家长开放日教师发言稿

时间:2024-01-03 08:35:21 赛赛 教师发言稿 我要投稿

家长开放日教师发言稿(精选12篇)

  在当下社会,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的家长开放日教师发言稿,希望能够帮助到大家。

家长开放日教师发言稿(精选12篇)

  家长开放日教师发言稿 1

尊敬的各位家长:

  首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们组织的第一次家长开放日活动,我们的话题不变:依然是为了孩子。所以,这次家长会的主要目的有两个:一是向各位家长汇报一下孩子的发展情况以及我们采取的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。二是向你们展示一个教育活动,让你们了解孩子在活动中的表现。

  首先介绍一下孩子的发展情况吧:

  升入中班,由于重新分班的原因,开学初,我们老师对多数小朋友不是十分了解,随着我们第一个主题“身体畅想曲”和第二个主题“让爱住我家”的开展,孩子们已经完全融入了集体,彼此也相互找到了好朋友。一个月下来,我们欣喜地发现班上的每个孩子都在进步,有的在自理能力方面已有了很大的进步,能自己穿脱衣服和鞋子,还经常争当值日生,主动帮助老师收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,有的在动手能力方面提高了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。这一切的进步,大部分功劳都归功于家长,家长是功不可没的。事实告诉我们,我们与家长的一加一教育就大于二了。

  幼儿园的中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有它特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施:

  1、重视孩子能力的培养:

  孩子们在经过小班一年的学习和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:巫沁茹小朋友,在刚进入我班时,她很不愿意上幼儿园,由于对环境和其他小朋友陌生的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,现在喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的'教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们注重对幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用大苹果、五角星等进行奖励,得到了奖励,他们表现得会很开心,有的还贴在家里的墙上,我们还准备在每周五评选一次“本周小明星”,并进行奖励。相信会收到很好的效果,孩子们也会做的更好,肯定会有更大的进步。

  家长是幼儿的第一任老师,家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育,是促进幼儿健康发展的必由之路。有句话是这样说的:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。”

  最后,我和张老师衷心的感谢家长们对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我们会不断实践和总结,争取将工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家

  家长开放日教师发言稿 2

各位家长:

  大家好!

  非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表中三三班四位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何让我们的孩子更懂事、更能干!我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”

  一、班级的基本情况及教学情况:

  我班共有幼儿43名,其中男生23名,女生20名并包括了 2名插班生。孩子们经过中班上学期的学习锻炼,在原有的基础上能力都得到了不同的提高,特别是在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(个别幼儿仍需要老师的帮助)。幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在本学期中,我们将有计划,有目地的调整教育内容,注重教育活动过程,充分利用一日活动各个环节,多样化的促进幼儿个体发展,使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。

  二、本学期工作计划:

  本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

  1、通过班级家委会会议,开展以“亲子阅读”为主题的沙龙活动,请各位家长踊跃投稿。

  2、本学期我班的班级特色是:让幼儿初步认读1——20的数字并学习点数、倒数;学习1——100的唱数和认识1——10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字6——10;经过半学期的学习及指导,我们将对幼儿进行智力趣味游戏比赛活动。

  3、进行班级“十佳孝星”和“孝敬宝宝”的宣传发动工作。

  4、开展“十佳孝星”和“孝敬宝宝”评选活动,开展“庆六一家庭才艺表演和幼儿游园活动”,让幼儿体验节日的快乐。

  5、本学期我们将开展《红彤彤的'年》、《我有多爱你》、《我对你说》、《大树和小花》、《小鬼显身手》、《弯弯绕绕》、《我和空气做游戏》、《有趣的昆虫》等八个主题教育活动和区域创设活动。

  三、家长配合事项:

  (一)、家长要填写好《家园联系手册》

  1、及时填写《家园联系手册》,反馈幼儿在家表现,及时交流幼儿有关情况,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

  2、孩子要是生病、有事不能来园上学,请及时和我们联系,做好请假工作。范老师电话:xxx 刘老师电话:xxx

  (二) 、增强两种能力:

  1、增强自理能力

  现在我们的孩子已经是中班小朋友了,父母尽量不要包办代替,家长在家也要要求幼儿自己穿脱衣服、系鞋带,让孩子学会自己的事情自己做,提高幼儿自理能力。

  2、增强交往能力,对人礼貌友好,遇事大度,和伙伴亲如一家。

  (三)、创设三个环境:

  1、创设良好个人卫生:常常帮孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙,不吃不干净食物等,养成良好的生活、卫生习惯。2、创设良好的语言环境,作为家长应该以身作则,尊老爱幼、讲礼貌,坚持用普通话与幼儿交流。

