老师,心里有说不出的高兴,也有难分舍的心酸。 家长朋友们,由于您对幼儿园的各项工作给予了大力的支持和帮助,使我们取得了一些令大家欣慰的成绩,在此,对各位家长朋友表示衷心的感谢。

  亲爱的孩子们,你们长大了,就要离开幼儿园了,我们全体老师舍不得你们啊。记得刚进幼儿园的时候,你们还是一个个依赖大人的小娃娃,因为不会自己吃饭要老师帮忙,因为不会画画急的哇哇大哭。

  现在,你们已经长成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,会自己吃饭、穿衣服、画画、讲故事,学会了许多本领,身边有了许多的好伙伴。你们长大了,就像小鸟一样,要展翅高飞了,我和所有的老师,都十分的眷念你们。

  亲爱的孩子们,老师爱你们!老师会永远记得你们每天早上走进幼儿园时甜甜的问候,记得你们每天离开幼儿园时快乐的笑容,记得运动会上你们成功的表情,记得你们每一次活动中靓丽的身影。你们与所有的老师一起,感受了幼儿园发展中每个成功的喜悦。

  你们在爸爸妈妈、老师的辛勤培育下,出色的完成了幼儿园期间的学习,即将成为一名光荣的小学生,我为你们骄傲,为你们的成长自豪! 亲爱的孩子们,今天,你们生机勃勃,茁壮成长;明天,你们就是支撑祖国大厦的栋梁。希望你们以后好好学习,把在幼儿园学到的各种能力和良好的习惯带到小学去,一个个成为最棒的小学生、优秀的少先队员,无论你们走到什么地方,我们大王镇中心幼儿园永远是你们温暖的家;幼儿园的园长和老师时刻都在关注着你们的每一点进步,希望你们常回我们幼儿园,来看看你们的家,来汇报你们的学习成绩。

  我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天! 亲爱的孩子们,中心幼儿园的园长和老师永远爱你们,你们将是老师永远的骄傲和牵挂。

教师发言稿2

  各位领导、各位老师:

  大家好!我是XX小学的XXX。今天我很荣幸坐在这发言,感谢领导给我这个机会。其实,我只是一名普普通通的小学英语教师。在十年嗑嗑绊绊的小学英语教学中,我不断学习探究,逐渐积累了一些对小学英语教学的个人经验。今天有机会和大家一起探讨,我感到很高兴,如果说的不当之处,还请各位多多包涵。

  在这次全市小学英语优质课比赛中,共有14节词汇课。14位教师每一位都能认真钻研教材,抓住重难点教学,努力了解学生,完成任务教学。各位老师各尽所能,各展其才,给我们带来14节优秀的课。下面,我就从三个方面对这些课做一下小小的点评:

  一、对词汇课的认识

  词汇课听起来好象是单纯教几个单词,但在语言教学中我们应把握这样一个原则:词不离句,句不离境。这两句话说的什么意思?就是说在教学中教单词的同时,离不开句子的教学,教语句的同时不能脱离环境的创设。在这次比赛中,我们7号老师和9号老师就做的相当不错。7号老师教授的是四种水果:pear, orange, watermelon和peach。她利用猴子了一个cai课件创设情景,在教单词的同时,展示两个动物朋友喜不喜欢,从而引出句子:do you like--------?yes, i do./no, i don’t,同时让学生去扮演角色。角色扮演完后,自然过渡到调查周围同学。这样的安排给人一种水到渠成的感觉。9号老师教的是四个形容词:big, small,long 和short。她带领我们进入了动物园:看见大象学生就扮演:hi, i’m elephant. i’m big. 看见猴子学生就扮演:hello,i’m monkey. i’m small.看见蛇学生就扮演:hello, i’m snake. i’m long.看见小白兔学生就扮演:hi, i’m rabbit. i have a short tail…学生兴趣高,也非常积极主动去运用英语交际。

  二、对词汇课课堂结构的认识

  一节好的课,首先要教学思路清晰,目的明确,重难点突出。我们小学英语教学过程大致可分为以下几块:

  1.warm-up 热身 让学生通过游戏、chant、歌曲等进行一个暖身,调动学生的学习兴趣。

  2. preview/revision 预习或复习 可对过去的相关知识进行一下回顾展示

  3. presentation and practice 主要是呈现新知,教授新知,并能利用各种教学手段和教学方法对所学知识进行巩固操练。在这14位参赛教师中,1号,4号,6号,8号,9号,10号,11号,13号等老师,她们运用了competation 、chant 、tpr 、look and match、 listen and point、 listen and draw 、guessing game和 task-based等教学方法,采取了师生操练、小组操练、生生操练等多种形式,给人一种多姿多彩的感觉。特别提出的是6号和10号老师,她们可能不是英语专业毕业的老师,但她们能充分利用空中资源,和学生一起学习,一起做游戏,共同操练,这很值得让我们去借鉴。

  4. consolidation and extension 就是对我们所学的知识做一个总结和拓展。

  这几部教学环节相辅相成,互相联系。教学时我们可以用简单的游戏、歌曲甚至是短短的几句课堂用语就能将它们自然衔接,慢慢过渡,但有很多老师常常忽视这些,使的下一个环节出现的有点突然。比赛中我认为做的比较好的有X号等老师。

  三、关于课堂教学细节的处理

  优秀的课堂之所以优秀,除了教学结构外,还有细节的独特处理,就如人一样,七分长相三分打扮。如1号、2号、10号老师的cai课件,4号和9号老师独特新颖的词卡,4号和13号老师漂亮的板书设计,11号和12号老师多样的评价语,13号和14号老师完整的评价体系(形成性评价与终结性评价相结合),5号和12号老师好听的语音语调,特别是12号老师夸张的语音语调和态势语,这些都留给了我们每一个在场的老师深刻的印象。

