游戏活动教案优秀

时间:2023-03-21 15:56:40 教案 我要投稿

游戏活动教案优秀

  作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的游戏活动教案优秀,仅供参考,希望能够帮助到大家。

游戏活动教案优秀

游戏活动教案优秀1

  活动目标:

  1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。

  2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、

  3、掌握双腿跳跃的能力。

  活动准备:

  幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。

  活动过程:

  一、1)队形队列练习(齐步走,左右转,左右看齐、前后转、报数、、、)

  2)随音乐热身运动二、

  1、导入:今天老师给你们准备了一些好玩的东西,快看看是什么?幼儿排队取布袋,这些布袋怎麽玩呢?小朋友们快来试试吧!

  2、

  1)幼儿自由探索布袋的玩法,教师引导发现好的玩法。

  2)让特殊玩法的幼儿展示分享3)师:刚才你们都玩得非常棒,你们还有和刚才不一样的玩法嘛?让我们再来试试吧!

  4)幼儿再次尝试不同的玩法,教师引导多种玩法,引导幼儿钻入布袋,探索各种布袋里的.各种玩法,启发幼儿讲述自己怎样玩的,模仿的那种小动物。

  5)师:让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗?可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难,有小河,小山,如果小袋鼠们没有本领行不行?那袋鼠们赶快来学本领吧!

  3、师介绍场地和规则:"小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆,一个一个爬过草地然后到起点重新开始,小袋鼠要注意安全,把袋子提起来不要摔倒,不退不挤,可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧!

游戏活动教案优秀2

  活动目标:

  锻炼幼儿的腿部力量和协调性。

  体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

  活动准备:

  1、观看赛龙舟的录像

  2、节奏轻快的音乐,收录机

  3、红旗一面活动过程:

  一、准备活动听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)

  二、"开龙舟"游戏

  1、幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的.腰或者拉住衣服,蹲着向前走。(老师只交待"开龙舟"游戏的基本玩法,让幼儿自己在玩中体验怎样使"龙舟"前进的技巧)

  2、老师观察:幼儿自由结伴的情况。开龙舟游戏时,幼儿能否步调一致,有节奏地蹲着向前走。

  3、集中幼儿一起说说,"开龙舟"游戏玩得怎样师:小朋友,"开龙舟"的游戏好玩吗?你们玩得怎样?

  幼:我们"开龙舟"时有一个小朋友掉队了,他没跟上。

游戏活动教案优秀3

  目标:

  1.引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作,锻炼幼儿腿部肌肉的力量。

  2.培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣。

  准备:30厘米的方形纸板无数{每位幼儿两块},”智慧树”的音乐.

  过程:

  一.开始部分

  1.队列队形练习:两排走——开花走(走成两个圆圈)——两排走。(要求有精神、有节奏地走)

  2.准备活动:放音乐“小小智慧树”,带领幼儿活动身体的每一部分。

  二.基本部分

  1.蛇行走:将纸板铺成一排或几排,每块纸板之间间隔一定距离,让幼儿练习绕过纸板走。可以分几组比赛。

  2.头顶纸板走:将纸板顶在头上,看谁走的'快纸板又不会掉下来。走的过程中纸板从哪里掉下来就从哪里捡起来顶上。

  3.驼纸板跑:弯腰把纸板放在背上,手不能扶纸板,比赛谁跑得快,纸板又不会掉下来,纸板从哪里掉下就从哪里捡起。

  4.青蛙跳荷叶:把场地布置成池塘,用纸板铺成荷叶,纸板间间隔一定距离。让幼儿扮青蛙,在荷叶上跳。

  5.过河:把场地布置成河,几个幼儿比赛用两块纸板轮流过河,看谁最先达到终点。

  三.结束部分

  1. 总结游戏情况:纸板游戏好玩吗?我们做了哪些游戏?还可以用它来做什么游戏?下课后你们还想玩的可继续玩。

  2.放松活动:你们都是智慧星,玩累了吧,我们来放松一下身体。听音乐带领幼儿做放松活动。

游戏活动教案优秀4

  活动目标

  1、引导幼儿双脚向前行进跳。

  2、鼓励幼儿主动参与活动,体验助人的快乐。

  3、培养活泼、开朗的`性格。

  活动准备

  兔姐姐、兔宝宝头饰若干。布置游戏场地:三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇),兔奶奶的家。

