高三教师发言稿
现如今，发言稿的使用频率越来越高，发言稿在写作上具有一定的格式要求。你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的高三教师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高三教师发言稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
同学们，我先请大家回答一个问题，你们觉得高中两年过去了，这两年过得快吗？（快）我告诉你们，高三这一年比高一、高二任何一年过的更快！有压力吗？（有）
面对高三，面对压力，让我来猜一猜你们的情况：有的正为自己成绩不理想而彷徨，有的正为时间的短暂而叹息，也有的却不以为意，正逍遥地数着时日??同学们，你们知道你父母的现在的心情吗？你们知道你们老师的心情吗？你们的父母此时正为你即将迎来的高考而心急如焚，我们教师们也承受着巨大的压力？
不过，现在我要告诉同学们的是：面对高考这沉重的压力与挑战，高三全体教师会化压力为动力，面带微笑，勇敢从容地拼搏努力，决不退缩，决不回避。我们会倾尽全部心血，尽好我们应尽的职责。值此，我代表高三全体教师表决心如下：
一、生活上，我们会在校领导的带领下，与班主任一道给予你们亲人般的温暖和关爱，朋友般的理解和支持。你们哪里有困难，哪里就有我们老师。我们愿与你们一路相扶着走向明年六月。
二、教学上，我们会尽心尽力，严格要求自己，力争做好五个一：精心备好每一节课，认真上好每一节课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生。我们将全部所学教给你们，决不懈怠，也毫不保留。
三、思想上，我们在端正工作态度、发扬奉献精神、增强服务意识的同时，努力加强与同学们的思想沟通与交流。我们愿意帮助同学们解开思想上的症结，确保你们能够轻松愉快地迎接高考的挑战。
现在，高三全体教师正以饱满的热情播撒着自己的爱心和智慧。尽管如此，我们还是无法预测明年的成功，因为，要想明年的六月丰收，更重要的是要靠走进考场打拼的你们。同学们，高考，容不得我们有一丝迟疑；高考，容不得我们有片刻停滞；高考，容不得我们有半点闪失！高考，我们必须胜利！这是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战争，必须讲求战略原则！以下几点建议，也许能为我们指点迷津，不算经验，仅为鼓励：
一、明确定立高考目标：
学习没有目标就没有方向，所以我们要为自己确立确立一个明确的高考目标，并在此基础上做好整体规划，不仅要有长远规划，还要的近期规划，包括月计划，周计划，甚至是每一天的计划，每一学科每一节课的计划。有了这些规划，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶也是完全可能的。如果我们坚持这样做下去，每天能给自己一个满足，迎接我们的明天一定是个艳阳天。
二、培养良好心理素质：
有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话可能未必科学可信，似有夸张，但也确乎有一定的道理。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得自己理想的成绩。平常的考试不理想，我们不要灰心丧气，要立刻调
整好自己的心理，用一颗平常心对待成绩和名次，做到“不烦恼，不害怕，不着急，不骄傲”，找出问题，即使亡羊补牢也为时不晚，争取下次做的更好。相信同学们咬紧牙关，脚踏实地学习，迎接我们的一定是收获与成功！
三、充满信心，鼓足勇气：
考场就是战场，两强相遇勇者胜。在通往高考这段艰难的路程里，同学们难免遇到这样那样的困难。比如，面对众多的考试，你们可能会因为学习压力大而烦乱，也可能会因为成绩提高不快而徘徊，甚至会因恐惧高考而想放弃??同学们，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。困难似弹簧，你弱它就强。愿同学们鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，生活上的勇士，学习上的排头兵。
四、全力以赴，潜心复习：
为了能够全身心地投入到学习中，我们要从现在开始，戒除一切与学习与高考无关的活动，将全部时间用在学习上，不该看的书一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天一句都不能聊，管理好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
以上是我代表高三全体教师所表决心和对同学们发处肺腑的期望与祝愿。相信，只要我们师生同心协力，携手共进，就一定能在明年的六月再创渝北中学高考的辉煌！
高三教师发言稿2
尊敬的各位领导，各位老师；亲爱的同学们：
大家下午好！我倍感荣幸，此时此地代表xx中学20xx届全体高三老师发言。
首先，请允许我代表所有的老师欢迎同学们返校，并预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
高一的新同学们，为自己感到骄傲吧，你们有幸与这样一批老师牵手，有缘和**中学结伴，老师衷心地祝福你们——希望你们能带着花季的笑容，迎接挑战；带着青春的自信，走向成人！希望你们能带着绅士的风度、淑女的风范、智者的学识走出这所校园，走向理想的高校。
