幼儿园中班教案《会变颜色的小狗》
作为一名优秀的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编精心整理的幼儿园中班教案《会变颜色的小狗》,欢迎阅读与收藏。
活动目的:
1、在听听、讲讲故事的过程中理解故事内容,体会故事的'趣味性。
2、能大胆学说故事中角色的对话。
3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
4、能简单复述故事。
活动准备:
幼儿已有经验:认识各种动物,知道他们的共同点。
教师经验准备:知道家禽家畜如何分类。
材料准备:动物、食物图片、场景。
活动过程:
一、欣赏故事第一遍
1、你觉得这个故事有趣吗?你听到哪里很有趣?
2、你们听到这么多有趣的地方,我们再来听听,为什么小狗变颜色了。
二、完整欣赏故事第二遍,分析理解故事有趣的地方
1、变成小白狗
(1)怎么会变成小白狗的?
(2)还有什么变了?
2、你们是谁啊?要找谁?
(1)为什么小猪会不认识他们,哪里变了?
3、抖落了身上的雪变成了
(1)学学什么是"抖"
(2)除了可以抖一抖,还可以怎么办?
4、不会变颜色的小狗
(1)小狗真的变颜色了吗?小猪是开玩笑的,原来小猪也是一只有趣的小猪。
小结:原来是雪下在了小狗的身上,让小狗变成了白色,小猪差一点不认识好朋友了。
三、完整欣赏故事第三遍,学说故事中角色的对话
1、三只小狗去小猪家玩的时候在,怎么说的?--------高兴地说。
2、小猪看见他们怎么说?-------奇怪地说。
3、三只小狗又怎么回答呢?--------着急地说。
4、小猪现在有说什么呢?--------开心地说。
根据幼儿学对话情况进行小结。
四、延伸:
将故事投放到个别化学习活动中,进行故事表演。
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