  3、创设良好的安全环境。

  幼儿来园时请家长检查一下幼儿的口袋内是否带有危险物品,如小刀、打火机、硬币等,也不要让幼儿带零食到幼儿园,如糖果、瓜子等。如果孩子带药来的,请将药交到老师手中。

  为了安全起见,最好家长自己接送幼儿,不随意委托他人,在这里重新明确一下接送孩子的要求。为了保证孩子的安全,上级教育部门要求幼儿园错时放学,小一班3:40分;小二班3:45分;中一班是3:50分;中二班是3:55分;中三班是4:00整。我们是最后一批,请各位家长务必在孩子出来的时候再往大门走,请自觉执行,准时接送。

  最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策,可以通过家园联系册、短消息以及电话和我们进行交流,相信只要我们齐心协力,我们的孩子一定会不断进步!

  今天的活动到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我们老师个别交流。谢谢!

  家长开放日教师发言稿 3

各位家长:

  大家好!感谢大家抛忙来参加家长开放日活动。

  为了孩子的明天,我们走在了一起。和孩子们的接触差不多有两个月了,在这两个月中,孩子们的进步很明显,他们的适应能力还是很强的,想来家长们都已经感受到了。作为数学老师我想就以下几点和家长培养们做个交流。

  一、说说关于数学学科方面的特点。

  我们现在使用的是《现代小学数学》,这套教材相对于其他教材来说,思维含量高,灵活性大,对促进和发展学生的思维能力有很大的好处。所以相对来说会有一定的难度,它并不是靠死记硬背就可以学好的。在低段的教学内容中往往提前孕含着于高段相关的教学内容。这需要家长平时多关注孩子的学习情况,孩子的数学书本您有空可以去翻翻,难点,(钟面时间、方位、元、角、分)看看其中的重点和难点,孩子是否掌握。把数学知识渗透在生活中。

  在学校以外的时间,可以有针对性的辅导一下自己的孩子。因为毕竟在学校里学习的时间是有限的,特别是基础比较差的孩子,同样的教学,有的孩子很难跟上。所以要家长多费点心思。

  对数学学科,许多家长会觉得学数学就是要会计算,我孩子口算掌握得很好了,数学就很好。这样的想法是错误的,计算能力只是数学知识中小小的技能。数学还包括数感、空间想象、逻辑思维、动手操作等好几块的内容。其实,只要多练习,再加上仔细的检查,计算对每个孩子来说都不难的。

  一年级口算基础是所有计算的基础,对于口算这一关每个孩子必须通过。这学期下学期我们都要进行口算达标检测,要求20以内的加减法一分钟做对8题。口算只有多练习才能提高速度,有些孩子练习不够,落下来了。慢的孩子家长要多观察分析,孩子慢的原因。是因为计算不熟练,还是做作业的习惯差。要有目的性地来练习。错误率高的孩子也需要多练,要养成仔细看题的习惯。关于练习的方法家长也要动一点脑筋。用多种方法来练习,(每天30题、听算、规定5分钟的练习。)(错的不用橡皮划掉、数字练习写快)

  二、还有需要强调一点的是:

  孩子的学业需要您时刻的关注。一年级是孩子学习生涯的起步阶段,很多的习惯是在这个时候养成的,学校教育和家庭教育这两方面缺一不可,只靠学校教育的话孩子发展的路是不会很长远的。作为老师总希望每个学生都能学好,也在关注每个孩子,但是一个老师要教有两个班,要关注将近120位孩子,不可能总是关注在某几个孩子身上的,老师的精力也毕竟是有限的。您的`孩子对老师来说是120分之一,而对于您来说是百分之百。如果你每天能多花10分钟时间在孩子的学习上,一周您的孩子就比别人多学50分钟,那么一学期呢?一年呢?希望家长能够重视,特别是基础差学习习惯不好的孩子,需要家长花更多的时间和耐心。“家长是孩子的第一任教师,而且是永不卸任的教师。”你对孩子的学习和作业重视了,孩子也会去重视,如果你也是随随便便地对待,孩子也会学你的样子的。每周家庭作业中每次老师都有详细的要求,写作业要求的目的是给家长一个指导孩子学习的方法,希望你们能够仔细去看一看,按要求逐条做好。

  三、孩子的考试成绩我们要关注但是不要只盯到分数

  许多的时候我们要看他暴露出来的问题,错题是因为不理解还是计算的不仔细不理解是什么原因?是上课听讲的习惯不好,还是别的问题。要针对性的去辅导。

  就说这些如有不妥之处,请大家多多包涵。希望在我们共同的努力下孩子能有更好的发展。

  家长开放日教师发言稿 4

尊敬的家长同志:

  您们好!