高二的同学们，你们现在又迈上了一个新的起跑线。高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。可是君子之修身者也，内正其身，外正其容，这样才能修身，齐家，治国，平天下。老师多么期待你们能够积蓄能量、自我约束，为高三的高考冲刺备足粮草。
作为高三的教师代表，我更想对高三的全体同学多说几句心里话。
亲爱的同学们，你知道吗？我已经从你们的眼睛中，读到了执着，读到了坚定和信念，在高考战场上，你们应该是勇士。
可是，我的勇士们，你们真的为这样一个艰苦的高三历程做好准备了吗！今天，在你们又踏上高三的征程时，我再叮嘱大家几点，希望大家可以从中受益。
高三你们即将面临的三个强敌。
一：辛苦，如果用一个词来定义高三生活，那就应该是“辛苦”。老师们其实都知道你们的辛苦。晨曦出现第一缕阳光之前，你们已经在教室里朗朗读书；晚霞收起最后一抹嫣红之后，你们依然在教室里专注地做题；夜空中，几个小星星眨着困倦的眼睛时，你们晚晚自习的身影仍然映在教室的窗上。走过了高一高二，暑假还不能彻底放松，此时已经身心俱乏；而高考又让你们不能停止，要继续前行。说实话，作为老师的我们，对于你们所正在经历着的, 感同身受。可是，我们更清楚的是，这就是常说的高三生活：不苦不累，高三无味，不拼不博，高三白活。
二：寂寞，“自古英雄多寂寞”，选择了高三，就选择了感受寂寞的味道。高三生活，意味着没有游戏，没有娱乐，远离手机，远离朋友，你们大多数的时间都是在与练习，讲义，试题战斗着，很多原本轻松的时刻也都被学习占据，你们会觉得很孤单，感觉自己很可怜。可是，当你经过一年的努力拼搏，拿到你理想中大学的录取通知书时，你会觉得那点孤独和寂寞很值得。
三：困惑， 困惑可能来自某个钻研许久仍解不出的题目，可能来自经过努力仍然不理想的成绩，更可能来自于不知道自己脚下的路通向何方。高考是人生第一个最重要的转折点，在高三的征程上，你会时常觉得自己处在一种左右为难，放弃与坚持的岔路口上。其实，这种困惑就是一个成长的过程，在这样的困惑或近乎迷茫中，只要你朝着梦想的方向，坚持不懈，有一天，当你不再困惑时，你发现自己就真的长大了。
面对上述这三个强敌，同学们，你们的手中要有三样战胜它的法宝。
第一个法宝就是坚持不懈，坚持就是胜利。我特别欣赏一句话：人类最盲目自大的地方，就是高估了一天的改变;最可悲的地方，就是低估了五十天的改变。很少有人掌握这个原理，坚持了三天，没什么变化，不干了，放弃了。三天怎么可能看得出变化呢？坚持三十天，五十天，你的感决肯定不同，不信？你试试！只要坚持走下去，远山终会变成近景。
第二个法宝就是与人交流。与身边的同学交流学习的方法，某种题目的解题窍门，与老师家长倾诉你内心的苦闷和迷惑。在学校里，我们每位高三教师都可以成为您倾诉的对象，所以当你觉得遇到困难时，请毫不犹豫的找你身边的老师寻求帮助。
第三个法宝是坚定信念。坚定的信念是前行的动力，只要你心怀坚定的信念，你将无畏任何的困难，任何的挫折。一个人的信念就是一把利剑，可以助你披荆斩棘，所向披靡。这把利剑是需要烈火的淬炼与锻造，而高三艰苦的学习生活，就是那一炉熊熊烈火。同学们！拔出你们的意志之剑，接受着熊熊烈火的淬炼吧，你们都是持剑的坚强勇士，相信自己！
同学们，在这最后一年里，我们高三全体教师，会一直陪伴你们。我们会陪你度过寒冬，经历酷暑，我们会一直陪着你们，直到你们凯旋那一刻。每年的6月6，当看着同学们奔赴高考的战场，我的眼角总会有泪花涌动，久久不肯退去。我想在座的，经历过高考的老师都会有类似的情愫，因为我们都知道你们身上背负的是什么---三年的梦想，三年的辛苦，一朝的梦圆。为此，希望你们能够做到：夯实基础，整合已学知识，苦练内功，不断突波自我，遵从各科老师科学而行之有效的指导，扎实走好高考备考的每一步。
同学们，在这最后的一年里，我代表我们全体高三教师庄严承诺：我们一定会恪尽职守，努力钻研，精心授课，耐心辅导。我们愿做石子，铺就你们通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起你们自由翱翔的翅膀；我们愿为渡船，载你们从现实的此岸到达理想的彼岸！让我们师生一起努力：“卧薪尝胆九个月，续写xx新辉煌”。
最后：祝我们全体老师身体健康，同学们平安快乐！
高三教师发言稿3
各位老师、各位家长、同学们：
下午好！
今天，我们在这里隆重举行高三动员大会，这是出征的战鼓，进军的号角。首先，请允许我代表全校老师向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。我们今天的誓师动员会，目的非常明确，那就是要进一步激励我们全体高三师生，以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，攀登我们秣陵中学教育质量的新高峰，收获我们明年高考的新辉煌。
同学们，我们要树立必胜的信念。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行，我一定行！同时，要给自己制定一个明确的目标。目标是导航的灯塔，是行路的指南，有了明确的目标，才会有奋斗的方向和动力，才会激励我们在最后的冲刺中不畏艰辛、昂首前行。希望大家相信自己的实力，充分挖掘自己的潜力，实现我们心中共同的光荣和梦想！