  总的说来,各位老师都能较好的完成教学任务,但是也存在不少问题,需要去改善:

  1.加强自身学习,少犯知识性错误。尽量运用简短的英语,让学生听懂指令。

  2.缺少对语言情境的创设,各个知识点之间出现一定的块面,如果能够一条线索贯穿起来就更加好了。

  3.对学生的小组活动需加强指导,培养学生用英语交流的习惯。

  4.要探究对课堂知识的拓展。

  5.应注重细节的处理,如板书设计、学生座位的安排、评价语的多样化等。

  今天,在王老师的组织安排下,我们聚在一起共同学习。感谢各位领导对我们工作的支持与理解,也感谢王老师为我们全市老师们和学生们在不到一年的时间里提供了多次展示自我的舞台。我相信,在王老师的领导下,我们仙桃市小学英语会有更大的进步。谢谢!

教师发言稿3

尊敬的各位领导:

  大家好!我叫邓,来自湖北省利川市,于20xx年毕业,现在在三斗坪镇中心小学任教体育学科。非常感谢领导为我们新教师提供了这样一个学习交流的平台,我能在这里交流发言感到非常荣幸。这几个月以来,在生活上得到校领导的关心,工作上得到同事的帮助。在这里,我要感谢他们,让我有了回家的感觉,感受到了家的温暖。

  记得刚来时,学校住房欠缺,领导感到为难,我主动提出和住读生同住一套房,虽然不是很方便,但我很快适应了这样的生活,和孩子们朝夕相处,早上催她们早起,晚上为她们盖被子,时刻关注她们的身体状况。朱校长对我说:“小邓啊,让你跟学生住一起,委屈你了。”此时,我想到屈校长给我送来的床垫、棉絮、开水瓶,以及和学生的朝夕相伴,我其实也想对您说:“我一点都不觉得委屈,因为我得到了,收获了更多。”

  在区里组织的学生综合素质展示活动中,尽我所能去帮助孩子们搞好训练,从10月x日到11月13号,上学期间我每天坚持早上7:00到7:40训练学生的体育素质,中午和屈校长培训学生的巴山舞,放学陪同学生训练诵读,在区里比赛获得了理想的成绩,我也被评上了优秀辅导老师。我这学期的工作是负责课间活动的组织,课间操、大课间活动能让全校的师生得到充分的锻炼,我一直坚持按时播放音乐,整理队形,和学生一起跑步、跳巴山舞。本学期的学生综合运动会从筹备——训练——比赛,都井井有条,最后在取得优异的成绩下圆满落幕,并及时完成了学生体质健康监测的测试与上传上报工作。这要感谢我的师父张主席的指导,每每我遇到困难愁眉苦脸时,他都非常有耐心地帮我解答,我也从学到了很多东西。

  一个优秀的老师要有优秀的课堂,虽然我已经资教两年了,但从来没上过体育课,现在我身为专职的体育老师,对我来说是一个新的挑战,要不断摸索,不断学习。我经常观摩老师们的课堂教学,认真学习小组合作学习与管理,本学期共听课30节,参加专题培训5次,校级打磨课堂我积极参加,我的体育课堂也有了小组合作的气息。但仍有很多困惑,比如,我如何才能将其他课程中的小组合作方法运用到体育课上来呢?而且体育课比较特殊,大部分是室外课,没有教材,没有导学案,在外面上课,学生都比较活跃,在顷听上就更难以做到,所以,我仍需不断地学习,请教和探索。

  “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,需要不断的充电,才能维持教学的青春与活力。刚到校,区里就组织新进教师参加新教师培训,给我们鼓气、为我们加油,同时也让我们熟悉夷陵区的教育现状,感受小组合作的魅力,为我们尽快进入工作状态而劳神费心,这为我在新的学校、新的环境下亮起了前方的航标灯;为了适应时代的进步和我国教育事业的发展,区里又组织我们进行新课改下的体育新教材培训,让我们尽早的知道体育教改新景象,为我的教学工作指导引路,起到了举足轻重的作用;十二月份学校又派我到市里参加体育教改的研讨会,给我们指导的都是有名大学的教授和宜昌市各个地区的优秀教研员,学校给了我这么难得的学习机会,让我去成长,领导对我的信任和栽培,足以可见。

  通过这几次的学习让我从思想上提高了认识,学校体育是学校教育工作的重要组成部分,是学校贯彻教育方针的重要内容,作为一名党员,我在思想上更要严于律己,热爱教育事业,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。

  随着时代的发展,知识的更新,也促使着我不断学习。当然,在教学过程中应多向其他老师学习,请教,扬长避短,改正以前在工作上的不细心的问题,因此,一定要加强自身的政治业务学习,只有提高自身的工作能力和业务素养,才能使自己能够更好的胜任现在的工作。尤其是在小组合作与管理方面,仍然要多听课,多磨课,争取让我的课堂早日打磨合格。打磨打磨,就是要把我们身上的棱角磨圆,让我们能在教育这条战线上滚得更远。总之,我将会本着“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,上好每一节体育课,教好每一个学生。为三斗坪的教育事业,贡献自己的微薄之力。

  谢谢大家!

教师发言稿4

尊敬的各位领导,家长,老师们:

  大家好!作为优秀教师代表,在这里,我感到无比的荣幸与自豪。这个优秀称号凝聚的是领导的支持,同事的帮助、师生共同的努力和家长的爱戴与信任,在此,我向你们致以我衷心的感谢?