  首先,我代表大二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的.热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  另外,对于来园时间也请家长注意一下,早上7:30以后为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的情况下玩耍,会存在一定的安全隐患。也不要来的太晚,最好在8:00之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长配合在下午6:30这个时间来接孩子回家。如果爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。最好不要超过16:30,因为16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有值班老师看着,可是值班老师毕竟对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长配合一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,如果由于幼儿的身体不舒服而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了,请各位家长有心注意一下。

  关于“安全”的话题我也想说一下,“安全”包括很多方面,不仅在幼儿园中我们老师要注意孩子的安全,在家中也希望家长们多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中,开开心心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,希望家长同志们多注意一下。

  接下来我们就进行今天的活动,请大家积极参与,谢谢大家

  家长开放日教师发言稿 5

各位家长:

  大家上午好!

  熟悉的脸,熟悉的笑容,我们不是第一次见面,但这一次却是我们全体家长最后一次聚在一起了,说到这里未免有些伤感,回过头想想我是从中班开始接触这些孩子,到现在的大班有多少的艰辛与甜蜜。和孩子们在一起的日子是快乐的,是幸福的。三年来相信我们在坐的各位都为孩子付出了很多!在这里真的要感谢你们,能够一如既往的支持我们的工作,让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分别,难免有些不舍,但天下没有不散的宴席,相信我们分别之后相见依然是朋友。在这里我代表大三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加此次家长开放日。

  那今天的家长会最主要的目的就是让我带着你们一起去学习《指南》精神,现在就把这本《指南》宣传册发下来,每位家长可以先浏览一遍。

  第一、幼儿在游戏中学习

  在我们的教育教学中,《指南》告诉我们在教学活动中应有游戏的成分渗透在里面,比如说:语言游戏、数学游戏、音乐游戏、健康游戏等等。先来说说语言游戏,我们经常玩的语言游戏《小狗》,其实它也是一个民间游戏,在游戏中,孩子们会扮演三种角色:张家伯伯李婶婶、母狗、小狗,当孩子们知道自己的角色后,他们就会融入到游戏之中。这就是张家伯伯李婶婶和母狗的一些对话需要小朋友自己去想(举例)充分地激发幼儿语言表达的能力,最主要的是一个交流,能不能顺利的交流。又如数学游戏,比如上学期我执教了一个数学活动,学了一些相邻数,采用一问一答的方式让孩子学习。(举例5的好朋友是几和几,小朋友就会回答,5的好朋友是4和6),就是采用游戏的形式让孩子们在互动中学得更好、更扎实。再来说一说音乐游戏,以前我们的教法可能就是纯粹的让孩子们学唱一首歌,唱会了就学得好,其实《指南》里面提到,我们在学习音乐的时候可以加一些表演性的动作,增加活动的趣味性,大大的激发孩子们的`音乐活动的兴趣。只要他们感兴趣了,就会不知不觉把这首歌学会了,不是唱了一遍又一遍,反复教反复唱,突破了以往的教学策略。那健康游戏我们都知道,发展孩子的身体小肌肉,这样的游戏也体现在晨间活动、健康活动、户外自主游戏等等。

  第二、本学期的自主游戏

  和以往最大的不同点就是从上个学期期末的时候我们就深入挖掘自主游戏。那什么叫自主游戏:是幼儿自主选择游戏材料和活动空间,在已有经验的基础上按照自己的意愿进行游戏的活动。自主不等于自由,自主不等于游戏中完全遵照幼儿的意愿,自主要与指导相结合。

  比如在晨间活动时,我们为幼儿提供一些主材料和一些辅助材料(举例皮球和花布、椅子、轮胎做游戏),让孩子们自主去选择材料,充分扩展幼儿的思维,在游戏中玩出花样、玩出一些令人欣喜的东西。其次我们的早操做完以后,一部分小朋友吃餐点、一部分小朋友湾区域材料。餐点的提供也是多样性,目的就是让幼儿按照自己的意愿选择性的吃。今天我们看到这四张桌子上每张桌子的餐点都是不一样的,孩子想吃什么就会坐在哪里。再来说一说这边的孩子――玩区域。区域活动我们不是乱玩的,而是有目的的去玩,在第二个活动时我们也看到了小朋友玩区域的一些场景……(举例)还有吃完午饭后又是自主游戏的时间,又能选择性的进行玩耍。下午起床之后也是这样,可以先玩也可以先吃,真正体现自主性。现在孩子们已经慢慢习惯了这一做法。《指南》的落实目的就是发挥幼儿的创造性和思维的活跃能力,不能把孩子框住,要给他们自主选择的机会,这样才有利于孩子的成长。