  活动过程

  一、准备活动(教师扮演兔姐姐,幼儿扮演兔宝宝)

  1、在音乐的伴奏下,引导幼儿边跳边说:甩甩耳―伸伸臂―弯弯腰―抬抬腿―蹦蹦跳。

  2、情景导入:“兔姐姐刚才接到一个电话,是兔奶奶打来的,兔奶奶年纪大了,家里的粮食吃完了,该怎么办呢?”引导幼儿去帮助兔奶奶。

  二、复习双脚原地向上跳

  教师引导语:“宝宝有了本领才能帮助奶奶,我们有什么本领?(跳)大家来练习一下吧。”

  三、学习双脚向前行进跳

  教师引导语:“兔奶奶家很远,宝宝怎么去呢?宝宝要跳着去,我们来试一下吧。”

  1、学习动作:请个别幼儿示范典型动作,集体学习,教师强调动作要领。

  2、按不同情节引导幼儿练习向前行进跳:拔萝卜―拔青菜―中途休息(席地而坐,随柔和的乐曲做一些放松动作)―采蘑菇―去兔奶奶家。

  四、情感体验

  教师引导语:“我们帮助了兔奶奶,心里感到怎么样?”师生共同表演《我快乐》。

  五、放松活动:随音乐做轻柔动作。

游戏活动教案优秀5

  活动目标:

  1、会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。

  2、能遵守游戏规则

  3、通过游戏教育幼儿不怕困难,坚持做完一件事

  活动准备:皮筋、垫子、头饰

  活动过程:

  一、游戏前准备活动

  听音乐做早操、动物模仿动作

  二、新授

  1、谈话导入

  小朋友有一位小动物可勤劳了,它帮助妈妈运粮食,你们看它是谁?

  2、出示蚂蚁头饰

  你们想变成这个勤劳的小蚂蚁吗?(戴头饰)

  3、带领幼儿练习钻、爬

  小朋友蚂蚁怎样走路?我们一起爬一爬吧

  4、请个别幼儿示范钻爬

  5、教师讲解示范钻爬的`动作要领

  6、教师介绍游戏名称和玩法

  7、教师讲解示范游戏的玩法

  8、组织幼儿练习

  9、组织游戏,教师巡视

  指导幼儿钻时不要碰到皮筋,从两边跑回并拍下位小朋友的手再出发

  三、听音乐

  拿沙袋做放松动作结束

游戏活动教案优秀6

  活动目标:

  1、练习站在椅子上变换动作,保持身体平衡,发展平衡及跳跃能力。

  2、活动中能克服困难。

  活动准备:

  设置区域,幼儿忍受一把椅子。

  活动过程:

  1、热身活动:听音乐做椅子操。

  2、幼儿探索:在椅子上变换动作

  (1)幼儿双脚站在椅子上,变换手臂动作。

  (2)幼儿单脚站在椅子上,变换手臂和腿部动作。

  (3)幼儿用身体的不同部位接触椅子,变换动作。

  教师有目的的`观察幼儿,引导幼儿互相学习,提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。

  3、区域活动

  (1)区域设置:

  ①跨栏:将椅子背靠背,从椅背上跨过。

  ②跳壕沟:将椅背着地,跳过椅背。

  ③过小桥:将椅背着地,一张一张靠拢,排成小桥状,幼儿踩在椅子的腿上过小桥。

  ④过桥墩:椅子左右间隔设置,幼儿踩在椅子上过小河。

  (2)幼儿按照区域设置的规律将自己的椅子接下去放,将区域增长。

  (3)组织幼儿参观区域,幼儿讨论该区域可以怎样玩,请个别幼儿示范,并请幼儿讨论在该区域里该注意些什么。

  (4)幼儿分散到区域活动,教师提醒幼儿注意安全,根据幼儿能力及时调整椅子的摆放。

  4、放松活动:幼儿坐在椅子上做骑马状,在场地上自由骑马。

【游戏活动教案优秀】相关文章:

优秀游戏活动教案04-02

优秀游戏活动教案03-05

大班优秀游戏活动教案07-12

大班优秀游戏活动教案08-26

中班户外游戏活动教案优秀02-28

中班户外游戏活动教案优秀02-28

中班游戏优秀教案《“六一”亲子游戏活动方案》09-22

大班优秀游戏教案《区域活动方案》03-29

大班优秀游戏活动教案7篇03-02

游戏活动教案01-23