高考是知识、能力、速度、心理、体能、规范的竞争，是实力、智力、毅力的检验，是精、严、细、实的比拼。经历过高考的人，十八岁的阅历会变得丰富；经历过高考的人，十八岁的色彩会变得绚烂；经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小；经历过高考的人，整个人生都会因此而变得更富内涵。
同学们，已经到了关键时刻，我们老师所做的一切，就是尽其所能的为你们创造良好的条件。我们每个老师会再接再厉，做到“三个吃透”、抓好“四个方面工作”：“三个吃透”即吃透教学大纲精神、范围、内容、要求，吃透学生的知识、能力、心理、习惯，吃透高考新的变化、特点、形式，科学施教，进一步提高复习的效率；“抓好四个方面工作”即抓好课堂教学，使之科学、严谨、有效；抓好学生的心理疏导，培养学生良好的心态和健康的心理品质；抓好高考信息的`收集筛选，紧紧把握教学方向；抓好学生的培优补差工作，整合学科教学，使学生的综合成绩更上一层楼，积极配合学校营造出“服务高三、服务高考”的良好氛围。
同学们，三年的成长有你们的刻苦勤奋，有老师的辛勤耕耘，但不要忘记，在你们背后，还有含辛茹苦的父母，日渐衰老的身影。家长朋友们，三年的密切合作，我们成为最重要的战略伙伴，最稳定的合作同盟，年年岁岁的高考，也让我们最理解家长的望女成凤，望子成龙。我们相信，通过我们共同的付出，就一定会有孩子们六月的成功。当然，付出也是讲原则、有方法的，比如，良好的饮食不意味着大鱼大肉，适当的减压才是合理的放松，有了矛盾最忌讳的是逃避，更科学的方法是民主的沟通，学习最怕的是时间不定，冲刺最需要稳定的生物钟。你的紧张，会造成局势的动荡，影响自己的生活、工作，孩子的学习、心情。想一想，我们也曾青春年少，欢笑伴随着泪水，才是完整的人生。所以我希望家长用成长的目光，去注视孩子面临的竞争，迎接的挑战。
山高人为峰，努力定成功！
谢谢大家！
高三教师发言稿4
高三阶段容易出现的问题：
1.选用的题目几乎全是成题，没有对其改造、重组，不能为教学目的服务。
2.个别老师使用的习题内容超标严重，尤其是较多地使用旧教学大纲中要求但在《课程标准》已经不做要求的习题。
3.对习题的研究不够，个别教师甚至对着答案讲解习题。
4.就题论题现象严重，缺乏相应的变式训练，也缺乏相关知识的联系和总结。
5.大搞题海战术，试图以数量取胜，大量的机械重复训练打击了学生的学习热情。目前，规范教学行为导致课时减少，必须抛弃题海战术。
6. 分析学生的学习能力不到位，加之过分追求“一步到位”，学生学习的内容骤然增加、难度骤然加大，学生消化不良，又缺乏补弱的措施。
要注意：①阶段性 ②目的性 ③针对性 ④学生学情、高考现状 ⑤ 题不在难、不在多，关键是典型，关键是具有代表性。
成功的习题选择对讲评来说已经成功了一大半。
选题要求
1.备课组实行习题编选负责制，由教研室主任对课堂使用的习题、课后练习题进行最后把关。
2.例题和重点讲评的题目必须配有一个以上的变式练习，并且必须写在教案上。
3.严格规定使用的成题的比例。
4.常规题一定要常抓不懈，不易过难。高考题是一把量度习题的尺子。
5.克服学生只有做题，老师只有讲题的现象。
6.“题海”之大，习题集之多，钻牛角、文字游戏、指桑问槐、不是问题却被问出来、科学错误、语句不通等等。
认真批改是前提
①发现问题、分析问题 ②学生的优秀解题方法
③学生的思维障碍 ④学生的典型错误
讲评环节要清楚
①宏观讲评 ②典例讲评 ③优秀答案展示
④解剖错误 ⑤清除思维障碍 ⑥变式练习
⑦总结提升
讲评目的要明确：
①形成解题方法、解题技巧 ②形成知识系统
③总结知识规律 ④题型归类
研究高考
1、熟悉课程标准和考试说明。课程标准和考试说明是高考的依据，是复习的依据。为此，我们要在复习过程中不断深入研究，以便明确高考的命题思想、考察内容、试题类型、深度、难度和比例以及考察能力层次要求。
2、研究新教材。教材是课程标准的体现，即使教材的版本不同，但都是以课程标准来编纂的。复习的关键首先要过好教材关。任何复习资料都不能代替教材。因此，在总复习中必须重视教材的阅读，在阅读中了解哪些知识属于记忆性内容，哪些属于理解性内容，哪些属于综合运用内容，做到心中有数。决不能脱离教材只顾埋头做题。
3、研究高考试题。
面临当前仍旧存在的高考竞争，如何使复习有效，这点对于高考的成败十分重要。在复习过程中，很重要的一点是要做一些近几年的高考题。克服有的教师认为高考题不可能再考的认识。部分高考题作为插标题，可以进行纵向比较。
毛泽东说:看蒋xx的过去就知道蒋xx的现在，看蒋xx的现在就知道蒋xx的将来。
近几年的高考试题在今后的高考中不一定能考到，但它的作用却相当大。通过熟悉高考试题，我们可以了解高考试题的试卷结构；主干知识的考查方法；难题通常出现的题型和题号；各种题型的功能；试题的难度；能力考核的方向等。通过做高考试题，对于高考不再有神秘感，做到心中有数，慢慢地才能找到高考的感觉。
要明白一个道理：高考命题不是故意制造神秘，与中学师生为难。
《考试说明》一旦确定，高考试题的题型结构、考查范围、难度、区分度、信度和效度就会延续几年保持平稳的态势。
要清醒地认识到，现在的高考就是考谁的基础厚实、应用灵活、对学科知识能够进行本质处理和深层次理解及较高的学科素养。
复习中，对难度的控制一定不能出现太大的偏差，有的老师不去分析试题的整卷难度，眼睛只盯着高考最难的题，在平时的复习中以这个最难的题为标尺去选择练习、考试、测验的题，以为会做难题的学生做容易题还不是小菜一碟？这样的复习策略，师生空费了很多精力，实际效果并不好。
