新课标二年级语文教案

时间：2021-10-15 16:30:06 教案我要投稿

人教版新课标二年级语文教案

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编为大家收集的人教版新课标二年级语文教案，欢迎大家分享。

人教版新课标二年级语文教案

教学目标：

　　1、正确认读本课“谅、诱”等5个生字，掌握“偷、请、躲”等9个会写的生字。

　　2、能正确、流利、有感情的朗读课文，

　　3、理解诗的内容，调动起学生的'生活积累，与诗中的小朋友产生情感上的共鸣。

　　4、感受诗人丰富的想象，激发孩子们读诗的兴趣，享受美好的儿童诗的润泽。

　　教学重点：理解诗的内容，调动起学生的生活积累，与诗中的小朋友产生情感上的共鸣。

　　教学准备：学生预习诗歌，搜集有关诗歌、金波的资料，幻灯片。

　　教学时间：两课时

　　教学设计

　　设计意图

　　第一课时

　　一、激情引趣、导入新课。

　　1、教师板书课题。学生齐读课题。

　　2、师：“看到题目，你们想知道什么?”

　　(学生畅所欲言。)

　　二、初读课文，整体感知。

　　1、学生带着自己的问题自由读课文，遇到不认识的字，用喜欢的方式解决，把课文读正确、读流利。

　　2、用课件出示文中的生词，指名读，开火车读。

　　3、用各种形式理解文中词语。

　　如：“诱饵”等词语可以利用图片进行理解。

　　如：“尽情”、“香甜”、“原谅”等词语可以结合诗中的具体语境来理解。

　　对于其他词语可以师生共同解决。

　　4、检查读文情况：

　　教师指名学生按自然段读课文，听者可以习惯性的进行评价。

　　三、再读课文，了解诗歌内容。

　　1、默读诗歌，说说这首诗歌写了一件什么事?

　　(诗歌描述了一个天真、可爱的孩子到大自然中尽情玩耍，又爱妈妈，不忘给妈妈采朵带雨的花，又怕回家挨打的愧疚心情。)

　　2、你认为“我”是一个怎样的孩子?

　　(学生畅所欲言)

　　3、带着自己的体会读一读诗歌。

　　作业

　　1、书写生字。

　　2、朗读诗歌。

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