  我一直以“爱一行,干一行”来约束自己,我长期每天早晚放学和中午休息的时间,陪伴学困生,不让一个学生掉队!这样以来,我的孩子经常不能按时吃饭和休息,多少次我的孩子生病妈妈不在身边,爱人的手术一拖再拖放到假期进行。对学生的责任与对家人的亏欠成了我背上的深重压力,尽管总是面对家人的指责,却努力牺牲小我,坚持以校为家,政勤为上的标准来约束自己。二十年如一日,从不因为请假而耽误上课。然而生命正因为风雨而变得精彩?

  在无数次面对生活、工作、方方面的重压时,我也曾流过泪,但再大的压力,也永远不会使我轻言放弃,家长们在朋友圈儿,将我称为__教育的传奇和神话!而我所带出的班,在学习的高山上,永攀巅峰。有过汗水和辛酸,也迎来了掌声和鲜花,获得“__名师”称号!家委会送锦旗称赞我“堂堂正正做人,兢兢业业工作“我相信家校合作将迎来__教育的春天!而我对厌学学生进行说服教育,耐心诱导,晓之以理,动之以情。因此,我班的学生对学习有了极浓厚的兴趣,并有法可依,他们爱我,自然也爱学习,所以我所带班级的英语成绩才会大面积提高,英语的平均分达到117。2,取得包括英才学校在内,名列全市第一的好成绩。同时我也常协助其它任课老师抓成绩,促使全班孩子各方面齐头并进,往届班级全班100%升入高中。

  这也是努力认真做好班主任工作,尤其担任双班班主任,大量高强度的班务工作与不断重复的单调杂务,都使我筋疲力尽,但有了学生一双双求知的眼睛和家长信任的目光,再苦再累我也无怨无悔!今年担任八年级3、4两个班的班主任,为了管理好这两个班级的近120名学生,我常常累得心力交瘁,多次住院打掉针,但我总是上午打吊针,下午又跑到学校给学生上课,心里始终放不下学生,家长们常常被我无私奉献的精神感动的无以言表,多收次我嗓子沙哑,几乎说不出话来,边咳嗽边低声的给孩子们上课,孩子们感动的流泪了,我们的家长也红了眼眶。无论春夏秋冬,严寒酷署,每天清晨,我总是迎着朝阳,是全校第一个到校,检查孩子的各科作业。放学回家,我披着晚霞,又是全校最后一个离开学校,直到看着每一个学生安全离校,巡视班级每一个角落,才踏着月光离开学校。?

  每当有学生家长双双出差,作业没人督促时,我陪伴写完才送回家,甚至无人照顾的孩子,有时我便带回家与家人同吃、同住几天。特别是面对那些缺少家庭温暖,失去父母之爱的学生。我更是关爱有佳,尽量弥补他们所需要的爱__班里曾有一位女孩她的母亲是个精神病患者,父亲残疾,离异与家庭贫穷造成了孩子自卑又敏感的心,她自尊心特别强,怕人笑话,也怕花钱给家里加重负担,就经常不吃饭,只啃一些硬馒头。我就时不时给孩子饭卡上打钱。必须保证让她一日三餐都吃上,到了饭点让另外几个住宿的孩子陪着她吃饭,并且经常鼓励她“父母虽离异、有病,但他们赐予你生命,是最爱你的人,你要懂得感恩珍惜。生活上,老师愿意帮助你,你就是老师的好女儿”。为了得到更多人的帮助,班里召开了“手拉手,心连心”主题班会,大家纷纷伸出援助之手,也正是这些无私的爱,使这个孩子终于放下心理包袱,学习越来越出色。为了帮助那些缺少家庭温暖的孩子找回他们失去的爱,我多次家访到深夜,规劝迷途的父亲重新眷顾自己的孩子,还利用主题班会邀请家长参加,让无私的爱点燃单亲和困难学生的心灵之火。?

  就这样,不知有多少个后进生通过我的教导,变成一个个优秀生。又不知有多少个迷茫不懂怎样教育孩子的家长,在我耐心指导下,家庭和睦相处。我把爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己,孩子们都亲切的称我为“李妈”。我热爱这份事业,不求闻达,但得心安。?

  感恩的心,感谢有你,?伴我一生让我有勇气作我自己?花开花落我一样会珍惜?谢谢大家!

教师发言稿5

  老师们、同志们:大家上午好。

  今年中考,本考点计有50个考场,有监考人员153人,分别来自桐中、天中、七中、十中、十三中、实小、北小、东小、南演学区、太平学区、文昌学区、碧峰学区、望溪职校以及二中,有范岗中心学校等十四个学校的.1500名考生在本考点参加考试。

  昨天上午考区主任及教育局领导来考点巡查,就中考工作提出几项具体要求,并明确要求在今天的培训会上予以强调,现遵照指示转述如下:

  一、要求各位监考员务必切实履行职责。刚刚过去的高考,省巡视组对桐城市的高考考务有较高评价,但也指出所存在的问题,有极少别监考员没有切实履行好自己的职责,被当场取消监考资格,省巡视组要求中考绝不能再犯同类错误,严格执行考试规程,按照省统一部署做好考务工作。任何变通、简化、省略以及漠视的做法都是不允许的。

  二、要求各位监考员务必规范着装。中考是省级教育主管部门组织的考试,通常与高考一起被人们概括为“两考”,确保中考赖以进行,维护中考正常秩序的制度和措施与高考是一致的,它的最基本要求是监考员必须着装整洁,佩戴证件上岗。今年高考期间,省巡视组发现有少数监考员着装休闲化,而且证件佩戴很不规范,将工作证别在衣角、裙边、裤腰、袖端等,这些做法都是不允许的,为了端正考风,必须严格按照要求佩戴。

  三、要求各位监考员务必不打瞌睡。高考期间省巡视组不止一次发现监考员在监考期间有打瞌睡现象,这是工作纪律所不能容忍的,特别是在考生们在认真答题的考场上更是绝决杜绝的,请各位监考员务必注意。

