其他教案-键盘操作与练习

时间:2021-11-26 12:42:58 教案 我要投稿

其他教案-键盘操作与练习

  作为一名老师,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的其他教案-键盘操作与练习,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

其他教案-键盘操作与练习

  教学任务:

  1.了解键盘的分布,掌握八个基本间的功能。

  2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。

  3.学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习惯。

  4.学会利用打字软件训练指法。

  教学重点:

  正确的击键姿势、方法和技巧

  教学难点:

  正确的运用指法

  教学准备:

  组织学生在微机室上实习课

  教学过程:

  组织学生进入微机室等待上课:(每人一机)

  一、引入新课

  同学们你想亲自动手操作计算机吗?那么如何进行操作呢?那么下面我们首先学习计算机的基本操作,我们先来认识一下计算机的输入设备─键盘。

  二、教学新课

  请同学们看大屏幕:(提出任务1)

  打开网页:

  (各国各地区的不同还有不同布局的键盘看下面的网页:)

  1.计算机键盘的分布为四个区

  2.介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键区、数字小键盘区

  (请同学们观察自己的键盘在自己的键盘上找到四个不同的区,分别说出他们的名称。)

  3.八个基本键:a、s、d、f、j、k、l、;(请同学们在自己的键盘上找到)

  要操作计算机就要有正确的操作姿势,并养成良好的操作习惯,否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度,介绍操作姿势。

  4.操作姿势(介绍)(提出任务2)

  (知道了键盘的结构和正确的坐姿后,同学们会迫不及待了)(介绍开关机的方法,并强调要养成正确开关机的好习惯)(任务3)

  试一试:同学们你可以试着开机了(教师巡视同学们的操作方法,发现问题要及时纠正,检查学生的坐姿是否正确。)

  5.提问回答有关功能键的名称与用途:alt ctrl backspace capslock end shift

  试一试:请同学们使用鼠标的左键进行下列操作:开始→程序→附件→写字板(任务4)

  这样我们就可以进行打字练习了:

  三、练习巩固

  练一练:请同学们打开课本p22按照课本上的格式练习,看谁做的又快又正确。

  (教师巡视学生的坐姿、手在键盘上的.位置是否正确,要及时的纠正学生的不良习惯)

  提示同学们注意:操作键盘时手要做到

  ①要点:轻、准、快

  ②手指要到位,各手指要做到“和平共处”不要“互相侵犯”。

  ③以基本键a、s、d、f、g、h、j、k、l、;、作为手指的“根据地”

  每击一键,手指要立即回到基本键上。

  读一读:结合以上的要点和技巧,学习下面的练习歌:(打开软盘上

  的歌谣,在大屏幕上播放,全体同学齐声朗读)

  姿势端正且自然,双手轻放在键盘。

  拇指轻触空格键,其余轻放基本键。

  手指个个有任务,分工击键要记住。

  轻准快,有节奏,按照指法来击键。

  记键位,凭感觉,不看键盘看稿件。

  树信心,加恒心,熟练来自勤苦练。

  四、课堂总结

  本节课我们学习了计算机的基本操作:键盘的操作和指法练习,这是最基本的计算机的操作,希望同学们把有关的注意事项一定要记住,养成操作计算机的良好的习惯,同时才能提高计算机的操作速度和你的工作效率。

  五、作业:

  1.记住八个基本键

  2.熟记练习歌

  (指导同学们关闭刚才的写字板窗口,按正确步骤关机)

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