中班科学:有趣的电线小人
一、活动目标
1、学会用电线和吸管制作电线小人。
2、能用电线小人表现人的不同姿态。
3、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。
二、重点难点
重难点:掌握制作电线小人的基本方法,并用电线小人表现人的不同姿态。
三、活动准备
经验准备:玩过电线小人。
物质准备:电线、吸管、剪刀人手一份;制作图谱PPT;做好的电线小人一个;音乐。
四、活动过程
(一)木头人游戏,引出注意。(2分钟)
1、“山上有个木头人,不会说话不会动,动了就是小黄狗”(幼儿念到“小黄狗”,将动作定格)重复几遍。
2、“你们的动作真漂亮,我也来学学”教师模仿幼儿的动作。
(二)出示电线小人,激起幼儿制作的兴趣。(2分钟)
1、有个朋友来了,看看是谁?(出示电线小人)
2、教师边操纵电线小人边说:“我是电线小人,我是电线和吸管做成的,刚才我看了你们的动作,真是太棒了,我也想学学。”
3、请个别幼儿摆造型,教师用电线小人模仿幼儿的造型动作。
(三)介绍制作图谱,讨论制作过程。(6分钟)
1、“你们每人也来做个电线小人吧!”
2、“这是一张制作电线小人的图谱,谁能看得懂,谁来说说是怎么做的?”引导幼儿看图谱。
3、穿插儿歌,教师示范制作电线小人。
步骤1:两端对齐折一折
步骤2:一短一长套一套
步骤3:一左一右拉一拉
步骤4:电线小人变出来
(四)幼儿操作,教师边念儿歌边指导。(10分钟)
1、“如果你还不是很清楚的话,可以一边做,一边看图谱,但是不能请爸爸妈妈帮忙,做的时候要保持安静。”
2、先完成的小朋友把自己做的电线小人变出各种各样的动作,看看谁变出的动作最多。(同时教师提醒动作慢的幼儿)
(五)幼儿用电线小人表现人的不同姿态。(5分钟)
1、“刚才小朋友把电线小人变出很多动作,现在我来做模特,请用你们的`电线小人来学学我的动作,请爸爸妈妈检查。”(教师摆两个造型,幼儿操作,家长检查)
2、亲子互动:a、请爸爸妈妈扮演模特,幼儿用电线小人模仿爸爸妈妈的造型动作。b、请幼儿扮演模特,爸爸妈妈用电线小人模仿孩子的造型动作。
3、教师小结:今天小朋友学会了用电线和吸管做电线小人的本领,还和爸爸妈妈一起变出了各种动作,真能干。下课的时候大家还可以和小朋友再用电线小人来变变各种动作。
4、请幼儿将电线小人摆出和老师再见的造型,活动结束。
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