  四、要求各位监考员务必减少来回走动。监考员的来回频繁走动,会给考生带来不必要的干扰,会影响到考生的正常答题,所以领导要求中考期间务必杜绝这一现象的再出现。

  以上这四个方面提请大家务必注意。我想只要大家从思想上引起重视,注意休息好,并且调整好生活和工作状态,这点困难是不难克服的。

  同志们,参加中考的这些考生是在经过由幼儿园到小学再到初中计有十二年的学校生活阅历后,第一次参加这样高规格的考试,中考以后他们还将在桐城市内就读高中,三年以后再通过高考升入理想的大学,因此,创造良好的考试环境,让他们当中的优秀分子从其间脱颖而出,是我们各位的

  神圣使命。所以中考会引起考生本人、家长及社会各界的广泛关注,这种关注甚至超过高考。这种关注既包括对我们工作做得好的充分肯定,同时也包括对我们工作做得不妥的尖锐批评,更有甚者会穷追不舍的追究我们的责任。切不可等闲视之。

  作为一名二中人,我想对二中的各位监考员提出几点要求:一是要做切实履行监考职责的表率,因为得天独厚的地域优势,会让我们省去很多周折;二是要热情接待好兄弟学校的同仁们,共同的职业修养使得我们有着很多共同的意趣,能够在二中相会,多些主动热情会让彼此更亲近;三是要尽可能提供一些帮助和热情,因为帮助才会赢得帮助,热情才会换来热情。

  作为考点主考,我深信不疑的是,同志们将各学校的优良传统带过来,将严谨的工作作风带过来,将对教育事业的忠诚带过来,将一丝不苟的认真劲头带过来,将对学生的真诚呵护带过来,一定会将本考点的考务工作做好,我们的工作一定会得到时间的充分肯定,一定会得到业内人士和上级领导的高度赞赏。

  祝愿大家工作愉快。谢谢。

教师发言稿6

各位家长:

  您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

  开学已有半个学期,其中考试之后,把各位家长请来,但我觉得这是很有必要的。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:我们班共有学生77人,其中女生38人,男生39人。这学期我们六(2)班这我们整个拂晓中心小学是最大的一个班,这个集体壮大了,人数增多必然会导致班级难管理,所以借此机会很想把孩子们的优点和存在的问题和各位家长交流一下。

  我接这个班已经半学期了,我发现我们班的孩子都比较聪明、活泼,不像其它的班级学生比较老实。每一个孩子都是家里的宝贝,当我面临这77个宝贝时,我怎么办,在刚刚接这个班时,我感觉无从下手,这时我们班的数学老师李老师在这期间给了我很大的帮助,他是一个非常有经验非常敬业的一位老教师。给我讲了这个班的历史以及怎样教育这个班的孩子,给我说了这个班的方方面面,使我受益匪浅。

  1.说说期中检测。

  当家长看到分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。

  另外有的家长也可能看到了我布置的作业一向不是很多,每天的作业只要回家稍微加一点班就做好了,我不一未地让学生做不完的作业,我要求学生要在上课注意听讲,只要上课注意听,课后稍微复习一下,就可以起到事半功倍的效果,我要求学生先把书上的学会,然后再做其它的题,我发现我班的学生有的买了一些资料书,不会就翻书,做着题抄着书。还有遇到不会的问题就问,自己不知道思考,我常给学生问题经过你的思考、查资料实在解决不了,我再给你说,如果是自己通过思考查资料解决的问题非常深,以前学生都没有字典,我让每一个学生都买一个字典。我关键想让学生养成一个好的学习习惯,一个好的学习习惯对于将来的初中高中以至于一生都有很大的帮助,好的习惯不是一朝一夕形成的,心理学研究表明,一项年看似简单的行动,如果你能坚持重复21天以上,就会形成习惯,如果坚持重复90天以上,就会形成稳定的习惯,如果能坚持重复365天以上,你想改变都很困难,所以养成一个好的学习习惯的重要性。

  2.关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,我知道,现在很多都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,这样就养成了孩子的自私心。我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

  说到家风好,我想到了我的一个老师,自从他的孩子上一年级开始,他就给他的孩子创造一个好的学习环境,只要他的孩子快放学了,他就把一切不利于孩子学习的活不干,比如家长在看电视,就在孩子快回来的时候把电视关掉,自己拿起一本书来看,不论自己是喜欢的还是不喜欢的,就是做做样子,让孩子感受到一种学习的氛围。

  另外还有一个这样的例子,我们那儿有一个,父母非常喜欢打麻将,孩子在小学的时候成绩还是非常的好,到了初中,搬到镇上上学,他的父母也调到了镇中心小学上班,我们住学校里边一家人住三间房就是以前的老教室,他们每天都打麻将,孩子回家不是看电视,就是玩根本就学不心里去,两口子只顾着打麻将,夹八万,就是几十,哪顾得了孩子的学习,到了初三,成绩倒数几名。这个人就是我以前的邻居。

  心理学家讲:

  1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

  2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

  3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

  4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

  5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  我想由于家长对孩子的期望值不一样,有的家长想把自己的孩子培养成大学生,有的家长想孩子认识几个字就算了,我又不想让他考大学,认识几个字后跟着做生意,比考上大学还强呢!我想说,不论将来让孩子干什么,让学生多学一些知识应该没有错吧!

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。如果大家有什么问题,可以问我们两个老师。

教师发言稿7

  一转眼从刚刚踏进高三到只剩下100天,恍若昨日,这就是时间。

  曙光在前,胜利在望。

  100天,可以收获累累;100天,可以突飞猛进;100天,可以创造奇迹;100天,可以铸就辉煌!