  那我就说这两点,其它我们家长回去可以自己去看一看,好像在五月份的时候幼儿园还要求我们家长撰写《指南》读后感,到时候请你们积极撰写,及时上交,所以回去一定要认真看、仔细读。

  我们在教育教学中难免会有疏漏和不足,感谢你三年来对我们工作的支持和配合。总之,我们大家为了同一个目标,一起走过了将近3年的时间,我和方老师、龚老师非常希望我们的孩子们在幼儿园能够愉快的度过最后一学期,也希望我们大三班这个大集体,所有的老师和小朋友们能够珍惜这短短的两个多月的时间,给彼此留下美好的回忆!也希望今天的会议能带给你小小的启发。最后祝大家工作顺利、全家幸福,祝愿孩子们健康、活泼快乐的成长!

  家长开放日教师发言稿 6

各位家长朋友:

  您们好!

  首先,非常感谢各位家长抽出时间来参加我们今天的家长开放日,也感谢你们对我们两位老师的信任和支持,使我们的工作能顺利开展。我们幼儿园每学期都会开展这样的活动,以便各位家长能更多的了解幼儿在园的学习生活。

  本学期以来,我们使用了新的教材,也就是操作卡,上次家长会我们已经初步的了解了操作卡是要家园配合完成的,当然,也不是说要家长全部都包办,而是在一些地方给孩子帮助,大部分地方让孩子自己动手,这样才能让孩子感觉得到自己动手完成的乐趣。在期末的时候,我们会把孩子的操作卡装订成册,再发放给孩子,家长就可以和孩子一起看看一学期以来自己动手完成的作品。我现在就需要我们配合的几个问题作以下说明:

  关于幼儿接送问题:

  在入园的时候,希望家长一定把孩子送到教室,如在户外活动请送到本班老师处,并提醒幼儿用普通话向老师问好!

  每天放学时,老师要逐一点名,点到孩子的时候才能接走,放学时家长很多,都想先接走,这个时候就要请家长配合,请在老师叫了幼儿名字之后再将幼儿带走。

  家长接走孩子后,请你们提醒孩子不要丢垃圾在楼道上和操场上,在操场上玩耍时,教育孩子和其他小朋友一起玩耍,不争抢。在玩过之后能够把玩具归位,不乱扔玩具。以身作则给孩子树立好榜样。

  请家长尽量不要让孩子带零食到幼儿园,让小孩养成少吃零食的习惯。

  由于最近流感肆虐,希望家长能为孩子做好保暖措施,并且培养孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。

  教育孩子不只是幼儿园的事,我们要家园联系共同培养幼儿。所以,希望家长可以让孩子在家里完成一些自己可以完成的'事情,不要全部包办,要孩子养成自己事情自己做的好习惯,而且可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做一些简单的事。不要以为孩子还小,什么都不会,其实不是,如果你不给孩子机会动手去做,你怎么会知道这些事情孩子就一定不会做呢?

  在以后的学习中,还有很多地方需要家长配合完成的地方,比如收集各种幼儿日常学习需要的东西,我们会用小纸条的形式通知大家,如果有不明白的地方请家长询问老师,希望家长能够积极配合。

  如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。需要服药的孩子的家长请向校医说清服药的时间和剂量,不能让幼儿自己交药,要防止吃错药的事情发生。

  如果家长朋友们的电话号码有变化请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  重视对孩子的赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、礼貌等方面对幼儿进行表扬。

  当然,我们的工作需要你们在座各位的支持和理解,你们有什么问题和意见请及时与我们联系,幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对班上的孩子有信心,相信在座的各位也一样。在工作中我们有疏忽的地方请大家多多谅解。谢谢大家。

  家长开放日教师发言稿 7

各位家长:

  下午好!首先,让我代表大3班的全体师生对你们的到来表现热烈的接待,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来到场这个家长开放日,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子发展的体贴,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才气顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上来回已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。

  人无完人,我们的工作难免有如许那样的疏忽,有种种的短缺和不敷,就向天空中不大概没有云彩一样,我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟……事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的'资助以及经心的庇护。本学期是幼儿在幼儿园上学的末了一个学期,孩子下学期立刻就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和怙恃想得差别的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对情况变革的适应能力,这也是我们教师和家长配合努的偏向。