复习中控制一个合适的难度，对复习效果是有很大影响的。
到底控制一个怎样的难度系数是合适的？不能一概而论，要使难度的控制适合本校、本班学生的实际可接受水平，这才是最正确有效的做法。
高三教师发言稿5
同学们：
大家晚上好。今晚大家齐聚在一起主要是交流。接下来我谈谈学习方面的。如何更好的复习才能提高成绩？首先要做到四环学习法：
一、上课听讲
即使是高三总复习时期，上课听讲也是非常重要的，一个人聚精会神听讲也只能够吸收20%的内容，但是上课的内容，要点一定要记下来。
二、下课总结
因为上课听讲吸收内容有限，下课后一定要对今天所吸收的内容进行归纳总结，巩固知识点，整理笔记，一定要将知识点记牢。
三、做题
做题的目的是检验你的知识点是否牢固，是否不扎实，通过做题你可以发现自己的漏洞。
四、再次看笔记巩固知识点
通过做题检验出了知识点，就再回头看笔记，将漏洞补上，四环环环相扣，每天坚持，我认为这是学习的基本。
其次 高三，怎样的复习最有效呢？ 当我思考“高三，这样复习最有效”这个问题时，心里不免忐忑和不安。在长期的教育生涯中，我们都意识到这样一个问题，方法没有好和坏之分，只有适合与不适合。是的，没有哪一种方法适合于所有学生，就好像没有一种灵丹妙药能医治所有疾病一样。
高三的学习，有它的特殊性。这样的特殊性使它不同于高一、高二新课的学习。它更加侧重的是学科问题的解决。从某种意义上讲，高三复习的过程，就是不断发现问题与解决问题的过程。高考，就是这样一种检阅，学科问题解决了多少，学科问题解决的如何，但这一切的主体都是学生。所以，学科问题解决的好和坏，直接影响高考的分数的高和低。
这里就涉及这样一个问题，如何进行学科的问题解决呢？ 这时，我讲一个事例，20xx届文科甘玉芬同学数学差（每次考试40分左右），每天要求她问我（后来就问同学）三个问题或不同题型的题目，坚持到高考，高考数学考了117分，录取江西师大英语系。
这个故事说明，高三的学习应该立足于发现问题和解决问题，而问题的产生，并不是我们所能左右，而且是随时都可发生，应该这样认为，学习本身是一件很复杂的事情，影响的因素相当之多。学生只能先将眼门前的事情（问题）先解决，这样的事情（问题）对于学生而言，是最为紧迫的，也最为现实的，而且又是学生自己的，这样的事情（问题）解决，不是最好的复习过程吗？
说到这里，也许有人会问，学生到哪里发现问题呢？或者，对后进学生而言，我处处是问题，又该如何解决呢？
对于前一个问题，在哪里发现问题并不重要，重要的是你在哪里遇到了困难和挑战，这些困难和挑战都是你的问题，随时将他们记录在自己的问题本中，今后的任务就是解决这些问题。以此类推，当你每天都在解决一个或两个问题的时侯，长期下来，我们会解决若干个问题。此时，我们再想一想，高中又有多少个问题呢？其实也没有多少个问题啊！还有一个小窍门，每天晚上睡觉前，先想一想，今天我解决了哪些问题？打勾！今天我又发现了哪些问题？记录！这就是我明天及以后我要解决的问题！
对于后一个问题，当一个学生在学科学习中感到处处是漏洞的时侯，比较简单的办法，现将简单的、基础的问题记录下来，将这些简单的问题加以解决，此时需要一定的记忆和背诵，哪怕是死记硬背。有些时候，技能或者作业，必须要一定的重复和巩固，“重复是学习的母亲”，只有这样才能熟能生巧。
高三的学习，不复杂。高三的学习，很简单。高三的学习，就是发现问题和解决问题。当我们立足于发现问题、解决问题的时侯，这样的高三复习最有效！
再次 ，回答2个问题和复习心态的建议
1问：如何对待每一次的模拟考试？
答：模拟考试的目的相信大家都知道，而且考试的重要性老师都已经强调过多遍，但还是有很多学生不能正确利用每一次的模拟考试。我认为，应该从以下几个方面去坚持做：第一，要正确对待学校组织的模拟考试。什么是正确对待？一是认真答卷，就当真的高考一样。二是把心态放平和，别紧张。这样做了，最后分数出来，无论高低，都值得庆幸。分数高了，说明这一段时间的复习有成果，当然值得高兴。分数低了，说明有漏洞。赶紧补上！第二，要精心对待模拟考试。由于高三以来的考试很多，可能有的同学对考试产生了倦怠情绪，觉得做卷子都把人给做疲沓了，其实模拟考试无论是在难度、广度，还是在试题形式和数量上都与高考相当接近，把每次模拟考试都当做高考一样来对待，可以得到难得的演练机会。
2问：自从升入高三以来，考试就多了起来，模拟考试之后应该怎样分析总结？
答：模拟考试无论是在难度、广度，还是在试题形式和数量上都与高考相当接近，是高考的很好演练，应该珍惜，马虎不得。要认真分析总结每次模拟考试。考试之后，有的学生拿到考卷，一般看看分数，看看哪里扣了分就弃置不顾了。
正确的做法是在拿到卷子之后，把主要的精力放在对考卷的总结分析上。怎样分析总结呢？先把错题改正过来，把正确的答案用彩色笔抄录在旁边，要把出错处明显标出来，以便复习时查看。然后分析丢分的原因，要进行分类统计，各扣了多少分，找出自己学习上的主要问题。这样，既可以避免盲目乐观，又可以避免灰心丧气。经过如此分析，再制定改进措施也比较容易，比较切合实际。
3关于复习时的心里状态：
1.让优势学科更有优势，争取所有的学科不拉腿。
2.不要和别人盲目攀比，每个人有每个人的情况，超越了自己，也就超越了别人。
3.善待别人，帮助别人也是帮助自己。
4.审题要认真，答题要表达准确，书写整洁。
5.考试时不要看别人做到哪里了，只管认真做自己的。
最后，说六句话，请大家做笔记