  但是不要忘了拿破仑的那句话:“最困难之日,就是我们离成功不远之时。”中国也有句古话叫“行百里者半九十。”的确,越接近成功,道路便越艰险。放下包袱,轻装上阵,艰难困苦,玉汝于成。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难,持之以恒的人才会赢得最后的胜利。一百天,区区两千四百小时!在人类历史发展的长河中,这只是极其短暂的一瞬间,然而,对于我们这些殚精竭虑、废寝忘食、在苦苦拼搏的高三年级师生来说,却有着决定命运的特殊的战略意义

  高考虽不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。虽然不能说,这100天的拼搏将决定我们的未来,但是完全可以确定,我们的未来将因为这100天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说,人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,这100天就是我们人生最关键的时候,此时不搏何时搏?是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨!该飞行,就绝对不能爬行!

  要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏明灯;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。对自己说“我能行”,我一定行!我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明朝的花朵。

  在日后的100天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,讲方法,要效率,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔地度过每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生华美的诗篇。

  学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧需要总结,还有许多问题值得琢磨。每一个人都有没做完、做好的事情,而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

  100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天,奇迹迭出的100天。

  努力决定实力,态度决定高度。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!无论你现在成绩如何,努力就有机会成功,坚持才可能胜利。只有不断地“挑战自我、跳出自我,超越自我”,才能不断的走向成功。

  这最后的一百天苦不苦?会很苦!但这一百天的苦是为了明年我们不再吃这样的苦!这最后的一百天累不累?会很累!但这一百天的累是为了明年我们不再受这样的累!为了迎取我们那志在必得的辉煌,即使再苦再累,我们全体高三老师一定会与你们一道并肩作战,在苦作舟的学海里,我们一定会为你们加足达到彼岸的动力;在勤为径的书山上,我们一定会为你们固牢攀登顶峰的阶梯。

  春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。看吧!越过分数线的你们跳进了高高的龙门,老师紧绷的心放松了,父母紧皱的眉舒展了,六月的太阳因你们而更加灿烂了!谢谢大家!

教师发言稿8

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是鲁文才,来自达和完小,今天我作为一名代课教师,能在这里与各位同行交流感到十分激动和荣幸。我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导热情帮助是分不开的。所以,请允许我向各位领导各位老师表达我最诚挚的感激之情和最衷心的祝福! 细细回味,我在教书的工作岗位上已经有二个春秋了,记得我刚刚踏进校园的那一天,心里一片朦胧,但是感到庆幸的是遇上了好领导,好同事,在他们热情帮助下,我找到了成功之路 ——那就是拥有一颗爱学生的心。

  曾记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱心,才有教育的先机。”我们在座的,今天选择了教育,当了老师就必须懂得爱的艺术,教育学生就应宽容、鼓励,提醒。因为儿童只需要教师一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会倍受鼓舞,获得无穷的信心。

  正因为我有一颗年轻的心,在课余时间里,常常与学生坐在一起,进行心灵的沟通,我感到无比的轻松和快乐。当他们情绪低落的时候,我会用语言鼓励他们,当他们不经意犯错时,我会诚恳的告诫他们谁对谁错,当他们有困难时,我会尽全力帮助他们。

  在生活中,一次次与学生的情感交流,一回回与学生心灵的碰撞,都为我增添了一份惊喜,一份幸福,一份期待。

  我把这份爱镶在他们的举足之间,洒在他们的心灵里。我认为老师的爱是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不断浇灌一颗颗童真的心灵、一朵朵绽放的花蕾。

  我深知教师的爱是需要“捧着一颗心来,不带半根草去”,是一种无私奉献的爱。

  我热爱教育事业,热爱学生。正因为这种热爱,一直激励着我前进,在教书的道路上,我们每天付出的都是爱,收获的也是那一份份爱的果实。我相信,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

  硕果属于过去,未来的工作需要我们不懈追求,用我们的热情作圆心,以勤奋为半径,画出教育工作上一个又一个芬芳的桃李园。最后,我祝愿大家在新的一学年里,工作愉快,万事如意,身体健康!

  谢谢大家!

教师发言稿9

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:

  今天我们在这里隆重举行20xx届初三毕业典礼。首先,请允许我代表全体老师,向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺!

  同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了白店初中这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋,你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神,都将成为白店初中发展史上一道亮丽的风景线!

  三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦,其中的深情!多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

  同学们,当现实的校园在你们的眼中渐行渐远,希望白店初中的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”,老师祝愿你们个个正直、善良,用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢,坦然无愧地看待自己,珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上,学而不倦。不管你们走到哪里,都要与好书为友,与挚友相伴,只有这样,你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多,化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代!

  分别之际,我希望同学们记住这四个字:点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事,踏实走好每一步,保持金子般的品质,留下美丽的亮点;“线”就是确定一个目标,矢志不渝地前进,功崇唯志,业精唯勤,只要努力和坚持,走一步就会离目标近一步,恰如一条闪耀着光芒的射线;“面”就是既要融入人群又要有独创的精神,有自己的个性,就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩;“体”就是有强健的体魄,有丰富的内心,特立独行,构建宏伟的人生立体。

  初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。今天,我们师生难舍难分;但明朝,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为白店初中的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!印度诗人泰戈尔说过:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们走得多远,欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天。

  祝同学们中考旗开得胜,金榜题名。

教师发言稿10

  老师们、同学们,大家好!