  那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经验介绍,下面有请,说的真不错,怪不得我们的刘丽非常的棒哦;每位家长都有本身的教诲要领,下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈,李逸雯妈妈也从不同的角度举行了履历先容,真的非常感谢。让我们学到了很多。

  作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的本领,让孩子们顺利有用的完成幼小衔接。大家聆听了2位家长的履历先容后,让我们学到了很多的教诲履历和知识,我相信在座的家长面临孩子的教诲题目,大多数家长是新娘上轿头一回吧,那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们各人一起来交换探究。(家长自由发言,教师和家长一起解答)幼儿园的事变都是零碎繁琐的,但是我们不停在努力做到最好,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解。谢谢家长的积极参与,大家有什么好的发起或意见,欢迎各人向我们提出来。

  家长开放日教师发言稿 8

各位家长:

  大家上午好,很感谢大家能够抽出时间来参加我们家长会,每天早上我都会在门口来迎接小朋友入园,有很多家长对我也有一点的了解,也会经常和我沟通一起探讨在育儿方面的一些方法,在这里我还是要介绍一下自己,我姓赵,是本园的园长,在以后的教学过程当中还希望各位家长能够多提宝贵意见,在这里我要提别表扬我们二班陈致远的妈妈,和一班胡昕的奶奶,这两位家长经常和我沟通交流,能及时向我们反映幼儿的一些情况,而且也给我们幼儿园提过很多的宝贵意见,就是因为有这样的家长我们的幼儿园才不会被淘汰,我们的幼儿园才会更加的完善,我希望我们所有的家长都能向这两位家长一样多给幼儿园提一些宝贵意见,家长在以后的生活中遇到什么问题可以直接和我进行沟通,在此还是要特别特别的感谢各位家长的来临!谢谢!

  本园除了幼儿日常学习的科目之外,还开设了四门特色课(英语、美术、汉字宫、我和音乐做游戏)这些科目都是有专职老师任教的,舞蹈一直是由湘潭红飘带的老师任教,但是专业老师上完课之后就要匆忙的赶回去,不能时刻和幼儿一起,而且幼儿这个年纪是培养乐感的最佳时期,所以现在我们的舞蹈课都是由专业老师上完之后我们的班主任老师来复习,经过这样的改革之后我发现我们大部分的幼儿在音乐方面都有很大的进步,不在是单纯的学会一支舞,记住一些舞蹈动作,而是把这节舞蹈课当成了游戏来玩的,我发现小朋友要比以前更加的喜欢上舞蹈课了,每次都吵着要和老师一起玩游戏呢,不但培养了幼儿的兴趣,而且还学习到了专业的知识,这样的舞蹈课气氛真的很不错,在家的时候家长也可以邀请幼儿一起来玩幼儿园学习过的音乐游戏。

  0-6岁也是幼儿语言方面发展的最佳时期,然而英语是全世界的普通话,从小我们就要给幼儿一个良好的学习环境,本园也开设了英语,我们的英语是由小星星的专职老师来任教的,肖老师已经和我们很多家长都认识了,家长如果有什么不明白的等一下都可以和我们的英语老师来了解情况,学习英语是要在我们学习好国语的基础上,让幼儿能出口成章,随口就是流利的普通话,不是单一的在幼儿园里面要求幼儿讲普通话,我们家长在家也要为幼儿制造这样的气氛,我们幼儿园开设的汉字宫就是为了提高幼儿的普通话和以后的写作能力,为小朋友以后鉴定了良好的基础,有些家长给我反应幼儿学习的字都不认识等,让幼儿死记硬背去记忆一些东西,往往这些东西也很容易遗忘,最主要是让幼儿理解,本园的汉字宫目前是有我来任教的,在教学的这段时间我每天都要求幼儿回去要读给爸爸妈妈听,有些小朋友做的很好,一班的陈澳小朋友就做的很好每天家长都签字,幼儿学习是需要别人带领的,家长每天抽出20分钟的时间来陪我们的幼儿写作业,那么我相信这个小朋友的进步是飞快的。