Ⅰ高考比的除了脑子，还有手熟，课本一定要细看，研究透课本可以考满分！
Ⅱ最简单的是最有份量的，最基础的是最有用的！
Ⅲ直接做高考题，一定要反复做五遍以上，总结解题技巧，就能保证高分。
Ⅳ高考考察的是最基础的知识。对基础的部分我们有能力把握，所以我们队高考就有信心。
Ⅴ时间是挤出来的，只要想节约时间一定能节约到！
Ⅵ课堂的效率最高，上课一定要认真听讲！
祝各位身体健康，越挫越勇，梦想成真。
高三教师发言稿6
老师们、亲爱的同学们：
大家好！
高考冲刺的号角已经吹响，人生面临的选择已不可避免。面对高考，同学们伏案苦读，挑灯夜战；老师们激情满怀，苦心教研。放眼未来，我们志在必得；着眼现实，我们信心百倍。
我们高三全体教师：视奉献为诗，当拼搏是歌！“铁肩担道义，妙手著文章”，我们就是以生命做笔，以热血为墨，写出你们辉煌人生的第一个篇章。
命运之神从来就不会垂青消极坐待者，我们必须主动出击，狠下决心向课堂四十五分钟要效率，要质量。我们的老师将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。
我们会精诚团结，通力合作，齐抓共管，为同学们营造出安静祥和的学习环境。我们将更加关心同学的身心健康，更加关注你们学习上的每一个小让飞翔的梦在六月张开翅膀。奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光。我们将带着从容的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
老师们，同学们，一万年太久，只争朝夕。让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方！
我的发言完毕，谢谢大家！
高三教师发言稿7
尊敬的学校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家下午好!今天很荣幸代表高三全体教师在这里发言。
时光飞逝，光阴似箭，不知不觉间，20xx年高考只剩下100天。100天对于人类历史长河而言，仅仅是沧海一粟，但对于备战高考的我们来说就不能够简单的用短暂或漫长来评判了，这一百天，蓄势待发，一百天，融会贯通，一百天高屋建瓴，这一百天，可以收获累累，可以突飞猛进，这一百天，可以创造奇迹，可以改变一生，可以铸就辉煌!
作为本届高三教师，我们为拥有你们这一群青春靓丽、勤奋自强、奋发有为、自觉成材的学生而感到骄傲，为有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮的青春花季，陪伴你们去迎接人生关键一战而无比自豪。在此，我代表高三年级全体教师郑重承诺，我们一定全程陪伴大家打好高考攻坚战，用我们的智慧，我们的汗水构筑起通向成功的桥梁!我们将忠于职守，乐于奉献，精诚团结，为同学们营造一个融洽和谐的学习环境;我们将刻苦钻研，潜心备课，科学规划，协调前进，关注高考动态，采集高考信息，完善教学方法，提高课堂效率，切实提升战斗力。
在这一百天里，希望每位同学要树立信心，志存高远，脚踏实地，持之以恒，戒骄戒躁，调节心态，迎难而上;珍惜光阴，分秒必争，夯实基础，勤奋钻研，讲究方法，提高效率，要感于质疑，乐于反思，勤于总结，勇于探索，善于攻坚，完善自我，超越自我。
同学们，一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。让我们用顽强拼搏的斗志，优异骄人的战绩来书写这平凡一百天的不平凡的历史，再创北中高考历史上新的辉煌!
高三教师发言稿8
尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：
大家好!
在这春光明媚，柳枝吐绿的日子里，我们迎来了隆重的高考冲刺誓师大会。这是庄严神圣的时刻!这是令人热血沸腾的时刻!
三年前，为了追求共同的梦想，我们相聚在这神圣的学堂，三年来，我们披星戴月，发奋苦读，寒暑不停，，风雨无阻。春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。三年来，在与困难斗争中我们逐渐成熟、长大。再有_天，同学们就要走上人生转折的战场，万米赛跑已经到了最后百米冲刺的时候，十二年的寒窗苦读，xx多个日日夜夜，所有的艰辛，所有的汗水，所有的付出，都将在火红的6月去收获。能否收获硕果，能否改变命运，能否创造奇迹，从现在开始的一百天，将是你们成败的关键。
作为你们的老师，我想对同学们提几点希望：
一、要树立高度的自信心
拿破仑说过这样的一句话：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他能自强不息，对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。希望你们用“我行!我成功!我能实现我的目标!”这些富有激情的话，时刻提醒自己，点燃热情。请一定相信，付出必有收获，每一点的积累都将增加你的高度。
二、要有战胜一切困难的勇气
同学们，在走向高考过程中同学们上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记得有人说过：“什么是成功的路，就是走过了所有失败的路后剩下的那条路”，“每失败一次你就离成功又迈近了一步”!有了这种勇气，我们就会无坚不摧，无攻不克，无往而不胜!