  在这春暖花开的美好季节里,我们迎来了我们学校第一届读书节 。这届读书节的主题是:营造书香校园,奠基书香人生。也就是说,通过本次读书节活动,我们希望有更多的同学们多读书,读好书,与书交友。在陶冶情操,滋润心灵的读书中,使我们更加关爱自然,关爱他人,关爱自己,把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校园,让书香伴随我们成长的每一天。

  书籍是文明的使者,是人类的朋友,是精神与智慧的结晶。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,书是人类智慧的源泉,书是全世界的营养品,读一本好书,就像交了一个好朋友。书,打开了我们心灵的窗户,让我们拥有一双通天的慧眼,看到广阔的世界,看到银河外的星体,看到昨天和明天。它使我们庄严地思考,它使我们的每一天都变得丰富而充实。生活里没有了书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  读书可以净化心灵。书籍是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是人类的精神食粮。一本好书,一篇好的文章,一段精辟的语言,都可以陶冶我们的心灵,读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美,假、恶、丑,知道了什么事该做,什么事不该做。

  读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人,唯一的途径就是阅读。任何别的办法都不能取代阅读,无论是口授的课程,还是电影、电视。都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。因为人的天性犹如野生的花草,读书学习好比修剪移栽,可以使自己人格高尚。

  新的课程标准要求我们每一个小学生到小学毕业都要完成100万字的阅读量。如果我们不重视扩大课外阅读,我们就达不到最低的读书标准。我希望通过读书活动,同学们阅读更多的图书,更加热爱书并养成读书的好习惯,为此,我代表全体老师给同学们提三点要求:

  一、读好一本书。每名同学最少选择选一本适合自己的好书,认认真真把书读完,读懂读透,不能走马观花,囫囵吞枣。

  二、做好一件事。在阅读的同时,手中要有一只笔,边读边记。做好读书笔记,对于那些精彩的词、句段要标出,要随时记录自己的阅读感受,赞美的、批评的、联想到的以及产生的写作冲动和灵感、坚持做到“不动笔墨不读书”。

  三、认识一个人。去认识书中人,认识作者。看看作者是谁,写作背景如何,再读读序文,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性评价,然后读作品,用心感知作品的故事及人物的命运。要像绣花一样去细读文字,理解作者的语言风格,写人壮物的各种技巧,去领会作者的心声。

  老师们、同学们,书是一条船,它带着我们在智慧之河里航行!书是一只鸟,它让我们在天空中看到五彩缤纷的世界!书是一座桥,它引领我们通向成功之岛!书是一盏灯,它带着我们走出黑暗,走向光明!

  老师们、同学们,让我们行动起来吧!捧起书本,潜心研读。在至圣先师的光芒下茁壮成长,让我 们的校园溢满书香,让读书成为我们终生的习惯!

教师发言稿11

  尊敬的各位来宾、亲爱的老师们

  大家晚上好!

  在满怀喜悦辞别旧岁,迎来20xx年新的曙光之际,我们在这里共聚一堂,将以美丽的舞姿、嘹亮的歌声和美好的愿景,庆祝元旦佳节的到来。在此,我向长期以来一直关心、支持教育事业发展的上级领导和各界朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意!向全体玲珑小学的教师致以最亲切的问候和美好的祝愿!祝大家新年快乐!

  握手辞行的20xx年,是我们伟大祖国永远铭记的不平凡的一年,我们中国第一个走出全球金融危机、世界经济危机。也是我们学校大步迈向前的一年,这一年里,我们的工作蒸蒸日上,呈现出良好的发展势头,教育质量稳步提升,学生常规逐渐改善,体艺事业彰显特色,这是老师们辛勤努力的结果,正因为我们的教师队伍有着“众人划桨” 的势头,正因为我们是一个积极向上的团队,我们才会有今天的收获,感谢大家一年的付出。

  回顾过去,我们倍感自豪;展望未来,我们充满信心。在上级领导的关心和支持下,有全校教师的勤奋和智慧,玲珑小学未来的发展前景必将更加光明。希望大家在20xx年继续保持良好的工作状态和刻苦勤奋的精神,开拓创新、与时俱进,取得更为突出的成绩,让我们一起举杯,共祝新年愉快,工作进步,身体健康,合家幸福!

教师发言稿12

各位来宾:

  学院,把自已的全球合作伙伴叫到一起,召开合作办学会议,是对学院的合作办学工作已有成果的一个检验,更能有效推动合作办学工作的开展,这个会开的具有十分重要的意义,也是以实际行动支持教育厅国际处的工作。

  刘书记在工商学院时,对国际交流合作工作就非常支持,工商学院的国际合作,无论是在招生的规模、教学的质量,还是合作办学对学校各项工作的推动上都是成绩斐然的。刘书记来到学院后,对学院的国际交流与合作工作寄予了厚望,为国际处配备、挑选了精兵强将;成立港澳台事务办公室,促进两岸交流与合作;以“鲁台劳动关系论坛”为平台,促进学校的优势学科的发展;出台一系列合作办学的激励措施,调动二级学院积极性。在刘书记的领导下,学院的国际交流与合作取得了突破。

  结合会议,我讲几点意见:

  一、对于国际交流与合作工作,我们要从思想上提高认识,充分领会这项工作的重要性和必要性。国家、山东省的中长期教育改革和发展规划纲要和山东省关于推进高等教育综合改革的意见中,都把引进优质教育资源、培养国际化人才、提升教育国际服务水平放在十分重要的位置。这些话听起来是老生常谈,但是对于我们这样一个新上本科院校,这是非常重要的事情。国际化是引领和促进新上本科院校更快转型更快发展的最有效手段,我们要站在这个高度认识国际交流与合作的工作。我们的国际处不仅要抓好自已的本职工作,还要进一步加强关于国际交流与合作工作的宣传力度,形成共识,只有这样,国际交流工作才能更上层楼。

  二、要加强落实,要把工作落到实处。从会议日程上看,学院与合作伙伴签订了一系列协议,下午也会有二级学院与合作伙伴的进一步的对接。签订了协议,就要抓好落实,不能协议只是协议,那样今天的会议就是形式主义了。从刘书记以住的工作风格,我相信一定会把协议落实,从与学院国际处的交往中,我也相信他们一定能够高效地工作,真抓实干,加强落实,抓出实效,抓出成绩,让参会的合作方满意。

