生态文明大班教案

时间:2022-09-25 17:38:16 教案 我要投稿

生态文明大班教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是帮大家整理的生态文明大班教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生态文明大班教案

  生态文明大班教案1

  活动目标:

  1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。

  2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

  3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量。

  活动过程:

  1、谈话导入:

  同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。

  2、全球的环境:

  主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的`六月五日“世界环境日”,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

  3、身边的环境:

  主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园。

  同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上;在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

  最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿。

  4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书”,全体师生共同制订倡议书,并在倡议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园。

  5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。

  6、主持人宣布班会结束。

  生态文明大班教案2

  活动目标

  1、知道空气对人类和动植物的重要性,以及空气被污染后的各种危害。

  2、能防止空气被污染,有一定的环保意识。

  3、对身边的生态环境感兴趣,能关心和探索。

  活动准备

  1、知识准备:幼儿已经了解了关于人类和动、植物生存的必要条件。

  4、幼儿和教师一同有关空气被污染的资料。

  5、配班老师与别的班的幼儿情景表演。

  活动过程

  一、教师出示地球仪,引起幼儿谈话兴趣:

  1、出示地球仪。

  (1)师:你们看,今天老师带来了一个什么?(教师揭开布帘出示地球仪)

  对了,这个就是我们生活的地球?地球上都有哪些生物呢?(幼儿自由讲述)

  (2)为什么我们要生活在地球上呢?而不是生活在月球上、星星上呢?(幼儿自由讲述)

  (3):原来地球上有我们赖以生存的空气。

  2、幼儿做简单的小游戏。

  (1)师:我们离开了空气会怎么样呢?我们试一试不呼吸会怎么样?(幼儿用手捏住鼻子)

  (2)不呼吸会很难受,时间长了会闷死,空气对

  二、看看讲讲,了解新鲜空气的来源。

  1、师:空气是看不见摸不着的那它是从什么地方来的呢?(请幼儿相互交流)

  2、观看录像。

  师:我们来看一段录像,一起去发现空气来源的奥秘。

  教师解说:这里是一片大森林,里面有许许多多的植物,这些植物宝宝的'本领可大了,在他们的身上有许多我们眼睛看不到的小嘴巴,这些小嘴巴一张一合的把脏空气都吸到肚子里去,经过消化以后,再吐出干净的空气来。这回你们知道新鲜空气是怎么来的了吧。

  6、:植物的绿叶能制造出新鲜空气来。

  三、情景表演,引出长期吸进不干净的空气身体会不健康。

  1、师:新鲜的空气能使人身体健康,那么要是吸进了不干净的空气会怎么样?(情景表演)

  小猴:熊猫医生,熊猫医生,你给我看看病吧。

  熊猫医生:小猴,你怎么了?

  小猴:我这几天老是咳嗽,胸口还闷的很,你快给我看看吧!

  熊猫医生:好!你别动,我给你检查一下,啊,张嘴。

  小猴:怎么样?熊猫医生?

  熊猫医生:你最好还是拍一张X光片子吧!

  小猴:好,只要能治好我的病,叫我干什么都行!

  熊猫医生:那你站好了,别动!(熊猫医生给小猴拍片子)

  熊猫医生:好了。哎呀!小猴,不得了了,你看你的肺!

  小猴:哎呀!怎么会这样呢?我的肺怎么会变成黑的了呢?

  2、提出置疑,幼儿讨论小猴的肺为什么会变成黑色的?(幼儿讨论)

  3、继续表演:

  小猴:熊猫医生,这是怎么一回事啊?

  熊猫医生:这有多种原因了,不过最主要的原因还是你吸进了许多的受到污染的空气。

  小猴:啊~可能是我经常吸进工厂排出的烟造成的吧!那我该怎么办啊?

  熊猫医生:我看你还是动一个手术吧,换一个干净的肺,记得换好肺后要多注意保护,不要再吸烟了!

  4、新鲜的空气能使人身体健康,长期吸进受污染的空气会导致人生病,危害人的健康。

  四、通过录像知道空气被污染后的危害性。

  出示图片等资料,幼儿讲述空气被污染的各种危害。

  五、运用已有的经验,讨论。

  1、教师:空气被污染了,我们的生存就受到了威胁,我们要怎么样才能保护我们的空气不被污染呢?(幼儿分组讨论并回答)

  2、结束:我们回去再找找看,有没有保护空气的办法和资料,下一次我们继续讨论

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