  最近这段时间我们幼儿园还是安排了很多活动,上次秋游有很多小朋友都玩的非常开心,而且在秋游的活动中我看到了幼儿的团队精神,互相帮助,互相爱护,幼儿的这种心理这种举止并不是先天就会的,而是我们后天培养的,现在大部分的家长以为只要幼儿学习好考第一就是好学生就能成才,好的学生不单一是学习好这么简单品德也特别的重要,我们看过很多报纸有的是关于大学生自杀的,有的是关于学习好没有考上大学的,为什么呢?为什么会出现这种情况呢,现在社会压力这么大他们心里的承受能力不够,不能面对社会就选择自杀,这一些都是我们从小就要对幼儿进行培训的,所以家长们一定要注意了幼儿的早期教育非常非常的重要,我们现在的幼儿大部分是4~5岁的幼儿,4—5岁这个年龄是学习书面语言的关键期;那么对于2~3岁是口头语言发育的第一关键期,也是计数发展的关键期;也是培养性格的关键期人们常说:“ 3岁看大,7岁看老”,3岁前养成的习惯很难再改变,因为习惯已成自然,习惯造就性格。所以3岁前的'教育很重要,习惯于整齐的孩子会自觉地收拾东西,看到地上不干净会主动打扫。被大人照料太多的孩子,自己不动手,往往等着别人来收拾。

  家庭是儿童成长发展的第一环境,父母是孩子第一任老师,因此,家庭教育对儿童的影响最直接,家长既要注意言传身教,同时,也要注意教育的分寸,把握严与爱的尺度,多一些鼓励,建立孩子的自信心,少一点批评,千万不能用“你真笨”“你连谁都不如”等这样的话来责骂孩子。这样,很容易损伤孩子的自尊心,然而在心理上形成阴影。因为,我们不仅要重视幼儿的生理发展,同时也要重视幼儿的心理发展,使他快乐、活泼、积极向上、勇敢自信、勤劳善良、因此我们可以看出幼儿的早期教育是非常重要的,幼儿不管是脑部发育,还是性格形成,三岁之前是关键期和敏感期,一旦错过这个时期,只能进行“补偿教育”了。如果,您对孩子的教育问题感到头痛,那么,从现在起,就从改变您自身开始吧!

  现在我们幼儿园引进了“国网早教”针对0——6岁的幼儿的更好的教育方法,现在我们的老师已经把早教深入我们日常教学活动中,我们在日常教学活动中就会对幼儿进行培训,例:现在每天早晨入园的时候幼儿都会主动和老师打招呼,这就是培训了小朋友的社交能力,会主动和别人沟通,等等还有很多实例我就不在这里一一指出,我们的早教不单是老师一个人的工作也和我们的家长工作是分不开的,我们教育孩子并不是给他穿的最好,吃的最好,用的最好,我们是教育他将来成为对社会和国家都有用的人,在这几个月中我们按照早教测评的试题,对我们幼儿园的幼儿进行了测试,具体的测试结果可以到班主任老师处了解,最后我还是特别特别的感谢我们的家长这么配合我们幼儿的工作,谢谢!

  家长开放日教师发言稿 9

各位家长:

  大家上午好!首先感谢大家一直以来对我英语工作的配合和支持!对于孩子们的英语学习,经过一个多学期,大部分孩子已经能很好地适应英语课的学习,并养成了良好的英语学习习惯。

  那么对于英语学习,请各位家长还是一如既往地配合老师重点培养孩子们的英语学习习惯,尤其是每天听指大声读英语的习惯(对于新学的模块课文我们要求孩子听录音,手指着句子,大声跟读;对于熟悉的模块课文则需孩子听录音,大声跟读,一些儿歌和歌曲还可以以表演的形式展示给家长看)。许多家长在电话和留言中反映说因为自己不会英语,因此无法教孩子读英语,在这里,请大家一定要理解我们老师的任务是教孩子英语,而家长们的任务则是配合老师培养孩子每天听指大声读英语的'习惯,如果孩子遇到不会读的,您大可以给他三个办法:一多听几遍,好好回忆下老师上课的内容;二还是不会,那么请孩子在明天的课上要更有针对性地认真听;三是请孩子第二天直接来问我,因为我们每天都有英语课。

  对于孩子在学校的课堂表现的反馈,家长们可以看看孩子英语书上的印章数,印章越多表示孩子的上课表现越出色。这学期,尤其要表扬张智贤、陈可欣、孙诗语、陈一鹏、石思颖这几个同学,不光每节课上认真听讲,而且积极动脑举手发言,对于一年级孩子而言,持之以恒地良好上课表现是十分难得的。这些孩子的出色表现一定离不开家长们的支持,在这里,再次感谢这几位家长。

  最后,请各位家长每天回家与孩子一起交流下今天的英语所学及孩子今天的课堂表现,多鼓励孩子,您重视了,孩子自然会更在乎自己的表现,有了您和我们教师共同的鼓励,相信孩子的表现会更加出色!

