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健康教案 小鬼当家——叠衣服
作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家整理的健康教案 小鬼当家——叠衣服，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
目标
1、学习折叠衣服的基本方法，体验自己会叠衣服的自豪感。
2、学习自己整理物品。
活动准备
一摞叠放整齐的衣服
一堆杂乱放置的衣服
一只玩具小熊
活动过程
一、文明礼貌教育
提醒孩子向听课老师问好
二、儿歌导入
师：老师们听说小朋友们的小手可能干了，所以来看看小朋友们。现在小朋友们赶紧说说你的小手都能做什么？
生：洗脸、吃饭、穿衣、刷牙、梳头等等：(有一个孩子说还会变魔术)
师：你们的小手会做这么多事情，让我们用一首儿歌来夸夸自己的小小手吧。
师生一起说《我有一双小小手》
三、情景学叠衣服
1、观察小熊家的衣服有什么不同，使幼儿体会整齐的衣服更好看，产生叠衣服的欲望。
师：这不，小熊也知道小朋友们可能干了，想请大家帮帮忙。请小朋友们看看小熊家的桌子上有什么？(出示放有叠放整齐的衣服和杂乱放置的衣服的桌子)
生：衣服
师：桌子上的衣服放的有什么不一样的地方吗？
生：这边是叠好的，那边是没有叠的。
师：那你喜欢哪种衣服呢？
生：喜欢叠整齐的衣服。
师：小熊说，他也喜欢叠整齐的衣服，可是他不会叠衣服，所以才把衣服扔了一桌子。小朋友们会叠衣服吗？
生：会
师：那你愿意帮助小熊叠衣服吗？
生：愿意。
2：生尝试自己叠衣服
师：现在咱们请一名小朋友来帮帮小熊(请一名幼儿上前试叠衣服，教师随时用儿歌总结叠衣服要领、把衣服放平——记好扣子——折帽子——折衣袖——折衣襟)
幼儿叠好后请大家评一评、夸一夸激发人人动手的冲动
3：强化叠衣服要领
师：叠衣服还有小儿歌呢，小朋友们听到了吗，现在让我们一起来说一说吧(边说边表演加深对叠衣服要领的掌握)
小衣服放放好
小扣子系系牢
先把帽子折过来
一只袖子叠过来
又一只袖子叠过来
最后再来鞠个躬
一二三叠好了
四、分组练习叠衣服
1：分组练习叠衣服
小朋友们别着急，看小熊家还有这么多衣服没叠呢，现在让我们大家都来帮帮他吧。(每组幼儿4到5件衣服)孩子开始边说儿歌边叠衣服，教师巡视并随时用儿歌提醒孩子叠衣服要领。
2：幼儿互相帮助叠衣服
3：夸夸我
师：孩子们看看小熊家现在变整齐了吗？小熊现在对小朋友们在说，谢谢你们，你们的小手真能干！现在不光小熊喜欢你们，夸奖你们，连老师们都想夸夸你们呢。孩子们，你们大声问问老师们：“我们的小手能干吗？”
生：老师，我们的小手能干吗？
所有师你们真能干！
师：孩子们老师夸奖你们了，你们要对老师说什么？
生：谢谢
五、活动延伸
师：孩子们，我们睡觉时把自己的衣服叠好，还可以帮妈妈叠叠衣服，咱们在家和妈妈比比谁能干活动结束后，听课教师离开时，提醒孩子跟老师们再见。
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