三、要保持一种纯净的心境
在你们身上已经承载了包括父母、亲朋、老师和自己的无尽希望。我们不希望你们变成背着沉重包袱的战士。所以，一定把生活尽量简单化，摒弃杂念，控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到学习中去，不骄不躁地去轻松上阵。
四、要讲求方法，提高效率
语数外三科的复习应紧跟进度，夯实基础，弥补弱项，多问多思。注重规律提升、方法总结。努力提高课堂与自习的学习效率。
五、要团结友爱，互帮互助
同学们，最后的一百天里，不要让自己成为孤独的斗士，希望你们团结友爱，互帮互助。这样，困难就会变得弱小，快乐和幸福就会不断传递，我们就会在关爱和鼓励中倍添信心和力量。
六、要珍惜时间，注重细节
还剩下宝贵的一百天了，我们虽不能让时光倒流，但可以不让一分光阴虚度，希望你们不放过任何一个疑问，不忽略任何一个细节，不放弃任何一次训练，把每一堂课当作磨练意志、战胜自我、超越自我的竞技场，把教室作为放飞理想、挥洒青春和热情的舞台。当高考结束后，回首这一百天时，不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。
让我们把足够的耐心，高度的细心，坚定的决心，必胜的信心和一颗平常心装在心中，把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望统统抛在脑后，燃烧自信，燃烧勇气，执著坚定，成就梦想。
同学们，这最后的一百天，不只是你们攻坚苦战的一百天，也是我们学校和高三全体老师竭尽全力助推成功的_天。作为本届高三教师，我们郑重承诺：我们将刻苦钻研，潜心备课，忠于职守，甘苦与共。我们将精诚团结，通力合作。我们将满腔热忱，耐心辅导。
剩下的一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更严格的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
同学们，岁月是不能倒转的唱片，抬起的脚跨出去便意味着不能收回。我深信，你们是能勇斗风雨的海燕，你们是能搏击长空的雄鹰!
同学们，无论你们会遇到什么困难，别忘了，在你们的身边，我们全体高三任课教师始终和你们在一起!让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。共同创造济外辉煌灿烂的明天。
谢谢大家!
高三教师发言稿9
今天是阳春三月的开始，也是我们高三百日冲刺的开始。春天让人看到希望，100让人看到完满。看着100这个数字，让我们想到1000、10000。同学们，我先带你们一起穿越一下时空吧！首先，让我们一起回到1000天以前。1000天以前，我们在干什么呢？1000天以前，我们正为考入杭高而孜孜以求地奋斗着。同学们一定还清晰地记得，你考入杭高时，亲朋好友的喜出望外，老师同学的热烈祝贺，心灵深处的踌躇满志；你一定还记得，你在心里暗暗下定的决心，二中的同学，1000天后，我再和你一决高下！同学们一定还记得，你在刚进杭高时的铮铮誓言：“今天我以杭高为荣，明天杭高以我为荣”。接下来，同学们，让我们再一起回到100天以前，100天以前，你们在成人仪式上发出了誓言：莫教冰鉴负初心。从那天开始，你们终于意识到，你们成人了，你们必须懂得担当。你的成功，关系到所有爱你的人和你爱的人，关系到你的家庭，你的家族，关心到你深深爱着的学校。下面，让我们再次来到100天以后，经过你的一百天奋斗，你终于成功了，爸妈悬着的心放下了，爸妈皱着的眉头舒展开了，你春伤心的句子风得意马蹄疾，衣锦还乡脚步轻，你把所有好消息告诉你的亲朋好友，你终于找到了最好的自己！这是何等快乐的事啊！最后，让我们再来到一万天以后。一万天以后，那时，同学们带着对杭高的深深眷恋来到母校。那时，成功的你走在校园里，面对见证你成长的一草一木，你终于可以自豪地说，我没有辜负“杭高人”这个光荣称号，没有辜负杭高对我的殷切期待，没有辜负我在几十年前告诉自己的诤诤誓言。DJ嗨嗨网
好，穿越到此为止，现在让我们再回到现实，回到离高考还有一百天的今天。刚才所说的一切，都是何等美好！穿越到过去，我们感受到了激情，穿越到未来，我们感受到了动力。辛苦百日，幸福一生，这世界上还有比这回报更高的投资吗？
下面让我们一起想想，如果虚度了一百天，我们有可能会辜负什么。首先，我们会辜负自己的梦想。曾经，有个男孩，一直以来都梦想成为一名律师，但是，由于他在高考前没有全力以赴，梦想成为了虚幻。这个男孩就是我。每当夜深人静的时候，我总会一个人黯然神伤，曾经，有一次实现梦想的机会放在我面前，我没有珍惜，如果上苍能再给我一次机会的话，我一定会卧薪尝胆，悬梁刺股；其次，我们还会辜负所有我爱的人和爱我的人。三年前的这个时候，记得有一次，我无意间看到一名高三学生的一篇文章，文中有这么一句话，惟将全力赴前程，报得双亲未展眉。是啊，我们怎么忍 励志书籍心让深深爱着我们的母亲一直愁眉不展呢？但是，如果我们不努力，我们就可能辜负这份感情；再次，我们还可能会辜负我们的豪情壮志。曾经，有个孩子在刚进杭高的时候，对我说，老师，我要让杭高记住我的名字。我很感动。但遗憾的是，他由于学习不够用功，最终与理想中的大学失之交臂。上个星期，他给我发了一条短信，信里是这么说的，许老师，我很想你，很想念杭高，但我忍受着这种思念，在我没有做出成绩之前，我真得不敢跨进杭高。这是何等令人黯然神伤的事啊！
在我讲完这些后，我想，我亲爱的同学们，你们应该知道该怎么做了。在百日冲刺里，当你信心不足的时候，想想你昔日的辉煌，当你动力不足的时候，想想你明日的梦想；当你压力不足的时候，想想你会辜负什么。当你倍感疲惫的时候，想想你不是一个人在战斗；只要我们努力，成功指日可待！
高三教师发言稿10
没有平坦宽阔的金光大道，只见泥泞危险的崎岖小路;没有波澜不惊的平静河流，只见充斥漩涡的暗流险滩;没有碧空万里的澄澈苍穹，只见阴云密布的雾霾天空。
我们，行进在高三漫漫的征途，我们，手握着通向未来的道路。
当试卷如同飞雪般刮来时，我们能否后退?当习题如同雨点般打来时，我们能否逃避?
