《水浒传》教案
作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的《水浒传》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习目标:
1、初步了解《水浒传》这部名著故事情节;
2、能结合作品故事情节来分析理解主要人物形象。
学习重点、难点
1、激发学生阅读文学名著的兴趣;
2、初步了解《水浒传》这部名著的主要内容;
3、通过片段的学习,掌握小说阅读赏析的方法。
学习课时:
一课时
自主预习
一.下面各项中,人物的绰号在前、姓名在后,请补充完整:
1、浪里白条_________
2、____________吴用
3、赤发鬼___________
4、插翅虎___________
5、神行太保_______
6、小李广___________
7、玉麒麟___________
8、____________时迁
9、____________史进
二.写出与下列情节相关的主要人物。
⒈大闯五台山___________
⒉误入白虎堂___________
⒊风雪山神庙___________
⒋大闯野猪林___________
⒌醉打蒋门神___________
⒍怒杀阎婆惜___________
⒎大闹清风寨___________
⒏斗浪里白条___________
⒐智取生辰纲___________
10.探穴救柴进___________
11.浔阳楼题反诗_________
12.血溅鸳鸯楼___________
检测题
1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。
2.《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人.
3.《水浒》生动的描写了梁山好汉们从起义兴盛到最终失败的全过程,特别通过众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明的体现“ ”的主题。
4.《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有___位.他们是_ ___、______、_______。
6. 《水浒传》中坚决反对招安的`将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.
8.武松在血溅鸳鸯楼杀死张督监等人后,在墙上写下了哪八个字。
9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是 。
10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________.
14.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____,斗杀_____,为兄报仇。在快活林里醉打_____。
看图说情节
小组讨论
1、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?
2、请写出《水浒传》中,身怀绝技的人物名字及绰号,简单说出其擅长的绝技.
3、《水浒》选段
“黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这写的是小说哪位好汉?他的性格特点是什么?
4“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉,他有怎样的性格特点?写出与他有关的情节(2个即可)
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《水浒传》中你最欣赏的人物是谁?原因是什么?
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