  三、要加强协调工作。国际交流合作,是涉及到学校方方面面的一项工作,国际处要加强协调工作,与教务处、科研处、学生工作部门、二级学院等有关部门协调好。把为学生服务、教师服务、学校服务的好事做好。

  四、要在实践中创新,探索国际交流与合作工作新路子。学院从20xx年设立国际交流学院以来,在专科领域的合作办学已经有十多年的历史,现在学校是普通本科学院,过去的经验有效有用的要发扬,但是更多的工作本质上的要求是“更上一层楼”,要不停地追赶,只有创新才能实现更大的突破,在突破的方向上,更多的应该是管理体制上的改革,既要尊重高等教育的办学规律,更要重视合作办学的特殊性,在调动各方积极性的基础上,把山东管理学院的国际合作办好。

  本次会议可以让我们看清合作办学的形势,看到了差距,增强了做好今后工作的紧迫感和使命感。同时也明确了目标,振奋了精神,增强了实现更大宏伟目标的信心和决心。在经验交流中,开阔了视野,增强了奋发有为、建功立业、勇于进取、开拓创新的意识。

  祝学院越来越好。

  祝大家工作顺利,身体健康。谢谢大家。

教师发言稿13

各位同学:

  春节的余味还未散去,我们又整装出发,行走在奋战高考的路上了。这是一条充满挑战,但又韵味十足、乐趣多多的战斗。20xx年最热门的词是“新常态”,这说明一个人事业的成功和生活的快乐取决于他面对困难和挑战的心态和状态,那么面对最后不到100天的高三生活,我们以什么样的姿态去面对?我想,最重要的是要意识到“高考带给你的不仅仅是分数”,以此来调节我们的心态和状态。

  有人把高考战场看作是用分数作为刺刀的战场,还危言耸听地说:“提高一分,压倒千人”。我承认如果分数更高一点,获得名校录取通知书的可能性更高一点,但我更坚定地承认,“分数能赢得了今天,但赢不了明天”,或者说“分数能赢得录取通知书,但未必赢得了幸福的人生”。高考仅仅是人生中的一个驿站,是人成长的一个阶段性经历,不是人生的全部。高考仅仅是一个检验场,用于检验你作为接受基础教育所获得知识和能力多少,但并不能预示你今后的发展。高考仅仅是一个练兵场,用于你锻炼自己的思维能力、训练你的心理素质和储备一定知识素养,并不是你生活的全部。这就说明,你们不必斤斤计较某次考试的具体分数,不必臆想高考的结果来增加自己行进的负担,也不要试图通过死记硬背来赢得高考。把心态放平,把姿态放低,把信心填满,把勇气充足,如能这样,高考之后你会骄傲地说:“我已尽最大努力,我问心无愧!”“敢问路在何方,路在未来!”准备高考的过程就如同打铁中的淬火,帮助人实现蝶变。因此,高考带给你的不仅仅是分数,还有对生活的希望,对人生的信心,对奋斗的坚毅。这样,高考就完成了它本应有的使命和价值:育人和选拔人的功能,而不是独木桥式的选拔功能。

  解决了心态问题,还需要状态问题。判断一个学生学习状态是否到位的关键词很多,如专注、自主、反思、自控等等。兵法云,“并敌一向,千里杀将”,这说明专注的重要性,专注使你精力更加集中,思维更活跃,学习效率更高。因此,同学们要全身心投入到高考复习的最后时段之中,做到专心每一天,拼搏一百天,专注每一节课,收获每一分”。同学们要经常反省和检查自己是否有以下行为:上课时忍不住收发短信;想一想某个很要好的朋友;上课时很专注地走神;为了一个误会可以生气老久;为了一次失利而叹息懊悔不已等等。希望同学们,课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影;自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为;每一次考试和作业一定要用“平时如战时,战时如平时”的心态来对待。当然没有谁能做到,也不必要求随时处于学习状态,这是提醒同学们“抓住学习的每一分钟,而不是抓住每一分钟学习。”所以,该笑时就开心笑,该运动时放松运动,该睡觉时甜甜入睡,该吃饭时及时吃饭,以平常心面对高考,在自然状态下迎考。当然,没有谁能做到随时都是百分百的专注,这需要我们用意志力来调控自己,这即是一种考验,也是一种锻炼。

  总之,我们的心态是自信的心态,我们的状态是专注的状态。我们坚信,在树德中学的科学管理下,在强大的树德老师精心教育下,手提自信和专注两把宝剑的树德学子在羊年的高考场上定会洋洋得意。

教师发言稿14

尊敬的各位领导,各位来宾,各位家长朋友们、小朋友们:

  大家好!日月穿梭,寒署交替,悠然间岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈,在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽,并以期盼的心情满怀喜悦的迎接充满希望的20xx年,在这辞旧迎新之际,我受曹校长委托,谨代表学校行政和全体老师向在坐的各位家长朋友们表示最诚挚的问候和美好的祝愿。

  回忆已逝岁月,倍感欣慰和自豪,一学期来,在全员老师的共同努力下,幼儿快乐、幸福认可。

  老师们:群星亮相闪烁方有夜空的美丽,百川齐心东流才有沧海的壮观,正是你们的拼搏奋进铸就了茶小幼儿园今天的辉煌,正是你们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一分潜能,努力让每个宝宝都成人成才,才唱响了我们茶坝小学幼儿园良好的社会形象。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献精神,精干保教、自强自励的进取精神,同心同德,携手共进的协作精神,追求真知,勇于探索的科学精神,热情周到,爱生如子的服务精神,已成为茶坝小学幼儿园宝贵的精神财富,成为推动茶坝小学幼儿园可持续发展的不竭动力。