当鲜红的分数刺痛我们的眼，也刺痛我们的心时，我们能否沮丧，郁郁寡欢?
当看见同学的成绩扶摇直上，自己却止步不前时，我们能否颓唐，就此放弃?
不!因为我们没有后退的余地!高三意味着冰与火的考验，血与泪的洗礼!
虽然脚下，是崎岖的道路，是令人疲惫的征途，是蔓草，是乱枝，还有刺人的荆棘;但是肩头，是父母的期待，是老师的希望，是同学的信任，还有那自己的豪言壮语，和非凡志气。
高三的磨难，是大浪淘沙的砥砺，也是英雄诞生的赞曲;高三的疲惫，是应当付出的代价，也是迈向成功的阶梯!
我们，有揽明月九天，取巨鳌撑天的宏图大志;我们，有精卫填海、夸父逐日的不懈坚持;我们，有风寒问雪路，傲然踏山河的无限自信，我们，有绝尽江河时，悬帆济沧海的不停进取。
不断地奋斗，不懈地努力，就让风雨成为催人奋进的战鼓，就让天地赐予我们无尽的勇气!
就让我们翻飞为一只只雨燕，在暴风骤雨中徜徉，迎接湛蓝的苍穹，就让我们化身为一条条剑鱼，在惊涛骇浪中奔波，冲向自己的目的地!
波澜壮阔的历史，将在这100天里，由我们创造;荡气回肠的未来，将在这100天里，由我们挥毫!
不为功勋，不为名利，只为那三年奋斗的意义;坚定信念，不轻言放弃，让我们的青春岁月，就此变得多彩、绚丽!
高三教师发言稿11
亲爱的同学们：
大家早上好！
在这热情奔放的季节，代表高三全体老师站在这里，我心潮澎湃。
“江平视野阔，风正好扬帆”，明天，你们就要正式地走进高考考场，带着同窗好友的深厚情谊，带着老师真诚的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。
往事如歌。三年来，你们经历了艰辛坎坷，饱尝了苦恼和喜悦。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音，赛场上有你们顽强拼搏，誓不言败的英姿。晨曦中你们闻鸡起舞，夜幕下你们秉烛夜读……这一切的一切，哪能让我们忘记？这一切的一切，都是你们留给我们所有老师最美好的回忆。三年前，你们还是懵懂、天真烂漫的少年，而今，你们已是睿智、风华正茂的青年。你们以你们的勤奋、执着与开拓进取，为学弟学妹们树立起了良好的榜样，在封中的青史上又书写下了熠熠生辉的篇章。
你们毕业了，这是一个终点更是一个崭新的起点。六月，属于所有圆梦大学的青年；六月，属于所有望子成龙的父母。六月，是释放激情的好时候，既然你们是奔赴前线的勇士，那么，选择了高山，就去顶峰观光；选择了大海，就去乘风破浪；选择了蓝天，就去展翅翱翔。带着满腔的激情，带着从容自信的微笑，如翱翔蓝天的雄鹰向着理想勇敢飞翔！同学们，在流彩的六月，你们，注定成功，在流金的六月，你们，注定辉煌！
忆往昔，难忘师生共度春秋；展未来，欲盼学子再现辉煌。同学们，你们走过的路有多长，我们关注的目光就有多长。无论你们走到哪里，老师们都牵挂着你们，祝福着你们。
同学们，让我们用澎湃的激情，在高考试卷上书写火样的青春！六月，让我们所有的老师为你们壮行。
最后，伸出我们的双手，让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩！
谢谢大家！
高三教师发言稿12
在北大清华尖子生培养，重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破，二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目,也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师,德高为范,执著追求,无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表XX届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺！
面对XX年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们XX届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬XX届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。
教学方向。以提高教育教学质量为目标 ,面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。
课堂效率。课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
教学要求。教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础；抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基础、把握高考方向，兢兢业业 , 全心教学，精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平,让学生学得扎实，考出成绩！
管理模式。每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。
我们明白：我们肩上承载的不仅仅是个人得失，而是承载着我们二中的生存与发展。在通往高考的路上，我们秉承二中的光荣传统“无论遇到什么困难都不改初衷，无论遇到什么挫折都矢志不渝”，让学生成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在XX年继续延续。
高三教师发言稿13
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我倍感荣幸，此时此地代表20xx届全体高三老师发言。 首先，请允许我代表所有的老师欢迎你们返校，并祝贺你们即将开始一段新的征程，预祝你们在新的学期里取得更大学业进步和自我发展。
在如此的场景中，面对着一张张青春的脸庞，我想说我看到的就是三中的希望。或许此时还有同学在为自己成绩的不理想而彷徨，为时间的短暂而叹息，但我想告诉你的是，既然无法逃避，何不破釜沉舟！真的可以吗，当然，因为你们已经用数据告诉我们，梦想一定要有，万一实现了呢！在7月初的5门科目的学业水平考试中，时间短而科目多，数学可以说是文科班的短板，但你们的平均通过率高达98.3%，这里还要向现高三14班的同学表示祝贺，因为你们的通过率为100%，相信加以时日，定能再创佳绩！
高三是苦的是累的是难的，但想起消防员们，那被誉为世界上最帅的逆行者，告诉我们一定要有使命感。我想，只要我们全体师生心往一处想，劲往一处使，抱定“不破楼兰终不还”的决心，我们就一定能打好高考这一仗！在此，我代表高三全体老师对同学们提出两点殷切的希望。
首先，同学们要志存高远。升入高三，我们一定不要妄自菲薄，在你迷惘的时候要学会问自己为什么坚守在这里。理想的高度决定了我们未来的高度。只要我们找准自己的位置，坚定自己的追求，就一定能够创造属于我们自己的精彩。 其次，同学们要脚踏实地。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在学习的道路上难免会遇到挫折和困难，当你意志消沉时，当你冒出拖拉偷懒的想法时，请想想我们那因操劳而日益衰老的父母吧，想想我们那为了大家舍弃小家的老师吧。你没有退缩的理由，没有逃避的借口，你唯一能做的，就是迎上去，战胜它！ 作为新课改的最后一届高考，我希望我们不是终结者，而是开拓者。值此，我代表高三全体教师表决心如下：