  家长开放日教师发言稿 10

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢各位在百忙之中来参加学校的“开放日”活动。您的到来既是对孩子教育的关心和重视,更是对学校工作的支持和肯定。我谨代表振宇小学部的全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  记得有一个母亲,有一天早晨站在阳台上,目送自己读小学的儿子上学远去的背影,感慨地发出这样的问话:学校啊,今天早晨,我交给你一个欢欣、聪颖的少年,多年以后,你将还我一个怎样的青年?这个母亲的发问代表着千万个家庭在发问,在时刻提醒我思考:目前,我们学校有几百个孩子,意味着有几百个家庭、几百双眼睛在期待着,我们要办一个怎样的教育,才能不辜负来自大家的期盼,才能让几百个小生命受到良好的教育,得以健健康康地成长?我想,我们的答案就是:好习惯点亮精彩人生。

  教育要求每一个教师要有一颗博爱之心来面对孩子:课要怎么上,孩子们才能很好地掌握?天冷了,老师要及时提醒孩子们加衣服;每天用餐时,仔细关注孩子们有没有吃饱,课间有没有及时喝水;教室要怎么布置,孩子们在其中生活才心情愉悦……没有爱就没有教育,我对老师们提出了这样的要求:1、每天笑N次2、每天咬耳朵N次3、每天表扬孩子N次4、每天N个特别的奖品5、每周对孩子们进行奖励6、每月评选班级小达人。为了培养孩子良好的就餐习惯,我们是这么去做的(课件图片加文字说明:进出食堂整齐有序;认真吃饭,不许浪费哟;鱼肉和蔬菜都要吃,挑食会影响身体健康的;吃完了,静静地看会儿书,大家一起离开;一定要吃饱,老师,再给我添点儿吧;轻拿轻放,盘子叠放得整整齐齐)爱孩子,就要关注孩子的全面发展,我们不仅要努力教育出成绩优异的学生,更要教育出会生活,懂得生活的学生。

  再说说阅读习惯的培养吧,封建社会的帝王将相、才子佳人就知道读书的重要性。故云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”多少年来,民间流传着一句警言“行万里路,读万卷书”,也是讲阅读的重要性。伟人毛泽东从青少年时代开始,到革命战争年代,最后到晚年,一生与书为伴。从他的书房到寝室,除了书还是书,毛泽东的读书习惯铸就了他的伟大智慧。所以,养成良好的读书习惯极为重要,它是开创美好人生的知识源泉。孩子的`成长,只读语文、数学等教科书是远远不够的,只有在童年时期大量阅读,才能为一辈子打好生命之底色。为了培养孩子们良好的阅读习惯,(课件录像)我们在黑板上专门开辟了“每周一诗”栏目,老师带领孩子们读诗、品诗、诵诗;(课件图片)学校为每个孩子购买了《经典诵读》一书,开学初我们就制定了本学期诵读内容及考级要求(课件8图片各年级诵读内容及要求),例如三年级诵读的内容和要求如下,我们三(1)班的家长做得非常好,本学期我们按计划读四本书《夏洛的网》、《长袜子皮皮》、《木偶奇遇记》和《小兵张嘎》,我要求每个孩子买一本,一月一交换,做到资源共享,可我们家长一下子四本全买齐了。据我了解,有些低年级的家长还每天亲自陪孩子阅读。在我们的家校联系册上,我们同样提出了每天阅读半小时的要求(课件图片),针对部分住宿的学生,我们积极推广“人人枕边一本书”的活动。

  为了培养孩子们良好的行为习惯,从小养成讲文明、有礼貌的优良品质,真正把习惯养成教育抓出成效,从本学期开始,我校改变传统评价形式,创造性的在全校范围内实施“新星卡”激励评价制度。本着“播种文明、收获习惯;播种习惯、收获未来!”的实施理念,学校号召全校同学积极投身到“累积小小新星卡、争做振宇好少年”争卡活动中来。每天都有教师在课堂上、校园中、走廊上、楼梯间、操场上去发现、去寻找那些勤奋学习、文明言行、助人为乐、自觉主动、表现出色的学生。及时发现、及时表扬、及时鼓励、当场赠送新星卡。(课件新型卡图片和内容)自“新星卡”活动实施以来,极大的调动了孩子们的积极性,校园中勤奋好学的同学多了,不认真作业的同学少了;主动问好的同学多了,追逐打闹的同学少了;见垃圾捡起的同学多了,随手乱丢垃圾的同学少了;助人为乐的同学多了,为一点小事争吵的同学少了。学生的精神面貌和校园环境有了很大的改变和提高。“新星卡”评价制度的实施能够持续、跟进、系统的评价孩子进步的过程,为我校深入实施养成教育开辟了更为广阔的体验和实践空间。

