大班美术红樱桃教案
作为一名教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编整理的大班美术红樱桃教案,欢迎大家分享。
活动目标:
1、初步学会用笔尖蘸色表现球体以及中锋勾线的简单技法。
2、基本掌握握笔的正确方法,会用笔蘸色、蘸水、掭笔。
3、建立良好的中国画活动常规。
活动准备:
1、活动前曾观察过红樱桃的外形,品尝过樱桃的味道。
2、已使用过中国绘画工具尝试作画。
3、樱桃若干,生宣或毛边纸若干,大白云笔和筋笔人手各一支,调色盘,曙红色颜料、墨汁若干,废旧报纸若干。
活动过程:
1、引起幼儿兴趣,建立中国画活动常规
引导幼儿观察桌面的物品,让幼儿发现今天所要进行的活动是什么?
引导幼儿观察中国画的绘画工具,讨论:“画中国画应该注意什么?”
2、教师示范画红樱桃,让幼儿学习笔尖蘸色画球体以及中锋勾果柄、点果脐等简单技法。
出示红樱桃,引导幼儿讲述其外形、颜色以及组成部分。
教师示范画一、两个红樱桃,幼儿仔细观察,并讨论老师是怎样画的?
教师帮助幼儿总结观察结果。用大白云笔蘸水掭一下——用笔尖蘸色按两下------画左半边圆再画右半边圆-------用叶筋笔中锋勾柄及脐。
3、幼儿作画,教师指导
练习握笔的正确方法。
鼓励幼儿大胆落笔,帮助有困难的幼儿完成作品,个别指导蘸色、掭笔,辅导画圆以及柄勾柄。
提醒幼儿注意握笔的姿势以及遵守活动的`其他常规要求。
4、评价活动
让幼儿互相欣赏作品,体验成功的快乐。
你喜欢谁的画,为什么?
教师总结。“今天小朋友画了自己的第一幅中国画,感觉怎么样?希望你们以后能画出更多更好的作品来。”
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