一、生活上，我们会在校领导的带领下，与班主任一道予你们亲人般的温暖和关爱，朋友般的理解和支持。我们会一直陪伴你们，度过寒冬，经历酷暑，直到你们凯旋那一刻。而在分别的那一刻老师都会有这样的情愫，眼范泪花，因为我们都知道你们身上背负的是什么——三年的梦想，三年的辛苦，一朝的梦圆。
二、教学上，我们会尽心尽力，严格要求自己，力争做好五个一——精心备好每一节课，认真上好每一节课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生。我们愿将自己仅有的点滴所学全部倾洒在教育这片园林中，决不懈怠，也毫不保留。
三、思想上，我们在端正工作态度、发扬奉献精神、增强服务意识的同时，努力加强与同学们的思想沟通与交流。我们愿意帮助同学们解开思想上的症结，确保你们能够轻松愉快地迎接高考的挑战。
以上是我代表高三全体教师所表决心和对同学们发处肺腑的期望与祝愿。相信，只要我们师生同心协力，携手共进，就一定能有所收获。
最后，愿同学们在剩下的300多天中，能够做到：
发挥优势而不偏执，张扬个性而妄为，努力拼搏而不怕累，遭遇挫折而不气馁，选好定位而不言悔！为幸福人生奠基！
谢谢！
高三教师发言稿14
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们，亲爱的同学们：
大家好！在这个距离高考268天的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，参加备考励志晚会，能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸！高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想。
同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。无论你现在成绩如何，你必须面对这一次高考，你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。
高三这一年，就是捡起原来遗忘知识的一年，即使你以前学得不是很好，你也有机会再迎头赶上，因为这一年的学习，是你以前两年学习的总和所比不了的，它是系统全面的，如果你以前的学习哪里有漏洞，这是最好的补救时机了。高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很辛苦，也肯定很单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，什么奇迹都可能发生。所以，成绩稍差一些的同学，只要你在这段时间里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩稍好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。
两年前，我们播种了希望，每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，发奋苦读，风雨无阻。作为你们的老师，两年来，我们朝夕相伴，风雨同行。在接下来的时间里，我们将精诚团结，通力合作；我们将统一部署，协调步骤；我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法。教无止境，学海无涯，我们谨以主导者的身份最大能量地服务于作为主体的你们！我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，搜集高考名校资料，交流高考心得；我们将做好所有同学考前、考试、考后的一切工作，全力帮助你们发挥出自己的最佳水平！也许我们对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请同学们相信：艰难险阻，我们师生共同承担；风霜雨雪，我们师生同舟共济。
最后，亲爱的同学们，让我们以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最坚强的毅力，奋力拼搏，超越梦想，用激情、汗水与豪迈抒写人生辉煌的篇章；让汗水哺育不凡，用智慧丰富内涵，凭激情创造灿烂，靠实力独占鳌头！衷心的祝愿老师们身体健康，工作顺利！祝同学们金榜题名，凤凰腾飞！
高三教师发言稿15
尊敬的领导，亲爱的老师，同学们：
大家下午好!
今天，在这里，我们隆重举行xx中学高20xx届高考百日誓师大会。能代表高三年级全体教师给大家说说我们的心里话，我甚感荣幸。在电影电视里，我们都曾看见过这样的场面：部队在出征前往往都要举行誓师大会。在古代社会，更还要喝壮行酒。今天，我们在离高考百日之际，也为同学们壮行!一百天的时间太长，那些一时看不到希望的人如此说。他们无疑是准备忘记十几年的征途上所撒下的汗水和眼泪了。这实在让人遗憾，他们没看到：越是在接近目的地时候，就越是考验一个人意志的时候。但我却要说：“一百天的时间太短!”因为那些充满朝气、胸怀理想的同学，他们将更加奋发努力，分秒必争，他们相信，奇迹总是由强者创造的。一分耕耘，终会有一分收获。
同学们，回想过去的一千多个日日夜夜，我们读过堆积成山的书籍，做过满天飞的试卷。我们有过成绩步步上升的喜悦，也有过成绩飞落的失落。我们怀着父母殷切的目光，也曾多次描绘过自己理想的蓝图。而今，如梦幻般，我们也站在前一届学兄学姐的加速起跑线上，只等着高考的一声抢响，奔赴那火热的战场。相信我们会如同上届毕业生一样勇夺佳绩，为xx中学的校史上再添辉煌的一页。
作为你们的老师，几年来，我们朝夕相伴，我有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的时节。在这三年里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，为你们明天的扬帆远航推波助澜。一百天的时间内，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和行动令你们难以接受。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。因此，希望大家能够理解。
同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定牢记"认真"二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真的考，而且地也要认认真真地扫，被子也要认认真真地叠。认真如此，认真就会内化为一种素质，从而帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。
打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。今天我们聚集在这里，就是预备在六月打一场漂亮的胜仗，收获我们最大的梦想。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力，六月一定是我们的!让我们为今日的誓言明天的辉煌共同奋斗、努力吧!
谢谢大家!
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