乘车安全教育教案最新

时间：2023-03-14 17:29:53 教案我要投稿

乘车安全教育教案最新

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的乘车安全教育教案最新，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

乘车安全教育教案最新

　　活动目标

　　1、知道乘火车时应在候车区等候，排队上车，先下后上等基本规范；学会一些安全乘车的自我保护方法。

　　2、能对各种乘车行为进行正确判断，并能说出理由。

　　3、愿意遵守乘火车的基本规则，体验文明乘车带给人们的愉悦。

　　活动准备

　　1、幼儿有乘坐火车的经历。

　　2、乘车场景，课件，“文明小乘客”标志。

　　活动建议

　　1、谈话导入活动，引导幼儿回忆已有的乘车经验。

　　提问：你出去玩的时候坐过火车吗？乘车时应注意哪些安全问题？

　　2、组织讨论，引导幼儿了解乘火车时应遵守的安全规则和文明礼仪。

　　（1）利用课件，引导幼儿了解乘火车时应遵守的安全规则。

　　先出示不正确的画面，引导幼儿讨论后，再出示安全乘车的画面。提问：这些小朋友做得对吗？这样做有什么危险？应该怎样做才是安全乘车？

　　小结：等候火车的时候应该站在站台黄线后面的等候区，火车来了要排队上车，

　　要先下后上；乘车时坐好好，不在车上嬉闹喧哗；不能在火车上乱扔垃圾，小朋友不能接开水、车上人多要牵好大人的手以免走失。遵守这些乘车规则，可以保障我们的安全。

　　（2）阅读《安全乘车》绘本，引导幼儿了解乘火车时的文明礼仪。

　　要做文明的小乘客，我们还应该怎么做？如果有了垃圾我们应该怎么办？着到有人大声喧哗我们可以怎么做？别人给你让座时，你应该说什么？

　　小结：不乱扔垃圾、不大声喧哗是文明乘车行为。如果有人给我们让座，我们要说“谢谢”。

　　3、设置情境，进一步了解乘车的规则，体验安全乘车的好处。

　　请幼儿自己分配角色，扮演司机、老爷爷、孕妇、小朋友、妈妈等。幼儿玩游戏，教师及时鼓励幼儿好的做法。

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