  为了更好地体现幼小衔接,为孩子进入小学打下坚实的基础,我园将在下学期加强学前班指导。为了体现我园的办园特色,从下学期起,我们将全园统一安排课表,充分发挥全体老师的特长,交叉上课。相信您的孩子在我们的精心培养下,一定聪明、一定与众不同!愿我们共同努力来打造茶坝小学幼儿园这个品牌!相信我们会做到:一切为了孩子、为了孩子一切!在我们茶坝小学幼儿园里每一朵花都是美丽的,每一个孩子都是可爱的!你成长,我快乐!是我们最高的追求!朋友们,新年的钟声越来越近了,愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安!祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意!谢谢大家!各位领导、老师们、家长们、同学们:

  大家好!今天上午,我们欢聚一堂,载歌载舞,欢庆元旦。在此,我非常荣幸的能够作为教师代表给大家致以新春的问候。祝各位领导、各位老师和所有的家长朋友在新的一年里身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们在新的一年能够快乐成长,学习进步。

  回顾既往,令人欢欣鼓舞;展望未来,更感重任在肩。今年搬进了新的学校——王李中心小学,虽然还有不足,因为才刚刚起家。但我们都在为之努力着、探索着、追求着。

  我们坚信,在奋进中学校一定会崛起的。

  半年来,全校师生同甘共苦,为创建一个有特色的一流学校而不断进取。师生的手抄报、电脑报、钢笔字、绘画、剪纸作品,还有学校的百人鼓乐队。高年级学生每天的阅读、读书笔记、日记等也在坚持着。尤其在新形势下,我们的课改日见成效。学校组织教师到山东杜郎口、到县城去学习、去观摩,去进修。虽然我们还在试验阶段,但是通过大家的钻研、探索,已经摸索出了属于我们自己的课改模式和方案。

  半年来,我们把更多的敬业精神、责任心、爱心投入到教育教学工作中,以平等的心态、欣赏的目光、发展的理念去看待每一位学生。“一切为了学生”是我们共同的出发点。因为爱学生,我们早早到校陪学生早读;因为爱学生,我们总是目送所有学生回家;因为爱学生,我们不顾病痛依然微笑着站在讲台上……就因为爱学生,我们的生活充满快乐;就因为爱学生,我们的精神世界充满幸福和骄傲!同学们,老师付出的再多,也只有一个愿望,那就是希望你们健康快乐的学习和成长,就像一首歌中唱到的:“你是幸福的,我就是快乐的,为你付出的,再多也值得……”所以,在这生命的春天里,老师希望同学们,珍惜时光,努力学习!也请所有的家长支持老师,配合老师,为了我们的孩子,为了孩子的一切,我们都来努力吧!请你们放心,我们至少会做到问心无愧!

  最后再次祝大家新年快乐!身体健康!

教师发言稿15

尊敬的各位领导、老师、各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我作为教师代表在这样隆重的表彰大会上发言深感荣幸。借此机会,向关心我们,领导,老师,家长,表示衷心的感谢。

  我是八年级的物理老师,我身感责任重大。一直以来我兢兢业业的工作,取得了一定的成绩,但我知道这些成绩的取得离不开学校领导的支持和关心,离不开同事们的关爱和帮助,更离不开各位家长的理解与支持,在此请让我对您的关爱和支持说一声谢谢。作为一名青年教师,我深知自己在起步阶段存在诸多不足,我们的业务水平有待提高,教学经验有待丰富,知识领域有待拓宽。在工作中我们总会碰到各种各样的困难,但作为一名新教师,现在正是学习的时候,我会在学习的过程中变得成熟,早日成为一名优秀的教师。为此,我决心做到以下几点:

  第一,爱岗敬业,无私奉献。我们要继承和发扬老教师那种爱岗敬业,埋头苦干的工作精神,教书育人,严谨治学的教学态度,成为一名富有爱心、耐心、上进心的教师。

  第二,虚心学习,认真请教。我们一定会虚心地向老教师学习,真诚地向老教师请教,学习他们精湛的教学艺术,丰富的教学理念,吸收消化并形成了自己独特的教学风格,我会抓住一切学习机会,进行听课,课后及时写反思,吸取经验,总结方法,尽快提高自己的业务水平。

  第三,精心钻研,不断提高。我们要仔细地研究教法,钻研课程标准,提高自己的教学能力,在备课过程中,我们一定要做到精心,一定要精心备好每一堂课,认真倾听老教师的指导,修改后再上,争取做到每一次备课都有提高,每一次上课都有进步,每一次反思都有成效。我们还要诚心请各位领导,各位老教师去听我们的课,给我们进行指导,纠正错误,让我们在指导中不断成长,不断完善。

  第四,为人师表,注重细节。在教学上我们要求进步,但我们还要注意一些细节,我们要培养学生的口头和书面表达能力,我们要做到真正的为人师表,自己的语言就要正确、通俗、简练、有感染力,书写要工整等;我们要有观察课堂的能力,观察学生的学习状态;要学会聆听,耐心倾听学生的表达与心声,走进学生内心世界。

  第五,言传身教,富有爱心。作为新教师,尤其是班主任,要做好学生的榜样,要培养学生良好的生活、学习习惯。我们要爱学生如自己的弟弟妹妹,会把更多的责任心、爱心,投入到我们的工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生,真正的发自内心的关心爱护他们,发现并发扬他们的优点,多鼓励少批评,培养他们的自信与勇气。我们会成为学生学习上良师,生活上的益友。

  我相信,有各位领导关心,同事们的言传身教,各位家长的理解与支持我的教学水平一定会提高,我们的学生一定会考出更好的成绩。

  谢谢大家。

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