  著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”我国教育家陈鹤琴先生说:“习惯养得好,终生受其益;习惯养不好,终生受其累。”今天,在这里,我向在座的各位家长提出两点要求:

  1.让孩子学会自我管理。如:每天的红领巾戴了没有,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽,钢笔的墨水吸足了没有,自己睡觉的被子叠好了没有等等;

  2.督促孩子每天静静地读会儿书,远离电脑游戏和网吧。

  家长朋友们,学校教育和家庭教育就像是孩子展翅高飞的一双翅膀,任何一方的缺失或软弱都会造成失衡,影响孩子飞行的高度和速度。两个手掌才能拍出响亮掌声,一个手掌只会孤掌难鸣。只有家校联手,齐抓共管,孩子的教育才有效果,孩子的进步才能体现。希望我们全体家长能够抽出更多的时间来关注孩子的教育,特别要关注孩子的习惯养成。只有行动,才有收获。只有坚持,才有奇迹。我们会在日积月累、滴水穿石的坚持和等待中看到孩子的转变,体验孩子们的成功。让我们一起努力吧。

  最后,再次感谢各位家长来参加本次家长“开放日”活动,祝愿大家工作顺利,身体健康,全家幸福。谢谢大家!

  家长开放日教师发言稿 11

各位家长:

  大家好!感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此,我对你们的到来表示热烈的欢迎,谢谢!

  虽然大家天天见面,可能还有很多家长对我还不是很熟悉,请允许我作一自我介绍,我叫xx,是大班的班主任。接下来,我来介绍一下我们班孩子的一些具体情况和教育活动上的一些问题。

  大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。这学期,我们大班现在一共有25名幼儿,男生14人,女生11人。刚入学时21人,后增加4人。我们幼儿园是为了提高教育质量而做的这次整改。幼儿园为我们配齐了先进的教学设备,和许多教学用品,扩建后的明德幼儿园发生了翻天覆地的改变。相信每位家长都有目共睹。我们班男孩子占的比例相对大一些,男生活好动。但一个班级,各方面要有所进步,有所提高,良好的常规是最重要的,只有常规好了,才能是孩子学到得更多。本学期,我们仍然紧抓各项常规,特别是课堂常规和下课常规。

  幼儿教育以培养幼儿形成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的最佳时期。幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。本着这样的教育理念,我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时,精心备课,开展系列的或主题形式的知识教学和形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动,注重培养幼儿的学习兴趣,切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成,弱化知识点的`追求”。孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。我班孩子在饮食、睡眠。

  今天难得各位家长都在,再提几点需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。

  2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

  4、不要让孩子无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习。

  5、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

  6、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,如主题活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成,请家长给予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

  家长的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。(师发意见反馈表)

  我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

  家长开放日教师发言稿 12

列位家长:

  上午好!

  首先,让我代表大(3)班的全部师生对你们的到来表示热烈的欢迎,并感激你们能从百忙当中抽出时间来参加这个家长开放日,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,正是有了你们的信赖、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感激!

  白驹过隙,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一刹时,孩子在幼儿园与家这条路上来回已无数次。感激你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。今天只如果来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的,再次对大家的到来表示感激。相信在座的每一名家长都知道:学前教育是超级重要的,它为孩子一生的发展作铺垫。要想把幼儿的教育工作做好,绝不单是幼儿园单方面的教育,更需要我们家长的大力支持和配合,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们今天的教育是为了让孩子能够一生持续地学习,是为孩子一生的发展打基础。具体地说,我们的教育重视孩子自身的“体验”、“感受”。强调孩子间的“合作”, “探索”欲望和注重孩子的.“情感”“态度”的培育,还有“良好习惯”的形成。今天请列位到来是想让你们了解一下孩子天天在幼儿园都学些什么?都玩些什么?所以今天我们弄这个家长开放日的活动就是想让列位对幼儿的一日生活有所了解和熟悉。

  最后,再次感激列位家长放弃工作和休息时间来参加我们的家长开放日活动。感激您对我们工作的关心、理解与支持。谢谢大家!下面的时间请您参与我们的一日活动,在一日活动中加倍了解我们园,我们将同您进行面对面的交流,希望您能提出宝贵的建议。

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